大學(xué)4年的規(guī)劃及目標(biāo)旅游管理專業(yè)就業(yè)前景 有關(guān)旅游管理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書怎么寫

你好 我是旅游管理本科 碩士在國(guó)外學(xué)的 現(xiàn)在在江蘇最好的旅游管理學(xué)校做老師

我想說(shuō)的是 學(xué)生對(duì)于旅游管理這門課的興趣決定他在這方面的成就。
現(xiàn)在的學(xué)生很多都是爸*來(lái)的，其實(shí)自己并不喜歡，那么褲亂在大一友慧大二的時(shí)候就需要你對(duì)這門課有個(gè)大概的了解，并且最重要的是產(chǎn)生興趣。
大二大三的時(shí)候把CET-4過了， 然后將本省所在的景點(diǎn)全部游覽一遍，考張導(dǎo)游證
大三一開始要決定以后是做旅游還是酒店，并且做好知識(shí)的準(zhǔn)備，為接下來(lái)的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。
我們說(shuō)從大一就應(yīng)該有自己的職業(yè)規(guī)劃，并不是要你大一全部把計(jì)劃寫好，因?yàn)橛?jì)劃隨時(shí)胡告檔可以調(diào)整，但是我們一定要有個(gè)計(jì)劃，才能不讓大方向偏離~~~

很高興為你解答~

想做什么?
首先問五個(gè)問題：我要去哪里？我在哪里？我有什么？我的差距在哪里？我要怎么做？
以上五個(gè)問題涵蓋了目標(biāo)、定位、條件、距離、計(jì)劃等諸多方面，只要在以上幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上加以細(xì)化和精心設(shè)計(jì)，把自身因素和社會(huì)條件做到最大程度的契合，對(duì)實(shí)施過程加以控制，并能夠在現(xiàn)實(shí)生活中知曉趨利避害，使職業(yè)生涯規(guī)劃更具有實(shí)際意義。
做好職業(yè)定位
定位是自我定位和社會(huì)定位的統(tǒng)一，只有在了解自己和職業(yè)的基礎(chǔ)上才能夠給自己做準(zhǔn)確定位。
檢視個(gè)人特質(zhì)（一）欲望(Desires))
（做事的能力）在此人生階段
，你漏扮究竟要什么？（二）能力(Ability)
你擅長(zhǎng)什么？（一般技術(shù)以及特別技術(shù)）（三）性格特質(zhì)（氣質(zhì)、性質(zhì)）
(Temperament)
（氣質(zhì)、性質(zhì)）你是什么類型的人？在何種情況下有最佳表現(xiàn)？（四）資產(chǎn)(Assets)
（有形與無(wú)形）你有什么比別人占優(yōu)勢(shì)的地方？
每個(gè)人群都需要定位，其目的是保證自己持續(xù)地發(fā)展。但是各個(gè)群體定位的重點(diǎn)不同：定位重點(diǎn)在于澄清自己有什么。過高或者過低估價(jià)自己，過于看重自己的文憑，或者看重自己的成績(jī)，有的過于低估自己身上的潛質(zhì)，所以，既需要認(rèn)真地分析自己，又需要多了解社會(huì)需求，以求定位準(zhǔn)確。在大多數(shù)情況下，正確的思路是，做你應(yīng)該做的事，而不是做你喜歡做的事
找工作同做其它事情一樣，也有方法和技巧。很多人找不到工作并不是因?yàn)樗麄儧]有做事的能力，而是因?yàn)樗麄冊(cè)谡夜ぷ鬟^程中沒有運(yùn)用正確的方法和一定的技巧。所謂技巧，主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：
⑴．了解自己，包括了解自己的知識(shí)、技能、性格、愛好以及身體狀況等。找工作之前，你必須返舉灶先對(duì)自己有全面的認(rèn)識(shí)，一定得知道自己能做那方面的工作，不適合做哪方面的工作。找工作不能眼高手低，明明自己沒有能力做答遲的工作卻偏要做，那結(jié)果一定是被拒之門外的。
⑵．了解你所選擇的職業(yè)和行業(yè)。了解職業(yè)崗位的工作內(nèi)容、工作性質(zhì)和對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的要求?？梢韵蛴H朋好友中做過相關(guān)工作的人了解有關(guān)情況，也可以向從事這方面工作的其他人請(qǐng)教，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，體會(huì)深刻，能給你提供具有指導(dǎo)意義的信息，他們工作過程中的失敗教訓(xùn)，對(duì)你可以起到預(yù)防的作用，而他們的成功經(jīng)驗(yàn)又是你可以借鑒的。
⑶．自我推薦。在了解自己和工作的基礎(chǔ)上，就開始求職了。求職就是尋找和得到工作的過程，通常包括獲得用人的信息、爭(zhēng)取面試、談話、簽約等環(huán)節(jié)。找工作就像推銷商品一樣，要讓顧客*你的產(chǎn)品，你必須告訴對(duì)方，你的商品質(zhì)量如何的高，價(jià)格怎樣公道，才能吸引人們來(lái)*這種商品。同樣，找工作時(shí)也要圍繞著“我真正有能力做好這份工作，而我提出的要求也是十分合理的”這樣一個(gè)中心來(lái)展開。一定要學(xué)會(huì)推銷自己，這樣別人才會(huì)認(rèn)可和錄用你
最后祝早日找到稱心的工作開始美麗人生~~

