重慶工貿職業(yè)技術學院全國排名多少 重慶工貿職業(yè)技術學院簡介

重慶工貿職業(yè)技術學院排名多少？在重慶排第幾位？怎么樣好不好？

重慶工貿職業(yè)技術學院位于重慶市重慶市，學校的主管部門是重慶市。很多高考生在報考前比較關心：重慶工貿職業(yè)技術學院排名多少位？在重慶市內排第幾名？重慶工貿職業(yè)技術學院在專科院校中實力怎么樣好不好？本文為廣大考生及家長整理答案。

一、重慶工貿職業(yè)技術學院排名：全國第538名。

1、在廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院出品的GDI高職高專排行榜TOP1000名中，重慶工貿職業(yè)技術學院在全國?？圃盒Ｖ信诺?81名。

2、在中國科教網(wǎng)出品的金平果高職高專競爭力排名中，重慶工貿職業(yè)技術學院排在全國專科院校中的第538名，等級為3顆星。

二、重慶工貿職業(yè)技術學院在重慶市的排名

根據(jù)GDI高職高專排行榜可知，重慶市內一共有28所專科學校進入了全國?？魄?000名的榜單。根據(jù)這份榜單我們可以知曉：

重慶工貿職業(yè)技術學院在重慶市?？茖W校中排在第20名。

重慶工貿職業(yè)技術學院的排名超過了重慶能源職業(yè)學院、重慶青年職業(yè)技術學院、重慶幼兒師范高等?？茖W校等?？茖W院；重慶工貿職業(yè)技術學院的排名低于重慶城市職業(yè)學院、重慶交通職業(yè)學院、重慶商務職業(yè)學院等?？茖W校。

三、重慶工貿職業(yè)技術學院怎么樣？好不好？

教育部陸續(xù)推出了高職雙高計劃、優(yōu)質?？聘呗殹沂痉陡呗?、國家骨干高職名單，重慶工貿職業(yè)技術學院并未出現(xiàn)在其中任何一個名單之中。

所以我們可以判斷：重慶工貿職業(yè)技術學院暫未進入教育部重點支持發(fā)展的?？泼麊涡辛?。從這個角度來看，重慶工貿職業(yè)技術學院是一所在?？浦芯C合實力較為一般的學校。

不過根據(jù)教育部2019年公布的《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》項目認定名單，我們還發(fā)現(xiàn)：重慶工貿職業(yè)技術學院還有不少實力突出、特別強的專業(yè)值得重慶市的高考生報考，那就是被教育部評為骨干專業(yè)的應用化工技術、藥品生產(chǎn)技術。

四、重慶工貿職業(yè)技術學院的發(fā)展歷程

1936年，創(chuàng)建涪陵縣立簡易師范學校農科職業(yè)班,后成為重慶市涪陵農業(yè)學校；

2003年，重慶市涪陵農業(yè)學校、重慶市第三水利電力學校、重慶市第三財貿學校合并設立涪陵職業(yè)技術學院；

2006年，更名為重慶工貿職業(yè)技術學院。

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重慶工貿職業(yè)技術學院簡介及院校概況

重慶工貿職業(yè)技術學院是重慶市人民*舉辦的全日制普通高等職業(yè)學校，自1936年建校以來，為國家培養(yǎng)了7萬余名技術人才和管理人才。

學院占地27.85萬平方米，校舍面積14.5萬平方米，固定資產(chǎn)4.56億元，館藏圖書54.8萬冊，教學實驗儀器設備總值6502萬元，有9個校內生產(chǎn)性實訓基地、151個校內實訓室。

學院現(xiàn)有教職工339人，專任教師275人。教師中博士1人、碩士70人，教授12人、副教授106人，雙師素質教師173人，重慶市高校中青年骨干教師3人，全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員4人，全國技術產(chǎn)品文件標準化技術委員會委員1人，涪陵區(qū)名教師2人，涪陵區(qū)科技拔尖人才25人，還聘請了一批實踐經(jīng)驗豐富的*教師。

學院設有機電工程系、財經(jīng)貿易系、生物化學工程系、建筑工程系、汽車與電子工程系、藝術與文化傳播系、國際教學部，開辦機電一體化技術、會計電算化、藥品生產(chǎn)技術、建筑工程技術、汽車檢測與維修技術、學前教育等38個專業(yè)，有中央財政支持的實訓基地4個、中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個、重慶市教改試點專業(yè)1個、重慶市財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目1個、重慶市高等職業(yè)院校專業(yè)能力建設（骨干專業(yè)）項目5個、重慶市高等職業(yè)院校應用技術推廣中心1個、市級精品課程（精品視頻公開課）4門、市級教學團隊1個。學院在校生7000余人，畢業(yè)生就業(yè)率95%以上。

學院秉承"厚德 博學 強技 創(chuàng)新"的校訓，堅持"突出高等性、保持職業(yè)性、體現(xiàn)區(qū)域性"的辦學思路，樹立"能力為本，就業(yè)為先，全面發(fā)展"的育人理念，探索和實踐"校地、校企、校校合作"的協(xié)同辦學模式，實施"行業(yè)、企業(yè)、專業(yè)相銜接設置專業(yè)，崗位、能力、課程相銜接開發(fā)課程，*、學校、企業(yè)相銜接建立人才培養(yǎng)體制機制"的"三個三銜接"人才培養(yǎng)模式和"思政教育立德樹人、專業(yè)教育強化技能、人文教育提升素質、強身健體鍛造體魄"的"四位一體"素質教育模式，培養(yǎng)專業(yè)有特長、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、提高有基礎、發(fā)展有空間的"五有"人才。學院與134家企業(yè)校企合作辦學，建立穩(wěn)定的校外實習實訓基地，合辦"重安班""嘉陵-本田班""奧康班""涪陵榨菜班""華峰化工班""觀瀾湖班""雅戈爾班""望江班"等訂單培養(yǎng)班。學院是重慶市高技能人才培養(yǎng)基地，重慶市"企業(yè)科技特派員--百人計劃行動"首批派出單位，涪陵區(qū)農村勞動力轉移培訓基地、移民培訓基地、再就業(yè)培訓機構、職業(yè)技能培訓鑒定基地，開展41個工種的職業(yè)技能鑒定。

學院是重慶市示范性高等職業(yè)院校、重慶市優(yōu)質高等職業(yè)院校建設項目立項建設單位、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估"良好"學校、全國平安和諧校園、全國德育管理先進學校、檔案管理國家二級單位，重慶市文明單位、重慶市依法治校示范校、重慶市平安校園、重慶市語言文字規(guī)范化示范校、重慶市園林式單位、重慶市職業(yè)教育先進集體、新中國成立60年重慶教育功勛特色高職院校。

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