今天，大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了大學(xué)專(zhuān)業(yè)歷史學(xué)發(fā)展前景不錯(cuò)
結(jié)語(yǔ)，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！
歷史這個(gè)專(zhuān)業(yè)一直以來(lái)最被人詬病的是就業(yè)問(wèn)題，就業(yè)面窄，就業(yè)率不高，必須承認(rèn)的是，歷史學(xué)就業(yè)困難是結(jié)構(gòu)性的，因?yàn)闅v史學(xué)并非伴隨著現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)應(yīng)運(yùn)而生的學(xué)科，所以在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)就業(yè)市場(chǎng)中，沒(méi)有辦法有一個(gè)專(zhuān)門(mén)對(duì)應(yīng)的領(lǐng)域。
但是歷史學(xué)的也就率也沒(méi)有到非常難激宏就業(yè)的地步，也有許多不錯(cuò)的就業(yè)機(jī)會(huì)：
中小學(xué)老師 ：這是歷史學(xué)本科畢業(yè)后極為對(duì)口的工作，也是大部分歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)同學(xué)的出路。
大學(xué)老師 ：本科畢業(yè)后，學(xué)生繼續(xù)深造，讀研讀博，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，進(jìn)高校和科研院所。
文物保護(hù)單位 ：例如各地的博物館，也是極為對(duì)口的單位，也算是體制內(nèi)，比較穩(wěn)定。
編輯、文案類(lèi) ：這算是所有文科專(zhuān)業(yè)都可以從事的崗位，可以從事歷史類(lèi)文案編輯。
公務(wù)員 ：考公也是許多歷史專(zhuān)業(yè)同學(xué)的選擇，進(jìn)入體制內(nèi)，謀一份安穩(wěn)的工作。
這是一個(gè)博大精深的專(zhuān)業(yè)，唐太宗說(shuō)“以史為鏡，可以知興替”，讀史不僅可以使人明智明理，更是可以增強(qiáng)民族自豪感、自信心。
但是，這個(gè)專(zhuān)業(yè)較為冷門(mén)，也不是所有的學(xué)校都開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，在開(kāi)設(shè)的院校中，很多學(xué)校都會(huì)將此專(zhuān)業(yè)和師范專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，成為歷史學(xué)（師范），以保證學(xué)生的就業(yè)率。 本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大部分都是被調(diào)劑過(guò)來(lái)，還有一部分學(xué)生是因?yàn)闊釔?ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以選擇了這些專(zhuān)業(yè) 。據(jù)本人觀(guān)察，最后往往是這些一開(kāi)始因?yàn)闊釔?ài)而選擇該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)，會(huì)選擇繼續(xù)深造，為史學(xué)界的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。 但是，假如你對(duì)此專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)沒(méi)有那么濃厚，你也不想在此專(zhuān)業(yè)繼續(xù)深造，它也可以成為你謀生找工作的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有到那么難就業(yè)的地步。
此外，進(jìn)入到專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史學(xué)比較枯燥，會(huì)看大量的古文， 比如下面的日本岡山國(guó)清寺藏本(橘黃)《毛詩(shī)》，這就是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要接觸的古籍原文， 因此專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不像中學(xué)課堂中講的歷史故事那樣有趣，因此在選擇該專(zhuān)業(yè)的時(shí)候要做好心理準(zhǔn)備。
大學(xué)學(xué)的是歷史專(zhuān)業(yè)其實(shí)還是很好就業(yè)的，可以考慮從事以下幾個(gè)行業(yè)：
第一，可以去學(xué)校做歷史老師。現(xiàn)在隨著 新課改 的進(jìn)行。對(duì)于歷史老師的需求也是越來(lái)越大。很多學(xué)習(xí)歷史專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，可以去考取 教師資格證 ，可以選擇去學(xué)校里面做歷史老師。這也是非常穩(wěn)定和收入比較可觀(guān)的一項(xiàng)職業(yè)。當(dāng)然這也需要你在教師考試中去參加筆試和面試才可以咐陸。
第二，歷史專(zhuān)業(yè)可以去報(bào)考 國(guó)家公務(wù)員 。進(jìn)而進(jìn)入國(guó)家的文物保護(hù)部門(mén)和博物館。去從事文物的保護(hù)和修復(fù)工作。當(dāng)然這種工作肯定是比較輕松，但是收入也就相對(duì)比較微波。唯一的一個(gè)好處就是收入比較穩(wěn)定，工資是按月足額發(fā)放。在退休之后還能領(lǐng)取 養(yǎng)老金 。這也是歷史專(zhuān)業(yè)可以考慮的一個(gè)方向。
第三，可以去做編輯?，F(xiàn)在社會(huì)中人們對(duì)于歷史都很感興趣。都想學(xué)習(xí)一下歷史知識(shí)。所以對(duì)于歷史類(lèi)的書(shū)籍也是需求很大。如果你的歷史知識(shí)學(xué)得很好，而且還隱基有一定的編輯能力的話(huà)。你可以去從事歷史類(lèi)書(shū)籍的編輯工作。但是要想從事這類(lèi)的工作，就一定要去一些大城市。因?yàn)榇蟪鞘欣飳?duì)于歷史類(lèi)編輯的需求也比較大。是比較好就業(yè)的。而且一旦你的書(shū)出版了，也會(huì)給你帶來(lái)不菲的利益。
第四，可以去選擇做文秘。歷史類(lèi)專(zhuān)業(yè)和文學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)一樣出來(lái)可以去辦公室做文秘。從事一些編輯類(lèi)的工作?，F(xiàn)在的公司對(duì)于文秘的需求是非常大的。所以你如果不愿意去做老師，或者是灶簡(jiǎn)謹(jǐn)不愿意從事考古和博物館之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)的話(huà)。那么你就可以去從事辦公室文秘的工作。這類(lèi)工作一般比較辛苦，每天都是和一些文字，圖表打交道。但是相對(duì)也比較安逸。
