2023年山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告已經(jīng)公布,以下是為大家整理的歷年山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院就業(yè)率、就業(yè)前景等信息,希望對大家有所幫助。
注:從2021年起,就業(yè)率改稱為畢業(yè)去向落實率,??飘厴I(yè)去向落實率通常包含直接就業(yè)、專升本、靈活就業(yè)等
2022年,學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)為3760人,其中,畢業(yè)去向落實人數(shù)為3636人,畢業(yè)生升學(xué)人數(shù)為464人,畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率為96.70%。
山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告(2023):/html/2023/qtlm_0106/9347.html
暫無
2020屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為95.89%。
高考總分達(dá)到或超過某一分?jǐn)?shù)線的考生檔案,才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。各高校不同專業(yè)每一年的錄取分?jǐn)?shù)線有所區(qū)別,下文是小編給大家整理的2019年山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院各省各專業(yè)高考錄取分?jǐn)?shù)線詳情,供參考!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 專業(yè) | 分?jǐn)?shù)線 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 工商企業(yè)管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 會計 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 資產(chǎn)評估與管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 工商企業(yè)管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 工商企業(yè)管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 工商企業(yè)管理 | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 專科批 | 會計 | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 319 |
2019 | 吉林 | 文科 | 專科批 | 商務(wù)英語 | 326 |
2019 | 吉林 | 理科 | ??婆?/td> | 會計 | 331 |
2019 | 吉林 | 文科 | 專科批 | 市場營銷 | 331 |
2019 | 吉林 | 文科 | ??婆?/td> | 財務(wù)管理 | 349 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ??婆?/td> | 會計 | 0 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 專科批 | 資產(chǎn)評估與管理 | 0 |
2019 | 遼寧 | 文科 | ??婆?/td> | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 專科批 | 商務(wù)英語 | 0 |
2019 | 遼寧 | 文科 | ??婆?/td> | 資產(chǎn)評估與管理 | 0 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 高職???/td> | 財務(wù)管理(辦學(xué)地點:校本部) | 398 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 財務(wù)管理 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 工商企業(yè)管理 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 冷鏈物流技術(shù)與管理 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職專科 | 農(nóng)村金融 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職專科 | 農(nóng)村經(jīng)營管理 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 審計 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 市場營銷 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職專科 | 統(tǒng)計與會計核算 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 證券與期貨 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職專科 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 旅游管理 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職專科 | 農(nóng)村經(jīng)營管理 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 社會工作 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職專科 | 網(wǎng)絡(luò)營銷 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 資產(chǎn)評估與管理 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | ??婆?/td> | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 商務(wù)英語 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 會計 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高職???/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高職???/td> | 會計 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高職專科 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高職???/td> | 會計 | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ??婆?/td> | 會計 | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ??婆?/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 吉林 | 文科 | 專科批 | 電子商務(wù) | 327 |
2019 | 吉林 | 理科 | ??婆?/td> | 市場營銷 | 330 |
2019 | 吉林 | 文科 | ??婆?/td> | 會計 | 344 |
2019 | 吉林 | 理科 | ??婆?/td> | 商務(wù)英語 | 347 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 專科批 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ??婆?/td> | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 高職???/td> | 市場營銷(辦學(xué)地點:校本部) | 271 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 高職???/td> | 會計(辦學(xué)地點:校本部) | 278 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 高職???/td> | 市場營銷(辦學(xué)地點:校本部) | 279 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 高職???/td> | 財務(wù)管理(辦學(xué)地點:校本部) | 314 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 高職專科 | 會計(辦學(xué)地點:校本部) | 401 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 電子*技術(shù)與設(shè)備 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 會計 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 旅游管理 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 商務(wù)英語 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 社會工作 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 應(yīng)用韓語 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職專科 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 國際商務(wù) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 金融管理 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 酒店管理 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 連鎖經(jīng)營管理 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 農(nóng)村金融 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職專科 | 市場營銷 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 物流管理 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 證券與期貨 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科批 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 商務(wù)英語 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 資產(chǎn)評估與管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 會計 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 會計 | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ??婆?/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 專科批 | 財務(wù)管理 | 320 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ??婆?/td> | 商務(wù)英語 | 0 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 專科批 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 遼寧 | 文科 | ??婆?/td> | 會計 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職專科 | 電氣自動化技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職專科 | 國際貿(mào)易實務(wù) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 金融管理 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 酒店管理 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 連鎖經(jīng)營管理 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職專科 | 投資與理財 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 網(wǎng)絡(luò)營銷 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 物流管理 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 資產(chǎn)評估與管理 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職專科 | 報關(guān)與國際貨運 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 財務(wù)管理 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 工商企業(yè)管理 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職專科 | 國際貿(mào)易實務(wù) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 會計 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 冷鏈物流技術(shù)與管理 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 商務(wù)英語 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職專科 | 審計 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 統(tǒng)計與會計核算 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 投資與理財 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 應(yīng)用韓語 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | ??婆?/td> | 會計 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 專科批 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | ??婆?/td> | 會計 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 專科批 | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
旅游管理
旅游管理,是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而興起的一門新興學(xué)科,是工商管理下的二級學(xué)科,有龐大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿ΓS著國際經(jīng)濟(jì)的全球化,旅游業(yè)更加繁榮,因此對旅游的管理要求也隨之提高,現(xiàn)在開設(shè)旅游管理專業(yè)的學(xué)校也很多,對專業(yè)能力和素質(zhì)也有一定的要求。
電子商務(wù)
電子商務(wù)專業(yè)是指融計算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。簡稱電商專業(yè)。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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