今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了學(xué)科歷史教育專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景分析 淺談歷史學(xué)科的教育作用|歷史學(xué)科的作用,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
學(xué)科教學(xué)(歷史)屬于教育專業(yè),為教育學(xué)類屬下的歷史教育專業(yè)。
學(xué)科教學(xué)(歷史)為 教育碩士 學(xué)位,是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位,主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)及其管理工作需要的 高層次人才 。
擴(kuò)展資料:
1996年4月, 國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì) 通過(guò)決議設(shè)置教育碩士專業(yè)學(xué)位,并于1997年開(kāi)始招生試點(diǎn)工作。包含教育管理、學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、思政、語(yǔ)文、歷史、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù))、小學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)等15個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。
學(xué)科教學(xué)(歷史)學(xué)科其培養(yǎng)的學(xué)生具有較深的歷史學(xué)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的歷史教學(xué)咐氏實(shí)踐技能,以判態(tài)及一定的教育教學(xué)科研能力,并能熟練地勝任中學(xué)歷史教學(xué)工作的高素質(zhì)專業(yè)教師。
該學(xué)位獲得者要掌握某門學(xué)科的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),同時(shí)還要懂得現(xiàn)代教育的基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法,具有運(yùn)用所學(xué)理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或管理實(shí)踐中實(shí)際問(wèn)題的能力,能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
參考資料來(lái)源: 百度百科-學(xué)科教學(xué)
百度百科-教育碩士
重慶師范大學(xué)-教育碩士掘簡(jiǎn)源(學(xué)科教學(xué)?歷史)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)
1、本科師范類歷史學(xué)專業(yè),考研準(zhǔn)備考學(xué)科教學(xué)(歷史),不算跨專業(yè)。師范類專業(yè)報(bào)考教育學(xué)碩士屬于相同學(xué)科。2、是否跨考都不重要,即使是歷史學(xué)專業(yè)報(bào)考學(xué)科教學(xué)也一樣可以。大部分專業(yè)銀姿都允許跨考而且沒(méi)有什么要求。具體檢視招生單位公布的專業(yè)目錄。
一個(gè)是專碩,是培養(yǎng)以后去高中初中教歷史的老師。
如果以當(dāng)初高中老師為職業(yè)目標(biāo)的,可以選擇專碩。時(shí)間短,見(jiàn)效快
一個(gè)是學(xué)碩,按走學(xué)碩道路培養(yǎng),
據(jù)我所知 今年還是有不少學(xué)校 專碩是公費(fèi)的 不過(guò)明年政策怎么變就不知道了 全日制專碩也是雙證的 你如果想當(dāng)老師 你讀什么專業(yè)都要考編制啊 學(xué)歷史學(xué)學(xué)碩 你搞的研究和中學(xué)歷史教學(xué)關(guān)系不大 課程與教學(xué)論理論東西多 就這個(gè)學(xué)科教學(xué)歷史是讀一年書(shū) 第二年頂崗實(shí)習(xí)的 實(shí)踐技能學(xué)到多一些 對(duì)你的教學(xué)有幫助 說(shuō)實(shí)在的 你要教中學(xué)歷史 那點(diǎn)兒知識(shí) 研究生去教都是浪費(fèi) 只是現(xiàn)在中國(guó)文憑氾濫 研究生才不得不去中學(xué)甚至小學(xué) 看你報(bào)哪所學(xué)校 一般重點(diǎn)師范大學(xué)和東部的師范大學(xué)這方面比較規(guī)范
我很同情你,你這種情況每年都有,但是按照研究生招生的規(guī)定,除了總分上線,單科也必須過(guò)線,才可錄取。因此很遺憾,雖然你的成績(jī)排名在計(jì)劃招生名額之內(nèi),但是你很有可能不會(huì)被通知進(jìn)入復(fù)試。
按照以往的經(jīng)驗(yàn),天津師范歷年都會(huì)有很多專業(yè)過(guò)線人數(shù)少于計(jì)劃招生人數(shù)。在這種條件下,校方會(huì)吸收大量過(guò)了分?jǐn)?shù)線(總分+單科)而沒(méi)有被報(bào)考第一志愿學(xué)校錄取的考生,一般都是從34所刷下來(lái)的。所以你這種情況師大是不會(huì)考慮的。
不過(guò)你也不必太絕望,天津師大屬于A區(qū)學(xué)校,既然你已經(jīng)能排在前10,也許你的成績(jī)還很有競(jìng)爭(zhēng)力,仍然有考上研究生的可能。建議你現(xiàn)在關(guān)注一下B區(qū)學(xué)校,為調(diào)劑做準(zhǔn)備,希望還是很大的。
祝余碧你考研成功!
