學(xué)服務(wù)專業(yè)就業(yè)方向 職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么 - ...

航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

1、學(xué)生可以從事國(guó)內(nèi)、國(guó)際各大航空公司空中乘務(wù)、安檢、VIP貴賓、票務(wù)、值機(jī)、航空護(hù)衛(wèi)、候機(jī)樓檢票等工作。

2、學(xué)生可以從事民航物流管理，面向國(guó)際、國(guó)內(nèi)各大航空運(yùn)輸公司、航空物流公司、民航快遞公司從事貨檢、貨運(yùn)物流管理等。

3、民航商務(wù)信息管理，學(xué)生要掌握民航企業(yè)商務(wù)管理及信息管理的知識(shí)和技能，具備商務(wù)信息處理能力，能在國(guó)內(nèi)各大航空公司、機(jī)場(chǎng)、民航企業(yè)以及企事業(yè)單位從事信息產(chǎn)業(yè)及電子商務(wù)等相關(guān)工作。

4、民航旅游管理，面向各類民航旅行社、空港酒店及賓館的商務(wù)部門從事導(dǎo)游、外事導(dǎo)游、市場(chǎng)調(diào)查、情報(bào)、信息服務(wù)、業(yè)務(wù)洽談、對(duì)外聯(lián)絡(luò)服務(wù)等工作。

航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

隨著經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，飛機(jī)逐漸成為了人們的主流交通工具。這也使得民航行業(yè)得到了飛速的發(fā)展，空乘人員的需求量也在逐漸增加，這使得學(xué)習(xí)空乘專業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景是非常好的。

據(jù)了解，近幾年，航空服務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率可以突破95%，航空服務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。從某些意義上來(lái)說(shuō)，避免了就業(yè)難的問(wèn)題。所以，可以說(shuō)航空服務(wù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生目前就業(yè)形勢(shì)是非常好的。

另外，學(xué)習(xí)航空服務(wù)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后，不是所有的學(xué)生都能進(jìn)入機(jī)場(chǎng)工作的。大部分學(xué)生都會(huì)分布到各企業(yè)和公司中，從事商務(wù)禮儀或是企業(yè)公關(guān)的工作，因?yàn)楹娇辗?wù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在氣質(zhì)形象方面是非常不錯(cuò)的。

航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)方向如下：

畢業(yè)生主要面向全國(guó)各大機(jī)場(chǎng)地勤、航空公司、民航運(yùn)輸服務(wù)部門、民航系統(tǒng)等大中型企、事業(yè)單位，從事機(jī)場(chǎng)候機(jī)樓、機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)與管理等工怍。

包括空中乘務(wù)員、空中安保員、機(jī)場(chǎng)值機(jī)員、安檢員、廣摜員、售票員、行李管理員、貴賓室服務(wù)員、要客部、客橋管理、飛機(jī)引導(dǎo)、配載平衡、等多個(gè)工作崗位。

1、航空服務(wù)：具備民航管理、民航乘務(wù)、民航票務(wù)、民航法規(guī)、相關(guān)國(guó)際慣例及商務(wù)管理知識(shí)及能力的專門商務(wù)人才?？蓮氖旅窈缴虅?wù)、民航系統(tǒng)內(nèi)各崗位的內(nèi)外 VIP 接待、民航國(guó)際國(guó)內(nèi)客票*或機(jī)場(chǎng)其他地勤服務(wù)工作。

2、空中乘務(wù)：國(guó)際航空公司空中乘務(wù)、空姐，就業(yè)方向與航空服務(wù)基本一樣，但側(cè)重于國(guó)際航空公司方向。國(guó)內(nèi)、國(guó)際各大航空公司從事空中乘務(wù)、安檢、VIP貴賓、票務(wù)、值機(jī)、航空護(hù)衛(wèi)、候機(jī)樓檢票等工作。

在機(jī)場(chǎng)地勤人員一般的待遇都是W6的薪資。就是5000的的工資(扣除3金后還有4000左右)。再加上補(bǔ)助800元(飯貼300，車貼300，*費(fèi)貼200)。

機(jī)場(chǎng)服務(wù)臺(tái)的是做滿2年后是W6.7,也就是在原5000工資上加500，其余的都一樣 機(jī)場(chǎng)機(jī)務(wù)的薪資是W6。5000元。從現(xiàn)有薪資水平看，國(guó)內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬(wàn)人民幣以上。其余的都一樣。