一．×××大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃

（2005年－2015年，20歲至 30歲 ）

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員

總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。

已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國(guó)的 管理科學(xué) 發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理 職業(yè)市場(chǎng) 廣闊。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析：

本人所在××公司為跨國(guó)性 會(huì)計(jì)事務(wù)所 。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國(guó)加入WTO，商務(wù)運(yùn)作逐漸 全球化 ，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析：

××公司是全沒行吵球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為 核心價(jià)值觀 ，十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。

公司2000年進(jìn)入中國(guó)，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的 企業(yè)文化 和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的 經(jīng)營(yíng)模式 是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

四．個(gè)人分析與角色建議

1．個(gè)人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

（2）測(cè)評(píng)結(jié)果（略）

2．角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活?！?

母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。

老師：“聰明、有 上進(jìn)心 、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。

……

五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。

1．2005－2008年：

成果目標(biāo)；通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論

學(xué)歷目標(biāo)： 碩士研究生 畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語(yǔ)高級(jí)口譯考試

職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理

能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)； 英語(yǔ)應(yīng)用 能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間*，年收入1萬(wàn)元；商務(wù)助理 年薪 5萬(wàn)

2．2005年－2010年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過 注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同枯侍事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)

3．2005年－2010年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員，大學(xué)的外聘講師

能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付 突發(fā)事件 的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬(wàn)

六．成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)帶絕為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

七． 職業(yè)生涯規(guī)劃 實(shí)施方案

差距：1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應(yīng)能力欠缺；4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法：

1．教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能 資格證書 等。時(shí)間：2008年7月以前。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期

（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以內(nèi)

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3．實(shí)踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

××本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

3、如果我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

職業(yè)生涯規(guī)劃書
封面
署上作品名稱和年月日，可以在封面插入圖片和警示格言
扉頁(yè)
個(gè)人資料：
真實(shí)姓名：××
性別：×
所在學(xué)校及學(xué)院：× ×大學(xué)× ×學(xué)院
班級(jí)及專業(yè)：××級(jí)× ×專業(yè)
學(xué)號(hào):× × × × × × × × × ×
聯(lián)系地址:× × × × × × × × ×
郵編:× × × × × ×
聯(lián)系*:× × × × × × × ×
E－mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
目錄
總論(引言)
第一章 認(rèn)識(shí)自我
1.個(gè)人基本情況
2.職業(yè)興趣
3.職業(yè)能力及適應(yīng)性
4.職業(yè)價(jià)值觀
5.勝任能力
自我分析小結(jié)
第二章 職業(yè)生涯條件分析
1.家庭環(huán)境分析
2.學(xué)校環(huán)境分析
3.社會(huì)環(huán)境分析
4.職業(yè)環(huán)境分析
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)
第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.職業(yè)目標(biāo)的確定
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
第四章 評(píng)估調(diào)整
1.評(píng)估的內(nèi)容
2.評(píng)估的時(shí)間
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
結(jié)束語(yǔ)

