馬鞍山技術(shù)學(xué)院 一、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院有幾個(gè)行野校區(qū)

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二、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址：安徽省馬鞍山市霍里山中路328號(hào)

馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 好不好

一、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院有幾個(gè)行野校區(qū)

馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院只有一個(gè)校區(qū)

三、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于全國(guó)文明城市、中國(guó)詩(shī)歌之城——安徽省馬鞍山市。學(xué)院前身為馬鞍山聯(lián)合大學(xué)，創(chuàng)辦于1984年。2008年2月，經(jīng)安徽省人民*批準(zhǔn)，獨(dú)立設(shè)置更名為“馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。2011年12月，學(xué)院與馬鞍山技師學(xué)院整合；2015年5月，馬鞍山市衛(wèi)生學(xué)校并入；4月，馬鞍山網(wǎng)絡(luò)大學(xué)（安徽省廣播電視大學(xué)馬鞍山分校）并入。2020年3月，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲批為安徽省地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)培育單位，進(jìn)入安徽省地方技能型高水平大學(xué)“G33+聯(lián)盟”。

“十三五”以來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持“地方性、技能型、特色化、高水平”定位，充分發(fā)揮“四校”資源整合優(yōu)勢(shì)，加快推進(jìn)資源共享、專(zhuān)業(yè)共建、質(zhì)量同升，已構(gòu)建起以高職高技能人才培養(yǎng)為主，中高職銜接貫通培養(yǎng)，職業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷繼續(xù)教育并舉推進(jìn)的良好辦學(xué)格局。先后獲國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國(guó)創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)（SYB）優(yōu)秀培訓(xùn)單位、安徽省就業(yè)再就業(yè)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)，現(xiàn)為國(guó)家第二批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范院校等。

占地面積39.7萬(wàn)平方米，總建筑面積18.65萬(wàn)平方米，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室（中心、基地）100余個(gè)，教學(xué)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值超過(guò)1億元。設(shè)電子信息、電氣工程、機(jī)械工程、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、管理工程、應(yīng)用外語(yǔ)、醫(yī)學(xué)護(hù)理7個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)系和基礎(chǔ)部（思政拿搭部）、網(wǎng)教部（電大）2個(gè)教學(xué)部。高職專(zhuān)業(yè)42個(gè)、中職專(zhuān)業(yè)34個(gè)，專(zhuān)業(yè)設(shè)置與區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)匹配度達(dá)100%。教職工440余人，副高職稱(chēng)以上教師130余人，省級(jí)技能大師工作室6個(gè)，專(zhuān)業(yè)課雙師素質(zhì)教師占比82.2%。中高職在校生10270人，各類(lèi)學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)生5400余人，年均完成各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定超過(guò)1.2萬(wàn)人次。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上，其中高職畢業(yè)生本地就業(yè)率超過(guò)30%，中職（技工教育）畢業(yè)生本地就業(yè)率超過(guò)85%。

學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合校企協(xié)同育人。所有專(zhuān)業(yè)均推行校企共同制定人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化雙主體育人。重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)已構(gòu)建“三引三出”“校企八共”“大師團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)”“實(shí)境實(shí)品”“淡學(xué)旺工”“三段遞進(jìn)”等具有產(chǎn)教融合特色的人才培養(yǎng)模式。其中“曉莊電商學(xué)院”獲批為省級(jí)校企合作示范基地。

學(xué)院高度重視技能大賽。積極對(duì)接世界技能大賽標(biāo)準(zhǔn)，努力實(shí)現(xiàn)以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改。師生共獲國(guó)獎(jiǎng)32項(xiàng)、省獎(jiǎng)334項(xiàng)，其中教師陳娟作為省唯一一位教師被推選為首屆全國(guó)職業(yè)技能大賽暨第46屆世界技能大賽全國(guó)選拔賽“增材*”賽項(xiàng)裁判長(zhǎng)，學(xué)生在“增材*”“CAD機(jī)械設(shè)計(jì)”“3D數(shù)字游戲藝術(shù)”“烹飪”“平面設(shè)計(jì)”等專(zhuān)業(yè)賽項(xiàng)中均獲全省第一名，代表安徽省參加第45屆、46屆世界技能大賽全國(guó)集訓(xùn)選拔。

學(xué)院大力開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。探索出“一套課程體系、三項(xiàng)教育載體、一體項(xiàng)目孵化”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，先后被授予 安徽省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、首批省級(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)院等稱(chēng)號(hào)。各級(jí)各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)賽事獲獎(jiǎng)項(xiàng)38個(gè)，包括 “挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)、首屆安徽省中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、安徽省第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)等。

學(xué)院加快推進(jìn)開(kāi)放合作辦學(xué)。與和縣、博望區(qū)、鄭蒲港新區(qū)合作消帶拿分別設(shè)立和縣校區(qū)、博望校區(qū)和鄭蒲港新區(qū)教學(xué)點(diǎn)。與德國(guó)職校合作開(kāi)辦數(shù)控專(zhuān)業(yè)“中德合作班”；與南大、北師大等高校合作分別設(shè)立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育馬鞍山學(xué)習(xí)中心，獲“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心”。與韓國(guó)東義大學(xué)、韓國(guó)昌原文星大學(xué)、日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)，以及我國(guó)的臺(tái)灣東南科技大學(xué)、臺(tái)灣修平科技大學(xué)等高校分別簽訂了專(zhuān)業(yè)建設(shè)、師資培養(yǎng)、學(xué)生研學(xué)等方面的合作協(xié)議。

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