總的來(lái)說(shuō)航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)前景還是不錯(cuò)的，首先是人才缺口比較大，比較好找工作就業(yè)。其實(shí)關(guān)于就業(yè)大家不用擔(dān)心，正規(guī)的五年制大專院校就是對(duì)口安置就業(yè)，包分配工作的。其次航空服務(wù)專業(yè)從事的崗位環(huán)境比較好，工作內(nèi)容也是比較輕松的。

各個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向

專業(yè)能影響著一個(gè)人未來(lái)，專業(yè)選得好意味著以后就業(yè)更容易、發(fā)展?jié)摿Ω?。因此，考生和家長(zhǎng)們填報(bào)志愿時(shí)，對(duì)專業(yè)的選擇應(yīng)該特別關(guān)注，但是面對(duì)眾多高校上千個(gè)不同的專業(yè)，考生到底怎樣挑選專業(yè)呢？高考君將對(duì)各大專業(yè)就業(yè)方向前景進(jìn)行揭秘，希望對(duì)考生填報(bào)志愿有所幫助。

各個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向

哲學(xué)專業(yè)

1) 公務(wù)員。畢業(yè)生可在國(guó)家、省、市等行政管理部門從事管理或文字性工作，哲學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生分析問(wèn)題的能力較強(qiáng)，從事這方面的工作具有很大的優(yōu)勢(shì)。

2) 文教事業(yè)或新聞出版部門。除公務(wù)員外，該專業(yè)畢業(yè)生還可到學(xué)校、科研單位或新聞出版等部門從事研究性、采編類工作，但這些單位對(duì)畢業(yè)生的學(xué)歷等條件要求較高。

3) 各類企業(yè)等。還有一部分畢業(yè)生可到企業(yè)的黨辦、文秘、人事管理、財(cái)務(wù)管理等部門從事各類實(shí)際工作。

法學(xué)類專業(yè)

1、法學(xué)：檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員、律師、公司法務(wù)人員，除此之外，社會(huì)其他領(lǐng)域?qū)哂小皬?fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)”的法律人才也是需要的。如企業(yè)中的文秘、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等崗位對(duì)既有經(jīng)濟(jì)管理基本知識(shí)，又具有法律專業(yè)知識(shí)的人才有一定的需求。

2、政治學(xué)：畢業(yè)生可以到黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、新聞出版機(jī)構(gòu)、教育及其他企事業(yè)單位從事科研、教學(xué)、行政管理以及其他有關(guān)專門業(yè)務(wù)工作。

3、社會(huì)學(xué)：能夠在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、新聞出版、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事社會(huì)研究與調(diào)查，政策研究與評(píng)估、社會(huì)規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測(cè)等工作。

4、民族學(xué)：能從事黨政部門特別是民族宗教行政機(jī)構(gòu)管理工作。此外還能在企事業(yè)單位、新聞出版等單位從事行政、編輯、文秘、文化交流、文教宣傳等工作。

5、馬克思主義理論：主要是在黨政機(jī)關(guān)、新聞出版機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位從事行政管理、宣傳教育、政策研究工作，以及在學(xué)校、科研單位從事政治學(xué)、行政學(xué)等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)和科研工作。

6、公安學(xué)：進(jìn)入公、檢、法、司工作。

理學(xué)類專業(yè)

1、數(shù)學(xué)類：在科研部門、高等院校、生產(chǎn)部門、管理部門工作。

2、物理學(xué)類：到自然科學(xué)、工程技術(shù)的科研部門、學(xué)校、工礦企業(yè)中從事基礎(chǔ)或應(yīng)用研究及教學(xué)工作。

3、化學(xué)類專業(yè)：到研究單位、學(xué)校以及生產(chǎn)部門從事科學(xué)研究、教學(xué)的技術(shù)開發(fā)工作。

4、生物科學(xué)類專業(yè)：可在教學(xué)、科研部門，也可在農(nóng)、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關(guān)的企事業(yè)單位從事教學(xué)、科學(xué)研究或其他有關(guān)技術(shù)工作。

5、地質(zhì)學(xué)類專業(yè)：適宜在地質(zhì)、地震、冶金、石油、煤炭、建材、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和工業(yè)建設(shè)等有關(guān)研究單位、高等院校從事基礎(chǔ)理論及應(yīng)用研究、教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際工作。