正文
總論（引言）
第一章 認(rèn)識(shí)自我
結(jié)合相關(guān)的人才測(cè)評(píng)報(bào)告對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析。
1.個(gè)人基本情況
2.職業(yè)興趣—喜歡干什么
在我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具體情況是……
3.職業(yè)能力及適應(yīng)性—能夠干什么
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，× ×能力得分較高(×分)，× ×能力得分較低(×分)。我的具體慧扮情況是……
4.職業(yè)價(jià)值觀—最看重什么
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具體情況是……
5.勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么
自我分析小結(jié):

第二章 職業(yè)生涯條件分析
參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議，我對(duì)前尺灶影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1.家庭環(huán)境分析
如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響
2.學(xué)校環(huán)境分析
如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等
3.社會(huì)環(huán)境分析
如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等
4.職業(yè)環(huán)境分析
(1)行業(yè)分析
(如××行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì))
(2)職業(yè)分析
(如× ×職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景)
(3)企業(yè)分析
(如× ×單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等)
(4)地域分析
(如× ×工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析)
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)。

第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.職業(yè)目標(biāo)的確定
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:
內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素(S) 弱勢(shì)因素(W)
外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素(O) 威脅因素(T)
分析
結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來(lái)從事(× ×行業(yè)的) × ×職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——進(jìn)入× ×類型的組織(到× ×地區(qū)發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展路徑——走專家路線(管理路線等)
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
把職業(yè)目標(biāo)分成三個(gè)規(guī)劃期，即:近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠(yuǎn)期規(guī)劃，并對(duì)各個(gè)規(guī)劃期及其要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解。
職業(yè)生涯規(guī)劃總表
計(jì)劃名稱 時(shí)間跨度 總目標(biāo) 分目標(biāo) 計(jì)劃內(nèi)容 策略和措施 備注
短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃) 2006年—20 × ×年 如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到…… 如:大一要達(dá)到……大二要達(dá)到……或在××方面要達(dá)到…… 如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等 如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主……，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)× ×目標(biāo)我要…… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)
中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年的計(jì)劃） 20××年—20××年計(jì)劃 如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到……如畢業(yè)后第一年要……第二年要……或在××方面要達(dá)到…… 如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 …… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)
長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃) 20××年—20××年計(jì)劃 如退困吵休時(shí)要達(dá)到…… 如畢業(yè)十年要達(dá)到……二十年要達(dá)到…… 如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(zhǎng)，子女教育，慈善等 …… 方向性規(guī)劃

第四章 評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
1.評(píng)估的內(nèi)容
(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……那么我將……
(2)職業(yè)路徑評(píng)估。(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候，我就……
(3)實(shí)施策略評(píng)估。(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果……我就……
(4)其他因素評(píng)估。(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估。)
2.評(píng)估的時(shí)間
在一般情況下，我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;
當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
結(jié)束語(yǔ)
附：參考書目

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范本目錄如下：
一“知己”— 自我認(rèn)知
1 個(gè)性特征
2 職業(yè)價(jià)值觀
3 職業(yè)興趣
4 職業(yè)能力
5 自我認(rèn)知小結(jié)

二“知彼”— 環(huán)境評(píng)估
1 行業(yè)分析
3 職業(yè)分析
3 職業(yè)環(huán)境分析
4 SWOT分析
5 最終目標(biāo)路線敲定

三“計(jì)劃”— 分期計(jì)劃
1職業(yè)預(yù)備期
2職業(yè)初期
3職業(yè)中期
4職業(yè)遠(yuǎn)期
5職業(yè)后期

四“修正”— 評(píng)估調(diào)整
1 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與應(yīng)對(duì)
2 目標(biāo)管理與修正
3 計(jì)劃實(shí)施評(píng)估
附錄一：讀書計(jì)劃
附錄二：個(gè)人簡(jiǎn)歷
附錄三：參考資料
附錄四：測(cè)評(píng)報(bào)告
結(jié)語(yǔ)

（一）職業(yè)方向及總體目標(biāo)
（二）社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果
（三）組織分析結(jié)果
（四）自我分析
（五）目標(biāo)定位以及目標(biāo)的分解和組合
（六）成功的標(biāo)準(zhǔn)
（七）差距
（八）縮小差距的方法及實(shí)施計(jì)劃和方案

