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今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藥煼秾?茖W(xué)校在河南省排名 河南師范類大專排名,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
焦作師范高等??茖W(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的一所以教師教育為主的全日制普通高等??茖W(xué)校。
截止2021年學(xué)?,F(xiàn)有新校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)三個(gè)校區(qū),建筑面積30余萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值近1億元,館藏中外文圖書121.29萬冊(cè),建有現(xiàn)代化的智慧校園平臺(tái)和功能齊全的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。設(shè)有12個(gè)學(xué)院,46個(gè)??茖I(yè),3個(gè)聯(lián)辦本科專業(yè)。
鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校(Zhengzhou Preschool Education College)簡(jiǎn)稱“鄭州幼?!保墙?jīng)河南省人民*批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通??圃盒?。
學(xué)校有杜嶺、象湖兩個(gè)校區(qū),總規(guī)劃建筑面積23萬余平方米;有全日制在校生9000余人,教職工538人;有10個(gè)教學(xué)部,開設(shè)15個(gè)高職??茖I(yè),有附屬幼兒園3所。
安陽幼兒師范高等??茖W(xué)校(Anyang Preschool Teachers College)簡(jiǎn)稱安陽幼專,坐落于河南省安陽市,是經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等院校。
學(xué)??傉嫉孛娣e484畝,規(guī)劃建筑總面積約42.1萬平方米。全日制在校生7000余人;教職工402人,其中專任教師346人,副高級(jí)以上職稱86人,碩士研究生123人。設(shè)有6個(gè)教學(xué)系部、17個(gè)行政教輔機(jī)構(gòu)和2個(gè)附屬幼兒園,8個(gè)高職??茖I(yè)。
駐馬店幼兒師范高等??茖W(xué)校是經(jīng)教育部備案成立的一所以培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)前教育師資為重點(diǎn)的公辦全日制普通高等院校,是豫南隱歲地區(qū)唯一一所幼兒師范高等專科學(xué)校。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1906年的河南省汝南幼兒師范學(xué)校,是一所具有百年歷史的師范名校。
學(xué)校新校區(qū)地處河南省駐馬店市職脊晌教園區(qū)驛城大道與重陽大道交匯處,占地面積320畝(另有發(fā)展預(yù)留用地297畝),總建筑面積14余萬平方米,有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、藝術(shù)樓、圖書綜合樓、體育場(chǎng)等教學(xué)設(shè)施,滿足教育教學(xué)需要。
5、新鄉(xiāng)師范高等專科學(xué)校
新鄉(xiāng)師范高等??茖W(xué)校,2007年經(jīng)過國(guó)家教育部批準(zhǔn),平原大學(xué)、新鄉(xiāng)師范高等??茖W(xué)校、新鄉(xiāng)教育學(xué)院正式升本組建新鄉(xiāng)學(xué)院。 近期學(xué)校的辦學(xué)思路與奮斗目標(biāo)是:擴(kuò)大規(guī)模、提高質(zhì)量,全面提升辦學(xué)層次和辦學(xué)效益。
學(xué)校占地面積741.4畝,其中新校區(qū)占地623.5畝?,F(xiàn)有建筑面積31.1萬平方米。館藏圖書41.5萬冊(cè),電子圖書25萬種。擁有多媒體教室25個(gè)、語音室5個(gè)(246座)、雙向閉路教學(xué)系統(tǒng)及采錄編系統(tǒng)、微格教學(xué)系統(tǒng)和寬帶校園網(wǎng)。教學(xué)儀器設(shè)備1909.7萬元。
以上內(nèi)容參考: 百度百科—灶野睜—焦作師范高等??茖W(xué)校
百度百科——鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校
百度百科——安陽幼兒師范高等??茖W(xué)校
百度百科——駐馬店幼兒師范高等??茖W(xué)校
百度百科——新鄉(xiāng)師范高等??茖W(xué)校
河南省大專師范類學(xué)校排名前三的是:焦作師范高等專科學(xué)校、安陽幼兒師范高等??茖W(xué)校、鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校。
焦作師范高等??茖W(xué)校是位于中國(guó)河南省焦作市的一所以培養(yǎng)幼兒教育專門人才為主的高等學(xué)府。學(xué)校前身可粗兆追溯至1957年創(chuàng)辦的河南省焦作市幼兒師范學(xué)校,后經(jīng)歷了幾次更名和合并,于2002年正式更名為焦作師范高等??茖W(xué)校。
