各位同學大家好,今天小編為您帶來的是衡水職業(yè)技術學院道路橋梁工程技術(??祁?介紹信息:
【概況】 道路橋梁工程技術專業(yè)緊緊圍繞崗位需求,以企業(yè)需求為依據(jù),以知識運用為主線,以綜合能力和各類崗位技能培養(yǎng)為核心,根據(jù)企業(yè)崗位能力發(fā)展變化要求,與企業(yè)共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案,形成具有鮮明高職教育特色的理論和實踐課程體系,突出學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。 【培養(yǎng)目標】 培養(yǎng)擁護黨的基本路線,滿足公路橋梁建設施工及管理養(yǎng)護需要,具有道路橋梁工程技術領域必需的理論知識和專業(yè)知識、技能素質,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,能在道橋等相關工程領域從事施工、維修、管理、預算、監(jiān)理等工作,適應道橋生產一線的技術職業(yè)崗位的高素質技能型人才。 【主干課程】 學生通過在校期間系統(tǒng)的理論學習和技能訓練,達到本專業(yè)所需要的知識結構、能力結構和素質結構的要求。為了實現(xiàn)培養(yǎng)目標,本專業(yè)開設工程力學、工程制圖、工程結構、工程測量、道路材料、公路勘測設計、路基路面工程、橋涵工程、公路工程管理、工程質量檢測、工程機械運用與維護等專業(yè)課程 【主要實踐】 公路工程施工實訓、路基路面工程、橋涵工程、施工機電、公路工程勘察實訓、公路勘測設計等。 【就業(yè)方向】 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向公路交通行業(yè)的基層單位,如勘察設計單位,公路工程施工企業(yè),工程監(jiān)理咨詢公司,各市(縣)交通運輸局等,具體從事公路工程的勘測、施工與管理、試驗檢測、監(jiān)理咨詢、養(yǎng)護管理等技術工作。此外,還可在市政工程、水務局等土建行業(yè)單位從事施工檢測、監(jiān)理咨詢以及管理等技術工作。現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構是校內教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津學校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日廣東培正學院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術學院開設專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東農工商職業(yè)技術學院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術學院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品