邯鄲學院重點專業(yè)有哪些 就業(yè)狀況如何

邯鄲學院召開2017年就業(yè)創(chuàng)業(yè)暨招生工作會議

5月18日，邯鄲學院2017年就業(yè)創(chuàng)業(yè)暨招生工作會議在第三會議室召開，參加會議的人員有各二級學院學生工作副書記、招生就業(yè)辦副主任劉海、校團委副書記胡利娜、各二級學院團委書記和學工部全體人員。學工部副部長張莉主持了會議，副校長柴興泉出席會議并講話。

柴興泉副校長傳達了5月10日全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作暨2017年普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視*會議的精神，總結了邯鄲學院2016年就業(yè)創(chuàng)業(yè)和招生工作情況，布置了2017年的工作任務。他在肯定邯鄲學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)和招生工作成績的同時，也嚴肅指出了存在的突出問題，剖析了問題的主要原因，明確了整改任務和努力方向。

柴興泉副校長就做好2017年就業(yè)創(chuàng)業(yè)和招生工作講了如下意見。一．提高認識，增強做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)和招生工作的擔當意識。一要研學領導講話；二要弄懂政策要求；三要提高思想認識；四要主動擔當作為。二．明確責任，全力做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)和招生工作的目標任務。一是摸清兩個底數(shù)。摸清畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)底數(shù)和招生工作底數(shù)。二是拓寬兩個渠道。拓寬畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道和招生工作渠道。三是面向基層大市場。四是用足宣傳新手段。五是精準幫扶困難學生。六是協(xié)同培養(yǎng)大學生競爭力。七是正確引導就業(yè)觀。八是選樹典型好榜樣。九是責任擔當保穩(wěn)定。三．強化組織領導，確保邯鄲學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)和招生工作的高質量完成。在要求學工部負總責的同時，也對各二級學院提出要求，一要書記院長掛帥；二要組建專門隊伍；三要層層有人負責；四要督促檢查指導；五要記功記過記賬。他號召大家齊心協(xié)力、真抓實干，強力推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)和招生工作，為把邯鄲學院建設成特色鮮明的應用型地方強校貢獻力量，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大的勝利召開。

會上，信息工程學院副書記房寶玲、數(shù)理學院副書記陳海俊、外國語學院副書記石云霞就就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作做了典型發(fā)言，機電學院副書記谷云高、軟件學院副書記趙京就招生工作做了典型發(fā)言。招生就業(yè)辦趙林、苗書賓和吳黎軍三位老師分別對邯鄲學院的就業(yè)創(chuàng)業(yè)和招生工作做了安排。 （通訊員：王麗敏）

邯鄲繼續(xù)教育學院有視覺傳達專業(yè)嗎

有。
邯鄲學院繼續(xù)教育學院是于2007年12月由原成教處、干訓處和教師繼續(xù)教育中心組建而成，現(xiàn)有教職工26人。其是學校授權管理繼續(xù)教育的職能部門，又是一個辦學實體。下設辦公室、招生就業(yè)辦公室、學歷教育部、學工部、培訓部、教育干部培訓中心和教師繼續(xù)教育中心七個職能部門。
繼續(xù)教育學院高舉“為基礎教育服務，為社會和經(jīng)濟建設服務”兩面旗幟，堅持“多層次、高質量、雙效益”原則，秉承“明德、厚學、求實、創(chuàng)新”的辦學宗旨，努力打造區(qū)域中心繼續(xù)教育高地?