南京大學(xué)學(xué)工處在哪里 南京大學(xué)主校區(qū)在哪里

現(xiàn)在談不上本部不本部，2011年下半年學(xué)校行政主體將搬到仙林校區(qū)，仙叢橡改林校區(qū)將成為南大主校區(qū)，鼓樓校區(qū)大部分應(yīng)用文科和一部分基礎(chǔ)理科。浦口校如帶區(qū)主要是金陵學(xué)院使用。其他還有蘇州研究生院、深圳研究生院主要是一些專業(yè)滲判碩士和進(jìn)修班學(xué)生在。

一、南京大學(xué)教務(wù)處聯(lián)系*和聯(lián)系方式 南京大學(xué) 教務(wù)處聯(lián)系*為025-83593341、025-89683341，該校聯(lián)系地址為 南棚肢雀京大學(xué) 鼓樓校區(qū)甲字樓教務(wù)處、 南京大學(xué) 仙林校區(qū)行政北樓教務(wù)處、鼓樓郵編為510230、仙林郵編為210023。
二、南京大學(xué)簡(jiǎn)介
南京大學(xué) 坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹慕鹆旯哦迹且凰鶜v史悠久、聲譽(yù)卓著的百年名校。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂，此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國(guó)立 東南大學(xué) 、第四中饑猛山大學(xué)、國(guó)立中央大學(xué)、國(guó)立 南京大學(xué) 等歷史時(shí)期，于1950年更名為 南京大學(xué) 。1952年，在全國(guó)高校院系調(diào)整中， 南京大學(xué) 調(diào)整出工學(xué)、農(nóng)學(xué)、師范等部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵大學(xué)文、理學(xué)院等合并，仍名 南京大學(xué) 。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。

在一個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中， 南京大學(xué) 及其前身與時(shí)代同呼吸、與民族共命運(yùn)，謀國(guó)家之強(qiáng)盛、求科學(xué)之進(jìn)步，為國(guó)家的富強(qiáng)和民族的振興做出了重要的貢獻(xiàn)。尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，作為教育部直屬的重點(diǎn)綜合性大學(xué)， 南京大學(xué) 又在嶄新的歷史機(jī)遇中煥發(fā)出新的生機(jī)，在教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)和綜合實(shí)力均位居全國(guó)高校前列。1994年， 南京大學(xué) 被確定為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)支持的大學(xué);1999年， 南京大學(xué) 進(jìn)入國(guó)家“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)行列;2006年，教育部和江蘇省再次簽訂重點(diǎn)共建 南京大學(xué) 的協(xié)議;2011年，教育部和江蘇省簽署協(xié)議繼續(xù)重點(diǎn)共建 南京大學(xué) ;2016年， 南京大學(xué) 入選首批國(guó)家級(jí)雙創(chuàng)示范基地;2017年， 南京大學(xué) 入選A類世界一流大學(xué)建設(shè)高校名單，15個(gè)學(xué)科入選世界一流學(xué)科建設(shè)名單。

南京大學(xué) 目前擁有仙林、鼓樓、浦口三個(gè)校區(qū)，有29個(gè)直屬院系，各類學(xué)生總計(jì)34580人，其中本科生13196人、碩士研究生12195人、博士研究生6036人、外國(guó)留學(xué)生3153人。全校設(shè)本科專業(yè)86個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)24個(gè)，專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科10個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)(不含一級(jí)學(xué)科覆蓋點(diǎn))6個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科41個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)(不含一級(jí)學(xué)科覆蓋點(diǎn))2個(gè)，博士后流動(dòng)站38個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地12個(gè);有一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)，二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科13個(gè)，江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程二期項(xiàng)目立項(xiàng)學(xué)科與重點(diǎn)序列學(xué)科20個(gè);有國(guó)家實(shí)驗(yàn)室(籌)1個(gè)，國(guó)家級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心5個(gè)，江蘇省重點(diǎn)(工程)實(shí)驗(yàn)室10個(gè)，國(guó)家工程技術(shù)研究中心1個(gè)，國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè)，教育部工程中心2個(gè)，環(huán)境保護(hù)部工程技術(shù)研究中心1個(gè)，國(guó)防科工局國(guó)防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國(guó)家測(cè)繪地理信息局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，江蘇省工程中心10個(gè)，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個(gè)，國(guó)家高端智庫(kù)建設(shè)培育單位1個(gè)。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，其中包括中國(guó)科學(xué)院院士29人，中國(guó)工程院院士3人，中國(guó)科學(xué)院外籍院士1人，第三世界科學(xué)院院士4人，俄羅斯科學(xué)院院士1人，加拿大皇家科學(xué)院院士1人，“”創(chuàng)新人才31人、創(chuàng)業(yè)人才14人、“外專”入選者4人，“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才10人、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才3人、百千萬(wàn)工程領(lǐng)軍人才2人、教學(xué)名師2人，教育部“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授97人、講座教授25人，國(guó)家杰出青年基金獲得者117人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師10人，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員22人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年科學(xué)、技術(shù)、管理專家27人，國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家科技重大專項(xiàng)、重大科學(xué)研究計(jì)劃、“973計(jì)劃”、863計(jì)劃等重大項(xiàng)目首席科學(xué)家76人次，“青年”入選者113人，“*”青年拔尖人才8人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者238人，“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選鏈早34人。