姓名：
學(xué)號(hào)
專業(yè)：旅游管理 班級(jí)：
（一） 職業(yè)方向及總體目標(biāo)
為了更好的制定我的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，我做了以下幾項(xiàng)測(cè)試：
1.職業(yè)興趣類型：

您的職業(yè)興趣類行為: E企業(yè)型，組合類行為:EAS型。
2．行為方式類型：
分?jǐn)?shù)
100
80
60
40
20
0

您的行為方式類型為：I影響型
（I型人（影響型）的行為方式可用熱情、自信、樂觀、善于表達(dá)、說(shuō)服力強(qiáng)、令人愉快、樂于助人、受歡迎、好交際、可信賴等描述。在實(shí)際工作中表現(xiàn)出：
口才好，說(shuō)服力強(qiáng)，很能鼓舞別人；
樂觀開朗，喜歡拋頭露面，比較看重地位、頭銜，但不太喜歡官僚形式；
喜歡熱鬧，與人合群，受大家歡迎，他們所在的場(chǎng)合，總是歡聲笑語(yǔ)，氣氛活躍；
樂于與人親近，總有辦法與別人建立關(guān)系，有人際交往魅力。討厭一個(gè)人的感覺，喜歡與朋友在一起。對(duì)人際關(guān)系敏感，能注意到別人的感受；
樂于接觸新鮮事物，但新鮮感也容易較快失去，物褲他們不喜歡重復(fù)，難以忍受一成不變和乏味的工作。
I型人適合從事的職業(yè)：公共關(guān)系、行銷企劃、教育培訓(xùn)、設(shè)計(jì)師、廣告創(chuàng)意人員、演員、媒體從業(yè)者、節(jié)目*、業(yè)務(wù)代表、客戶服務(wù)、旅游事業(yè)等。）
3.職業(yè)類型取向：

T：技術(shù)/職能型
技術(shù)/職能型的人追求在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成長(zhǎng)和技能的不斷提高，以及應(yīng)用這種技術(shù)/職能的機(jī)會(huì)。他們對(duì)自己的認(rèn)高前可來(lái)自于他們的專業(yè)水平，他們喜歡面對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。他們通常不喜歡從事一般的管理工作，因?yàn)檫@意味著他們不得不放棄在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成就。
M：管理型
管理型的人追求并致力于工作晉升，傾心于全面管理，獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)部分，可以跨部門整合其他人的努力成果。他們想去承擔(dān)整體的責(zé)任，并將公司的成功與否看成自己的工作。具體的技術(shù)/職能工作僅僅被看作是通向更高、更全面管理層的必經(jīng)之路。
I：自主/獨(dú)立型
這種定位的人追求自主和獨(dú)立，不愿意接受別人的約束，也不愿受程序、工作時(shí)間、著裝方式以及在任何組織中都不可避免的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的制約。無(wú)論什么樣的工作，他們希望能用自己的方式、工作習(xí)慣、時(shí)間進(jìn)度和自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)完成工作。
S：安全/穩(wěn)定型
安全/穩(wěn)定型的人追求工作中的安全與穩(wěn)定感。他們因?yàn)槟軌蝾A(yù)測(cè)到穩(wěn)定的將來(lái)而感到放松。他們關(guān)心財(cái)務(wù)安全，例如：退休金和退休計(jì)劃。穩(wěn)定感包括誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)、以及完成老板交待的工作。盡管有時(shí)他們可以達(dá)到一個(gè)高的職位，但他們并不關(guān)心具體的職位和具體的工作內(nèi)容。
C：創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型
創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型的人希望用自己能力去創(chuàng)建屬于自己的公司或創(chuàng)建完全屬于自己的產(chǎn)品(或服務(wù))，而且愿意去冒風(fēng)險(xiǎn)，并克服面臨的障礙。他們想向世界證明公司是他們靠自己的努力創(chuàng)建的。他們可能正在別人的公司工作，但同時(shí)他們?cè)趯W(xué)習(xí)并尋找的機(jī) 會(huì)。一旦時(shí)機(jī)成熟了，他們便會(huì)走出去創(chuàng)立自己的事業(yè)。
D：服務(wù)/奉獻(xiàn)型
服務(wù)/奉獻(xiàn)型的人一直追求他們認(rèn)可的核心價(jià)值，例如：幫助他人，改善人們的安全，通過新的產(chǎn)品消除疾病等。他們一直追尋這種機(jī)會(huì)，這意味著罩念簡(jiǎn)即使變換公司，他們也不會(huì)接受不允許他們實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值的變動(dòng)或工作提升。
O：挑戰(zhàn)型
挑戰(zhàn)型的人喜歡解決看上去無(wú)法解決的問題，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)硬的對(duì)手，克服無(wú)法克服的困難障礙等。對(duì)他們而言，參加工作或職業(yè)的原因是工作允許他們?nèi)?zhàn)勝各種不可能。他們需要新奇、變化和困難，如果事情非常容易，它馬上變得非常令人厭煩。
L：生活型
生活型的人希望將生活的各個(gè)主要方面整合為一個(gè)整體，喜歡平衡個(gè)人、家 庭的和職業(yè)的需要，因此，生活型的人需要一個(gè)能夠提供'足夠彈性'的工作環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。生活型的人甚至可以犧牲職業(yè)的一些方面，例如放棄職位的提升，來(lái)?yè)Q取三者的平衡。他們將成功定義的比職業(yè)成功更廣泛。相對(duì)于具體的工作環(huán)境、工作內(nèi)容，生活型的人更關(guān)注自己如何生活、在哪里居住、如何處理家庭事情及怎樣自我提升等。