真是太太太謝謝您了!不容易啊,問(wèn)了這么久,終于有個(gè)大好人明白人給我解惑了! 您說(shuō)報(bào)學(xué)科教學(xué)比較好,可是聽(tīng)說(shuō)專碩都是自費(fèi)的,那學(xué)費(fèi)肯定很貴啊,而且聽(tīng)說(shuō)還沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金,社會(huì)認(rèn)可度不高豎搏舉,課程與教學(xué)論屬于教育學(xué)分支,而且是學(xué)碩,就是不知道學(xué)了這個(gè)到底是去教書(shū)的還是去搞教學(xué)研究的?至于純粹的歷史學(xué)專業(yè),應(yīng)該就是專門研究的了吧,如果考這個(gè)專業(yè)能當(dāng)老師嗎? 再次謝謝了,不知怎樣才能方便的聯(lián)絡(luò)到您?請(qǐng)您多多指教 檢視原帖>>
千萬(wàn)不能脫口而出原來(lái)的專業(yè)太難了,這個(gè)專業(yè)很好就業(yè),容易學(xué)習(xí),為了解決戶口等等,可以從個(gè)人興趣開(kāi)始展開(kāi),而且你要引申到你即使跨專業(yè)也是有能力的,更多的凸顯你報(bào)這個(gè)專業(yè)的最大優(yōu)勢(shì)。老師問(wèn)此問(wèn)題并不是為難學(xué)生,而是看學(xué)生有沒(méi)有自己的規(guī)劃,有沒(méi)有明確目標(biāo)等等。
湖北大的學(xué)科教學(xué)每年招不滿 一志愿報(bào)的不多 所以算是比較好考的 就業(yè)方向主要是中學(xué)教師 如果你是師范或者有教師資格證 就業(yè)問(wèn)題不大7797
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),是包含和被包含的關(guān)系。歷史學(xué)類里面包括了歷史學(xué)這一學(xué)科,但是除了這個(gè)學(xué)科,還有其他的學(xué)科內(nèi)容
歷史學(xué)(師范)專業(yè):
旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀歷史教育教學(xué)及管理的專門人才,使學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)使命感和執(zhí)著的理想追求、深厚的文化素質(zhì)與廣闊的思維視野,具備獨(dú)立思考與研究創(chuàng)新能力,成為中國(guó)優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育工作者。要求學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),掌握基本的教學(xué)技能技巧,擁有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力。
核心課程包括中國(guó)通史、世界通史、史學(xué)理論與方法、中國(guó)歷史文選、中學(xué)歷史教學(xué)論、中學(xué)歷史課程設(shè)計(jì)等。
授予學(xué)位:歷史學(xué) 學(xué)士
西南大學(xué)(southwest university)位于重慶市北碚區(qū)縉云山下,是國(guó)家"211工程" 、"985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)"、“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。
學(xué)校由教育部直屬高校原西南師范大學(xué)與農(nóng)業(yè)部直屬重點(diǎn)大學(xué)原西南農(nóng)業(yè)大學(xué)于2005年合并組建而成。原兩校毗鄰而建,同根同源,均發(fā)軔于1906年在西南地區(qū)開(kāi)中國(guó)之新學(xué)的川東師范學(xué)堂,幾經(jīng)發(fā)展演變,遂成中央教育部直屬,由教育部、農(nóng)業(yè)部和重慶市重點(diǎn)共建的西南大學(xué)。
西南大學(xué)是一所傳統(tǒng)學(xué)科與新興交叉學(xué)科、自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),中央部屬高校,教育部直屬72所高等學(xué)校之一,教育部與農(nóng)業(yè)部共建的8所重點(diǎn)大學(xué)之一,國(guó)家免費(fèi)師范教育試點(diǎn)的6所高校之一,國(guó)家教育體制改革首批試點(diǎn)高校,《成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)區(qū)域規(guī)劃》部署的重點(diǎn)建設(shè)的4所高校之一,全國(guó)首批博士、碩士學(xué)位授權(quán)單位;全國(guó)自主選拔錄取改革試點(diǎn)高校;