春風(fēng)化雨、桃李芬芳。在過(guò)去的一個(gè)多世紀(jì)中， 南京大學(xué) 始終堅(jiān)持育人為本，在各個(gè)歷史階段培養(yǎng)和造就了眾多中華英才，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域建功立業(yè)、成就卓著。改革開(kāi)放以來(lái)， 南京大學(xué) 在教育教學(xué)改革中進(jìn)行了多方面的探索，形成了許多重要的教育思想和教學(xué)理念，在國(guó)內(nèi)外高等教育界產(chǎn)生了重要的影響。當(dāng)前， 南京大學(xué) 提出了“辦中國(guó)最好的本科教育”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“學(xué)科建設(shè)與本科教學(xué)融通，通識(shí)教育與個(gè)性化培養(yǎng)融通，拓寬基礎(chǔ)與強(qiáng)化實(shí)踐融通，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與學(xué)會(huì)做人融通” 的人才培養(yǎng)理念，不斷深化創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制改革，積極為社會(huì)各行各業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野的未來(lái)領(lǐng)軍人才和拔尖創(chuàng)新人才。

南京大學(xué) 的前身即“以科學(xué)名世”，格物致知、追求真理的科學(xué)精神和傳統(tǒng)始終貫穿于 南京大學(xué) 的發(fā)展史中，成為 南京大學(xué) 辦學(xué)最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻堅(jiān)、為國(guó)爭(zhēng)光、為民造福，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的科研成果，蜚聲國(guó)內(nèi)外學(xué)界。今日 南京大學(xué) 以“加強(qiáng)應(yīng)用、注重基礎(chǔ)、發(fā)展邊緣、促進(jìn)聯(lián)合”為方針，以“基礎(chǔ)研究面向國(guó)際學(xué)術(shù)前沿，應(yīng)用研究面向國(guó)家戰(zhàn)略需求和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)、致力于解決關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題”為指導(dǎo)思想，調(diào)整科研布局、加強(qiáng)科研組織，整體提高科研能力與水平，將 南京大學(xué) 建成我國(guó)重要的科學(xué)研究中心。

南大總共是4個(gè)校區(qū)，占地面積加起來(lái)總共是9千畝左右，兆薯分布如下：
1、仙林校區(qū)為主校區(qū)，面積4910畝，主要作為南大文科、理科基礎(chǔ)學(xué)科基地。
2、鼓樓校區(qū)面積900畝，主族滲者要為科技產(chǎn)業(yè)園基地。
3、浦口校區(qū)1200畝，主要為醫(yī)學(xué)生命科學(xué)基地。
4、蘇州校區(qū)2000畝，主喊嘩要為工科基地。

南京大學(xué) 教務(wù)處主頁(yè)【官網(wǎng)入口】： /

9月6日， 南京大學(xué) 2019級(jí)研究生新生開(kāi)學(xué)典禮在仙林校區(qū)方肇周體育館舉行。省政協(xié)副主席、校黨委書(shū)記胡金波，全國(guó)人大常委會(huì)委員、中科院院士、校長(zhǎng)呂建，校黨委常務(wù)副書(shū)記楊忠、常務(wù)副校長(zhǎng)談?wù)苊簦袊?guó)科學(xué)院院士鄭有炓，中國(guó)工程院院士張全興，校人文社會(huì)科學(xué)資深教授洪銀興、莫礪鋒，校黨委副書(shū)記薛海林，校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記劉鴻健，校黨委常委、副校長(zhǎng)張峻峰，副校長(zhǎng)陸延青，校黨委常胡橘委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)、黨辦主任王云駿，校長(zhǎng)助理陳建群、吳俊，各院系和有關(guān)部處負(fù)責(zé)人、教師代表以及2019級(jí)研究生代表參加典禮。典禮由校黨委常委、副校長(zhǎng)、研究生院院長(zhǎng)王振林主持。

下午2時(shí)，全體師生起立注視南大國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)護(hù)送中華人民共和國(guó)國(guó)旗入場(chǎng)。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，典禮正式開(kāi)始。

