今天,大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/668.html" title="東華大學">東華大學校訓(xùn)在哪里 八大美院油畫系的比較?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
閩南師范大學是福建省重點建設(shè)大學。由原龍溪師范學校于1958年春設(shè)立師范大專班發(fā)展而來,同年9月在師范大專班的基礎(chǔ)上成立漳州大學師范學院。1959年春,在原漳州大學師范學院的基礎(chǔ)上建立漳州師范??茖W校。1963年7月,經(jīng)國務(wù)院批準,由漳州師范專科學校、廈門師范學院、泉州師范學院、南平師范學院合并在漳建立福建第二師范學院。1966年因“文化大革命”停止招生,1970年停辦。1977年以來,在福建省委、省*和漳州市委、市*的高度重視下,重選校址,重建校園,先后經(jīng)歷了龍溪地區(qū)中學師資培訓(xùn)班、龍溪師范大專班、漳州師范??茖W校。1986年經(jīng)原國家教委批準復(fù)辦福建第二師范學院,并更名為漳州師范學院。2013年4月,更名為閩南師范大學。
復(fù)辦以來,閩南師范大學緊緊抓住我國高等教育發(fā)展的歷次重大機遇,不斷加快改革與創(chuàng)新步伐,辦學水平實現(xiàn)了三次重大跨越:1992年獲得學士學位授予權(quán),2000年順利通過教育部首批師范院校本科教學工作合格評估,實現(xiàn)第一次跨越;2003年被國務(wù)院學位委員會增列為碩士學位授予權(quán)單位,具有碩士學位授予權(quán),實現(xiàn)第二次跨越;2007年被列為福建省重點建設(shè)高校,2008年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作水平評估,2012年獲批服務(wù)國家特殊需求的閩山昌南文化與兩岸交流研究博士人才培養(yǎng)項目,實現(xiàn)了我校博士點建設(shè)零的突破,2013年更名為閩南師范大學,同時本科專業(yè)列入本一批招生,實現(xiàn)了第三次跨越。
學校堅持以本科教育為主體,積極發(fā)展研究生教育,適度發(fā)展繼續(xù)教育和留學生教育。現(xiàn)有18個學院,全日制在校本科生、研究生20000余人。設(shè)有62個本科專業(yè),建立了4個一級學科碩士授予點,30個二級學科碩士點,5個碩士專業(yè)學位授權(quán)點,4個液唯盯博士人才培養(yǎng)方向。
學校大力實施人才強校戰(zhàn)略,堅持“培、引、聘”并舉,逐步建立了一支素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍?,F(xiàn)有專任教師1193人,其中具有高級職稱的521人,占43.7%;具有博士學位的356人。教師中享受國務(wù)院*特殊津貼9人,閩江學者11人,“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”2人,“福建省自然科學基金杰出青年人才項目”4人,福建省“*”2名,省百千萬人才工程8人,“福建省高等學校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”29人,“福建省高校杰出青年科研人才培育計劃”36人,另有省級以上優(yōu)秀專家、教學名師、師德之星等40余人。
學校堅持質(zhì)量立校方針,不斷深化人才培養(yǎng)模式改革,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。目前擁有國家級特色專業(yè)1個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1項、國家級創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式示范項目1項、國家級教學成果獎1項、國家級校外實踐教育基地1個;省級專業(yè)綜合改革試點項目8項、省級特色專業(yè)5個;主持省級重大教育教學改革項目3項。省級教學團隊8個,省級人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實驗區(qū)7個,省級應(yīng)用型專業(yè)群試點項目5個(其中示范性應(yīng)用型專業(yè)群2個),省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)9個,省級精品課程、在線課程共32門,省級實驗教學示范中心16個。
學校堅持學術(shù)興校戰(zhàn)略,以提升科研創(chuàng)新和社會服務(wù)為目標,加強學科、人才隊伍和科研建設(shè)。建有2個省部級人文社科基地、3個省級重點實驗室、1個省級工程技術(shù)研究中心、1個省級僑鄉(xiāng)研究中心、4個省高校重點實驗室、2個省高校人文社科基地、1個省級行業(yè)技術(shù)開發(fā)基地、1個省高校工程技術(shù)研究中心、1個省高校特色智庫、1個省大數(shù)據(jù)研究所、1個省教育示范基地、、1個省級產(chǎn)學研合作示范基地、1個“2011協(xié)同創(chuàng)新”,是福建省一流學科建設(shè)高校,目前有省一流學科(高原學科)3個、省級應(yīng)用型學科5個、1個省級特色重點學科、4個省級重點一級學科、6個省級重點二級學科、6個鬧和省級研究生教育創(chuàng)新基地。
