金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國排名多少 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地2216畝，建筑面積60萬平方米，固定資產(chǎn)11.8億元；教儀設(shè)備總值1.98億元，各類藏書近170萬冊；教職工1314人，其中教師950余人，有正高職稱90余人、副高職稱300余人，雙師素質(zhì)占80.21%；有享受國務(wù)院*特殊津貼專家1人，省“151人才工程”培養(yǎng)人選7名，省教學(xué)名師6人、省級專業(yè)帶頭人18人，省級教學(xué)團隊4個；聘請*教師1100余人。

創(chuàng)建時間	學(xué)校類型	學(xué)科類型	隸屬單位
1994年	公立	綜合	浙江省教育廳

那么金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面七七網(wǎng)[]小編就給出金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜：

護理專業(yè)

共有199人認為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護理專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是護理專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：護理專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。

就業(yè)方向：主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

共有142人認為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
臨床醫(yī)學(xué)類	￥6384 薪酬超過42%的專業(yè)	北京市 13%在北京市工作	女生較多 男49%-女51%

專業(yè)介紹：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

就業(yè)前景：目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。

會計專業(yè)

共有138人認為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會計專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是會計專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：會計是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。

會計專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險機構(gòu)等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會計師事務(wù)所、代理記賬公司、財務(wù)公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務(wù)等職位。

助產(chǎn)專業(yè)

共有137人認為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的助產(chǎn)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是助產(chǎn)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：能夠掌握扎實的婦產(chǎn)科專業(yè)基本理論知識和對婦產(chǎn)科常見疾病的觀察、護理、預(yù)防和初步處理能力及健康指導(dǎo)。掌握圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的基本理論知識，熟練進行孕期檢查、正常接生、產(chǎn)后保健及新生兒處理等操作技能，能開展圍產(chǎn)期保健及優(yōu)生咨詢工作。具有社區(qū)婦女保健及計劃生育工作的能力。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各級醫(yī)院、婦幼保健院、教學(xué)單位從事臨床助產(chǎn)、圍產(chǎn)期保健及護理、教學(xué)工作。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

共有117人認為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是我校適應(yīng)社會不斷增長的對康復(fù)治療專業(yè)人才的需求設(shè)立的新專業(yè)。世界衛(wèi)生組織把康復(fù)與保健、預(yù)防、治療并列，作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)體系中不可缺少的組成部分。康復(fù)治療技術(shù)人才在康復(fù)治療中起著重要作用，目前我國康復(fù)治療技術(shù)人才存在一定需求。

就業(yè)去向：綜合性醫(yī)院；各級醫(yī)療機構(gòu)；兒童康復(fù)機構(gòu)；輻射醫(yī)療相關(guān)機構(gòu)；社區(qū)；大、中專院?；蛱厥鈱W(xué)校（聾校、語訓(xùn)學(xué)校等）。

學(xué)前教育專業(yè)

共有85人認為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是學(xué)前教育專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
教育學(xué)類	￥5509 薪酬超過18%的專業(yè)	北京市 16%在北京市工作	女生較多 男12%-女88%

專業(yè)介紹：學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對他們的大腦進行各種*，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機構(gòu)的研究人員;在有關(guān)*機關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與*等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計*與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)

共有72人認為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畜牧獸醫(yī)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)行業(yè)要求的是高技術(shù)技能型、高知識技能型、高復(fù)合技能型、高經(jīng)營管理型人才。同時從事該行業(yè)者需要具有一定的人文，社會科學(xué)及有關(guān)政策、法律法規(guī)基本知識，以及具備不斷學(xué)習(xí)更新知識的能力。

就業(yè)方向：畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生也可在飼料集團、飼料有限公司、飼料廠、獸藥械有限公司、動物藥業(yè)有限公司、獸藥廠等企業(yè)，畜牧獸醫(yī)站、畜禽養(yǎng)殖場、寵物醫(yī)院、飼料生產(chǎn)部門、畜禽技術(shù)推廣部門、獸醫(yī)防疫站等部門擔(dān)任部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、技術(shù)服務(wù)人員、海關(guān)檢疫人員等職務(wù)。

中藥學(xué)專業(yè)

共有65人認為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的中藥學(xué)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是中藥學(xué)專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
中藥學(xué)類	￥5190 薪酬超過13%的專業(yè)	廣州市 11%在廣州市工作	女生較多 男48%-女52%

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識和能力，能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品*代理。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)

共有63人認為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
醫(yī)學(xué)技術(shù)類	￥7059 薪酬超過63%的專業(yè)	北京市 14%在北京市工作	女生較多 男39%-女61%

