南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有哪些、各專業(yè)排名情況怎樣是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,為了方便大家查詢,本站小編已經(jīng)為大家整理好了南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單以及根據(jù)本校學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐推薦人數(shù)多少整理出的比較好的專業(yè)排名,希望對(duì)大家有所幫助。
1、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單
教育部、財(cái)政部“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):電氣自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)
江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群):機(jī)械*專業(yè)群
江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè):數(shù)控技術(shù)專業(yè)
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南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年4月,經(jīng)省、市*批準(zhǔn)成立、教育部備案,由南京機(jī)電產(chǎn)業(yè)(集團(tuán))公司舉辦的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院坐落于麒麟科技創(chuàng)新園內(nèi),設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、信息工程系、自動(dòng)化工程系、人文社科系和繼續(xù)教育學(xué)院。全院在職教職工近400人,在校生一萬(wàn)余人。
學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)十個(gè)專業(yè)類22個(gè)專業(yè),涉及機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、通信、物聯(lián)網(wǎng)、會(huì)計(jì)等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,其中電氣自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)兩個(gè)專業(yè)為教育部、財(cái)政部"提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力"重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),"機(jī)械*專業(yè)群"為江蘇省"十二五"高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群)。移動(dòng)商務(wù)專業(yè)為首家與南京電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地合作,嵌入式聯(lián)合培養(yǎng)Google跨境電商的高職專業(yè),數(shù)控技術(shù)專業(yè)獲批"江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)"。2015年,為順應(yīng)智能*技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),提升專業(yè)建設(shè)水平,增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力,學(xué)院設(shè)立了智能*學(xué)院,重點(diǎn)建設(shè)電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)站技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用等7個(gè)智能*相關(guān)專業(yè)?,F(xiàn)已建成"3D打印(增材*)中心"、"數(shù)字化工廠"、"工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心"、"南京機(jī)電萊尼機(jī)器人學(xué)院"、"海爾智能家居"、"ICT產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)"等6個(gè)智能*實(shí)訓(xùn)基地。2018年,學(xué)院智能*實(shí)訓(xùn)基地獲批"江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地"。同時(shí),學(xué)院已和中科院南京煜宸激光科技集團(tuán)、中國(guó)航天南京神舟航天智能科技有限公司暨中國(guó)航天3D打印研究中心、航天智能*南京創(chuàng)新中心、南京特斯拉智能科技有限公司、智翔集團(tuán)等四家單位簽訂了"雙創(chuàng)教育戰(zhàn)略合作協(xié)議",以"1+N"(平臺(tái)+課程、項(xiàng)目、隊(duì)伍、市場(chǎng)推廣等)的合作模式建立"協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟",力求在深度合作中培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,校企攜手打造大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。
為進(jìn)一步激發(fā)我院師生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力,深入推進(jìn)"大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新",2015年1月,學(xué)院率先建設(shè)國(guó)內(nèi)首家"創(chuàng)客校園",大力發(fā)展集創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、*于一體的"藍(lán)島創(chuàng)客空間"??臻g建設(shè)以"創(chuàng)新、實(shí)踐、分享、成長(zhǎng)"為宗旨,以全院資源為依托,以科技創(chuàng)新活動(dòng)為載體,聚集創(chuàng)客人才、成就創(chuàng)意靈感、分享創(chuàng)新成果,重點(diǎn)瞄準(zhǔn)智能*、3D打印等前沿技術(shù),深入開(kāi)展關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)客教育理論研究。目前,全院上下大力開(kāi)展創(chuàng)客活動(dòng)、開(kāi)發(fā)創(chuàng)客項(xiàng)目、分享創(chuàng)新成果,積極探索創(chuàng)客教育與職業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)新模式,系統(tǒng)設(shè)計(jì)了面向職業(yè)教育的"54333"的創(chuàng)客教育體系,即 "平臺(tái)+專業(yè)+課程+導(dǎo)師+活動(dòng)" 5個(gè)基礎(chǔ)保障,"學(xué)業(yè)成績(jī)+綜合素質(zhì)+心理健康+創(chuàng)客活動(dòng)"4維綜合評(píng)價(jià),"創(chuàng)客項(xiàng)目課程+創(chuàng)客教育專門課程+創(chuàng)客式課改課程"3類課程教學(xué),"創(chuàng)客項(xiàng)目+競(jìng)賽項(xiàng)目+基金項(xiàng)目"3級(jí)項(xiàng)目孵化,"公司+事業(yè)部+工作室"3類主體實(shí)踐,修訂人才培養(yǎng)方案、制定創(chuàng)客課程標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)發(fā)創(chuàng)客項(xiàng)目課程,努力通過(guò)創(chuàng)新思維訓(xùn)練、創(chuàng)新工具使用以及創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方式,培養(yǎng)創(chuàng)新性技術(shù)技能人才。