學校重視高新技術(shù)與應(yīng)用開發(fā)研究,堅持科學研究為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),以協(xié)同創(chuàng)新為導(dǎo)向,以省校兩級創(chuàng)新平臺建設(shè)為抓手,實施校企、校地、校所、校校合作,促進產(chǎn)學研用一體化,推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。利用學校技術(shù)、人才和資源的優(yōu)勢,與地方企業(yè)開展技術(shù)研發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù),為地方經(jīng)濟社會和文化發(fā)展做貢獻。
學校積極開展對外合作交流,目前已與美國、英國、澳大利亞、德國、日本、印度尼西亞、馬來西亞等國家的一些院校和科研、教育機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,如美國路易斯安那理工大學、美國賓夕法尼亞州立大學、美國西東大學、英國普利茅斯大學、英國赫瑞-瓦特大學迪拜校區(qū)、美國堪薩斯州立大學、美國紐約理工大學、澳大利亞紐卡斯爾大學、澳大利亞迪肯大學、德國BSK教育集團、日本島根大學、日本奈良佐保短期大學等。同時,啟動與美英澳等世界知名高校合作開展海外名校精英本科預(yù)科及碩士預(yù)科項目。
學校充分發(fā)揮漳州在對臺學術(shù)和教育交流方面具備的獨特地域、資源和歷史文化優(yōu)勢,積極開展閩南文化與兩岸交流研究,與臺灣東海大學、世新大學、高雄科技大學、屏東大學、金門大學、義守大學、東華大學、銘傳大學等高校均保持著良好、穩(wěn)定的校際交流關(guān)系。與臺灣東海大學、高雄科技大學等5所高校合作開展音樂學、公共藝術(shù)等7個專業(yè)的閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)本科人才項目,促進了學校與臺灣高校間的密切聯(lián)系。學校具備聯(lián)合招收港澳臺僑本科、碩博士生資格以及免試招收臺灣地區(qū)學生資格。
學校秉承“博學、明理、礪志、篤行”校訓(xùn),根植閩南,立足福建,面向全國,為社會輸送了大批優(yōu)秀專門人才。建校以來,共培養(yǎng)各類畢業(yè)生近8萬名,他們在各自崗位上勇于拼搏,建功立業(yè),贏得了社會廣泛贊譽。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人方毅、彭沖、彭佩云以及教育部和福建省領(lǐng)導(dǎo),曾先后為學校題詞或到學校視察和指導(dǎo)工作,對學校的發(fā)展成績給予充分肯定,并對學校的未來前景寄予厚望。漳州市歷屆黨政主要領(lǐng)導(dǎo)都親臨學校現(xiàn)場辦公,全力支持學校的發(fā)展。
作為一個外省的學生,覺得上海大學實在“流氓”。對本省的學生收的分數(shù)很低,對外省的收的分數(shù)就很高。這個跟其他省完全是相反的啊。如果你是外省的考生消饑,僅僅達到一本線,那就不要想報了,肯定是上不了的。
上海是211,但如果是高出一本線很多,那也沒有必要選擇上海大學,上海還有很多厲害的大學啊。而且上海大學畢業(yè)之后,在上海本市找工作沒什么優(yōu)勢。對于一些普通的專業(yè),大學剛畢業(yè)基本上要從4K開始。以成績和工資來看,性價比真的是不高。
上海大學有好幾個校區(qū),本部是衫散在寶山,每一個校區(qū)單獨來看,學校都不大。但是三個校區(qū)合起來,還是蠻大的,占地有3000多畝。3個校區(qū)本部是最漂亮的,校區(qū)內(nèi)有一個湖,從高處看下去相當有意境。
上海大學的菊花展也算是一大特色。如果遇到了可以去看看,很多人也都拿塌返是慕名而去的。
一、江南大學在哪個區(qū) 江南大學是在無錫市濱湖區(qū),具體地址在江蘇省無錫市蠡湖大道1800號,該校是教育部直屬、國家“211工程”重點建設(shè)高校和一流學科建設(shè)高校。
二、江南大學簡介
江南大學是教育部直屬、國家“211工程”重點建設(shè)高校和一流學科建設(shè)高校。學校具有悠久的辦學歷史、厚重的文化積淀,源起1902年創(chuàng)建的三江師范學堂,歷經(jīng)國立中央大學、
南京大學 等發(fā)展時期;1958年南京工學院食品工業(yè)系整建制東遷無錫,建立無錫輕工業(yè)學院;1995年更名為無錫輕工大學;2001年無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合并組建江南大學;2003年東華大學無錫校區(qū)并入江南大學。