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和臨床檢驗、臨床血液、臨床微生物以及臨床免疫等基本理論知識和基本技能，具有醫(yī)學(xué)統(tǒng)計和計算機應(yīng)用的基本知識以及技能，接受從事科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有科學(xué)思維能力和一定的分析問題、解決問題的能力。

主要課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、臨床檢驗儀器、臨床檢驗基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)及檢驗技術(shù)、微生物學(xué)及檢驗技術(shù)、免疫學(xué)及檢驗技術(shù)、血液學(xué)及檢驗技術(shù)等。

藥學(xué)專業(yè)

共有61人認為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的藥學(xué)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是藥學(xué)專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
藥學(xué)類	￥6997 薪酬超過60%的專業(yè)	廣州市 9%在廣州市工作	女生較多 男47%-女53%

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向也有很多人從事藥品*代理。藥學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位如醫(yī)藥代表、醫(yī)藥*代表、*代表、醫(yī)院代表、招商經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、地區(qū)*經(jīng)理、區(qū)域*經(jīng)理、學(xué)術(shù)專員、*經(jīng)理、地區(qū)經(jīng)理、省區(qū)經(jīng)理等。

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金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個什么樣的大學(xué)？2020年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

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金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介及院校概況

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院在創(chuàng)辦于1994年的民辦金華理工學(xué)院基礎(chǔ)上籌建，1998年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立，2003年轉(zhuǎn)為公辦。學(xué)校繼承了金華師范學(xué)校、金華衛(wèi)生學(xué)校、金華農(nóng)業(yè)學(xué)校、義烏師范學(xué)校、金華貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)校、浙江農(nóng)業(yè)機械學(xué)校等6所國家和省部級重點中專的職業(yè)教育傳統(tǒng)，具有100多年的辦學(xué)歷史。學(xué)校在省內(nèi)率先通過高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估，現(xiàn)為國家示范性高職院校、浙江省高職重點建設(shè)校、全國職業(yè)教育先進單位、浙江省文明單位、浙江省治安安全單位、全國高職高專校長聯(lián)席會主席團成員單位、中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會常務(wù)理事單位、中國高等教育學(xué)會產(chǎn)學(xué)研分會副理事長單位。

學(xué)校占地2278畝，建筑面積近70萬平方米，固定資產(chǎn)15.5億元；教儀設(shè)備總值2.78億元，各類藏書200多萬冊；教職工1400余人，其中教師1000余人，有正高職稱100余人、副高職稱300余人，雙師素質(zhì)占91%；有享受國務(wù)院*特殊津貼等國家級人才2人，省突出貢獻中青年專家1人、省"萬人計劃"教學(xué)名師1人、省"151人才工程"培養(yǎng)人選8名、省高校教學(xué)名師4人、省高校優(yōu)秀教師9人、省高校中青年學(xué)科帶頭人2人、省級專業(yè)帶頭人28人、省首席技師1人、省"百千萬人"高技能領(lǐng)軍人才4人，省級教學(xué)團隊4個；聘請*教師1300余人。學(xué)校面向全國20余個?。▍^(qū)）招生，全日制在校生2.4萬余人。現(xiàn)有13個二級學(xué)院和1家附屬醫(yī)院（金華市人民醫(yī)院）；招生專業(yè)64個，其中國家重點支持建設(shè)的示范專業(yè)3個，省"十三五"優(yōu)勢專業(yè)6個、特色專業(yè)6個，省級重點學(xué)科1個；四年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點專業(yè)2個，聯(lián)合辦學(xué)本科專業(yè)教學(xué)點1個；主持教育部職業(yè)教育教學(xué)資源庫2個，國家精品資源共享課17門，國家精品課程15門，國家級精品在線開放課程1門，省級精品課程30門，省級精品在線開放課程19門；國家規(guī)劃教材70門、省重點教材49門、省新形態(tài)教材4門；央財支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地5家；教育部現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點專業(yè)2個。近年來，學(xué)校承擔(dān)國家級科研項目18項，其中國家自然科學(xué)基金項目5項，全國教育科學(xué)規(guī)劃項目2項，國家星火計劃項目10項，國家社會科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項目1項；省部級立項課題300項，其中省自然科學(xué)基金項目48項，省科技廳資助的重大科技專項項目3項，其它省科技計劃項目143項，省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目84項；獲批省級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和省級工程實驗室各1個；與企業(yè)共建研發(fā)中心15個，其中省級研發(fā)中心8個；職教研究和實踐成果獲省部級以上領(lǐng)導(dǎo)批示20余次，其中獲國家領(lǐng)導(dǎo)批示6次；獲國家教學(xué)成果二等獎8項，省教學(xué)成果一等獎6項、二等獎8項，全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎1項，省科學(xué)技術(shù)二等獎1項、三等獎2項，省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二、三等獎和優(yōu)秀獎各1項，市級以上科研成果獎500余項；獲授權(quán)專利1116件，網(wǎng)站著作權(quán)205件；年科技服務(wù)到款超千萬元，年社會培訓(xùn)21.8萬余人?天；獲評全國高職院校服務(wù)貢獻、教學(xué)資源、國際影響力、育人成效、實習(xí)管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理等全部七個"50強"。