呂建以“厚積行遠(yuǎn) 奮翼圖南”為題發(fā)表講話。他代表 南京大學(xué) 向2019級(jí)研究生新生表示熱烈的祝賀，向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)付出辛勤汗水的老師和家長(zhǎng)們致以衷心感謝。呂建表示，走進(jìn)南大校園，新生們可以在優(yōu)秀伙伴們的陪伴激勵(lì)*驗(yàn)?zāi)洗蟮那啻夯盍?，可以在師生們傳道授業(yè)的交流場(chǎng)景中見(jiàn)證南大的雄厚實(shí)力，可以沿著前輩大師的足跡感受南大的光輝歷史。他指出，南大一直非常重視研究生的培養(yǎng)，在創(chuàng)新研究生教育體制的進(jìn)程中走在全國(guó)前列，努力打造全面發(fā)展的最佳育人環(huán)境，為同學(xué)們未來(lái)的研究道路提供全方位支持。南大采用教學(xué)改革成效顯著的“四三三”博士研究生培養(yǎng)機(jī)制和“二三三”碩士研究生培養(yǎng)機(jī)制，不僅要幫助同學(xué)們收獲完備精深的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立探索的創(chuàng)造能力，具備得天獨(dú)厚的硬實(shí)力與軟實(shí)力；更要鼓勵(lì)學(xué)生將深沉的家國(guó)情懷和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感作為人生方向的指南針。

作為師長(zhǎng)，呂建向研究生新生們提出三點(diǎn)建議。首先，成長(zhǎng)必要篤學(xué)。同學(xué)們應(yīng)充分利用“四三三”“二三三”提供的廣闊舞臺(tái)，秉持科學(xué)理性的精神，提升科研創(chuàng)新的能力，學(xué)會(huì)使用批判性、櫻緩創(chuàng)造性的思維方式，形成以問(wèn)題為導(dǎo)向的科研模式。其次，成長(zhǎng)必須力行。同學(xué)們應(yīng)注重交叉學(xué)科前沿科學(xué)研究，認(rèn)真用好各類交流平臺(tái)，擁抱變化、適應(yīng)發(fā)展，做重大問(wèn)題、求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、塑學(xué)術(shù)特色、展自身價(jià)值，融入國(guó)家科技創(chuàng)新歷程，把能力落實(shí)到行動(dòng)中，真正做到*期盼的“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，做國(guó)家的骨干和棟梁”。第三，成長(zhǎng)更得煉心。同學(xué)們要煉入的堅(jiān)定信仰，煉入自信、理論自信、制度自信、文化自信，成長(zhǎng)為時(shí)代的先鋒，成長(zhǎng)為的建設(shè)者和接班人。

呂建表示，今年是中華人民共和國(guó)成立七十周年，也是同學(xué)們進(jìn)入研究生生活的第一年。同學(xué)們已經(jīng)邁出了自己在“南大之路”上的前進(jìn)步伐，希望今后還將向著更廣闊的未來(lái)，矢志不渝、無(wú)所畏懼、奮翼圖南。

教育部“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、物理學(xué)院萬(wàn)賢綱教授作為研究生導(dǎo)師代表發(fā)言。他分享了自己在南大多年的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷，感悟到南大不僅是一所崇尚學(xué)術(shù)自由、思想開(kāi)放、科學(xué)環(huán)境優(yōu)越的高等學(xué)府，也是一所鼓勵(lì)、勇?tīng)?zhēng)第一的大學(xué)，更是一所充滿溫情的大學(xué)，南大誠(chéng)樸雄偉、勵(lì)學(xué)敦行的精神內(nèi)涵滋養(yǎng)著一代代學(xué)子。對(duì)于即將正式開(kāi)始研究生階段學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們，萬(wàn)賢綱教授提出三點(diǎn)建議，希望新生們能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)科研生涯褲頌團(tuán)中不忘初心、堅(jiān)持自己的選擇；珍惜每一分時(shí)光，帶著對(duì)知識(shí)強(qiáng)烈渴求的饑餓感，懂得下“笨功夫”坐“冷板凳”，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)；心無(wú)旁騖、潛心學(xué)術(shù)，能自知與*，管理好時(shí)間、管理好情緒，做出真正有影響的科研成果，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2019級(jí)博士生張?jiān)娫纷鳛檠芯可戆l(fā)言，講述了南大的校訓(xùn)對(duì)她學(xué)術(shù)道路的深刻影響：誠(chéng)樸是做學(xué)問(wèn)最基本的準(zhǔn)則；雄偉象征著崇高的理想與情懷；勵(lì)學(xué)代表著學(xué)無(wú)止境，勤勉攀登的精神；而敦行為經(jīng)歷萬(wàn)千之后，回歸對(duì)自身的理解與反思，繼而內(nèi)化為謙遜、醇厚的品格。張?jiān)娫饭膭?lì)新生們努力攀登學(xué)術(shù)高峰，為南大建設(shè)世界一流大學(xué)，為******國(guó)家發(fā)展、民族振興、人類進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

，我校有42位同學(xué)的博士學(xué)位論文入選 南京大學(xué) 優(yōu)秀博士學(xué)位論文。王振林宣讀了《 南京大學(xué) 關(guān)于表彰校優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者及指導(dǎo)教師的決定》。胡金波為獲校優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者代表和指導(dǎo)教師代表頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

典禮結(jié)束后，洪銀興教授做新生入學(xué)教育報(bào)告。他圍繞“創(chuàng)新中的學(xué)問(wèn)與做人”這一主題，結(jié)合自身的科研經(jīng)歷，與同學(xué)們深入探討如何將個(gè)人理想與民族命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)走出個(gè)性化的學(xué)術(shù)創(chuàng)新之路。