學校堅持,全面貫徹黨的教育方針,依照《江南大學章程》,開展自主辦學和現(xiàn)代大學制度建設(shè)。學校以“篤學尚行,止于至善”為校訓(xùn),以“彰顯輕工特色,服務(wù)國計民生;創(chuàng)新培養(yǎng)模式,造就行業(yè)中堅”為辦學理念,以“建設(shè)特色鮮明的研究型大學”為戰(zhàn)略目標,深入推進教育教學改革,持續(xù)提升辦學水平,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等方面取得長足進步,已逐步建成一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學科協(xié)調(diào)發(fā)展、教學質(zhì)量優(yōu)秀、辦學效益顯著、社會美譽度高,國內(nèi)有影響力、國際有知名度的特色鮮明的高水平大學。
學校堅持“選擇性卓越”的學科建設(shè)理念,建立良好的學科生態(tài)環(huán)境。設(shè)有18個學院(部),包括:食品學院、生物工程學院、紡織服裝學院、化學與材料工程學院、物聯(lián)網(wǎng)工程學院、環(huán)境與土木工程學院、商學院、理學院、機械工程學院、設(shè)計學院、藥學院、醫(yī)學院、馬殲稿檔克思主義學院、人文學院、外國語學院、法學院、數(shù)字媒體學院和體育部。涵蓋理、工、醫(yī)、文、法、經(jīng)濟、管理、教育、藝術(shù)等學科門類10個。建有博士后流動站7個,食品科學與工程、輕工技術(shù)與工程、紡織科學與工程、控制科學與工程、化學工程與技術(shù)、設(shè)計學、環(huán)境科學與工程等7個博士學位授權(quán)一級學科,29個碩士學位授權(quán)一級學科以及14個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別。輕工技術(shù)與工程、食品科學與工程2個學科入選“雙一流氏亂”建設(shè)學科名單;建有食品科學與工程國家一級重點學科1個和二級重點學科5個;建有設(shè)計學、控制科學與工程、化學工程與技術(shù)等江蘇高校優(yōu)勢學科建設(shè)工程立項學科3個,化學工程與技術(shù)、設(shè)計學、計算機科學與技術(shù)等“十三五”江蘇省重點學科3個。
學校堅持人才強校戰(zhàn)略,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍?,F(xiàn)有教職員工3343人,其中專任教師2056人(含研究生導(dǎo)師1290人),專任教師高級職稱人員比例66.7%,博士學位人員比例65.5%,具有一年以上海外研修經(jīng)歷人員比例39.6%。學校擁有中國工程院院士2人,中組部“”入選者15人、“*”入選者19人,教育部“*獎勵計劃”教授19人,“國家杰出青年基金”與“國家優(yōu)秀青年基金”獲得者18人,“973項目”首席科學家1人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選7人;部省級創(chuàng)新團隊42個。
學校堅持立德樹人根本任務(wù),大力培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型專門人才。2006年學校以“優(yōu)秀”的成績通過教育部本科教學工作水平評估,2015年接受了教育部本科教學工作審核評估。在49個本科專業(yè)(類)招生,現(xiàn)有在校本科生20153人、博碩士研究生8940人、留學生1285人。擁有國家級綜合改革試點專業(yè)4個,特色專業(yè)建設(shè)點15個;教育部卓越工程師、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)10個;國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)(含國家生命科學與技術(shù)人才培養(yǎng)基地)5個,工程實踐教育中心及實驗教學示范中心8個;國家級虛擬仿真實驗教學項目1項;國家級精品課程(含雙語教學、精品開放課程)33門,精品、規(guī)劃教材56部;國家級教學成果獎15項,其中一等獎2項。學校積極探索大眾化背景下的精英教育,敬伍成立至善學院,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。食品科學與工程本科專業(yè)在亞洲率先通過美國食品科學技術(shù)學會(IFT)國際認證。
學校堅持以學生為中心,完善學生指導(dǎo)和服務(wù)體系,構(gòu)建國際化人才培養(yǎng)機制,營造良好的校園文化氛圍。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上,本科生繼續(xù)深造率達33%,位列全國高校就業(yè)工作50強;依托江南大學國家大學科技園,累計孵化創(chuàng)業(yè)企業(yè)300余家,“創(chuàng)業(yè)匯客廳”入選國家級眾創(chuàng)空間;獲評“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?!?、“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”、“國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃工作實施先進單位”;完善“獎、助、勤、貸、補、免”幫扶機制,并探索基于人才培養(yǎng)的勤工助學新模式。學校與39個國家和地區(qū)的190所高校及科研機構(gòu)簽訂合作交流協(xié)議,28.6%的學生擁有海外交流、交換經(jīng)歷;與美國加州大學戴維斯分校合作建有全球首家以中華食品文化為主題的孔子學院。