嘉應(yīng)學(xué)院是一所省屬普通本科院校。學(xué)校面積1625畝,建筑面積60萬平方米;教儀設(shè)備總值1.8億元,設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室35個(gè);藏書216.85萬冊(cè),電子圖書40多萬種,期刊2300多種?,F(xiàn)有教職工1670人,其中專任教師1243人(教授130人、副教授366人,博士130人、碩士682人)。
創(chuàng)建時(shí)間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1913年 | 公立 | 綜合 | 廣東省教育廳 |
共有142人認(rèn)為嘉應(yīng)學(xué)院的美術(shù)學(xué)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是美術(shù)學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
美術(shù)學(xué)類 | ¥5962 薪酬超過30%的專業(yè) | 北京市 14%在北京市工作 | 女生較多 男36%-女64% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門人才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
就業(yè)方向:美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。美術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位如平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)師、美工、淘寶美工、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、ui設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站美工、設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)*、美術(shù)指導(dǎo)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。
共有118人認(rèn)為嘉應(yīng)學(xué)院的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類 | ¥5923 薪酬超過28%的專業(yè) | 上海市 13%在上海市工作 | 女生較多 男37%-女63% |
專業(yè)介紹:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易大學(xué)專業(yè),學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論和基本知識(shí),受到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本訓(xùn)練,具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力,具備較強(qiáng)的外語能力。
就業(yè)方向:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生可以到*對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)管理部門從事外貿(mào)管理工作,到外貿(mào)企業(yè)從事對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國際市場(chǎng)的營銷工作,到國家機(jī)關(guān)、國民經(jīng)濟(jì)綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營銷、經(jīng)營管理工作,到各大高等院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作等。
共有110人認(rèn)為嘉應(yīng)學(xué)院的財(cái)務(wù)管理專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是財(cái)務(wù)管理專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
工商管理類 | ¥6357 薪酬超過41%的專業(yè) | 北京市 10%在北京市工作 | 女生較多 男28%-女72% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及*部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。
就業(yè)方向:財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)后大多數(shù)都是從事會(huì)計(jì)類職業(yè),一般要花大量實(shí)踐工作才能得到運(yùn)用,現(xiàn)在中國企業(yè)主很難真正理解財(cái)務(wù)管理的作用,還是一手抓,對(duì)于資金的管理沒有一整套管理來運(yùn)作。
共有105人認(rèn)為嘉應(yīng)學(xué)院的土木工程專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是土木工程專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
土木類 | ¥7342 薪酬超過71%的專業(yè) | 北京市 10%在北京市工作 | 男生較多 男85%-女15% |
專業(yè)介紹:一般的土木工作項(xiàng)目包括:道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項(xiàng)目,歸類入本類,但隨著工程科學(xué)日益廣闊,不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨(dú)立成科。
就業(yè)方向:建筑工程方向的畢業(yè)生在建筑材料、工程和大地測(cè)量、房屋建筑學(xué)、建筑物與構(gòu)筑物的構(gòu)造與設(shè)計(jì)。涉及的領(lǐng)域包括建筑物、構(gòu)筑物的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工組織及管理、建筑工程甲方管理、監(jiān)及房地產(chǎn)管理等。
共有105人認(rèn)為嘉應(yīng)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力,能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。
就業(yè)方向:藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、網(wǎng)站公司、設(shè)計(jì)院、電子集團(tuán)從事設(shè)計(jì)工作,也有部分進(jìn)入高校從事教育研究工作。平面設(shè)計(jì),供需兩旺就業(yè)趨向:報(bào)紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關(guān)行業(yè)。與之相關(guān)的報(bào)紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢(shì),目前就業(yè)前景還不錯(cuò)。
共有92人認(rèn)為嘉應(yīng)學(xué)院的英語專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是英語專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
外國語言文學(xué)類 | ¥5741 薪酬超過23%的專業(yè) | 北京市 13%在北京市工作 | 女生較多 男16%-女84% |
培養(yǎng)目標(biāo):英語專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí),受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。
就業(yè)方向:英語專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作,同時(shí)也適合于各級(jí)*涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。
共有67人認(rèn)為嘉應(yīng)學(xué)院的法學(xué)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是法學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
法學(xué)類 | ¥5660 薪酬超過21%的專業(yè) | 北京市 15%在北京市工作 | 女生較多 男40%-女60% |
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有良好法學(xué)思維,掌握法學(xué)基本理論和系統(tǒng)法律專業(yè)知識(shí);熟悉我國法律法規(guī)及有關(guān)政策,具有社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神;能夠獨(dú)立分析和解決實(shí)際法律問題;具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力;掌握律師實(shí)務(wù)、司法鑒定、法醫(yī)等技術(shù)知識(shí)的高級(jí)法律專門人才。