學(xué)校遵循"校企合作、工學(xué)結(jié)合"的理念，開創(chuàng)了基地、招生、教學(xué)、科研、就業(yè)"五位一體"育人模式，推進"校內(nèi)基地生產(chǎn)化，校外基地教學(xué)化"，校內(nèi)實訓(xùn)場所總面積16萬余平方米，校外基地有871家，其中緊密型基地278家、"教學(xué)化"的示范基地73家。學(xué)校積極探索校企深度合作途徑，成立12家校企利益共同體。近年來，積極推動產(chǎn)教融合高端平臺建設(shè)，牽頭組建全國商務(wù)數(shù)據(jù)開發(fā)與應(yīng)用職教集團、浙江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團和金華市新能源汽車產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟；"智能化精密*實訓(xùn)中心"獲批國家發(fā)改委首批產(chǎn)教融合工程項目；四川抗菌素工業(yè)研究所金華分所順利落地，幼兒教育集團拓展勢頭強勁；與華為、杭鋼集團、物產(chǎn)中大、凱洛斯集團、華孚時尚、華東醫(yī)藥、貝因美等世界或國內(nèi)500強及行業(yè)龍頭企業(yè)開展深度合作；與金華經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)建立戰(zhàn)略合作。學(xué)校還與山東聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校開展對*流合作。

學(xué)校積極開展國際教育交流與合作，獲評亞太職業(yè)院校影響力50強。目前已與38個國家和地區(qū)百余所高校、教育機構(gòu)建立了長期合作關(guān)系；先后招收60多個國家的100多名留學(xué)生；與新西蘭懷卡托理工學(xué)院合作舉辦非獨立法人中外合作辦學(xué)機構(gòu)--金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院懷卡托國際學(xué)院，設(shè)有計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計與*、建筑工程技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等六個專業(yè)；另開設(shè)中美護理、中美會計、中加酒店管理、中美體育運營與管理等4個中外合作辦學(xué)項目。目前，中外合作辦學(xué)專業(yè)在校生1800余人。學(xué)校在盧旺達穆桑澤職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立海外分校--穆桑澤國際學(xué)院，聯(lián)合開展職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)技術(shù)技能人才。

學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，積極搭建競賽平臺，推動創(chuàng)新人才培養(yǎng)。近三年學(xué)生科技競賽獲國家級獎120余項、省級一類獎400余項，在2014-2018年全國普通高校學(xué)科競賽評估結(jié)果和2018年全國普通高校學(xué)科競賽評估結(jié)果兩個排行榜中，學(xué)校均位居全國高職院校第一；在浙江省高職高專院校教學(xué)工作及業(yè)績考核中連續(xù)四年排名第一。學(xué)校積極拓寬就業(yè)渠道，努力打造上海鐵路局、娃哈哈集團、廈門航空、華孚時尚等一批高端就業(yè)平臺，有效提高我校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，畢業(yè)生初次就業(yè)率超過97%。學(xué)校多次在《人民日報》《光明日報》《中國教育報》等主流媒體上刊發(fā)關(guān)于高職教育與區(qū)域經(jīng)濟同頻共振、匠心匠術(shù)育英才、文化育人、現(xiàn)代學(xué)徒制等方面的署名文章，辦學(xué)經(jīng)驗先后在教育部示范建設(shè)方案研討會、國家優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)推進會、全國優(yōu)質(zhì)高職建設(shè)交流研討會、全省高職診改制度建設(shè)研討會上作專題發(fā)言。

充滿生機和活力的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)堅持區(qū)域服務(wù)型高職的發(fā)展定位，完善適應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略要求和區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需求的專業(yè)群布局，建成一支高水平雙師隊伍，建成一批高端實體化產(chǎn)教綜合體、職教集團（聯(lián)盟）和特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，力爭優(yōu)勢專業(yè)群在國內(nèi)保持領(lǐng)先地位，人才培養(yǎng)質(zhì)量和技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)能力得到社會高度認可，關(guān)鍵領(lǐng)域改革取得突破，國際影響力顯著提升，積極打造"國內(nèi)頂尖、國際一流"綜合性高職院校，努力成為中國高職教育改革發(fā)展的領(lǐng)跑者。

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