建有國家大學生文化素質(zhì)教育基地,校史館、設(shè)計館、民間服飾傳習館、美術(shù)館暨錢紹武藝術(shù)館、酒科技館、人體科學館等文化展館首批入選全國高校博物館育人聯(lián)盟;實施“藝術(shù)課堂”大學生文化素質(zhì)拓展項目、“書香校園·人文江南”閱讀計劃,舉辦“江南之春”大學生文化藝術(shù)節(jié)、“創(chuàng)新江南”大學生科技創(chuàng)新與創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)文化節(jié)等特色文化活動;榮獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果特等獎、全國高?!岸Y敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”示范項目,藝術(shù)作品舞蹈《羌山紅》獲文化部“文華獎”。學校高度重視體育的育人功能,建有女足和乒乓球兩支高水平運動隊。其中高水平女子足球隊榮獲2018年全國大學生女子室內(nèi)五人制錦標賽季軍和江蘇省第十九屆運動會高校部冠軍。學校是全國大學生社會實踐先進單位、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作先進單位,獲2018國際遺傳工程機器大賽全球金獎、銀獎,在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中累計獲得2金3銀7銅。
學校堅持以建設(shè)創(chuàng)新型國家為己任,積極參與國家和區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)。建有食品科學與技術(shù)國家重點實驗室、糧食發(fā)酵工藝與技術(shù)國家工程實驗室、國家功能食品工程技術(shù)研究中心等國家級科研平臺8個,針織技術(shù)教育部工程研究中心等部省級平臺38個;建有教育部、外專局創(chuàng)新引智基地(“111計劃”)6個及國際聯(lián)合實驗室21個;“十二五”以來承擔國家級項目1246項,主持國家重點研發(fā)項目10項;以第一完成單位獲國家科技進步獎和技術(shù)發(fā)明獎10項,獲何梁何利基金科學與科技創(chuàng)新獎2項、高等學??茖W研究優(yōu)秀成果一等獎3項、江蘇省科學技術(shù)一等獎4項。獲中國專利獎金獎2項、銀獎1項、優(yōu)秀獎6項,2016年在中國大學專利獎排行榜上并列全國高校第17名;學校發(fā)起并成立了“一帶一路”高校食品教育科技聯(lián)盟;現(xiàn)與全國50多個城市及中糧集團、光明乳業(yè)等多家知名企業(yè)開展全面合作;建有江南大學宿遷產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、江南大學(揚州)食品生物技術(shù)研究所、江南大學無錫創(chuàng)新設(shè)計研究院校地聯(lián)合研究院/所3個;江南大學教育發(fā)展基金會獲評5A級大學基金會。
學校堅持師生為重、服務(wù)為先,傾力打造曲水流觴的現(xiàn)代化生態(tài)校園,為學生提供設(shè)施先進、功能齊全、優(yōu)質(zhì)舒適的成長環(huán)境。校園占地面積3250畝、建筑面積107萬平方米;圖書館藏書250.14萬冊;生均教學科研儀器3.54萬元;“智慧校園”建設(shè)日臻完善;建有體育場、體育館、文浩科學館、大學生活動中心等文體場館和16個學生公寓組團;學校獲教育部校園規(guī)劃一等獎,被評為全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位,獲全國“公共機構(gòu)能效領(lǐng)跑者”稱號等。
學校的綜合實力和辦學影響不斷提升。在教育部組織的第四輪全國一級學科評估中,學?!拜p工技術(shù)與工程”、“食品科學與工程”位列A+檔,“設(shè)計學”位列A-檔;在ESI全球影響評價排行榜上,學校農(nóng)業(yè)科學、工程學、化學、生物學與生物化學、材料科學、臨床醫(yī)學6個學科進入全球前1%,其中農(nóng)業(yè)科學躋身前0.4‰,學校位居ESI綜合排行中國大陸第55名;在《美國新聞和世界報導(dǎo)》(US NEWS)發(fā)布的全球大學排行榜上,學校位居全球第740名、中國大陸第53名;在世界 大學排名 中心(CWUR)發(fā)布的全球大學排行榜上,位居全球第640名、中國大陸第59名;在中國管理科學研究院編制的《中國大學評價》中,位居全國第47名;在人民網(wǎng)發(fā)布的中國高校社會影響力排行榜上,位居全國第20名。學校是全國教育系統(tǒng)先進集體、江蘇省文明單位、江蘇省平安校園。
“江南開學府,萬頃湖波揚;屏障九龍好,山高水又長?!蔽磥淼霓k學實踐中,我們將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、人才強校、服務(wù)興校、機制活校、文化鑄?!钡陌l(fā)展方略,努力推進“世界知名、中國一流、江南風格”的研究型大學建設(shè)和世界一流學科建設(shè),為實現(xiàn)高等教育強國夢和中華民族偉大復(fù)興作出新的更大的貢獻!
