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蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長(zhǎng)青學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長(zhǎng)青學(xué)院成立于2001年,是由蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)舉辦、甘肅省教育廳主管、國(guó)家教育部確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院,屬本科層次普通高等學(xué)校。學(xué)院面向全國(guó)招生,現(xiàn)有在校生7200余人。
學(xué)院坐落于古絲綢之路重鎮(zhèn)--金城蘭州,現(xiàn)有店子街、魚池口兩個(gè)校區(qū),地理位置優(yōu)越,辦學(xué)條件優(yōu)良,校園環(huán)境優(yōu)雅,校舍建筑總面積15萬(wàn)平方米,專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室等教學(xué)設(shè)施齊全,圖書館藏書54萬(wàn)冊(cè)。
學(xué)院設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、財(cái)政金融、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)、藝術(shù)、外語(yǔ)等7個(gè)系和體育教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部。開設(shè)了會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工商管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等27個(gè)本科專業(yè),涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)5大學(xué)科門類。
學(xué)院現(xiàn)有2個(gè)省級(jí)特色專業(yè)(國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè))、1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)(金融學(xué)實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì))、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(甘肅省小微企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)和2個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)(甘肅省小微企業(yè)聯(lián)動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、校地精準(zhǔn)扶貧創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)電商人才訓(xùn)練中心)。
學(xué)院現(xiàn)為"中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)會(huì)員單位"、"甘肅省人民*發(fā)展研究中心重點(diǎn)調(diào)研單位"、"甘肅市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)理事單位"、"蘭州市園林化單位"。
學(xué)院擁有一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有專任教師420人,其中教授51人、副教授144人,占教師總數(shù)的46%;具有博士、碩士學(xué)歷的教師248人,占教師總數(shù)的59%;雙師型教師52名,占教師總數(shù)的12%。
學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以"立德樹人"為根本,以理想信念教育為核心,著力傳承和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷探索新形勢(shì)下適合獨(dú)立學(xué)院特點(diǎn)的黨建工作新模式,積極營(yíng)造良好的育人氛圍。
學(xué)院被省委宣傳部、省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省民委評(píng)為"第四批全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校",被省教育廳黨組、省高校工委評(píng)為"全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織",被甘肅省民政廳評(píng)為"5A級(jí)社會(huì)組織",被甘肅省城鎮(zhèn)婦女"巾幗建功"、"雙學(xué)雙比"活動(dòng)小組授予"巾幗文明崗"榮譽(yù)稱號(hào),被蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委評(píng)為"思想政治工作先進(jìn)集體"和"先進(jìn)基層黨組織"。
學(xué)院堅(jiān)持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,按照"立足甘肅,服務(wù)地方;面向基層,注重應(yīng)用;以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,以經(jīng)濟(jì)類、管理類學(xué)科為重點(diǎn),以本科教學(xué)為主,努力構(gòu)筑教學(xué)服務(wù)型大學(xué)的學(xué)科專業(yè)體系,培養(yǎng)具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和職業(yè)實(shí)踐技能的商科類應(yīng)用型人才,把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,把學(xué)院建設(shè)成為甘肅一流、西北地區(qū)有重要地位、全國(guó)有一定影響的商科類應(yīng)用型獨(dú)立學(xué)院"的辦學(xué)定位,充分發(fā)揮靈活的辦學(xué)機(jī)制,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求,積極打造服務(wù)于小微企業(yè)的科研合作平臺(tái)和智庫(kù),著力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,注重加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,開展了"1+2+1"中美人才培養(yǎng)計(jì)劃,引入了CMA、ACCA、AIA國(guó)際會(huì)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目認(rèn)證,有力地推進(jìn)了重點(diǎn)學(xué)科和特色專業(yè)建設(shè)。
學(xué)院秉承"以學(xué)生為本"的教育理念和"勤篤行、真善美"的校訓(xùn),以知識(shí)傳授、應(yīng)用、創(chuàng)新與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有機(jī)結(jié)合為宗旨,以教學(xué)工作為中心、以學(xué)生管理為重心,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。近五年來(lái),在大學(xué)生電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、"挑戰(zhàn)杯"課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、英語(yǔ)演講(辯論)賽等各類學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、文體競(jìng)賽中,我院學(xué)生獲得全國(guó)性和省級(jí)學(xué)術(shù)科技類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)260余項(xiàng)(470余人次);獲得省級(jí)以上先進(jìn)集體和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)130項(xiàng)(380余人次)。
建院以來(lái),學(xué)院共為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了2萬(wàn)余名深受用人單位青睞的商科類應(yīng)用型人才,畢業(yè)生就業(yè)率位居甘肅省獨(dú)立學(xué)院前列,連續(xù)三次被授予"甘肅省非師范院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位"榮譽(yù)稱號(hào)。
面向未來(lái),學(xué)院將緊緊抓住"一帶一路"建設(shè)和高等教育改革的良好契機(jī),進(jìn)一步深化綜合改革,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,不斷增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),努力把學(xué)院建設(shè)成甘肅一流、西北地區(qū)有重要地位、全國(guó)有一定影響的商科類應(yīng)用型獨(dú)立學(xué)院。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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