通過以上的三種測(cè)試，可以確定我的職業(yè)興趣及方向，所以綜合考慮，我的
職業(yè)方向：高級(jí)旅游策劃人才和高星級(jí)酒店管理人才；
總體目標(biāo)：成為一位有專業(yè)素養(yǎng)的高級(jí)旅游產(chǎn)品策劃師和高星級(jí)酒店的（總）經(jīng)理。
（二）社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果
（包括對(duì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境的分析）
一、根據(jù)我對(duì)旅游管理專業(yè)就業(yè)方向的了解，大致有以下方向：
旅行社（導(dǎo)游，計(jì)調(diào)，*等）;
酒店（*總監(jiān)，大堂副理等）;
旅游局(公務(wù)員);
旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究,設(shè)計(jì)人員);
度假村、會(huì)展（策劃師，*等）;
旅游咨詢顧問;
旅游財(cái)會(huì)(需要考CPA)
根據(jù)我的性格特點(diǎn)，我大致傾向與酒店管理和會(huì)展、度假村設(shè)計(jì)師。
二、就我國(guó)乃至世界市場(chǎng)的分析來(lái)看，旅游作為第三產(chǎn)業(yè)的重要支柱，涉及到國(guó)家、世界經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面；一個(gè)地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也反映著當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)的發(fā)展前途的好壞。旅游作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要推動(dòng)力，正越來(lái)越受到人們的重視；旅游在經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等方面都發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
三、就我國(guó)現(xiàn)階段對(duì)于旅游等第三產(chǎn)業(yè)所頒布的相關(guān)的法律法規(guī)來(lái)看，旅游產(chǎn)業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)支持的行業(yè)，也是重點(diǎn)要發(fā)展的行業(yè)；隨著中國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)于專業(yè)旅游人才，特別是高級(jí)酒店和旅游管理人才的需求也越來(lái)越大。
綜合以上分析，我對(duì)于旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和對(duì)于自己旅游管理專業(yè)的未來(lái)發(fā)展的前景還是很有信心的。
（三）組織分析結(jié)果：
（包括對(duì)行業(yè)、組織制度、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)人、組織運(yùn)行機(jī)制、發(fā)展領(lǐng)域等的分析）
旅游和管理酒店管理專業(yè)需要的是具有高素質(zhì)的專業(yè)管理人才，而且需要很高的人際交往能力和良好的心理素質(zhì)；旅游和酒店管理，對(duì)于從業(yè)者來(lái)說(shuō)，需要有專業(yè)的服務(wù)意識(shí)和對(duì)于高尚生活品質(zhì)的追求；對(duì)于本組織內(nèi)的人員要有充分的了解和引導(dǎo)，對(duì)于自己的工作需要有足夠的熱情和信心；要具備很好的組織、協(xié)調(diào)能力和決策魄力，以及戰(zhàn)略眼光。
（四）自我分析：
（對(duì)家庭因素、自身?xiàng)l件及性格、潛力等的測(cè)評(píng)結(jié)果）
家庭因素：家人希望我在自己喜歡的專業(yè)和職業(yè)道路上做的更好；
自身?xiàng)l件：我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛，喜歡唱歌，樂器，與人交流，是一個(gè)活潑開朗，性格樂觀向上，責(zé)任心強(qiáng)，喜歡探索，有創(chuàng)新意識(shí)的人，很多事情都有自己獨(dú)立的想法，想擁有自己的公司，打造屬于自己的事業(yè)；與人交往時(shí)熱情大方、坦誠(chéng)相待是我的優(yōu)點(diǎn)，所以我的人際關(guān)系良好；
潛力：專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有良好的認(rèn)知能力；對(duì)于旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有自己的一些想法，而且對(duì)于畢業(yè)以后的規(guī)劃做了較深入的考慮，并對(duì)自己的將來(lái)的發(fā)展很有信心。