江南大學在安徽歷年招生錄取分數(shù)線【2013-】
江南大學是雙一流嗎
江南大學教務(wù)處登錄入口地址
江南大學教務(wù)處官網(wǎng):
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江南大學雙一流學科有哪些 附重點專業(yè)學科名單
江南大學郵編 附地址和介紹
江南大學在哪里
江南大學教務(wù)處*
江南大學有幾個校區(qū)
江南大學高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟? ;
一、閩南師范大學在哪里
閩南師范大學地址在福建省漳州市縣前直街36號,該校是福建省重點建設(shè)高校,福建省一流學科建設(shè)高校,博士學位授予單位。
八大美院油畫系的比較?
1、
中央美術(shù)學院
中央美術(shù)學院
八大美院中首屈一指的當然是中央美術(shù)學院了。旁陵叢中央美術(shù)學院是教育部直屬的唯一一所高等美術(shù)學校,于1950年4月成立,由*為學院題名。學院現(xiàn)設(shè)有造型學院、中國畫學院、設(shè)計學院、建筑學院、人文學院、城市設(shè)計學院六個專業(yè)學院。學院以其高度的歷史責任感,思考中國美術(shù)發(fā)展的全局,把握和引領(lǐng)中國美術(shù)教育的教學實踐和學術(shù)建構(gòu),引導(dǎo)中國美術(shù)教育的進程,成為中國美術(shù)院校的代表。
【江蘇招收專業(yè)】:藝術(shù)設(shè)計(信息設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、空間設(shè)計、家居產(chǎn)品設(shè)計)、繪畫(造型藝術(shù))、建筑學、中國畫、美術(shù)學(史論)等專業(yè)。
2、
中國美術(shù)學院:國畫聲名遠播
中國美術(shù)學院
中國美術(shù)學院位于中國歷史名城杭州,其前身為國立藝術(shù)院——中國第一所綜合性的國立高等藝術(shù)學府。中汪謹國美術(shù)學院的美術(shù)學學科作為國家重點學科,提出了獨具特色的“一人雙環(huán)六學科”的學科構(gòu)架,形成了以美術(shù)史論為心臟,以中國畫和書法為頭腦,以油畫和版畫為左膀右臂,以雕塑和新媒體為邁動的雙腿,以綜合藝術(shù)為聯(lián)通四肢的軀干的工作室人形結(jié)構(gòu),將造型藝術(shù)創(chuàng)作的多元追求孕育成共生互動的生命整體。同時,又以這一人形結(jié)構(gòu)為內(nèi)核,以設(shè)計藝術(shù)學、電影學、廣播電視藝術(shù)學、建筑學、藝術(shù)學為外環(huán)的雙環(huán)結(jié)構(gòu),強調(diào)高點學科和人文關(guān)懷對于六個學科的核心引領(lǐng)作用。
【江蘇招收專業(yè)】:繪畫(中國畫人物、中國畫山水、中國畫花鳥)、書法學(書法與篆刻)、雕塑、美術(shù)學(史論、視覺文化)、藝術(shù)設(shè)計(視覺傳達設(shè)計、染織與服裝設(shè)計、建運櫻筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、多媒體與網(wǎng)頁設(shè)計)、工業(yè)設(shè)計(工業(yè)造型設(shè)計)等專業(yè)。
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3、
魯迅美術(shù)學院:油畫推陳出新
魯迅美術(shù)學院的前身是1938年建于延安的魯迅藝術(shù)學院,*同志曾為學院書寫校名和“緊張、嚴肅、刻苦、虛心”的校訓(xùn),這是魯迅美術(shù)學院建校史的恢宏源頭,是魯迅美術(shù)學院人永久的驕傲和不息的精神動力。座落于沈陽的魯迅美術(shù)學院離俄羅斯最近,受俄羅斯藝術(shù)形式的影響較大,對西式寫實油畫在中國發(fā)展變異起了極大的推動作用,其創(chuàng)作力量在八大美院名列前茅。
【江蘇招收專業(yè)】:繪畫(中國畫、水彩)、藝術(shù)設(shè)計(城市規(guī)劃與設(shè)計、服裝藝術(shù)設(shè)計、染織藝術(shù)設(shè)計)、工業(yè)設(shè)計等專業(yè)。
4、
湖北美術(shù)學院:版畫誰與爭鋒
