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甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介及院校概況
甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是甘肅省唯一一所培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)和農(nóng)業(yè)機械類人才的全日制普通高等職業(yè)院校,是省級示范性高等職業(yè)院校和優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校培育學(xué)校。其前身是始建于1952年的原甘肅省畜牧學(xué)校(國家重點中專)和始建于1958年的原甘肅省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校(國家重點中專),隸屬甘肅省教育廳。
學(xué)院堅持"以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展"辦學(xué)理念,踐行"自強、明德、尚能、篤行"校訓(xùn)和"求真、求實、進取、敬業(yè)"校風(fēng),發(fā)揚"艱苦奮斗,無私奉獻,注重實踐,勇于創(chuàng)新"辦學(xué)傳統(tǒng)。堅持"穩(wěn)定規(guī)模,優(yōu)化結(jié)構(gòu),強化特色,提高質(zhì)量"內(nèi)涵發(fā)展之路,按照"固優(yōu)、強特、扶需"原則和"做強畜牧獸醫(yī)與農(nóng)機汽車類專業(yè)、做優(yōu)電子信息與裝備*類專業(yè)、做精葡萄酒與食品類專業(yè)、做大經(jīng)貿(mào)與人文類專業(yè)"思路,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),凝練專業(yè)特色,打造專業(yè)品牌,創(chuàng)新辦學(xué)體制機制,改革人才培養(yǎng)模式,整體提升專業(yè)發(fā)展水平和服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力,在供給側(cè)改革和比較優(yōu)勢、錯位發(fā)展思路下,積極尋找創(chuàng)新發(fā)展新的增長極,努力把學(xué)院建成集教學(xué)、科研、生產(chǎn)、技術(shù)推廣為一體,立足甘肅、面向全國,有特色、高水平的高職學(xué)院。
學(xué)院占地2200畝,其中校園800畝,實習(xí)農(nóng)牧場1400畝。校舍建筑面積20萬平方米。固定資產(chǎn)3億多元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億多元。圖書館藏書43萬余冊,電子圖書50萬冊,中外文期刊300多種。
學(xué)院辦學(xué)規(guī)模6500人。教職工360人,其中專*教師310人,教授26人、副教授113人,有碩士、博士90人。"雙師"型教師117人,省內(nèi)外特聘專家教授76人。甘肅省"園丁獎"2名,甘肅省先進工作者1人,甘肅省教學(xué)名師3人,甘肅省青年教師成才獎6人,甘肅省技術(shù)標(biāo)兵2人。2個省級教學(xué)團隊,1個甘肅省職業(yè)教育名師工作室。
學(xué)院開設(shè)畜牧、獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)機械、車輛工程、機械工程、電子信息工程、食品科學(xué)、葡萄與葡萄酒工程、經(jīng)濟貿(mào)易與人文等9大專業(yè)類群45個專業(yè)。
學(xué)院是"甘肅畜牧工程干部培訓(xùn)學(xué)院"和"甘肅威龍葡萄酒學(xué)院",附設(shè)"國家農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站-013站""甘肅省第84國家職業(yè)技能鑒定所""甘肅省省級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地""國家開放大學(xué)(甘肅)學(xué)習(xí)中心"等,與西北師范大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)等聯(lián)合開辦自考本科班。
學(xué)院著力構(gòu)建多元開放辦學(xué)格局,與中亞-中俄經(jīng)貿(mào)文化交流特色小鎮(zhèn)簽署《產(chǎn)學(xué)研深度融合戰(zhàn)略框架合作協(xié)議》,與天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校簽訂《職業(yè)教育協(xié)作幫扶協(xié)議》、與天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)就校校合作和對外交流開展深層次合作,與曉鳴農(nóng)牧、廣匯集團、大北農(nóng)集團、吉利集團、三一重工等知名企業(yè)建立了深層次校企合作關(guān)系。先后成立大北農(nóng)創(chuàng)業(yè)學(xué)院、東風(fēng)商用車創(chuàng)業(yè)學(xué)院和德克特互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院,開展訂單教育和現(xiàn)代學(xué)徒制改革試點。積極組建并參與國際農(nóng)牧業(yè)高等職業(yè)教育聯(lián)盟、中國現(xiàn)代畜牧業(yè)職教聯(lián)盟、甘肅現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教聯(lián)盟、甘肅焊接專業(yè)職教聯(lián)盟、甘肅智能*職教聯(lián)盟等職教集團。
學(xué)院著力加強教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè),實施科研創(chuàng)新引領(lǐng)和教學(xué)質(zhì)量提升工程,落實"1121"教學(xué)改革計劃。有1個國家級骨干專業(yè)、2個國家級生產(chǎn)型實訓(xùn)基地、3個甘肅省高等學(xué)校特色專業(yè)、1個甘肅省職業(yè)教育骨干專業(yè)、1個甘肅省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點專業(yè)。獲省級教學(xué)成果二等獎4項、教育廳級教學(xué)成果獎9項;建成國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1個、省級專業(yè)教學(xué)資源庫3個,省級精品資源共享課10門;教師主編、參編教材(專著)451部,申請實用新型專利210余項、發(fā)明專利2項,在省級以上刊物發(fā)表論文1785篇。
學(xué)院著力搭建技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺,建成現(xiàn)代農(nóng)牧科技園、實習(xí)牧場、動物醫(yī)院、機械加工訓(xùn)練中心、大學(xué)生電商服務(wù)中心、汽車綜合服務(wù)中心、汽車駕駛員培訓(xùn)中心、大北農(nóng)動保中心等產(chǎn)教融合中心。建成甘肅省豬雞產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系涼州區(qū)試驗站、現(xiàn)代養(yǎng)豬應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、農(nóng)業(yè)機械應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、甘肅省中小企業(yè)公共服務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)葡萄與葡萄酒產(chǎn)業(yè)窗口平臺、甘肅省農(nóng)村勞動力實用技術(shù)培訓(xùn)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)培訓(xùn)基地等社會技術(shù)服務(wù)平臺。獲地廳級以上科技成果獎63項,其中,獲全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎三等獎1項,甘肅省科技進步二等獎1項,甘肅省農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎二等獎8項、三等獎6項,甘肅省高??萍歼M步三等獎1項。
學(xué)院著力提升大學(xué)生素質(zhì)能力,大力實施"1+8+1"大學(xué)生素質(zhì)拓展工程和"1+3"大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升工程,積極參加全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國"互聯(lián)網(wǎng)+"大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和甘肅省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽,大力開展大學(xué)生"挑戰(zhàn)杯"系列競賽和大學(xué)生職業(yè)能力大賽等,獲國家級獎項10項、省級獎項59項。多年來,畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在95%以上,多數(shù)專業(yè)畢業(yè)生呈供不應(yīng)求態(tài)勢,多家企業(yè)為學(xué)生資助學(xué)費,實現(xiàn)"零學(xué)費" 就學(xué),"零距離" 就業(yè)。
學(xué)院著力加強黨建和思想政治教育,堅持以*新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),構(gòu)建"大思政"工作格局,成立馬克思主義學(xué)院和*新時代中國特色社會主義思想研習(xí)社,通過思政課堂、"課程思政"改革和思政課實踐活動提高思政教育效果。學(xué)院先后被評為"全國職業(yè)技術(shù)教育先進集體""全國教育系統(tǒng)先進單位""全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織""甘肅省思想政治工作先進集體"和"首批‘全國黨建工作樣板支部’培育創(chuàng)建單位"等。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補啊?”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
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