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蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)首批、安徽首所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校和國(guó)家高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校,為安徽省首家單獨(dú)招生改革試點(diǎn)院校。學(xué)院現(xiàn)占地約1200畝,建筑面積44萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值約1.16億元學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生20000余人,教師中具有高級(jí)職稱(chēng)的比例超過(guò)30%,具有雙師素質(zhì)的比例超過(guò)80%。此外,學(xué)院還有成人本專(zhuān)科學(xué)歷教育學(xué)生5000余人。
創(chuàng)建時(shí)間 | 學(xué)校類(lèi)型 | 學(xué)科類(lèi)型 | 隸屬單位 |
1983年 | 公立 | 工科 | 安徽省教育廳 |
那么蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專(zhuān)業(yè)排行榜:
共有151人認(rèn)為蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的基本理論和知識(shí)、技能,從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)可從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù),企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)與管理工作。
共有146人認(rèn)為蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)械設(shè)計(jì)與*專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是機(jī)械設(shè)計(jì)與*專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生機(jī)電一體化技術(shù)的研究、分析、應(yīng)用能力,強(qiáng)調(diào)機(jī)電結(jié)合、應(yīng)用為先的原則,著重培養(yǎng)學(xué)生機(jī)電一體化技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用能力。
就業(yè)方向:主要從事機(jī)械加工工作、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作;機(jī)械*工藝規(guī)程編制及工藝裝備設(shè)計(jì)工作;機(jī)械加工技術(shù)管理及工藝實(shí)施的現(xiàn)場(chǎng)管理工作、機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)與分析等;通用機(jī)械設(shè)備的管理、維護(hù)及修理工作;數(shù)控機(jī)床操作與程序編制工作;機(jī)械產(chǎn)品*及售后服務(wù)。
共有115人認(rèn)為蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)數(shù)控機(jī)床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、CNC數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備維修人員、數(shù)控設(shè)備營(yíng)銷(xiāo)人員。
就業(yè)方向:數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國(guó)有企事業(yè)單位的操作、*、工藝、設(shè)備維護(hù)等部門(mén)。此外還能從事CAD/CAM網(wǎng)站應(yīng)用,數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的*與技術(shù)服務(wù)工作,數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試及維護(hù),以及車(chē)間生產(chǎn)組織與管理等工作等。
共有112人認(rèn)為蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向:機(jī)械*工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。
共有92人認(rèn)為蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)旨培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車(chē)設(shè)計(jì)能力并能從事汽車(chē)*、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷(xiāo)、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在汽車(chē)*廠、汽車(chē)改裝廠及汽車(chē)維修企業(yè)從事汽車(chē)等各類(lèi)機(jī)動(dòng)車(chē)的檢測(cè)、運(yùn)行、維修等技術(shù)與管理工作。
共有50人認(rèn)為蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有國(guó)際貨運(yùn)管理及報(bào)關(guān)必須的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,能從事報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)業(yè)務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向:從事報(bào)關(guān)行、外貿(mào)企業(yè)、進(jìn)出口公司、海關(guān)、貨運(yùn)公司、物流企業(yè)、大型企業(yè)等從事報(bào)關(guān)、貨物運(yùn)輸、貨源組織、對(duì)外*、倉(cāng)儲(chǔ)管理等方面的工作,尤其是國(guó)際貨運(yùn)代理公司。已與學(xué)校建立實(shí)訓(xùn)基地關(guān)系的外運(yùn)公司可以協(xié)助推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到各大港口城市就業(yè)。
共有47人認(rèn)為蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)掌握本專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí),具有從事本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理、建筑工程造價(jià)、建筑工程測(cè)量等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開(kāi)發(fā)工作。
共有43人認(rèn)為蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程管理專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.9[滿分5.0]。下面是建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、開(kāi)發(fā)等部門(mén)從事技術(shù)或管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生一般從事的崗位為項(xiàng)目經(jīng)理、土建工程師、*工程師、電氣工程師、工程部經(jīng)理、資料員、施工員、水電工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、質(zhì)量工程師、預(yù)算員、網(wǎng)站工程師等。
共有40人認(rèn)為蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的模具設(shè)計(jì)與*專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是模具設(shè)計(jì)與*專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,能在生產(chǎn)第一線從事模具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、模具*、模具維修、質(zhì)量管理等工作,適應(yīng)機(jī)械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的,具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向:模具設(shè)計(jì)與*專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在機(jī)械、汽車(chē)、家電、輕工等*行業(yè)中從事塑料模具數(shù)字化設(shè)計(jì),五金沖壓模具設(shè)計(jì),模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),模具、機(jī)械零件設(shè)計(jì)繪圖員,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與造型設(shè)計(jì),模具加工與裝配,模具生產(chǎn)技術(shù)管理,模具零件和產(chǎn)品測(cè)繪及質(zhì)量驗(yàn)收,模具*與技術(shù)服務(wù)等;
共有35人認(rèn)為蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹:
專(zhuān)業(yè)介紹:會(huì)計(jì)是商業(yè)的語(yǔ)言,可以通過(guò)公司的賬面和會(huì)計(jì)知識(shí)來(lái)了解一個(gè)公司的整體運(yùn)營(yíng)狀態(tài)。通常會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生都會(huì)在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證的考試,美國(guó)的CPA和英國(guó)的ACCA是目前世界上最大的國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì),很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個(gè)協(xié)會(huì)的資格證。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可勝任各類(lèi)工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)等部門(mén)或單位的出納、會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作;也可從事會(huì)計(jì)師事務(wù)所、代理記賬公司、財(cái)務(wù)公司的會(huì)計(jì)師助理、代理記賬、會(huì)計(jì)咨詢服務(wù)等職位。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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