湖北美術(shù)學院就坐落于紅色旅游勝地——武昌。她是華中地區(qū)唯一一所專門高等美術(shù)學府,也是華中地區(qū)唯一一所多學科門類、多學歷層次的高等美術(shù)學院。作為全國八大美術(shù)學院之一,湖北美院美術(shù)學科、專業(yè)之全面與豐滿可是響當當?shù)?,其版畫系更是赫赫有名。該系設(shè)有版畫及印刷圖形兩個專業(yè),版畫專業(yè)為省重點學科,石版畫課程為省精品課程。教學研究以扎實的專業(yè)理論為基礎(chǔ),培養(yǎng)有創(chuàng)新意識的版畫和書籍出版及印刷有關(guān)的專門設(shè)計人才。版畫系的師資力量雄厚,教師團隊共獲得國家級美術(shù)展覽金、銀、銅獎23個,還有一位教師榮獲了中國版畫界的最高榮譽——魯迅版畫獎。
【江蘇招收專業(yè)】:繪畫(中國畫、水彩畫)、雕塑、藝術(shù)設(shè)計(服裝藝術(shù)設(shè)計)、藝術(shù)教育(師范類)等專業(yè)。
5、
廣州美術(shù)學院:設(shè)計藝術(shù)別具一格
廣州美術(shù)學院是華南地區(qū)唯一一所高等美術(shù)學府,全國首批取得碩士學位授予權(quán)的單位之一,為廣東省省屬高校,其前身是創(chuàng)建于1953年的中南美術(shù)??茖W校。該院的設(shè)計藝術(shù)學系創(chuàng)辦于1999年,其前身是設(shè)計學院“設(shè)計理論教研室”,以“
設(shè)計實踐與課題研究并重”為辦學理念和方針,目前成為省級重點扶持學科,其最鮮明的特色,就在于設(shè)計教育與經(jīng)濟發(fā)展,社會進步密切結(jié)合,走理論與實踐相結(jié)合、產(chǎn)學研一體化發(fā)展的道路。
【江蘇招收專業(yè)】:繪畫(中國畫、油畫)、雕塑、美術(shù)學(美術(shù)史)、藝術(shù)設(shè)計(家具藝術(shù)設(shè)計)、工業(yè)設(shè)計等專業(yè)。
6、
西安美術(shù)學院:國畫花鳥意蘊綿延
西安美術(shù)學院成立于1949年。她的前身是西北軍政大學藝術(shù)學院,是在建國初期中央人民*按照全國總體布局,在西北大區(qū)設(shè)立的唯一一所高等美術(shù)學府。
西安美術(shù)學院目前開設(shè)中國畫系、油畫系、版畫系、雕塑系、設(shè)計系、建筑環(huán)藝系、裝飾藝術(shù)系、服裝系、美術(shù)教育系、史論系、高職大專部、成人教育學院、基礎(chǔ)部等14個教學系(部)、16個專業(yè)、8個碩士學位授權(quán)點、1個美術(shù)學博士學位授權(quán)點,繪畫學科已成為陜西省高等教育重點學科和名牌專業(yè)。
【江蘇招收專業(yè)】:繪畫(國畫、油畫、版畫)、雕塑、美術(shù)學(師范類)、藝術(shù)設(shè)計(服裝設(shè)計與表演)等專業(yè)。
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7、
四川美術(shù)學院:水彩映秀山河
四川美術(shù)學院作為西南地區(qū)唯一的高等美術(shù)專業(yè)院校,在70多年的辦學歷史中,以“貼近生活,服務(wù)人民;知能并重,獎掖新人;開放兼容,與時俱進”為辦學理念。四川美術(shù)學院具有美術(shù)學和設(shè)計藝術(shù)學碩士學位授予權(quán),下設(shè)有19個碩士學位學科方向。其中,美術(shù)學和設(shè)計藝術(shù)學都是省級重點學科,油畫、雕塑、裝潢藝術(shù)設(shè)計又是重點學科的優(yōu)勢特色學科。四川美術(shù)學院的美術(shù)館被重慶市*授牌為重慶市美術(shù)館,是我國唯一一家設(shè)在大學中的省級美術(shù)館。
【江蘇招收專業(yè)】:繪畫、雕塑、藝術(shù)設(shè)計、動畫、工業(yè)設(shè)計、美術(shù)學(史論、藝術(shù)策劃與管理)等專業(yè)。
8、
天津美術(shù)學院:國畫工筆獨領(lǐng)*
天津美術(shù)學院目前共設(shè)有美術(shù)學、繪畫、藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、雕塑等五個二級學科,設(shè)有中國畫、書法、油畫、版畫、雕塑、視覺傳達設(shè)計、裝飾藝術(shù)設(shè)計、服裝藝術(shù)設(shè)計、染織藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、攝影藝術(shù)、綜合繪畫、公共藝術(shù)、多媒體設(shè)計、美術(shù)史論等17個專業(yè)方向,傲視藝林。在眾多專業(yè)中,國畫工筆應(yīng)該稱得上是天津美術(shù)學院的王牌專業(yè)了,加上雄厚的師資力量,這本武功秘籍可是被“天美”人發(fā)揮得淋漓盡致,絕對可以獨領(lǐng)*。當然,其油畫專業(yè)也可以獨當一面。