就業(yè)方向:傳統(tǒng)觀念認(rèn)為,法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,會(huì)從事法官、檢察官等社會(huì)地位高、收入高的職業(yè),因此,很多家長同學(xué)比較偏愛法學(xué)專業(yè)。很多報(bào)考法學(xué)專業(yè)的同學(xué)也希望畢業(yè)后做法官、檢察官、高校教師等社會(huì)地位較高的工作。其實(shí),這種工作對(duì)同學(xué)們的院校背景或?qū)W歷水平都有相當(dāng)高的要求。
共有61人認(rèn)為嘉應(yīng)學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是漢語言文學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
中國語言文學(xué)類 | ¥5198 薪酬超過13%的專業(yè) | 北京市 12%在北京市工作 | 女生較多 男22%-女78% |
專業(yè)介紹:熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識(shí)。通過對(duì)漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí),可以具備扎實(shí)的中國語言功底和較強(qiáng)的寫作能力,直到如何去評(píng)價(jià)一個(gè)文學(xué)作品,進(jìn)行編輯出版工作也會(huì)得心應(yīng)手。而且,你還將擁有一筆財(cái)富,那就是寬廣的知識(shí)面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。
就業(yè)方向:語言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學(xué)方面的基本知識(shí),受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練,可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語教學(xué),可適宜在黨政機(jī)關(guān),包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。
共有56人認(rèn)為嘉應(yīng)學(xué)院的體育教育專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是體育教育專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
體育學(xué)類 | ¥5250 薪酬超過14%的專業(yè) | 北京市 9%在北京市工作 | 男生較多 男80%-女20% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長,能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作的高級(jí)專門人才。
就業(yè)方向:體育專項(xiàng)上有兩個(gè)方向:學(xué)校和社會(huì)健身,學(xué)校:足球、田徑,籃球永遠(yuǎn)是傳統(tǒng)項(xiàng)目,隨著教育部和國家體育總局進(jìn)一步對(duì)學(xué)校足球四級(jí)聯(lián)賽的重新開打,重視足球體育人才,從學(xué)校抓起的思路,足球還是不錯(cuò)的項(xiàng)目。如果以后想在社會(huì)體育健身方面發(fā)展,就必須在健美操,網(wǎng)球,游泳,羽毛球,有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有所進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造。
共有55人認(rèn)為嘉應(yīng)學(xué)院的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)專門人才,其具體要求是:較好地掌握馬克思主義基本原理,堅(jiān)持黨的基本路線、熱愛祖國、遵紀(jì)守法,有好的品德,樂于為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。在教育技術(shù)學(xué)科方面,掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)的知識(shí),熟悉該學(xué)科國內(nèi)外研究的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),較熟練地掌握一門外國語。
就業(yè)前景:隨著教育內(nèi)容的復(fù)雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展,現(xiàn)代教育需要將教育理論、學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起,綜合利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué),使受教育者在有限的時(shí)間里充分利用視覺和聽覺等多途徑獲取更多有用的知識(shí)。教育技術(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生一種高效的學(xué)習(xí)技能與能力,讓人們迅速適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì),快速掌握各種知識(shí)與技能,使教育技術(shù)學(xué)具有廣闊的發(fā)展前景。中國未來信息化教育,急需這樣的人才。
如果你對(duì)嘉應(yīng)學(xué)院專業(yè)排名有異議,歡迎在評(píng)論中進(jìn)行修正。
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嘉應(yīng)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
嘉應(yīng)學(xué)院是一所省屬公辦普通本科院校,前身是創(chuàng)辦于1913年的梅縣縣立女子師范學(xué)校,有106年的辦學(xué)歷史,經(jīng)歷了65年的中專、22年的大專和19年的本科教育。學(xué)校位于*元帥的家鄉(xiāng),中國歷史文化名城,客家人的主要聚居地,全國優(yōu)秀旅游城市,全國十大最具安全感城市,著名的文化之鄉(xiāng)、華僑之鄉(xiāng)、足球之鄉(xiāng)--廣東省梅州市。梅州在清朝時(shí)稱嘉應(yīng)州,嘉應(yīng)學(xué)院由此得名。
學(xué)校占地面積108.55萬平方米,校舍建筑面積61.98萬平方米;教儀設(shè)備總值2.47億元;藏書234.29萬冊(cè),電子圖書105.45萬冊(cè),電子期刊4.94萬冊(cè)。現(xiàn)有教職工1764人,專任教師1269人,其中具有正高職稱125人、副高職稱354人、博士170人、碩士716人。聘請(qǐng)丘成桐、池田大作、潘毓剛、潘懋元、王佛松、陳志杰等國內(nèi)外著名專家學(xué)者為客座教授或榮譽(yù)教授?,F(xiàn)有普通全日制學(xué)生25018人、成教學(xué)生12174人,來自18個(gè)?。ㄊ?、區(qū))。現(xiàn)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)公共教學(xué)部,59個(gè)本科專業(yè),學(xué)科專業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類。
學(xué)校堅(jiān)持"立足梅州、面向基層、服務(wù)廣東、輻射全國、延伸海外"的辦學(xué)宗旨,確立"育人為本、服務(wù)為榮、特色為魂"的辦學(xué)理念。形成以本科教育為主體,兼有高職教育、留學(xué)生教育、成人教育等多層次、多類型的現(xiàn)代辦學(xué)體系,培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。
學(xué)校具有"植根僑鄉(xiāng),服務(wù)地方,弘揚(yáng)客家文化"的鮮明辦學(xué)特色。自辦學(xué)以來得到*、田家炳等海內(nèi)外鄉(xiāng)賢、校友捐資2億多元。成立客家研究院,被列為廣東省普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地和廣東省客家學(xué)研究基地;成立大陸首家客家學(xué)院,把優(yōu)秀客家文化傳統(tǒng)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。
目前,學(xué)校正以*新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神,**視察廣東重要講話精神,以廣東省實(shí)施高等教育"沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色"提升計(jì)劃、粵東西北高校振興計(jì)劃、省市共建、"新師范"建設(shè)、"新工科"建設(shè)為契機(jī),積極推動(dòng)"放管服"改革、審核評(píng)估整改,不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),努力提升學(xué)科專業(yè)水平、綜合辦學(xué)實(shí)力和服務(wù)地方能力,加強(qiáng)市校合作,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研融合,服務(wù)梅州"創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)"發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、建成高水平應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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時(shí)間:2024年06月20日中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
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