6、地理科學(xué)類：適宜在地理、環(huán)保、國(guó)土、綜考、水利、測(cè)繪等有關(guān)研究單位、高等院校從事基礎(chǔ)理論及應(yīng)用研究、教學(xué)和技術(shù)工作。

7、大氣科學(xué)類：到氣象、環(huán)保、海洋、農(nóng)、林、水利、交通、航天、通信等有關(guān)研究單位、學(xué)校和生產(chǎn)實(shí)際部門工作。

8、海洋科學(xué)類：適宜在與海洋科學(xué)有關(guān)的研究、技術(shù)部門從事科研、教學(xué)和技術(shù)工作。

9、力學(xué)類：適宜從事力學(xué)方面的科研、教學(xué)工作及其他力學(xué)方面的實(shí)際工作。

10、電子信息科學(xué)類：到郵電、電子等單位從事技術(shù)開發(fā)和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)，也可到高校、科研機(jī)構(gòu)工作。

11、心理學(xué)類：到學(xué)校、科研部門從事心理學(xué)的教學(xué)和研究工作，以及到國(guó)防、管理、體育運(yùn)動(dòng)等部門從事有關(guān)的各種研究。

工學(xué)類專業(yè)

1、地礦類：在地質(zhì)部門、有關(guān)礦業(yè)部門和工程建設(shè)部門的企業(yè)、研究院工作。

2、材料類：到冶金、化工等部門的材料研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)單位工作。

3、機(jī)械類：機(jī)械行業(yè)的研究、設(shè)計(jì)、*工作，以及在其各行各業(yè)的機(jī)械設(shè)計(jì)、*、使用部門工作。

4、儀器儀表類：服務(wù)于儀器儀表的研究、設(shè)計(jì)、*部門，從事有關(guān)儀器儀表的使用、維修和改進(jìn)等工作。

5、電氣信息類：適合到電力、機(jī)電、鐵道等部門從事科研、新技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用等工作。

6、電子信息工程類：適合到電子行業(yè)、廣播電視等部門從事設(shè)備*及原材料的開發(fā)研制、生產(chǎn)管理等工作。

7、通信工程類：適合到各郵電管理局及公司從事科研、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營(yíng)及管理工作，也可到軍隊(duì)、鐵路、電力等部門從事相應(yīng)的工作。

8、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類：適合到各系統(tǒng)或行業(yè)的相關(guān)部門從事軟件開發(fā)、經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。

9、土建類：適合到建筑部門或鐵道、交通、工礦、國(guó)防和

房地產(chǎn)開發(fā)公司及建筑設(shè)計(jì)院、規(guī)劃局等部門從事研究、設(shè)計(jì)、施工、管理和經(jīng)營(yíng)等工作。

10、水利類：去水利規(guī)劃、水利工程建設(shè)部門工作。也可以到建筑、鐵路、交通等部門從事相應(yīng)的工作。

11、測(cè)繪類：到專業(yè)測(cè)繪部門和工農(nóng)業(yè)規(guī)劃、城市規(guī)劃、國(guó)防建設(shè)等部門從事測(cè)繪工作。

12、化工與制藥類：到化學(xué)、制藥工業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、科研等部門從事化學(xué)和制藥工程、工藝及產(chǎn)品的*、開發(fā)和設(shè)計(jì)等工作。

13、交通運(yùn)輸類：到鐵路、公路、水運(yùn)等單位從事各類運(yùn)輸及其設(shè)備研究、生產(chǎn)及管理工作。

14、農(nóng)業(yè)工程類：到農(nóng)牧漁業(yè)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從事生產(chǎn)管理及現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中各種工程措施的開發(fā)設(shè)計(jì)、管理等。

15、林業(yè)工程類：到林業(yè)部門設(shè)計(jì)、研究機(jī)構(gòu)中的生產(chǎn)組織管理、工程設(shè)計(jì)、新技術(shù)的開發(fā)和經(jīng)營(yíng)等。

農(nóng)學(xué)類專業(yè)

1、植物生產(chǎn)類：到農(nóng)業(yè)、園林及植物所等科研、生產(chǎn)及管理等工作。

2、動(dòng)物生產(chǎn)類：到農(nóng)業(yè)、園林及植物所等部門從事科研、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作。