（五）目標(biāo)定位以及目標(biāo)的分解和組合：
（發(fā)展策略、發(fā)展路徑）
2002年統(tǒng)計(jì)，全國(guó)星級(jí)飯店平均客房出租率為60.15%,全國(guó)星級(jí)飯店共實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入為914.43億元,全員勞動(dòng)生產(chǎn)率為7.52萬(wàn)元/人。
目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是：人力資源供過于求，人才資源供不應(yīng)求。
今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類：
一是飯店企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理需要的常規(guī)人才，如高層管理者，從事人力資源管理與開發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物業(yè)管理等人才；
二是隨著飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專業(yè)人才，如從事電子商務(wù)、分時(shí)度假飯店網(wǎng)絡(luò)管理、飯店資本運(yùn)營(yíng)等人才；
三是在未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)需要的創(chuàng)造型、復(fù)合型、協(xié)作型人才。我認(rèn)為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。
綜合這些因素，我的具體策略和規(guī)劃路徑如下：
1. 在學(xué)校期間，認(rèn)真學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣，積極的閱讀和自己專業(yè)有關(guān)的書刊雜志，保證每個(gè)月可以閱讀、記載3本專業(yè)性書籍；在班級(jí)和社團(tuán)里積極培養(yǎng)自己的組織和協(xié)調(diào)能力，鍛煉自己的人際交往能力；建立一個(gè)專業(yè)性的興趣小組，和同學(xué)們定時(shí)討論自己對(duì)本相關(guān)行業(yè)發(fā)展的看法和思考；積極尋求專業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，到社會(huì)企業(yè)基層去培養(yǎng)自己最基礎(chǔ)的實(shí)踐能力，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前達(dá)到酒店部門主管的實(shí)際工作水平。
2. 畢業(yè)以后，積極尋找工作崗位，先從部門事物做起（畢業(yè)之際就以擁有部門主管水平），從領(lǐng)班到部門主管（一年之內(nèi)達(dá)成），再到部門經(jīng)理（部門主管到部門經(jīng)理，計(jì)劃在1.5年內(nèi)達(dá)成）、酒店經(jīng)理（從部門經(jīng)理到酒店經(jīng)理，計(jì)劃時(shí)間限制在1.5年內(nèi)）、總經(jīng)理（達(dá)到總經(jīng)理職位計(jì)劃2年）。次職業(yè)計(jì)劃在五年之內(nèi)達(dá)成。
3. 在實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)以后，在從業(yè)7年后，在經(jīng)濟(jì)和家庭情況允許的情況下，我將會(huì)選擇尋找更好的發(fā)展環(huán)境，或者進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)（旅游策劃公司或者星級(jí)酒店專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)和建設(shè)類的公司），而之前五年的酒店工作，可以當(dāng)作后期發(fā)展的投資。
4. 以上職業(yè)規(guī)劃的安排是一個(gè)大致的方向和行動(dòng)目標(biāo)（我個(gè)人傾向于作一個(gè)接近于具體的行動(dòng)方案，給后續(xù)的發(fā)展預(yù)留一定的空間），對(duì)于在后期實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況，將根據(jù)事實(shí)的需要作相應(yīng)的改變。
（六）成功的標(biāo)準(zhǔn)
家庭生活和睦；事業(yè)有成；能為需要幫助的人提供行之有效的、力所能及的幫助；我個(gè)人的存在對(duì)我的祖國(guó)和人民的發(fā)展有意義。
（七）差距
（即自身現(xiàn)實(shí)狀況與要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之間的差距）
