沈陽航空航天大學(xué)2022年在全國本科院校排名第281位,位于遼寧省沈陽市,簡稱“沈航”,是一所以航空宇航為特色,以工為主,包含工、理、文、經(jīng)、管等多科性高等院校,是教育部、中國航空工業(yè)集團(tuán)有限公司與遼寧省人民*三方共建高校。
沈陽航空航天大學(xué)2022年在全國本科院校排名第281位,本省大學(xué)排名第16位。
2022大學(xué)排名 | 學(xué)校名稱 | 省市 | 2022本省排名 | 類型 |
281 | 沈陽航空航天大學(xué) | 遼寧 | 16 | 理工 |
沈陽航空航天大學(xué)2021年全國本科大學(xué)排名第280位,2020年排名第268位,2019年排名第253位。
年份 | 排名 | 所在地排名 |
2021 | 280 | 遼寧(16) |
2020 | 268 | 遼寧(15) |
2019 | 253 | 遼寧(13) |
2018 | 246 | 遼寧(12) |
2017 | 257 | 遼寧(13) |
2016 | 248 | 遼寧(13) |
2015 | 239 | 遼寧(13) |
沈陽航空航天大學(xué)有來自近70個國家的近千名留學(xué)生在校學(xué)習(xí),來華留學(xué)教育規(guī)模位居省內(nèi)高校前列。2011年獲批中國*獎學(xué)金生培養(yǎng)院校資格,2013年獲評"遼寧省來華留學(xué)教育示范基地",2018年獲評"遼寧省來華留學(xué)示范高校"。學(xué)校與俄、美、法、英、韓、日等40多個國家的170余所高校和科研院所建立了合作關(guān)系。
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沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介及院校概況
沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱北軟)是經(jīng)遼寧省人民*批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的以工科為主的全日制民辦高職學(xué)院。
北軟前身是沈陽航空航天大學(xué)北方網(wǎng)站學(xué)院,是遼寧省復(fù)合型、實用型網(wǎng)站、翻譯人才培養(yǎng)的重要基地。北方網(wǎng)站學(xué)院成立于2001年9月,是由沈陽格微網(wǎng)站有限責(zé)任公司、沈陽航空工業(yè)學(xué)院等單位共同組建的、遼寧省教育廳首批批準(zhǔn)設(shè)立的省級示范性網(wǎng)站學(xué)院,通過產(chǎn)學(xué)研一體化,構(gòu)建了人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)孵化和產(chǎn)品開發(fā)多位一體的高等教育模式,積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、課程體系的改革與創(chuàng)新,是培養(yǎng)國際化、復(fù)合型網(wǎng)站開發(fā)人才的重要基地。學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)群獲批省級高水平特色專業(yè)群(其中計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為省示范性專業(yè)),兩化融合專業(yè)群的產(chǎn)學(xué)實踐基地入選中國"互聯(lián)網(wǎng)+"行動百佳。另外,由國家發(fā)改委正式批復(fù)建設(shè)多語言協(xié)同翻譯技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室。
北軟自創(chuàng)辦以來充分發(fā)揮辦學(xué)體制優(yōu)勢,始終秉持"愛的教育"和"快樂學(xué)習(xí)"的教育理念,緊密結(jié)合遼寧經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的實際需要,遵循IT人才培養(yǎng)規(guī)律和高職類學(xué)生身心特征,銳意改革,大膽創(chuàng)新,全面創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,"教"與"育"并重,技能為要,多措并舉,注重質(zhì)量。學(xué)院以"愛的教育"理念引領(lǐng)構(gòu)建的"感恩、愛國、勵志"三位一體遞進(jìn)式德育工作體系和以"快樂學(xué)習(xí)"理念引領(lǐng)構(gòu)建的"開放式"教學(xué)管理工作體系已成為北軟鮮明的辦學(xué)特色,彰顯了新學(xué)校、新體制、新理念、新模式、新實踐、新成效的巨大優(yōu)勢。
