2022年浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院比較好的專業(yè)是機(jī)械*與自動(dòng)化、智能控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與*、工業(yè)設(shè)計(jì)。
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類(lèi)別 | 專業(yè)名稱 |
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機(jī)械設(shè)計(jì)*類(lèi)(專) | 數(shù)控技術(shù)
模具設(shè)計(jì)與* 工業(yè)設(shè)計(jì) 機(jī)械*及自動(dòng)化 材料成型及控制技術(shù) 理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù) |
機(jī)電設(shè)備類(lèi)(專) | 智能*裝備技術(shù)
智能*裝備技術(shù)(中外合作) |
自動(dòng)化類(lèi)(專) | 機(jī)電一體化技術(shù)
電氣自動(dòng)化技術(shù) 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 智能控制技術(shù) |
道路運(yùn)輸類(lèi)(專) | 汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo) |
城市軌道交通類(lèi)(專) | 城市軌道交通機(jī)電技術(shù) |
電子信息類(lèi)(專) | 應(yīng)用電子技術(shù)
汽車(chē)智能技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(中外合作) |
計(jì)算機(jī)類(lèi)(專) | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 大數(shù)據(jù)技術(shù) 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(lèi)(專) | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類(lèi)(專) | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(中外合作) |
工商管理類(lèi)(專) | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) |
電子商務(wù)類(lèi)(專) | 電子商務(wù)
商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 跨境電子商務(wù) |
藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)(專) | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
藝術(shù)設(shè)計(jì) |
廣播影視類(lèi)(專) | 影視多媒體技術(shù) |
重點(diǎn)專業(yè):機(jī)械*與自動(dòng)化、智能控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與*、工業(yè)設(shè)計(jì)。
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浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機(jī)電類(lèi)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校,是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院堅(jiān)持"開(kāi)放、合作、服務(wù)"的辦學(xué)理念,秉承"求實(shí)、求精、求新"的校訓(xùn)。經(jīng)過(guò)60多年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)院已成為浙江省先進(jìn)*業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地,教育部53所"國(guó)家高技能型緊缺人才培養(yǎng)項(xiàng)目"院校之一。2015年,被列為浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)院和全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng);2016年,獲評(píng)首屆浙江省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)院獎(jiǎng)和"浙江省國(guó)際化特色高校"建設(shè)單位;2017年,成為浙江省重點(diǎn)建設(shè)高職院校;2018年,榮獲世界職教院校聯(lián)盟(WFCP)"高等技術(shù)技能"人才培養(yǎng)金獎(jiǎng)。
學(xué)院有濱江和長(zhǎng)安兩個(gè)校區(qū),占地918畝,建筑面積32.7萬(wàn)平方米,現(xiàn)有全日制在校生10991人,教職工600余人,專任教師460余人,其中碩士及博士研究生360余人,副高職稱以上180余人;國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2名、優(yōu)秀教師2名、教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支,全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1支,國(guó)家級(jí)技術(shù)能手3名,享受?chē)?guó)務(wù)院*特殊津貼教師3名,全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè),全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1名。學(xué)院具有"教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、科研與技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)"五位一體功能的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地25個(gè),各類(lèi)實(shí)訓(xùn)室225個(gè)。擁有"國(guó)家級(jí)示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地"、"國(guó)家‘十三五’產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項(xiàng)目智能*及軌道交通實(shí)訓(xùn)基地"、"‘浙江智造’省級(jí)高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地",另有先進(jìn)*技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、模具智能*技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、智能控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、3D打印應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等6個(gè)浙江省"十三五"高等職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.39億元。
