化學(xué)生物讀師范哪個(gè)專業(yè)好 天津師范大學(xué)化學(xué)與生物哪個(gè)好?

現(xiàn)在不分師范類和非師范類了，也就是說(shuō)現(xiàn)在逗消天津師范大學(xué)化生學(xué)院沒(méi)有師范類的專業(yè)了，都是綜合類的。感覺(jué)差不多吧，在師大都是中上等。
化學(xué)生物是化學(xué)和生物的綜合，但劃入化學(xué)系的范圍，屬化學(xué)系管，所學(xué)課程有70%是山春知化學(xué)課，30%是生物課。能轉(zhuǎn)，如果你有人就更好辦了。就業(yè)前景都差不多吧，在師大也是中上等?？佳新蔬€是挺高的。工作也是多樣的，你可以當(dāng)中學(xué)教師，當(dāng)然也可以干別的。像化學(xué)系還可以當(dāng)食品檢驗(yàn)師，森迅制藥等；也可以進(jìn)化工廠。

師范類的學(xué)校一般是文理兼報(bào)的，就是說(shuō)文科理科都可以，無(wú)論是之前3+1+2的模式，還是說(shuō)選傳統(tǒng)的物理歷史這些典型的理科。 都不影響大家上一個(gè)師范類的學(xué)校，看大家未來(lái)想教什么。

如果未來(lái)想教文科那3+1+2的模式里面那個(gè)一一定是選歷史了，因?yàn)闅v史是典型的文科，河北現(xiàn)在實(shí)際上是這種3+1+2的模式，選一個(gè)歷史或者選一個(gè)物碧戚理，剩下那4科里面隨便選兩門(mén)。選的科目不同，最終真正參加高考選 大學(xué)專業(yè) 的時(shí)候，涉及的專業(yè)范圍也不一樣，純文科的歷史政治地理能選擇66%左右啊，純理科的可能選擇95%左右。 也就是說(shuō)物理化學(xué)生物，跟文科比仍然是傳統(tǒng)的理科科目仍然是比較吃香的。

除了河北很多地方他還沒(méi)有實(shí)行那種3+1+2的模式，那就是看大家未來(lái)想教什么的，想教理科就學(xué)理科，想教文科就學(xué)文科，當(dāng)然想教文科，自己理科比較強(qiáng)啊，選理科也可以。因?yàn)槲目评砜频倪@個(gè)跨專業(yè)報(bào)悔激陵考問(wèn)題，他存在一個(gè)原則，理科可以報(bào)考文科專業(yè)，而文科不能報(bào)考理科專業(yè)，師范院校里面的專業(yè)也是這樣。 因?yàn)閳?bào)師范院校的時(shí)候，并沒(méi)有規(guī)定說(shuō)這個(gè)學(xué)生畢業(yè)之后就教歷史，還是說(shuō)就教物理，那就是看大家覺(jué)得哪一個(gè)科目是自己所更擅鉛弊長(zhǎng)的了。

當(dāng)老師還是要求大家有一個(gè)有耐心的，新知識(shí)水平是一方面，教學(xué)水平是另外一方面的東西。因?yàn)榻虒W(xué)生的時(shí)候?qū)W生理解不了，老師覺(jué)得這學(xué)生太笨了，實(shí)在是沒(méi)辦法教，越教越著急，那教出來(lái)的效果肯定不好，要想辦法讓這些知識(shí)能夠被學(xué)生通俗的理解，這不單純等同于學(xué)歷水平，還是建議大家慎重考慮自己當(dāng)老師能不能當(dāng)好這個(gè)老師。 因?yàn)楫?dāng)老師可不是企業(yè)里面的一個(gè)職員，天天混水摸魚(yú)就行了，那關(guān)乎的是很多孩子的命運(yùn)。

湖南師范大學(xué)的理科都不是很好，它文科性質(zhì)的專業(yè)要好很多。
但是這兩者要比較的話，生物科學(xué)專業(yè)比化學(xué)專業(yè)鍵告好。
國(guó)家在師大的生物科學(xué)專業(yè)設(shè)有基地班，保研率很高。只要高考?jí)蚍謹(jǐn)?shù)能夠考進(jìn)，或稿桐明者通過(guò)開(kāi)學(xué)后的全校招生能夠進(jìn)去，會(huì)享受此專業(yè)最好的教授和學(xué)習(xí)資源。以后也可以行業(yè)里有名的教授做課題。
至于化學(xué)專業(yè)，近兩年獲過(guò)國(guó)內(nèi)輪友的大獎(jiǎng)，但是條件不是很好，也沒(méi)有基地班。據(jù)說(shuō)出來(lái)一般都是當(dāng)中學(xué)化學(xué)老師