1.恒心不夠，做事往往不能持之以恒；
2.組織領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待提高；
3.身體素質(zhì)欠缺，不能經(jīng)常使自己活躍起來(lái)；
4.就業(yè)壓力大，高素質(zhì)人才的競(jìng)爭(zhēng)將愈來(lái)愈激烈；
5.服務(wù)意識(shí)不夠，不能很好的擺正自己的位置，還活在父母的溫暖港灣里；
6.管理和組織協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步的提高；
7.外語(yǔ)水平不理想，有待進(jìn)一步的提高。
（八）縮小差距的方法及實(shí)施計(jì)劃和方案
對(duì)于以上的問題和差距，我覺得首要任務(wù)還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力，并且避免眼高手低的問題出現(xiàn)，要培養(yǎng)自己的服務(wù)意識(shí)；再就是要時(shí)時(shí)關(guān)心與本專業(yè)有關(guān)的形勢(shì)動(dòng)態(tài)，遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問題的能力；再次要向各個(gè)階層的人虛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。
我深知人的性格一旦形成是很難改變的，就我所了解的知識(shí)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的性格和能力都是通過后天的培養(yǎng)得到的，所以我將努力決心克服自身所存在的問題和不足，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，改變自己的劣勢(shì)，我將在日常的生活學(xué)習(xí)中不斷的改變自己，是自己能夠達(dá)到二十一世紀(jì)對(duì)高級(jí)管理人才的要求。
為縮小差距，達(dá)到目的，我制定的行動(dòng)計(jì)劃如下：
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體至少30小時(shí)，參加班內(nèi)的籃球活動(dòng)，培養(yǎng)自己一種可以持久的興趣愛好，從而間接的培養(yǎng)自己持之以恒的恒心；
2、每天堅(jiān)持練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)至少1小時(shí)，惡補(bǔ)自己的英語(yǔ)知識(shí)，了解不同地域、國(guó)家的文化和歷史，達(dá)到英語(yǔ)脫口而出的水平；
3、大二上學(xué)期通過英語(yǔ)4級(jí)考試并爭(zhēng)取拿高分，通過計(jì)算機(jī)二級(jí)，考取駕照；在大三學(xué)年結(jié)束以前，把大學(xué)期間所有需要的相關(guān)證書拿到手；
4、每年?duì)幦”３殖煽?jī)優(yōu)秀，并爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金；
5、大三通過英語(yǔ)6級(jí)考試并爭(zhēng)取那高分；
6、經(jīng)常到圖書館或者網(wǎng)絡(luò)上了解相關(guān)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)，時(shí)刻保持與現(xiàn)實(shí)需求的同步，培養(yǎng)自己的思維能力；
7、通過各種渠道了解旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，并及時(shí)對(duì)事情作出分析，并提出具有自己思維在內(nèi)的個(gè)人意見和看法；
8、計(jì)劃大二就到與專業(yè)相關(guān)單位實(shí)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力和專業(yè)操作能力；
9、多看一些管理內(nèi)、心理學(xué)類的書籍，提高自己的管理和組織協(xié)調(diào)能力；
10、培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的思考問題、處理問題的能力。
以上就是我個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃了，對(duì)于相關(guān)知識(shí)的欠缺，對(duì)于規(guī)劃的科學(xué)性還有待該改進(jìn)，望老師批閱事多多批評(píng)指正。如果老師時(shí)間允許，望老師對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃提提意見和建議（我的郵箱： @*.com），學(xué)生當(dāng)謹(jǐn)遵教誨，學(xué)生在此先謝過老師了。

時(shí)間：20 年4月8日星期五
策劃人：