今天,大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1162.html" title="臨沂大學">臨沂大學哪個專業(yè)最好 臨沂大學的王牌專業(yè),希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
臨沂大學王牌專業(yè)是數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科謹凱學的基本理論與基本方法、具有運用數(shù)學知識和使用計算 機解決實際問題的能力、接受科學研究的初步訓練。
能在科技、教育、經(jīng)濟和金融等部門從事研究和教學工作,在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)慎晌拆研究和管理工作,或繼續(xù)攻讀研究生學 位的創(chuàng)新型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應(yīng)用數(shù)學的基本理論、基本方法并接受數(shù)學建模、計 算機和數(shù)學軟件方面的基本寬棗訓練,在數(shù)學理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育。
具有較高的科學 素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識,具備科學研究、教學、解決實際問題及軟件開發(fā)等方面的基本能力和較 強的更新知識的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力:
1、具有比較扎實的數(shù)學基礎(chǔ),接受嚴格的科學思維訓練,初步掌握數(shù)學科學的思想方法。
2、具有運用數(shù)學知識建立數(shù)學模型以解決實際問題的初步能力和進行數(shù)學教學的能力。
3、了解數(shù)學科學發(fā)展的歷史概況以及當代數(shù)學的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景。
4、能熟練使用計算機(包括常用語言、工具軟件及數(shù)學軟件),具有編寫簡單程序的能力。
5、有較強的語言表達能力,掌握資料查詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,具有一定的科學研究能力。
6、師范類畢業(yè)生還應(yīng)具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng),了解教育法規(guī),掌握并能初步運用教育學、 心理學以及數(shù)學教育學的基本理論,具有一定的組織管理能力。
臨沂大學(Linyi University),簡稱“臨大”(LYU),位于山東省臨沂市;是山東省省屬的綜合性大學,國家發(fā)改委“產(chǎn)教融合”項目重點建設(shè)高校,山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校工程”重點建設(shè)大學。
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學是一門普通高等學校本科專業(yè),屬數(shù)學類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予理學學士學位。
該專業(yè)以數(shù)學應(yīng)用的理論研究為主,包含算術(shù)、代數(shù)、幾何等多個方面,主要運用數(shù)學知識分析解決生活中的一些問題,涉及幾何、分析、代數(shù)、微分方程、概率統(tǒng)計、數(shù)學建模、數(shù)值計算等領(lǐng)域的核心知識,培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法、具有運用數(shù)學知識和使用計算機解決實際問題的能力的創(chuàng)新型人才。
地理科學是教育部批準設(shè)置的普通高等學校本科專業(yè),屬于地理科學類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予理學學士學位,是從各種角度對地質(zhì)、地表形態(tài)等地理特征進行深入研究,研究人與地理的關(guān)系的專業(yè)。
地理科學專業(yè)可以分兩個大類,即以地形、地質(zhì)、氣候、海洋等自然環(huán)境為研究對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為研究對象的人文地理學。該專業(yè)要求掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;掌握地理科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能;還要了解相近專業(yè)如資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理信息系統(tǒng)的'一般原理和方法。
漢語言文學是一門普通高等學校本科專業(yè),屬中國語言文學類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學學士學位。
該專業(yè)主要學習漢語言文學方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,接受人文社會科學及相關(guān)方面的基本訓練,掌握審美鑒賞、創(chuàng)造性思維、從事本學科領(lǐng)域科學研究以及綜合運用所學知識進行社唯差會實踐諸方面的基本能力,培養(yǎng)能在文化、教育、出版、傳媒機構(gòu)以及*機關(guān)等企事業(yè)部門從事與漢語言 文字運用相關(guān)工作的中國語言文學學科復合型人才。
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