中國(guó)郵電大學(xué)一址是哪里 上北京郵電大學(xué)讀研,要遷戶口,想問一下學(xué)校的集體戶...

一、南京郵電大學(xué)有幾個(gè)校區(qū)

南京郵電大學(xué)有4個(gè)校區(qū)，分別為仙林校區(qū)、三牌樓校區(qū)、鎖金村校區(qū)、江寧校區(qū)，仙林校區(qū)地址為南京新城區(qū)文苑路9號(hào)、三牌樓校區(qū)地址為南京新模范馬路66號(hào)、鎖金村校區(qū)地址為鎖金村10號(hào)、江寧校區(qū)地址為江寧大學(xué)城。

一、南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院在哪里

南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院地址在江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)潤(rùn)揚(yáng)南路33號(hào)，該校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由南京郵電大學(xué)1999年創(chuàng)辦的全日制本科獨(dú)立學(xué)院，實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

重慶郵電大學(xué)在哪里

北京郵政大學(xué)是哪所大學(xué)?學(xué)校在哪里?

上北京郵電大學(xué)讀研,要遷戶口,想問一下學(xué)校的集體戶...

二、南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院介紹

南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校——南京郵電大學(xué)于1999年創(chuàng)辦的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
自辦學(xué)以來，學(xué)院始終立足高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，依托南京郵電大學(xué)雄厚的教學(xué)資源、顯著的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，保持與通信信息行業(yè)密切穩(wěn)定的合作關(guān)系，成功培養(yǎng)了一批信息產(chǎn)業(yè)建設(shè)的合格人才，成為造就IT英才的搖籃、投身信息產(chǎn)業(yè)的階梯。
2012年，根據(jù)江蘇省委、省*關(guān)于優(yōu)化全省高等教育結(jié)構(gòu)和布局的調(diào)整方案，南京郵電大學(xué)與揚(yáng)州市人民*合作，在榮獲聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)、素有“淮左名都，竹西佳處”之稱的歷史文化名城揚(yáng)州共建新校區(qū)。新校區(qū)坐落于揚(yáng)州市儀揚(yáng)河畔的大學(xué)城——揚(yáng)子津科教園區(qū)，占地893畝，校園教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等規(guī)劃科學(xué)、布局合理、建筑古雅、景色宜人，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及生活設(shè)施先進(jìn)齊全，是廣大學(xué)子求學(xué)成才的理想殿堂。
學(xué)院現(xiàn)擁有專、*教師551人，其中高級(jí)職稱230人。專任教師中具有博士、碩士學(xué)位的教師達(dá)到總數(shù)的88%，有享受*特殊津貼6人，省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象9人，省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師29人?，F(xiàn)有在校生9416人，設(shè)有23個(gè)以電子信息類專業(yè)為主干，工、文、經(jīng)、管等相互交融的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。建設(shè)、改造實(shí)驗(yàn)室36個(gè)，投入經(jīng)費(fèi)數(shù)千萬元，面積達(dá)7800平米，已滿足教學(xué)需求。學(xué)院還將不斷投入,持續(xù)提升辦學(xué)條件。
學(xué)院始終立足高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，緊密依托南京郵電大學(xué)辦學(xué)，聘請(qǐng)南京郵電沖巧大學(xué)教學(xué)水平高、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課，實(shí)施“分類培養(yǎng)、因材施教”的人才培養(yǎng)模式，著力建設(shè)“課程、實(shí)踐、競(jìng)賽、講座、社團(tuán)、實(shí)習(xí)”六大能力發(fā)展平臺(tái)，旨在培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感，具有扎實(shí)理論功底，具有較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)各界的高度認(rèn)可。學(xué)生就業(yè)主要分布在南京、上海、廣州、杭州等各大城市，部分畢業(yè)生就職于中國(guó)電信、移動(dòng)弊廳、聯(lián)通、電力等大型國(guó)有企業(yè)和華為、中興等高科技民營(yíng)企業(yè)。畢業(yè)生考研升學(xué)率高成為學(xué)院主要特色亮點(diǎn)。學(xué)院畢業(yè)生近三年考研升學(xué)率平均達(dá)到13.99%，在全省同類院校中名列前茅；2018年，此項(xiàng)指標(biāo)在全國(guó)同類院校中排名第16位。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量好是考生和家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)。學(xué)院畢業(yè)生近三年就業(yè)率平均達(dá)到97.23%，在中國(guó)管理科學(xué)研究院《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》課題組發(fā)布的2018年中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜中，就業(yè)質(zhì)量排名全國(guó)同類院校第7位。學(xué)生在國(guó)內(nèi)外諸多專業(yè)技能比賽中屢獲佳績(jī)。先后獲得全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽本科組全國(guó)第一名及唯一特等獎(jiǎng)、中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽兩個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、IRANRobocup國(guó)際機(jī)器人大賽季軍、國(guó)際信息通信技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)大賽第三名。還在全國(guó)大學(xué)生信息安全大賽、全國(guó)大學(xué)生模擬電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、中央電視臺(tái)CCTV“希望之星”英語風(fēng)采大賽、全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽、全國(guó)大學(xué)生沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽等比賽上獲得佳績(jī)。學(xué)院通過舉辦思科網(wǎng)院、H3C網(wǎng)院，提升學(xué)生的專業(yè)技能。學(xué)院已有100余名學(xué)生獲得全球網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專家認(rèn)證CCIE證書。
學(xué)院加強(qiáng)與國(guó)際知名大學(xué)的合作和交流。經(jīng)過多年的開拓和積累，學(xué)院已與國(guó)外10多所院校建立了教學(xué)、科研和學(xué)生交流的合作渠道。目前正在運(yùn)行的國(guó)際合作項(xiàng)目包括：美國(guó)中密西根大學(xué)的“3.5+0.5+1.5”校際交流本碩連讀項(xiàng)目、英國(guó)諾森比亞大學(xué)的“3+1”校際交流本科雙學(xué)位項(xiàng)目、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)的“3.5+0.5+1.5”校際交流本碩連讀項(xiàng)目等。通過對(duì)外交流與合作，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了更加廣闊的發(fā)展空間。
學(xué)院加強(qiáng)校企合作項(xiàng)目租判隱建設(shè)。自遷址辦學(xué)以來，學(xué)院先后與電信運(yùn)營(yíng)商及揚(yáng)州地方知名通信信息企業(yè)共建了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，不斷提高學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)適應(yīng)性，建立了“理論教學(xué)—實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)—就業(yè)創(chuàng)業(yè)”一體化的培養(yǎng)模式。學(xué)院與揚(yáng)州市*相關(guān)部門展開合作，促進(jìn)“政產(chǎn)學(xué)研經(jīng)”深度融合發(fā)展，共建學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；聘請(qǐng)多名企業(yè)高管為我院客座教授，將大學(xué)的人才培養(yǎng)與企業(yè)的應(yīng)用需求進(jìn)行高度對(duì)接，提高了契合度。
學(xué)院為學(xué)生設(shè)立了20多種獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金項(xiàng)目，用以獎(jiǎng)勵(lì)在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和在科技創(chuàng)新、專項(xiàng)技能、社會(huì)工作等方面做出成績(jī)的各類優(yōu)秀學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)面達(dá)60%以上。同時(shí)學(xué)院還通過國(guó)家助學(xué)貸款、提供勤工助學(xué)崗位和特殊補(bǔ)助等途徑，幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