3、水產(chǎn)類：到水產(chǎn)部門工作，也可到海洋、海運(yùn)、輕工、外貿(mào)、環(huán)保等部門從事科研工作。

4、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類：到各級(jí)獸醫(yī)防治、科研、教育、生產(chǎn)和行政管理部門及動(dòng)物檢疫站、商品檢驗(yàn)局、生物藥品*及動(dòng)物食品加工單位工作。

5、森林資源保護(hù)與環(huán)保類：從事水土保持、沙漠治理、園林、野生動(dòng)物及自然保護(hù)區(qū)等方面的工作。

醫(yī)學(xué)類專業(yè)

1、基礎(chǔ)醫(yī)藥類：到高等院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)，從事教學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究等工作。

2、預(yù)防醫(yī)學(xué)類：到醫(yī)療防預(yù)部門和衛(wèi)生檢驗(yàn)部門從事疾病預(yù)防、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)和管理等工作。

3、臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類：到各級(jí)醫(yī)院從事診治和研究等工作。

4、中醫(yī)學(xué)類：到各級(jí)醫(yī)院和康復(fù)醫(yī)院從事中醫(yī)診治和科研工作。

5、法醫(yī)學(xué)類：到各級(jí)公安、檢查機(jī)關(guān)從事法醫(yī)學(xué)鑒定等工作。

6、藥學(xué)類：到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究和合理用藥等方面的工作。

文學(xué)類專業(yè)

1、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類：到國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、大學(xué)、中學(xué)和宣傳出版部門從事文秘、宣傳和編輯等工作。

2、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類：到外事、各大企事業(yè)單位、教育、文化、對(duì)外貿(mào)易等部門從事翻譯、管理和經(jīng)營(yíng)等工作。

3、新聞傳播學(xué)類：到新聞、宣傳出版單位(報(bào)社、雜志社、廣電等)從事新聞報(bào)道、編輯、教學(xué)和科研等。

藝術(shù)類專業(yè)：

到各種文化、電視、電影、廣播、宣傳、文藝團(tuán)體和部門等從事專業(yè)工作。

歷史學(xué)類專業(yè)

到學(xué)校研究機(jī)構(gòu)和宣傳、出版、新聞、文化部等有關(guān)單位。

教育學(xué)類專業(yè)

1、教育學(xué)類：到學(xué)校及教育部門從事教學(xué)和管理工作。

2、體育學(xué)類：到各級(jí)體委、體育研究機(jī)構(gòu)及學(xué)校從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、裁判、教學(xué)、科研和管理等工作。

經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)

1、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)：考公務(wù)員，進(jìn)事業(yè)單位，考碩考博，銀行。

2、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)：銀行、企業(yè)、證券公司等等。

管理學(xué)類專業(yè)

1、管理科學(xué)與工程（可授管理學(xué)、工學(xué)學(xué)位）：國(guó)家各級(jí)行政管理部門、國(guó)內(nèi)外大中型工商企業(yè)、外資企業(yè)、跨國(guó)公司、三資企業(yè)等從事決策咨詢、商務(wù)運(yùn)作及管理工作；高等院校或科研機(jī)構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)與科研工作。

2、工商管理：國(guó)家和地方各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門、行業(yè)管理部門、大中型工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、涉外公司經(jīng)營(yíng)管理、金融、商貿(mào)企業(yè)等領(lǐng)域的工作。

3、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理：畢業(yè)生既可以至企事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)、管理（行政、人事）、市場(chǎng)分析和營(yíng)銷策劃等工作，也可以進(jìn)入大中型農(nóng)牧企業(yè)和食品加工貿(mào)易企業(yè)、與農(nóng)業(yè)和食品產(chǎn)業(yè)有關(guān)的金融投資、流通貿(mào)易、加工運(yùn)輸、科技開發(fā)、新聞傳媒、咨詢服務(wù)等企事業(yè)單位，從事農(nóng)產(chǎn)品的國(guó)際貿(mào)易和市場(chǎng)營(yíng)銷等工作?；蛘呖脊珓?wù)員。

4、公共管理：可在各類工商企業(yè)、高新園區(qū)、*部門和事業(yè)單位從事管理工作，也可在有關(guān)科研機(jī)構(gòu)和院校從事教學(xué)和科研工作。

5、圖書情報(bào)與檔案管理：高?；蛘吖矆D書館，信息服務(wù)部門，信息數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，圖書的營(yíng)銷部門，以及網(wǎng)絡(luò)信息組織部門，包括百度等搜索引擎網(wǎng)站的信息整理等。