2008年初沈陽市人民*、沈北新區(qū)人民*和沈陽格微網(wǎng)站有限責(zé)任公司共同組織實施北軟新校區(qū)建設(shè)項目。本次學(xué)院項目位于沈陽市沈北新區(qū)沈北路53號,總投資4.5億元,占地面積524畝。校園基本建設(shè)分三期完成:第一期已經(jīng)完成建筑面積67085,其中包括:學(xué)生公寓1#和2#樓(22180)、綜合教學(xué)樓(27808)、食堂和大學(xué)生服務(wù)中心(11797)、體育場及附屬設(shè)施(3000)、變電所、供水泵房、校門收發(fā)室保安用房等公共設(shè)施配套(2300),上述工程具備竣工使用條件,可滿足進(jìn)駐3000人規(guī)模辦學(xué);第二期完成建筑面積37400,其中圖書館15200、多功能體育館6200、學(xué)生公寓16000;第三期建筑面積約39900。其中實訓(xùn)中心大樓約19200、實訓(xùn)接待中心3600。以上第二、三期工程于2014年陸續(xù)開工,其中圖書館、風(fēng)雨體育場、3#學(xué)生公寓已于2015年竣工并投入使用,可具備5000人以上規(guī)模的辦學(xué)條件。
學(xué)院設(shè)有四系、四處、兩中心、二部,一辦,四系分別計算機(jī)系、航空工程系、現(xiàn)代商務(wù)與管理系、數(shù)字媒體系,四處分別為教務(wù)處、學(xué)生工作處、后勤管理處、發(fā)展規(guī)劃處,兩中心分別為兩化融合與工程訓(xùn)練中心、信息網(wǎng)絡(luò)中心,二部為基礎(chǔ)教學(xué)部、思政教研部,一辦為黨政辦?,F(xiàn)設(shè)有15個高職專業(yè)。
主要建設(shè)具有5000人辦學(xué)規(guī)模的網(wǎng)站人才、翻譯人才和復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地,為沈陽市的網(wǎng)站開發(fā)產(chǎn)業(yè)和網(wǎng)站服務(wù)產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展提供必要的人才保障。北軟將建成沈陽北部最大的人才培訓(xùn)和孵化基地,與南部東軟集團(tuán)實訓(xùn)人才基地遙相呼應(yīng),其中已列入國家創(chuàng)新工程的機(jī)器翻譯工程將成為國內(nèi)最大、最先進(jìn)的機(jī)器翻譯產(chǎn)業(yè)基地和翻譯人才培養(yǎng)基地。
建院以來,秉承"格物致知 見微知著"的校訓(xùn),始終堅持依法從嚴(yán)治校,規(guī)范辦學(xué)。以"資源共享、多元開放、高效實用、爭創(chuàng)一流"為發(fā)展目標(biāo),形成了"感恩愛國求實創(chuàng)新"的校風(fēng)、"篤學(xué)樂教靜思翔遠(yuǎn)"的教風(fēng)、"崇德尚學(xué)踐行勵志"的學(xué)風(fēng)。
附:北軟和格微網(wǎng)站,經(jīng)歷近十五年的從大學(xué)研究室、研究中心、有限公司、網(wǎng)站學(xué)院和產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展歷程,形成了集研究開發(fā)、人才培養(yǎng)、成果產(chǎn)業(yè)化為一體的產(chǎn)、學(xué)、研基地。
"產(chǎn)"的主體是沈陽格微網(wǎng)站有限責(zé)任公司,主要面向航空、航天、裝備*、通信等領(lǐng)域提供網(wǎng)站開發(fā)、翻譯服務(wù)、知識服務(wù)和教育實訓(xùn)等服務(wù)。
"學(xué)"的主體是北軟,是2001年9月12日建立的省屬院校,主要針對網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計、數(shù)控加工、知識管理和協(xié)同翻譯等方向進(jìn)行復(fù)合型、實用化人才培養(yǎng),傾力培養(yǎng)了遼寧老工業(yè)基地轉(zhuǎn)型升級迫切需要的"互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)"的兩化融合型人才近萬名。
"研"的主體是遼寧省知識工程與人機(jī)交互技術(shù)研究中心,是由遼寧省教育廳和科技廳先后批準(zhǔn)組建的省級工程技術(shù)研究中心,主要負(fù)責(zé)機(jī)器翻譯、人機(jī)交互、知識工程、自然語言處理方向的理論研究、技術(shù)研發(fā)和人才培養(yǎng)等工作,目前中心擁有多語言協(xié)同翻譯國家工程實驗室,國防創(chuàng)新團(tuán)隊;省高校創(chuàng)新團(tuán)隊;省重點工程中心和實驗室;擁有機(jī)器翻譯和知識工程管理等人工智能領(lǐng)域一流的研究團(tuán)隊,打造了具有整體國際領(lǐng)先水平的協(xié)同翻譯生產(chǎn)線,提出大數(shù)據(jù)比特能理論和管道技術(shù),累計承擔(dān)國家863、973國防預(yù)研和基礎(chǔ)科研等項目70余項。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
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