在我看來(lái)，無(wú)論是從你的學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)習(xí)興趣還是就業(yè)前景來(lái)說(shuō)，其實(shí)學(xué)習(xí)歷史學(xué)對(duì)一個(gè)
文科生
來(lái)說(shuō)都是有很多好處的。
首先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)過(guò)程吧。
我們都知道歷史在大學(xué)是屬于
人文學(xué)科
的范疇，既然是人文學(xué)科的話(huà)，對(duì)于歷史學(xué)來(lái)說(shuō)，很大高校的學(xué)生都是不用學(xué)習(xí)高數(shù)這些課程的，這在一定程度上也減輕了你學(xué)習(xí)歷史的痛苦，畢竟很多在高中就學(xué)習(xí)歷史的人，很多都是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)喪失了信心。
除了不用學(xué)習(xí)高數(shù)之外，歷史學(xué)和同為人文學(xué)科的專(zhuān)業(yè)比也有很多優(yōu)勢(shì)。比如和漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)大御比，歷史學(xué)的人壓力相較他們就可以少一點(diǎn)，不用每天無(wú)休止地看書(shū)，寫(xiě)
讀書(shū)筆記
。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我
漢語(yǔ)言文學(xué)
的同學(xué)，他們一個(gè)學(xué)期就需要看接近一百本書(shū)，而且每一本都要寫(xiě)讀書(shū)筆記，這不是我故意夸大，而是真實(shí)存在的。歷史學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)正滾程沒(méi)這么艱難，你的大學(xué)生活也不會(huì)過(guò)得太痛苦。
其次從學(xué)習(xí)興趣上看
，大學(xué)的歷史教學(xué)都是側(cè)重于給你講一些真實(shí)的史事，并且告訴里哪些歷史是值得引人深思的，這樣能增強(qiáng)你對(duì)歷史學(xué)習(xí)的興趣不是嗎？而且歷史也分很多種，有中國(guó)史和
世界時(shí)
，里面蘊(yùn)含的歷史故事不比你現(xiàn)實(shí)中看到的少，所以，歷史真的很有趣，這些只有你深入學(xué)習(xí)之后才能發(fā)現(xiàn)。
就業(yè)其實(shí)才是現(xiàn)在很多人糾結(jié)要不要學(xué)習(xí)歷史學(xué)的主要原因吧。畢竟歷史學(xué)的就業(yè)面確實(shí)很窄，但是它雖然窄，但是需求量大啊。比如歷史老師這一職業(yè)，現(xiàn)在正碰上新
高考改革
，滾清巖國(guó)家也在極力倡導(dǎo)關(guān)注歷史，所以很多學(xué)校在歷史老師這方面的需求也在增加。你也可以選擇考研，其實(shí)歷史在考研方面的選擇會(huì)更多，你不僅僅只可以考你專(zhuān)業(yè)方面的研究生，還可以考其他和人文專(zhuān)業(yè)相關(guān)的。我曾經(jīng)請(qǐng)教過(guò)我的一位研究社會(huì)學(xué)的老師聊過(guò)，她都極力表示，如果有兩位同等成績(jī)的學(xué)生考研究生，但有一位是學(xué)習(xí)歷史的，那么她會(huì)更傾向于學(xué)習(xí)歷史學(xué)的那位同學(xué)。
相信從我上面的描述中，你應(yīng)該能感受到學(xué)歷史學(xué)的好處，但是好不好也要自己接觸過(guò)才知道，我當(dāng)初就是因?yàn)閷?duì)歷史感興趣才選擇了大學(xué)學(xué)習(xí)歷史，因?yàn)槲矣X(jué)得在人生的道路上，興趣和未來(lái)相結(jié)合確實(shí)讓人向往。
在我看來(lái)，一個(gè)專(zhuān)業(yè)好不好，不能單從就業(yè)方面來(lái)看，要遵從自己的興趣，自己的熱愛(ài)，四年的求學(xué)生涯我感觸最深的便是想要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，第一步便是要建立熱愛(ài) 愛(ài)你所愛(ài)就是最好的！
“歷史學(xué)好不好？”仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，我本人就是歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)的，2018年入學(xué)，今年6月份即將畢業(yè)，我來(lái)說(shuō)下對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的感受。
評(píng)價(jià)歷史學(xué)到底好不好，我們首先來(lái)看看這個(gè)專(zhuān)業(yè)到底是學(xué)什么的。 歷史是明咐冊(cè)記錄過(guò)去發(fā)生的事，從簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是學(xué)習(xí)歷史、研究歷史，并且把學(xué)習(xí)研究的這種成果應(yīng)用到實(shí)際生活中去。這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要包括三個(gè)一級(jí)學(xué)科：中國(guó)史、世界史、考古學(xué)以及博物館學(xué)、民族學(xué)、文物學(xué)三個(gè)二級(jí)學(xué)科。
主要課程有這些：中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界上古史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、史學(xué)概論、歷史要籍介紹、古代漢語(yǔ)、考古學(xué)、歷史地理、中國(guó)史學(xué)史、西方史學(xué)史等。
有很多輔助學(xué)習(xí)歷史的課程，比如歷史文選、古代漢語(yǔ)、歷史英語(yǔ)等。中國(guó)史主要是文言文和繁體字，要研究中國(guó)史必須讀得懂原始文獻(xiàn)，因此要聯(lián)系看豎排繁體的史書(shū)，沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，自己也要練習(xí)句讀。世界史的學(xué)習(xí)就需要?dú)v史英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，英文史學(xué)論著的難度不亞于四六級(jí)。大一大二打完通史的基礎(chǔ)后，在大三大四會(huì)有專(zhuān)題史的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇，按國(guó)家分：美國(guó)史、英國(guó)史、蘇聯(lián)史等，按領(lǐng)域分：法制史、經(jīng)濟(jì)史、文化史、社會(huì)史等，目前最火的應(yīng)該是醫(yī)療史。