各個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景

師范類專業(yè)區(qū)域供求不盡均衡

調(diào)查顯示，工作的穩(wěn)定性和自主性、待遇節(jié)節(jié)拔高等促使教師成為最受歡迎的職業(yè)之一。

從大城市的就業(yè)狀況來(lái)看，師范類學(xué)生的供求量趨近平衡，其中民辦教育機(jī)構(gòu)(包括培訓(xùn)機(jī)構(gòu))對(duì)師范類人才的需求量占了很大比例。統(tǒng)計(jì)顯示，在師范類各專業(yè)中，需求較大的專業(yè)有教育學(xué)、特殊教育、教育技術(shù)、數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)等專業(yè)。

北京師范大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心肖淑珍認(rèn)為，我國(guó)從2003年開始，在全國(guó)范圍內(nèi)逐步實(shí)施教師資格認(rèn)證制度，面向社會(huì)吸納師資。同時(shí)，鼓勵(lì)綜合性高等院校參與培養(yǎng)、培訓(xùn)中小學(xué)教師，使得師資來(lái)源多元化。但由于受社會(huì)認(rèn)同和學(xué)校品牌的長(zhǎng)期影響，普教系統(tǒng)仍然是師范院校尤其是部屬師范院校的優(yōu)勢(shì)就業(yè)領(lǐng)域。

由于我國(guó)教育政策的調(diào)整，近幾年民辦學(xué)校、職業(yè)學(xué)校大量興起，這使得師范生就業(yè)機(jī)會(huì)增多，又在教育系統(tǒng)內(nèi)為畢業(yè)生拓寬了就業(yè)市場(chǎng)。但不容忽視的是，我國(guó)中西部面臨優(yōu)質(zhì)師資匱乏、基層教育系統(tǒng)缺少編制的現(xiàn)實(shí)情況，而大城市教師職位日漸飽和，不可能再接收大量畢業(yè)生。因此，在普教系統(tǒng)就業(yè)面臨較大的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。近兩三年來(lái)，中西部省會(huì)城市及一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的二線甚至三線城市成為師范類畢業(yè)生求職的熱點(diǎn)地區(qū)。

從國(guó)家免費(fèi)師范生政策的實(shí)施可以看出，中西部對(duì)師范人才的需求很大。因此，未來(lái)幾年師范類畢業(yè)生也應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，更多地將注意力投放到中小城市和中西部地區(qū)，在那里展現(xiàn)風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

外語(yǔ)類專業(yè)就業(yè)去向日趨多元

隨著中國(guó)與世界的交流逐漸深入，特別是北京奧運(yùn)會(huì)之后，我國(guó)對(duì)外語(yǔ)類人才的需求旺盛，應(yīng)該說(shuō)其就業(yè)前景是樂(lè)觀的。

但由于前幾年外語(yǔ)類專業(yè)招生過(guò)熱，這幾年總體就業(yè)趨勢(shì)顯得較為平穩(wěn)。從近幾年需求情況看，需求量最大的是英語(yǔ)、日語(yǔ)。此外，俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)的需求也較大。這些語(yǔ)種的畢業(yè)生就業(yè)較為容易，高層次的外語(yǔ)人才供不應(yīng)求。

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心辦公室主任孫眉認(rèn)為，近年來(lái)，外語(yǔ)類畢業(yè)生去向已完全呈現(xiàn)了多元化態(tài)勢(shì)，除了傳統(tǒng)的外交外事領(lǐng)域，越來(lái)越多的畢業(yè)生到金融、通信、傳媒、咨詢、體育、物流等領(lǐng)域就業(yè)。就業(yè)領(lǐng)域的擴(kuò)大無(wú)疑意味著就業(yè)機(jī)會(huì)的增加。那些具有扎實(shí)的語(yǔ)言功底，同時(shí)具備金融、法律、經(jīng)貿(mào)、外交、新聞、中文等知識(shí)背景的外語(yǔ)類畢業(yè)生，契合社會(huì)對(duì)于復(fù)合型人才的需求，直接推動(dòng)著外語(yǔ)類人才培養(yǎng)模式的變革。

同時(shí)，外語(yǔ)類專業(yè)畢業(yè)生還能在傳統(tǒng)就業(yè)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域獲得機(jī)會(huì)，如外交部、文化部等中央部委以及各部委所屬事業(yè)單位或新聞出版機(jī)構(gòu)、圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)、各省市的外事機(jī)構(gòu)等。

