廣東警官學院全國排名多少 廣東警官學院簡介

廣東司法警官職業(yè)學院好不好 排名是多少

廣東司法警官職業(yè)學院，位于廣東省廣州市，是經廣東省人民*批準具有高等學歷招生資格的省屬公辦全日制高等職業(yè)學校。廣東司法警官職業(yè)學院在全國高職高專綜合實力排行榜中，排名第568位，在廣東排名第47位。

廣東司法警官職業(yè)學院排名

廣東司法警官職業(yè)學院辦學規(guī)模

學院設龍洞、石井兩校區(qū)和增城實訓教學基地，總部設在龍洞。學院是全省司法行政系統(tǒng)高等法學教育基地、司法行政系統(tǒng)干部培訓基地和監(jiān)獄、勞教工作理論研究基地。

學院占地面積308.8畝。學院現(xiàn)有教職工308人。教師總數(shù)194人，其中在編教師179人（高級職稱教師71人），外聘教師15人。

廣東司法警官職業(yè)學院辦學定位

（一）學院發(fā)展目標：努力將學院建設成為廣東司法行政系統(tǒng)人才培養(yǎng)基地、廣東司法行政系統(tǒng)干警素質提升基地和廣東司法行政工作應用性理論研究基地，將學院打造成全國優(yōu)秀的司法警察高等職業(yè)院校。

（二）辦學形式、類型與層次結構：學院是以全日制普通高等職業(yè)教育為主，以在職警官和其他司法行政人員繼續(xù)教育為輔的省屬公辦高等職業(yè)學院。

(三)人才培養(yǎng)模式：以行業(yè)為依托，通過理論、實訓、頂崗實習三位一體的教學模式，培養(yǎng)學生的理論分析能力、專業(yè)實操能力、司法職業(yè)能力。

（五）服務面向定位：立足司法、面向社會、服務基層，為法制建設和區(qū)域經濟發(fā)展做出貢獻。

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廣東司法警官職業(yè)學院簡介及院校概況

根據(jù)《*廣東省委辦公廳、廣東省人民*辦公廳關于印發(fā)（廣東省機構編制委員會關于省直事業(yè)單位機構改革的實施意見）的通知》（粵辦發(fā)[1996]22號）和廣東省人民*《關于同意建立廣東司法警官職業(yè)學院的批復》（粵府函[2002]146號）精神，2002年4月19日，在廣東司法學校和廣東省司法警察學校合并的基礎上組建廣東司法警官職業(yè)學院。它是具有高等學歷招生資格的省屬公辦全日制高等職業(yè)學校。

學院設龍洞、石井兩校區(qū)和增城實訓教學基地，總部設在龍洞。學院為副廳級建制，歸省司法廳管理，在教學及專業(yè)建設等方面受教育廳、教育部指導。學院是全省司法行政系統(tǒng)高等法學教育基地、司法行政系統(tǒng)干部培訓基地和監(jiān)獄、勞教工作理論研究基地。學院占地面積308.8畝。學院現(xiàn)有教職工308人。

關于學院的基本信息簡介如下：

一、辦學的主要任務

(一)開展司法警官職業(yè)教育和法學大專學歷教育；

(二)開展成人、法學大專學歷教育；

(三)承擔全省司法行政系統(tǒng)以及省委政法委委托的干部繼續(xù)教育和有關業(yè)務的培訓；

(四)開展刑罰執(zhí)行和教育改造等有關課題科研工作；

(五)為我省各級司法行政機關提供技術服務。

(六)承擔監(jiān)所管理、律師等專業(yè)的函授及自學考試輔導和遠程教育；

(七)開展校際間合作與交流。

二、辦學指導思想

堅持以*理論和"三個代表"重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針，堅持高等職業(yè)教育的辦學方向，以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，培養(yǎng)高素質技能型司法專門人才。

三、辦學理念

以高等職業(yè)教育的人文塑造為基礎，以法律、司法警察職業(yè)養(yǎng)成教育為核心，以就業(yè)能力培養(yǎng)為導向，鍛造高素質技能型專門人才。

四、辦學思路

充分利用學院的教育資源，發(fā)揮行業(yè)辦學的優(yōu)勢，遵循高等職業(yè)教育規(guī)律，努力探索警學結合的發(fā)展道路，以創(chuàng)新促發(fā)展，努力實踐教育觀念創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、管理體制創(chuàng)新和教學手段創(chuàng)新，為社會經濟發(fā)展和國家*法制建設服務。

五、辦學定位

（一）學院發(fā)展目標：努力將學院建設成為廣東司法行政系統(tǒng)人才培養(yǎng)基地、廣東司法行政系統(tǒng)干警素質提升基地和廣東司法行政工作應用性理論研究基地，將學院打造成全國一流的司法警察高等職業(yè)院校。

（二）辦學形式、類型與層次結構：學院是以全日制普通高等職業(yè)教育為主，以在職警官和其他司法行政人員繼續(xù)教育為輔的省屬公辦高等職業(yè)學院。

（三）人才培養(yǎng)模式：以行業(yè)為依托，通過理論、實訓、頂崗實習三位一體的教學模式，培養(yǎng)學生的理論分析能力、專業(yè)實操能力、司法職業(yè)能力。

（四）服務面向定位：立足司法、面向社會、服務基層，為法制建設和區(qū)域經濟發(fā)展做出貢獻。

六、校訓

忠誠、明法、勤學、強警

七、校風、教風、學風

校風：勤奮、求實、團結、剛毅。

教風：崇教、厚德、求真、躬行。

學風：尊師、勤學、自強、創(chuàng)新。