二、南京郵電大學(xué)簡(jiǎn)介

南京郵電大學(xué)是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校，其前身是1942年誕生于山東抗日根據(jù)地的八路軍戰(zhàn)郵干訓(xùn)班，是我黨、我軍早期系統(tǒng)培養(yǎng)通信人才的學(xué)校之一。1958年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)改建為本科高校，取名南京郵電學(xué)院;2005年4月，更名為南京郵電大學(xué)。學(xué)校原為郵電部和信息產(chǎn)業(yè)部直屬重點(diǎn)高校，2000年起實(shí)行中央與地方(現(xiàn)為工業(yè)和信息化部、國(guó)家郵政局與江蘇省)共建，以江蘇省管理為主。2013年10月，原南京人口管理干部學(xué)院正式并入南京郵電大學(xué)。學(xué)校秉承“信達(dá)天下自強(qiáng)不息”的南郵精神，踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的校風(fēng)。目前學(xué)校已發(fā)展成為一所以工學(xué)為主體，以電子信息為特色，理、工、經(jīng)、管、文、教、藝、法等多學(xué)科相互交融，博士后、博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高校。學(xué)校坐落于歷史文化名城南京，現(xiàn)有仙林、三牌樓、鎖金村、江寧四個(gè)校區(qū)，21個(gè)院(部、中心)，另外還在揚(yáng)州舉辦了獨(dú)立學(xué)院—南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院。

學(xué)?，F(xiàn)有博士后流動(dòng)站3個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個(gè)、二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)21個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)32個(gè)，專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(領(lǐng)域)15個(gè)，本科專業(yè)55個(gè)。目前有4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI學(xué)科排名全球前1%，國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科(培育點(diǎn))1個(gè)，國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)，國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，4個(gè)專業(yè)通過國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證，國(guó)家級(jí)卓越計(jì)劃專業(yè)8個(gè)。作為主要協(xié)同單位入選國(guó)家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”2個(gè)，作為牽頭單位入選省“2011計(jì)劃”協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)?，F(xiàn)有各類在籍生3萬余人。