【江蘇招收專業(yè)】:繪畫(國畫、油畫、版畫等)、工業(yè)設(shè)計等專業(yè)。
【附錄】:美術(shù)類部分專業(yè)介紹:
1、藝術(shù)設(shè)計
(1)、專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有染織、服裝、裝潢、環(huán)境、數(shù)碼媒體藝術(shù)設(shè)計,同時具有服裝工藝設(shè)計能力、室內(nèi)設(shè)計能力以及有創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力的高級專門人才。
(2)、開設(shè)院校:
蘇州大學、
南京藝術(shù)學院、
浙江師范大學、
臺州學院、
浙江傳媒學院、
南通大學、
揚州大學、上海大學、
浙江大學、
北京服裝學院、魯迅美術(shù)學院、
南開大學、
江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院、
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、
南京交通職業(yè)技術(shù)學院、
江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院、
南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學院、
鎮(zhèn)江市高等??茖W校等。
2、藝術(shù)設(shè)計(多媒體藝術(shù)設(shè)計方向)
(1)、專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備網(wǎng)絡(luò)、電影、電視動畫創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識及理論,能在電影、電視等媒體的創(chuàng)作崗位上從事動畫和動畫創(chuàng)意設(shè)計、多媒體編導(dǎo)、網(wǎng)頁及三維動畫創(chuàng)作、理論研究等方面的集影視化、繪畫、多媒體等于一體的專業(yè)人才。
(2)、開設(shè)院校:中國美術(shù)學院、
江蘇大學、浙江師范大學、
大連大學、南京藝術(shù)學院、
南京曉莊學院、
南京師范大學浦口校區(qū)(與
江蘇教育學院聯(lián)合辦學)、
金陵科技學院、
江蘇工業(yè)學院等。
3、藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向)
(1)、專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計知識及專業(yè)業(yè)務(wù)技能,能在相關(guān)藝術(shù)類院校、綜合大學藝術(shù)部門、科研單位從事教學、研究工作及城市規(guī)劃、裝飾公司從事環(huán)境藝術(shù)總體規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、景觀園林設(shè)計等工作。
(2)、開設(shè)院校:南京師范大學、
中國傳媒大學南廣學院、
湖南大學、
溫州大學、浙江師范大學、中國美術(shù)學院、
四川音樂學院、
西南交通大學、
浙江理工大學、
景德鎮(zhèn)陶瓷學院、江南大學、廣州美術(shù)學院、
四川大學、
無錫城市職業(yè)技術(shù)學院、
無錫工藝職業(yè)技術(shù)學院、
健雄職業(yè)技術(shù)學院、
揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、
南京視覺藝術(shù)職業(yè)學院、
金山職業(yè)技術(shù)學院、
建東職業(yè)技術(shù)學院、
無錫南洋職業(yè)技術(shù)學院、
江南影視藝術(shù)職業(yè)學院等。
4、藝術(shù)設(shè)計(景觀藝術(shù)設(shè)計方向)