藍(lán)島創(chuàng)客空間建設(shè)至今,已開(kāi)設(shè)了創(chuàng)客工坊20余個(gè),開(kāi)發(fā)創(chuàng)客類課程400門,《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》成功立項(xiàng)省級(jí)重點(diǎn)教材,*創(chuàng)客作品2922件,競(jìng)賽項(xiàng)目144項(xiàng),基金項(xiàng)目17項(xiàng),發(fā)表創(chuàng)客教育類論文40余篇。申請(qǐng)專利1056件,授權(quán)330件。僅2018年,新申報(bào)專利771件,專利申報(bào)總數(shù)位列在寧高職院校第一名,全省第三名,其中學(xué)生申報(bào)438件,占56.8%。
創(chuàng)客校園建設(shè)受到了廣泛的社會(huì)關(guān)注,南京日?qǐng)?bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、教育廳網(wǎng)站等多家新聞媒體進(jìn)行了專題報(bào)道。藍(lán)島創(chuàng)客空間現(xiàn)為中國(guó)創(chuàng)客空間聯(lián)盟成員、中國(guó)創(chuàng)客聯(lián)盟成員、中國(guó)創(chuàng)客教育基地聯(lián)盟理事、南京市眾創(chuàng)空間聯(lián)盟常務(wù)理事、鼓樓區(qū)眾創(chuàng)空間聯(lián)盟理事、Intel合作伙伴、海爾創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室成員,先后被省科技廳、市科委、鼓樓區(qū)科技局列為省級(jí)、市級(jí)和區(qū)級(jí)眾創(chuàng)空間,目前正在申報(bào)國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間。
學(xué)院始終堅(jiān)持"立足企業(yè)、面向行業(yè)、服務(wù)社會(huì)"的辦學(xué)思路,以培養(yǎng)"企業(yè)滿意、社會(huì)滿意、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意"的創(chuàng)新性技術(shù)技能人才為目標(biāo),積極推進(jìn)校企合作,建立"分層建設(shè)、分類培養(yǎng)"校企合作機(jī)制,加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),建成中郵建技術(shù)有限公司、中興網(wǎng)站技術(shù)有限公司、長(zhǎng)安福特馬自達(dá)發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司等校外實(shí)訓(xùn)基地178家,校企合作共建訂單班57個(gè),培養(yǎng)學(xué)生3919人。建有物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、華為移動(dòng)4G實(shí)訓(xùn)室、南京市中小企業(yè)精益生產(chǎn)培訓(xùn)基地等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室48個(gè),其中生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。中小企業(yè)精益生產(chǎn)培訓(xùn)基地為"南京市中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)","ICT產(chǎn)教深度融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)"獲批江蘇省高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。學(xué)院現(xiàn)已被授予"江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地""江蘇?。C(jī)電項(xiàng)目)高技能人才培訓(xùn)基地"、"南京市高技能人才培訓(xùn)基地"。"第二十三國(guó)家職業(yè)技能鑒定所"連續(xù)兩年被南京市人力資源和社會(huì)保障局評(píng)為"優(yōu)秀鑒定所"。 學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)31個(gè)工種的鑒定和培訓(xùn),學(xué)生獲證率達(dá)95%以上。2018年,學(xué)院為南京市人社局開(kāi)發(fā)"3D打印技術(shù)應(yīng)用"、"工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用"、"物聯(lián)網(wǎng)智能家居技術(shù)"三個(gè)新工種,新工種開(kāi)發(fā)總數(shù)位列在寧高校首位,為在寧大學(xué)生開(kāi)展新工種培訓(xùn)2883人次。
學(xué)院注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),構(gòu)建了"學(xué)業(yè)成績(jī)、素質(zhì)養(yǎng)成、心理健康、創(chuàng)客活動(dòng)"的"四維一體"評(píng)價(jià)方式,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。近年來(lái),學(xué)院以素質(zhì)教育為突破口,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,成立了院報(bào)記者團(tuán)、話劇社、瑜伽社、跆拳道以及自動(dòng)化研修社等50多個(gè)文體、職業(yè)發(fā)展、志愿服務(wù)和科技創(chuàng)新類學(xué)生社團(tuán)。
多年來(lái),學(xué)院共為南京及江蘇經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)輸送了近20000名成人??飘厴I(yè)生,其中90%以上的畢業(yè)生就職于南京地方企業(yè);為南京地區(qū)企業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定人數(shù)超過(guò)15萬(wàn)人次;高職全日制??飘厴I(yè)生超20000人,其中超過(guò)50%就職于南京地方企業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,位居全省前列。畢業(yè)生畢業(yè)半年后收入逐年提高,始終位于全省高職院校第一方陣。
2017-2018年度,全院師生技能獲獎(jiǎng)共計(jì)263人次,教師131人次,學(xué)生132人次。其中各類國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)以上教師26人次,學(xué)生28人次;省級(jí)二等獎(jiǎng)以上教師40人次,學(xué)生27人次;市級(jí)一等獎(jiǎng)教師1人,學(xué)生2人。
2018年,學(xué)院被授予"2018年江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地"(全省29家,其中高職院4家),被江蘇教育考試院評(píng)為"網(wǎng)上咨詢宣傳優(yōu)秀單位"(全省共計(jì)20所高校,其中高職院校僅8所),被江蘇省教育廳評(píng)為"職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)",學(xué)院團(tuán)委被評(píng)為"南京市大中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位",學(xué)院黨委被*南京市國(guó)資委委員會(huì)評(píng)為"新時(shí)代先鋒先進(jìn)基層黨組織"。
學(xué)院將以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),根據(jù)南京"加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)"的需要,充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),以核心型、緊密型的校企合作為依托,創(chuàng)新管理模式和運(yùn)行機(jī)制,堅(jiān)持差異發(fā)展、特色發(fā)展的辦學(xué)思路,堅(jiān)持打造智能*人才培養(yǎng)基地,堅(jiān)決推進(jìn)全國(guó)首家"創(chuàng)客校園"建設(shè),聚力創(chuàng)新、聚焦人才培養(yǎng)、高水平探索創(chuàng)客教育與職業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)新模式,"抓內(nèi)涵、提質(zhì)量、明特色、創(chuàng)品牌",促進(jìn)學(xué)院辦學(xué)水平的不斷提升,為建設(shè)"創(chuàng)新名城 美麗古都"做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(2019年7月更新)
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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