法學(xué)專業(yè)持證上崗已是必然

從2008年的國(guó)家公務(wù)員錄用可得知，*部門對(duì)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的需求依然旺盛。

從絕對(duì)數(shù)量上來(lái)說(shuō)，我國(guó)對(duì)該專業(yè)的人才需求較大，特別是涉外專業(yè)的人才。立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)每年都要從應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘法學(xué)專業(yè)的`學(xué)生，而企業(yè)對(duì)法學(xué)專業(yè)的人才也越來(lái)越重視，中國(guó)的律師行業(yè)更急需補(bǔ)充大量高素質(zhì)的律師人才。中國(guó)目前正向法治化社會(huì)轉(zhuǎn)型，隨著全民的法律意識(shí)逐漸增強(qiáng)，整個(gè)社會(huì)對(duì)法學(xué)專業(yè)人才的需求旺盛。

但近年來(lái)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)方面有相當(dāng)?shù)膲毫Γ阂皇巧鐣?huì)上對(duì)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的學(xué)歷要求越來(lái)越高；二是該專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)激增。因此，近年來(lái)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)狀況并不樂(lè)觀，這一狀況將持續(xù)一段時(shí)間。法學(xué)專業(yè)的研究生也將開始面臨一定的就業(yè)壓力，參加司法考試取得資格證書成為共識(shí)。

中國(guó)政法大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任解廷民認(rèn)為，對(duì)于法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)行職業(yè)定位時(shí)必須要解決以下三個(gè)問(wèn)題：法學(xué)專業(yè)大學(xué)生是不是一定要“專業(yè)對(duì)口”才能夠有所作為？法學(xué)專業(yè)大學(xué)生是不是一定要在省會(huì)以上大城市(甚至是北京等主要中心城市)就業(yè)才可以有所作為？法學(xué)專業(yè)大學(xué)生是不是一定要研究生以上學(xué)歷才能夠順利求職、成功就業(yè)？

就業(yè)時(shí)要“專業(yè)對(duì)口”，在過(guò)去一定時(shí)期內(nèi)成為法學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)的首選條件。對(duì)于法學(xué)專業(yè)而言，傳統(tǒng)的就業(yè)領(lǐng)域多為黨政機(jī)關(guān)或司法系統(tǒng)。但當(dāng)前形勢(shì)下，法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生一定要打破以往的思維定式，可以看到，在中西部一些地區(qū)以及建設(shè)新農(nóng)村需要大量的普法教育人才，而這無(wú)疑是當(dāng)代法學(xué)畢業(yè)生的“對(duì)口”去處。

經(jīng)濟(jì)類專業(yè)復(fù)合型人才受青睞

市場(chǎng)營(yíng)銷類職位是人才市場(chǎng)需求榜上不落的冠軍，從有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)推測(cè)，*類人才未來(lái)幾年需求量仍然熱度不減。由于所有高校基本上都設(shè)置了營(yíng)銷類專業(yè)，導(dǎo)致連年供給不斷增加，反映在人才市場(chǎng)上就是低層營(yíng)銷人員的薪資水平被拉低。但擁有良好溝通技巧和心態(tài)的營(yíng)銷類專業(yè)的畢業(yè)生的總體就業(yè)形勢(shì)不錯(cuò)。

另外，據(jù)2007年薪金收入調(diào)查顯示，金融業(yè)整體薪金水平在眾多行業(yè)中排名靠前，金融業(yè)高薪引才。這與金融業(yè)的人才需求和其不斷調(diào)整及推出的增值服務(wù)有關(guān)系，一些新興的金融服務(wù)機(jī)構(gòu)也逐漸成為吸納金融人才的大戶。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心副主任徐芳認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，尤其是金融、財(cái)會(huì)類畢業(yè)生，要與時(shí)俱進(jìn)，熟悉國(guó)際會(huì)計(jì)、商務(wù)慣例，具有必要的國(guó)際社會(huì)文化背景知識(shí)，不斷拓寬視野，立足現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新領(lǐng)域，掌握現(xiàn)代管理學(xué)新知識(shí)，逐步把自己鍛煉成為既懂經(jīng)營(yíng)又善管理的復(fù)合型人才。