(1)、專業(yè)培養(yǎng)目標:掌握景觀設(shè)計知識及專業(yè)業(yè)務(wù)技能,了解中外景觀設(shè)計的發(fā)展歷程和風格特點,了解國家有關(guān)設(shè)計法規(guī)和規(guī)范,了解室外景觀環(huán)境的基本類型及其功能要求,掌握景觀設(shè)計的基本原理和典型表達方法,熟練運用理論和技術(shù)手段進行分析、研究和實施設(shè)計,能在相關(guān)藝術(shù)類院校、綜合大學藝術(shù)部門、科研單位從事教學、研究工作及城市景區(qū)規(guī)劃、現(xiàn)代景觀園林設(shè)計等工作,在裝飾公司從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作。
(2)、開設(shè)院校:
上海戲劇學院、中國美術(shù)學院、
廣西藝術(shù)學院、鄭州輕工學院、
鄭州航空工業(yè)管理學院、
河南工程學院、
湖南理工學院、
湖南城市學院、
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院、
太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學院、
硅湖職業(yè)技術(shù)學院等。
5、藝術(shù)設(shè)計(室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計方向)
(1)、專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)(方向)學生在校學習期間,應(yīng)掌握系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論以及相關(guān)學科的知識、專業(yè)技術(shù)和技能,了解本學科歷史知識、基礎(chǔ)理論知識,通過課程的學習和訓(xùn)練,培養(yǎng)學生進行室內(nèi)空間組織、界面設(shè)計、視覺環(huán)境以及內(nèi)含物設(shè)計的能力,以及具體地進行住宅、商場、辦公室、餐飲娛樂等室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的能力;在學習、研究中國傳統(tǒng)文化、借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計精華的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新的能力;具有較高的專業(yè)設(shè)計水平和文化修養(yǎng),具有理論聯(lián)系實際的能力,具有團隊協(xié)作精神和具有開拓未來設(shè)計市場的精神與能力。
(2)、開設(shè)院校:上海戲劇學院、
清華大學美術(shù)學院、江南大學、
南京財經(jīng)大學、魯迅美術(shù)學院、四川美術(shù)學院、天津美術(shù)學院、廣州美術(shù)學院、湖北美術(shù)學院、
常州工學院延陵學院、
江蘇工業(yè)學院懷德學院、
江南大學太湖學院、
蘇州大學文正學院、
蘇州科技學院天平學院、
蘇州大學應(yīng)用技術(shù)學院、
南通大學杏林學院、
鹽城工學院博雅學院、
淮海工學院東港學院等。
6、藝術(shù)設(shè)計(服裝藝術(shù)設(shè)計方向)
(1)、專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能在企業(yè)、學校、科研單位從事服裝服飾設(shè)計工作及教學、研究和經(jīng)營管理的高級專門人才。研究學習服裝設(shè)計及服裝*原理,系統(tǒng)掌握中外設(shè)計史、設(shè)計概論、設(shè)計美學、設(shè)計心理學和基礎(chǔ)理論知識,具有較強的印染、織造、服裝等方面的藝術(shù)設(shè)計能力,熟悉服裝*工藝、材料和技能,善于將新科技、新材料和已掌握的專業(yè)知識綜合利用。
(2)、開設(shè)院校:南京師范大學、
中國傳媒大學南廣學院、北京服裝學院、
天津工業(yè)大學、
河北科技大學、吉林工學院、
上海工程技術(shù)大學、蘇州大學、
青島大學、東華大學、江南大學、四川大學、南通大學、江蘇技術(shù)師范學院、
徐州工程學院、
南通紡織職業(yè)技術(shù)學院、
鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學院、
徐州建筑職業(yè)技術(shù)學院等。
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