焦作師范高等專科學(xué)校堅(jiān)持以辦學(xué)特色鮮明、教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀為辦學(xué)宗旨,致力于培養(yǎng)具備現(xiàn)代幼教知識(shí)和實(shí)踐技能的專業(yè)人才。學(xué)校設(shè)有教育學(xué)院、早教與特殊教育學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院等多個(gè)學(xué)院,開設(shè)了幼兒教育、學(xué)前教育、特殊教育、藝術(shù)教育等專業(yè)。學(xué)校注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,開設(shè)豐富的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),為學(xué)生提供實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。此外,學(xué)校還擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和一支專業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍。
安陽幼兒師范高等??茖W(xué)校是位于中國(guó)河南省安陽市的一所專門培養(yǎng)幼教人才的高等學(xué)府。學(xué)校前身可以追溯到1958年創(chuàng)辦的安陽市師范學(xué)校幼兒園專業(yè),經(jīng)過幾次更名和發(fā)展,于2008年正式更名為安陽腔閉幼兒師范高等??茖W(xué)校。
安陽幼兒師范高等??茖W(xué)校致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的幼兒教育專業(yè)人才。學(xué)校設(shè)有幼兒教育學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院、外語學(xué)院等多個(gè)學(xué)院,開設(shè)了學(xué)前教育、幼兒園教育、特殊教育、音樂教育等專業(yè)。學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué),開設(shè)了幼兒園實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)中心等實(shí)踐教育環(huán)節(jié),為學(xué)生提供了廣闊的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和富有經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)團(tuán)伍凳裂隊(duì),為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源。
鄭州幼兒師范高等??茖W(xué)校位于中國(guó)河南省鄭州市,是一所專門培養(yǎng)幼教人才的高等學(xué)府。學(xué)校的前身可以追溯到1987年成立的鄭州市幼兒師范學(xué)校,經(jīng)過幾次更名和發(fā)展,于1999年正式更名為鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校。
鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校致力于培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)、專業(yè)素質(zhì)高的幼教專門人才。學(xué)校設(shè)有幼兒教育學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院、家政與特殊教育學(xué)院等多個(gè)學(xué)院,開設(shè)了學(xué)前教育、幼兒園教育、家政管理等專業(yè)。學(xué)校注重學(xué)科建設(shè)和實(shí)踐教學(xué),擁有一支高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中將接受系統(tǒng)的理論知識(shí)培訓(xùn),并有機(jī)會(huì)參與實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),提升自己的實(shí)踐能力。
河南師范十大??茖W(xué)校是:河南師范大學(xué)、信陽師芹旁范學(xué)院、洛陽師范學(xué)院等。
河南師范大學(xué):
河南師范大學(xué)(簡(jiǎn)稱河南師大,Henan Normal University)是河南省人民*與教育部共建高校,位列國(guó)家“111計(jì)劃”實(shí)施高校,國(guó)家中西部高等教育振興計(jì)劃支持高校。學(xué)校位于河南省新鄉(xiāng)市,現(xiàn)任黨委書記、校長(zhǎng)王宗敏,校訓(xùn)為“厚德博學(xué),止于至善”。
信陽師范學(xué)院(Xinyang Normal University,簡(jiǎn)稱信陽師院),是由河南省人民*舉辦、河南省教育廳主管的全日制普通高等學(xué)校,是中國(guó)改革開放后河南省創(chuàng)辦的第一所本科高校,是河南省重點(diǎn)建設(shè)的兩所師范大學(xué)之一,被教育家費(fèi)孝通先生譽(yù)為“教師之搖籃”。學(xué)校位于河南省信陽市,現(xiàn)任黨委書記王文鵬、校長(zhǎng)李俊。校訓(xùn)為“厚德崇實(shí)、善學(xué)敏行”。
洛陽師范學(xué)院:
洛陽師范學(xué)院(Luoyang Normal University,簡(jiǎn)稱洛師)坐落于河南省洛陽市,是一所省屬普通高等師范本科院校,是河南省特色骨干學(xué)科建設(shè)高校、河南省高等學(xué)校數(shù)字化校園示范學(xué)?!,F(xiàn)任黨委書記郭改英。校訓(xùn)為“敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表”。