學(xué)生除了要具備熟練的常規(guī)業(yè)務(wù)能力之外，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的財(cái)政、金融、稅務(wù)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)等方面的知識(shí)，努力提高自身預(yù)測(cè)、決策、控制、抗風(fēng)險(xiǎn)的能力，提高投資、融資等財(cái)務(wù)決策的質(zhì)量，完善經(jīng)營(yíng)管理?？傊?，這些專業(yè)的學(xué)生在未來(lái)有較多的選擇，除了我們所熟知的會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)等工作外，從業(yè)領(lǐng)域還有很多。

醫(yī)學(xué)類專業(yè)特殊領(lǐng)域潛力無(wú)限

醫(yī)學(xué)類專業(yè)屬于市場(chǎng)化程度比較低的一個(gè)專業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在我國(guó)的醫(yī)療體制改革仍在深化，而且醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)彈性也較差。但是，各醫(yī)院里人滿為患的情景仍然可以理解為什么醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生很少到人才市場(chǎng)上投簡(jiǎn)歷。

隨著醫(yī)療體制改革的不斷深化，將會(huì)有更多的私立醫(yī)院，這使醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生更為搶手。而且，由于人們工作、生活的壓力不斷增大，患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)不能完全滿足社會(huì)的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的*方市場(chǎng)。所以，醫(yī)學(xué)類專業(yè)人才將會(huì)越來(lái)越吃香。據(jù)有關(guān)部門分析，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。

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高考 填報(bào)志愿 時(shí)，職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù) 專業(yè)怎么樣 、 就業(yè)方向 有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和職業(yè)指導(dǎo)、人才尋訪與篩選、人力資源服務(wù)與管理、勞動(dòng)政策法規(guī)與職業(yè)培訓(xùn)等知識(shí)，具備職業(yè)信息處理、 招聘 與測(cè)評(píng)、職業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃、人事代理與人才派遣、勞動(dòng)政策咨詢服務(wù)等能力，具有人文精神和信息素養(yǎng)，能夠從事職業(yè)信息收集與分析、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)、職業(yè)指導(dǎo)與咨詢、人事代理、高級(jí)人才尋訪、職業(yè)介紹、勞動(dòng)政策咨詢、職業(yè)培訓(xùn)及職業(yè)生涯規(guī)劃等 工作 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、 就業(yè) 方向

面向職業(yè)指導(dǎo)員、職業(yè)信息分析專業(yè)人員、職業(yè)培訓(xùn)師等職業(yè)，職業(yè)信息收集與分析、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)與職業(yè)指導(dǎo)、人才派遣與人事代理、高級(jí)人才尋訪、職業(yè)介紹、勞動(dòng)政策咨詢、職業(yè)培訓(xùn)等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有職業(yè)指導(dǎo)與咨詢、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù)的能力；

具有職業(yè)信息收集和職業(yè)信息分析能力；

具有從事人才派遣、人事代理及職業(yè)介紹業(yè)務(wù)的能力；

具有從事第三方招聘及高級(jí)人才尋訪業(yè)務(wù)的能力；

具有從事職業(yè)培訓(xùn)及職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的能力；

具有從事勞動(dòng)政策咨詢服務(wù)的能力；

具有在人力資源服務(wù)及職業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域運(yùn)用數(shù)字化技能處理業(yè)務(wù)的能力；

具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與 實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：心理學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、職業(yè)分類與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析、組織行為管理、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

專業(yè)核心課程：職業(yè)信息分析、招聘與職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理、高級(jí)人才尋訪、人事代理服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)、勞動(dòng)政策法規(guī)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行職業(yè)信息分析、招聘與職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)、職業(yè)指導(dǎo)、高級(jí)人才尋訪、人事代理服務(wù)等實(shí)訓(xùn)。在人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、人力資源服務(wù)行業(yè)企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、職業(yè)類 證書 舉例

職業(yè)技能等級(jí)證 書 ：生涯規(guī)劃指導(dǎo)、人力資源共享服務(wù)

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：人力資源管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：人力資源管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障

就業(yè)方向
（1） 從事機(jī)械設(shè)計(jì)與*加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施工作；
（2） 從事機(jī)械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護(hù)維修工作；
（3） 從事工藝工裝的設(shè)計(jì)、*工作；
（4） 從事數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作；
（5） 從事機(jī)械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作；
（6） 從事機(jī)械設(shè)計(jì)與*的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理工作；
（7） 從事機(jī)電產(chǎn)品的*和服務(wù)工作；
（8） 在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作。