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工2400余人，其中博士生、碩士生導(dǎo)師756人，專任教師中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例為59.64%，具有博士、碩士學(xué)位的比例為94.17%。曾經(jīng)引進(jìn)江蘇省屬高校首位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者?，F(xiàn)有中國(guó)兩院院士(含雙聘等)6人，教育部“*”特聘教授3人，教育部“*”講座教授1人，教育部“*”青年學(xué)者3人，“國(guó)家杰出青年基金”獲得者4人，國(guó)家百千萬人才工程4人，國(guó)家“”10人，“青年”2人，國(guó)家“*”領(lǐng)軍人才3人，國(guó)家“*”青年拔尖人才1人，國(guó)家“優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者”6人，中科院“*”1人，國(guó)家教學(xué)名師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，享受*特殊津貼46人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”11人，國(guó)外院士5人、IEEE Fellow7人?，F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，教育部“*和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，教育部“全國(guó)高校黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)” 1個(gè)。一大批教師作為會(huì)士、專委會(huì)主任、專家等活躍在國(guó)際電聯(lián)、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)通信學(xué)會(huì)、電子學(xué)會(huì)、計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、自動(dòng)化學(xué)會(huì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)等機(jī)構(gòu)。

學(xué)校具有良好的教學(xué)、科研支撐條件?，F(xiàn)有國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè)，國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)，省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，教育部工程研究中心2個(gè);國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1個(gè)，國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地1個(gè);原信息產(chǎn)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)。圖書館擁有紙質(zhì)文獻(xiàn)藏書量230余萬冊(cè)，其中信息、通信、電子等專業(yè)文獻(xiàn)齊全、富有特色。

學(xué)校人才培養(yǎng)工作成績(jī)顯著，在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中取得優(yōu)秀成績(jī)。長(zhǎng)期以來，學(xué)校立足培養(yǎng)全面發(fā)展的高質(zhì)量人才，堅(jiān)持“基礎(chǔ)厚、素質(zhì)高、能力強(qiáng)”的原則，不斷深化教育教學(xué)改革，構(gòu)建了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系。近年來，獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng);國(guó)家級(jí)精品課程1門，國(guó)家級(jí)雙語教學(xué)示范課程1門，國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門，教育部—英特爾精品課程1門，愛課程網(wǎng)中國(guó)大學(xué)MOOC課程13門，國(guó)家精品在線開放課程3門;國(guó)家級(jí)精品(優(yōu)秀)教材2部，“十二五”國(guó)家級(jí)教材規(guī)劃8部;教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在校大學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中成績(jī)斐然，先后獲得全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽最高獎(jiǎng)“索尼杯”、“瑞薩杯”、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽最高獎(jiǎng)SIAM獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、中國(guó)機(jī)器人大賽暨Robocup公開賽冠軍等國(guó)家級(jí)以上重要獎(jiǎng)項(xiàng)，“十二五”以來，累計(jì)獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)4002項(xiàng)。70多年來，學(xué)校為國(guó)家輸送了各類優(yōu)秀人才22萬余名，很多成為國(guó)內(nèi)外信息產(chǎn)業(yè)和人口計(jì)生領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物、技術(shù)精英和管理骨干，享有“華夏IT英才的搖籃”之譽(yù)。

學(xué)校大力提升科技創(chuàng)新水平和社會(huì)服務(wù)能力。學(xué)校構(gòu)建“信息材料、信息器件、信息網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)、信息應(yīng)用”五位一體的科技創(chuàng)新體系，在新一代移動(dòng)通信、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)空間安全、有機(jī)電子與信息顯示、集成電路與微組裝、智能電網(wǎng)、光通信、智能*、現(xiàn)代郵政、人口學(xué)等研究領(lǐng)域處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。近三年，新增國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家973計(jì)劃、國(guó)家重大科研儀器研制、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目等各類國(guó)家級(jí)科研課題446項(xiàng);獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)，高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(科學(xué)技術(shù))一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))二等獎(jiǎng)，“中國(guó)高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”等省部級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)44項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文15000多篇，其中6500多篇被SCI、EI、CPCI-S收錄。學(xué)校實(shí)施“一市一院”校地特色化合作戰(zhàn)略和“一技一企”校企協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略，與地方*共建校地研究院6個(gè)，與企業(yè)共建校企創(chuàng)新平臺(tái)45個(gè)。學(xué)校圍繞通信、物聯(lián)網(wǎng)等學(xué)科特色，完成了物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究到服務(wù)社會(huì)的全方位布局，建成國(guó)家大學(xué)科技園1個(gè)，國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)1個(gè)，全國(guó)科普教育基地1個(gè)，國(guó)家眾創(chuàng)空間1個(gè)。