與其他文科專(zhuān)業(yè)相比，歷史學(xué)是一個(gè)相對(duì)冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè)的院校不多，招的學(xué)生也不多，不像中文、法學(xué)這種比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)招那么多學(xué)生，
因此大部分是小班化教學(xué)
。就業(yè)面也沒(méi)有大熱的中文、法學(xué)那么寬廣，只能說(shuō)是一個(gè)小眾化的專(zhuān)業(yè)，但是只要你對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)保有熱情，那么它就是好專(zhuān)業(yè)！
但是發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：歷史這個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì)吸引很多理工科的男生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)或者考研跨考，也許是源自中學(xué)時(shí)的喜歡吧！
以上就是大學(xué)路整理的大學(xué)專(zhuān)業(yè)歷史學(xué)發(fā)展前景不錯(cuò) 結(jié)語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
全面禁止課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？別誤解了，要整頓的是這類(lèi)培訓(xùn)班
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大，在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此，有家長(zhǎng)呼吁：要全面禁止課
2021年08月03日 11:56
課外輔導(dǎo)真的能提高孩子高考成績(jī)嗎？
課外報(bào)班，每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法：“我家孩子數(shù)學(xué)不行，是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18
?中國(guó)父母在子女課外輔導(dǎo)上花了多少錢(qián)
課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校
2019年11月11日 22:19
全面禁止課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，你支持嗎？
有人說(shuō)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充，然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13
深度解讀：課外輔導(dǎo)1對(duì)1，在線(xiàn)課，小班課，大班課，家長(zhǎng)該如何選擇？
其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題，家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子，經(jīng)驗(yàn)非常有限，也不做教育方面的研究，所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08
我們?yōu)槭裁催x擇課外輔導(dǎo)？
教育培訓(xùn)行業(yè)，在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00
小升初沒(méi)考好，我的人生好像完蛋了
打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū)，是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的，在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡，每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14
小升初重塑了我的靈魂，還有肉體
不經(jīng)歷一次小升初，我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白，家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了，
2019年11月12日 13:05
小升初數(shù)學(xué)17條法則，做題一定會(huì)用到！
有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō)，不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼，總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮，所
2019年11月12日 13:02
小升初最重要的能力，現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備一點(diǎn)也不晚！
今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀，必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59
教育部：推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間：2024年11月12日
教育部：嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件，把好教師入口關(guān)
時(shí)間：2024年11月12日
教育部：教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間：2024年11月12日
教育部：教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題，損害幼兒身心健康的，要依法追究責(zé)任
時(shí)間：2024年11月12日
教育部：2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間：2024年11月12日
2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間：2024年06月25日
2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間：2024年06月25日
2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間：2024年06月25日
2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間：2024年06月25日
2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間：2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告：未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品