學(xué)院設(shè)有機(jī)械技術(shù)系、電氣電子技術(shù)系、材料技術(shù)系、交通技術(shù)系、信息技術(shù)系、經(jīng)貿(mào)管理系、設(shè)計(jì)與藝術(shù)系、國(guó)際教育系等教學(xué)部門(mén);開(kāi)設(shè)機(jī)械*與自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與*、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等23個(gè)專業(yè),其中機(jī)械*與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等六個(gè)專業(yè)為國(guó)家示范院校建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)。學(xué)院有11個(gè)省級(jí)特色專業(yè),2個(gè)全國(guó)職業(yè)院校裝備*類(lèi)示范專業(yè)點(diǎn)。學(xué)院實(shí)施"二三+X"制人才培養(yǎng)模式,即"技術(shù)技能雙層次人才培養(yǎng);鼓勵(lì)各專業(yè)分方向?qū)?zhǔn)X個(gè)核心崗位,實(shí)施"3X5"課程體系,取得與崗位核心能力相配套的崗位職業(yè)技能等級(jí)證書(shū),注重因材施教、分流培養(yǎng),讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)選擇權(quán),目前學(xué)院共有71個(gè)專業(yè)方向。有1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、7 門(mén)國(guó)家級(jí)精品資源共享課程、1門(mén)國(guó)家精品在線課程、25門(mén)省級(jí)精品課程。目前,學(xué)院獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2 項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7 項(xiàng),浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5 項(xiàng)。學(xué)院把"專業(yè)知識(shí)扎實(shí),技術(shù)能力突出,綜合素質(zhì)優(yōu)良"作為人才培養(yǎng)的基本特色,學(xué)生的技術(shù)等級(jí)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)獲取率達(dá)100%。堅(jiān)持以賽促練,近年來(lái)學(xué)生在各類(lèi)技能比賽中獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)以上各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)450余項(xiàng)。畢業(yè)生首次就業(yè)率平均達(dá)98%以上,名列全省高職院校前茅。
學(xué)院承擔(dān)了國(guó)家863項(xiàng)目《汽車(chē)曲軸隨動(dòng)磨削機(jī)床及其相關(guān)工藝(國(guó)家863計(jì)劃)》、浙江省重大科技專項(xiàng)《五軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控卷簧機(jī)研制》等一批產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目,《熱流道技術(shù)及應(yīng)用研究》獲得浙江省科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)、《環(huán)保型抗氧化銅基復(fù)合觸頭材料的研制及其產(chǎn)業(yè)化》獲浙江省機(jī)械工業(yè)科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)、《基于激光干涉計(jì)量法的水凝膠聚合過(guò)程的監(jiān)測(cè)》、《一種高精度失真度測(cè)量?jī)x的研制》獲浙江省自然科學(xué)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)三等等獎(jiǎng)項(xiàng)?!陡呔戎行⌒蚐LM工藝與裝備研發(fā)及應(yīng)用》被立項(xiàng)為2019年度省科技廳重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目。學(xué)院已累計(jì)授權(quán)專利2436項(xiàng),其中發(fā)明專利97 項(xiàng)。已有 14 項(xiàng)發(fā)明專利、256項(xiàng)實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)及網(wǎng)站著作權(quán)成功完成技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓。學(xué)院建有"高端數(shù)控裝備創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)""工業(yè)機(jī)器人研發(fā)及集成應(yīng)用創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)"、"機(jī)電一體化設(shè)備研發(fā)團(tuán)隊(duì)"、"自動(dòng)化系統(tǒng)集成與智能儀表技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)"、"協(xié)同控制與工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)"、"材料成型與控制智能化技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)"、"柔性智能生產(chǎn)線技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)"、"流體傳輸技術(shù)與CAD創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)"和"計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)"等多支重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任,努力開(kāi)展職教師資培訓(xùn)和社會(huì)培訓(xùn)。是全省最大職教師培訓(xùn)基地,電力行業(yè)許可培訓(xùn)項(xiàng)目門(mén)類(lèi)最全培訓(xùn)單位。2012年,"浙江省高技能人才培養(yǎng)協(xié)作聯(lián)盟"、"成人教育與職業(yè)教育協(xié)會(huì)職工教育分會(huì)"秘書(shū)處設(shè)在我院,教育部批準(zhǔn)我院為全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地;2016年,獲批國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)院設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,不僅開(kāi)展電工、車(chē)工等職業(yè)(工種)的初、中、高級(jí)工和技師、高級(jí)技師的培訓(xùn)、鑒定,同時(shí)還開(kāi)展教師教學(xué)能力、西門(mén)子數(shù)控系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電氣運(yùn)行與控制、數(shù)控技術(shù)、心理咨詢師等各類(lèi)培訓(xùn)。近五年來(lái),培訓(xùn)77928人、鑒定(考核)60606人次;承辦世界技能大賽邀請(qǐng)賽、國(guó)家級(jí)和省級(jí)等各級(jí)各類(lèi)技能大賽89次270余項(xiàng)。
學(xué)院以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為根本任務(wù),抓質(zhì)量、建特色、創(chuàng)品牌。堅(jiān)持立德樹(shù)人,強(qiáng)化素質(zhì)教育,打造"風(fēng)雅機(jī)電"文化育人模式,建成"雙休日工程"、"金石文化"等2個(gè)浙江省級(jí)校園文化品牌,榮獲"全國(guó)職業(yè)院校校園文化品牌示范基地"。學(xué)院立足杭州、面向浙江、輻射長(zhǎng)三角,向建成開(kāi)放式、創(chuàng)新型、國(guó)際化,具"機(jī)電特色"、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際有影響的高水平高等職業(yè)院校奮進(jìn)。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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