南陽師范學(xué)院(Nanyang Normal University,簡(jiǎn)稱南陽師院),坐落于國(guó)家歷史文化名城——南陽,是河南省屬普通本科高校。是全國(guó)本科院校中首個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)指導(dǎo)工作室建設(shè)試點(diǎn)單位。建有國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地?,F(xiàn)任黨委書記盧志文,校長(zhǎng)張寶鋒。校訓(xùn)為“博學(xué)求是,篤行自強(qiáng)”。
許昌學(xué)院(Xuchang University),是一所以理工為主、電力裝備與信息工程、新材料與能源、食品醫(yī)藥與健康等專業(yè)集群特色明顯的省屬全日制普通本科院校,是河南省首批地方本科高校搏首差轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)單位、示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省碩士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位、基皮國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)項(xiàng)目高校。
入選河南省“十四五”時(shí)期重點(diǎn)建設(shè)示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校。學(xué)校位于河南省許昌市,現(xiàn)任黨委書記郭濤、院長(zhǎng)鄭直。校訓(xùn)為“崇德礪志、博學(xué)敬業(yè)”。
黃淮學(xué)院(HuangHuai University)位于河南省駐馬店市,是一所全日制普通本科高校,是教育部應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革戰(zhàn)略研究試點(diǎn)院校、教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”項(xiàng)目培育院校、中國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位?,F(xiàn)任黨委書記劉先省、校長(zhǎng)劉彥明。校訓(xùn)為“厚德、博學(xué)、篤行、自強(qiáng)”。
河南師范類大專排名介紹如下:
學(xué)校名稱 ? ?所在地 ? ?辦學(xué)類型 ? ?高校熱度
焦作師范高等??茖W(xué)校 ? ?河南 ? ?專科(高職) ? ?73.1w? ? 。
鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校 ? ?河南 ? ???疲ǜ呗? ? ?23.9w? ? 。
安陽幼兒師范高等??茖W(xué)校 ? ?河南 ? ???疲ǜ呗? ? ?13.3w? ? 。
焦作師范高等??茖W(xué)校
焦作師專簡(jiǎn)介:
1、焦作師范高等專科學(xué)校(Jiaozuo Normal College,簡(jiǎn)稱焦作師專)是一所位于河南省焦作市的高等職業(yè)學(xué)校,是省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高?!,F(xiàn)任校長(zhǎng)田道敏、黨委書記張現(xiàn)儉。校訓(xùn)是“厚德、進(jìn)學(xué)、明辨、篤行”。
2、截至2022年1月,學(xué)校有新校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)三個(gè)校區(qū),建筑面積30余萬平方米,有教職工678人,下設(shè)12個(gè)學(xué)院、45個(gè)專業(yè),有教育部、財(cái)政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),教育部“高滾擾等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)1個(gè),省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)。
焦作師專?;瘴幕?
1、標(biāo)志形狀包含“焦作師?!泵褪浪膫€(gè)字的首字母“JZSZ”,主體形象上、下方分別“S”和“J”,整體連為“Z”。標(biāo)志主體圖形既類似一只展翅飛翔的鳥,翱翔在藍(lán)天上;又仿佛一艘揚(yáng)帆起航的小舟,破浪于大海中。蘊(yùn)藏著“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的含義,具有積極、向上、探求、充滿活力等意義,象征師專的傳統(tǒng)、精神和理念。
2、標(biāo)志外形為去端的橫向橢圓形,與內(nèi)部主體形象結(jié)合,寓意著學(xué)校以育人為本、教學(xué)至上的理念,以及學(xué)生受到良好的教育后大知旦,破殼而出,迎接嶄新的未來與美好的前景。上下的弧形如同一只張開的眼睛,表明學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求,包含求索、求真、求實(shí)、求新的學(xué)風(fēng)。
以上就是大學(xué)路整理的師范專科學(xué)校在河南省排名 河南師范類大專排名相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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