教育部本科教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀高校;全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體;是國(guó)家級(jí)大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地,為重慶片“國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”牽頭單位;是國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生專案60所合作院校之一,重慶市大學(xué)聯(lián)盟的創(chuàng)始學(xué)校之一。
涉及的不多 都是基礎(chǔ)的歷史知識(shí)
比單純考?xì)v史學(xué)碩士 要簡(jiǎn)單
隨便找本教育學(xué)的書(shū),上面基本上都有教育學(xué)的發(fā)展歷史。
一、教育學(xué)萌芽在奴隸社會(huì)和封建社會(huì),人民對(duì)教育的認(rèn)識(shí)主要停留在經(jīng)驗(yàn)和習(xí)俗的水平,沒(méi)有形成系統(tǒng)的理性知識(shí),沒(méi)有成為獨(dú)立的學(xué)科。
但是有一些體現(xiàn)在哲學(xué)中的教育學(xué)思想,如,孔子的《論語(yǔ)》,孟子的《孟子》,荀子的《荀子》,莊子的《莊子》,韓愈的《師說(shuō)》,朱熹的《四書(shū)集注》等等。
其中《學(xué)記》是中國(guó)乃至世界最早的一部專門論述教育問(wèn)題的專著;西方的如柏拉圖的《理想國(guó)》,亞里士多德的《政治學(xué)》,昆體良的《緩耐擾論演說(shuō)家的培養(yǎng)》等等。
二、獨(dú)立教育形態(tài)的產(chǎn)生和發(fā)展。
17世紀(jì)以后,隨著教育知識(shí)的積淀、教育實(shí)踐的豐富、以及教育經(jīng)驗(yàn)的積累,人民對(duì)教育現(xiàn)象教育問(wèn)題的認(rèn)識(shí)逐步深入。
近代以來(lái)學(xué)科分門別類的發(fā)展總趨勢(shì)和一般科學(xué)方法論的奠定以及一些著名學(xué)者和教育家們的不懈努力,使得教育學(xué)開(kāi)始從哲學(xué)中獨(dú)立出來(lái),成為相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科。
獨(dú)立教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志主要有:研究對(duì)象方面,教育問(wèn)題成為一個(gè)專門的研究領(lǐng)域;使用概念和范疇方面,形成了專門反映教育本質(zhì)和規(guī)律的教育概念和范疇的體系;研究方法方面,有了科學(xué)的研究方法;研究結(jié)果方面;有了一些專門畝伏的系統(tǒng)的教擾旦育學(xué)著作;組織機(jī)構(gòu)方面;出現(xiàn)了專門的教育學(xué)研究機(jī)構(gòu);
1650年,培根在《論科學(xué)的價(jià)值和發(fā)展》首次明確提出建立教育學(xué)。
1632年,夸美紐斯撰寫(xiě)了近代最早一本教育學(xué)著作《大教學(xué)論》。
1776年,德國(guó)著名的哲學(xué)家康德在格尼斯堡大學(xué)開(kāi)始講授教育學(xué)。
1806年,赫爾巴特的普通教育學(xué)成為教育學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志。
三、20世紀(jì)以來(lái)教育學(xué)的發(fā)展
20世紀(jì)是教育學(xué)活躍和發(fā)揮在那的世紀(jì),這一階段突出的特點(diǎn)是,教育理論的多樣化。
出現(xiàn)了眾多的教育流派,而馬克思主義的教育理論的形成則打破了資產(chǎn)階級(jí)教育理論一統(tǒng)天下的局面。
1、實(shí)驗(yàn)教育學(xué);2、文化教育學(xué);3、實(shí)用主義教育學(xué);4、制度教育學(xué);5、馬克思主義教育學(xué);6、批判教育學(xué);
以上就是大學(xué)路整理的學(xué)科歷史教育專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景分析 淺談歷史學(xué)科的教育作用|歷史學(xué)科的作用相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
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2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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