今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹顺V輽C(jī)電職業(yè)學(xué)院哪個(gè)專業(yè)好 常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣地址在哪?有哪些王牌專...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校有如下專業(yè):
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、供用電技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與*、數(shù)字化設(shè)計(jì)與*技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械*及自動(dòng)化、工業(yè)設(shè)計(jì)、智能焊接技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與*、工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)、智能*裝備技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)等專業(yè)。
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系專業(yè)設(shè)置情況:
1、機(jī)械工程學(xué)院:機(jī)械*及自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、醫(yī)療器械維護(hù)與管理、機(jī)械設(shè)計(jì)與*、機(jī)電設(shè)備技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計(jì)與*技術(shù)
2、電氣工程學(xué)院:供用電技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、拆山賀智能*裝備技術(shù)、智能控制技術(shù)
3、模具技術(shù)學(xué)院:模具設(shè)計(jì)與*、智能焊接技術(shù)、航空材料精密成型技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)
4、車輛工程學(xué)院(軌道交通學(xué)院):汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、城市軌道交通供配電技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、新能源汽車技術(shù)、城市軌道交通車輛技術(shù)
5、信息工程學(xué)院:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、信息安全技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用、旅派工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
6、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院:現(xiàn)代物流管理、市場營銷、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營、跨境電子商務(wù)
7、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品唯巧藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)比較好。
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)是中國特色雙高專業(yè)群核心專業(yè)、國家骨干校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。開設(shè)于2011年(全國最早開設(shè)), 是全國職業(yè)院校中國特色高水平高職學(xué)校業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)群核心專業(yè)、國家骨干高職院校央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群核心專業(yè)全國職業(yè)院校裝備*類示范專業(yè)點(diǎn)江蘇省工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程考核管理中心。
該專業(yè)主要培養(yǎng)面向工業(yè)機(jī)器人本體*、工業(yè)機(jī)器人統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用等行業(yè)企業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。能夠在工業(yè)機(jī)器人及相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域從事工業(yè)機(jī)器人工作站頃猜系統(tǒng)應(yīng)用維護(hù)、案設(shè)計(jì)、統(tǒng)集成、技術(shù)*等工作。
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Changzhou Vocational Institute of Mechatronic Technology),坐落于常州科教城,是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校,學(xué)校為中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位(C檔)、國家示范性(骨干)高職院校、江蘇省高水平高職院校。
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1963年的常州市機(jī)械職業(yè)學(xué)校;1965年更名為常州市機(jī)械中級(jí)技術(shù)學(xué)校;1966年更名為常州市紅大機(jī)械學(xué)校; 1968年8月更名為常州市機(jī)械學(xué)校;1973年更名為常州機(jī)械技術(shù)學(xué)校;1978年更名為常州機(jī)械學(xué)校;2002年6月28日,學(xué)校由原常州機(jī)械學(xué)校獨(dú)立組建常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院橡茄,升格為普通高等學(xué)校。
辦學(xué)條件
截至2020年12月,學(xué)校占地942畝,建筑面積30多萬平方米,有全日制在校生12000余名(留學(xué)生近400名),教職工700余名;設(shè)10個(gè)院和3個(gè)部,開設(shè)48個(gè)梁乎察高職專業(yè);學(xué)校先后獲國家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng);獲國家精品課程5門;國家精品教材2部;主持國家專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè);有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)機(jī)電人才為目標(biāo)的學(xué)院,其機(jī)電類專業(yè)被譽(yù)為學(xué)院的“王牌專業(yè)”。常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電類專業(yè)涵蓋了機(jī)械*、自動(dòng)化、電氣工程等多個(gè)方向,這些專業(yè)不僅有廣闊的職業(yè)發(fā)展前景,也為社會(huì)提供了大量的技術(shù)支撐。首先,常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)械*專業(yè)是其機(jī)電類專業(yè)的明星專業(yè)之一。該專業(yè)注重學(xué)生的實(shí)踐操作,通過手工*、三維打慎拿猜印等方式讓學(xué)生深入理解機(jī)械*的流程和技術(shù),提升學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力。畢業(yè)生可到機(jī)械加工、汽車*、船舶*等行業(yè)就業(yè),并且由于機(jī)械行業(yè)是*業(yè)的核心,所以在未來的市場上有廣闊的職業(yè)發(fā)展前寬型景。
其次,常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)是該學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)之一。該專業(yè)培養(yǎng)的是對(duì)自動(dòng)化控制技術(shù)有深入了解的專業(yè)人才,畢業(yè)生可到企業(yè)從事自動(dòng)化控制、工業(yè)自動(dòng)化、機(jī)器人等各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)踐工作。目前,隨著工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)和機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展,市場上對(duì)自動(dòng)化人才的需求越來越大,因此自動(dòng)化專業(yè)的就業(yè)前景十分樂觀。
最后,常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程專業(yè)也是其機(jī)電類專業(yè)中的一大亮點(diǎn)。該專業(yè)的課程設(shè)置廣泛,包括敏高了電磁場、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制等多個(gè)方向,學(xué)生可通過實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等方式,深入了解電氣工程的理論知識(shí)和實(shí)際操作技術(shù),畢業(yè)生可到電力公司、通訊公司、智能家居公司等領(lǐng)域就業(yè)。電氣工程是現(xiàn)代工業(yè)的重要支撐之一,其應(yīng)用范圍廣泛,未來的市場需求也將會(huì)持續(xù)增長。
綜上所述,常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電類專業(yè)是其乃至全國職業(yè)教育領(lǐng)域的一張名片,其培養(yǎng)的機(jī)電人才不僅有著廣泛的職業(yè)發(fā)展前景,更是為社會(huì)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名第46名。
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校,學(xué)校為中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位(C檔)、國家示范性(骨干)高職院校、江蘇省高水平高職院校。截至2022年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示,亮李學(xué)院占地842畝,建筑面積30多萬平方米,有全日制在校生12000余名(留學(xué)生近400名),教職工760余名。
獲得中凳“全國敬培遲畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?!?、“全國高等職業(yè)院校育人成效50強(qiáng)”、“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”、“2019年亞太國際影響力50強(qiáng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校訓(xùn):
知行并進(jìn):校訓(xùn)“知行并進(jìn)”的原意是指做人既要有美德又要有善行,即道德認(rèn)知和道德實(shí)踐二者互發(fā)并進(jìn)?!爸敝刚J(rèn)識(shí)、理論,“行”指行動(dòng)、實(shí)踐,由實(shí)踐獲得認(rèn)識(shí)產(chǎn)生理論,再由理論指導(dǎo)行動(dòng)進(jìn)入更高層次的實(shí)踐;“并進(jìn)”就是與時(shí)俱進(jìn)、不斷進(jìn)取、共同進(jìn)步。引申為理論與實(shí)踐相結(jié)合,共同進(jìn)步。也可引申理解為行而致知,知以躬行,不斷進(jìn)取。
校訓(xùn)“知行并進(jìn)”是學(xué)校多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)特色、辦學(xué)傳統(tǒng)的總結(jié),與學(xué)校的辦學(xué)理念、質(zhì)量方針,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等相輔相承、相得益彰,充分體現(xiàn)了學(xué)校的精神追求和實(shí)踐探索,是學(xué)校精神的集中概括。充分體現(xiàn)了“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”,體現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作的高職教育理念和學(xué)校理論與實(shí)踐并重傳統(tǒng)及辦學(xué)追求。
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