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南京大學(xué)校長辦公室在哪里 《漂亮老師和壞小子》讀后感11

更新:2023年07月23日 02:12 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/742.html" title="南京大學(xué)">南京大學(xué)校長辦公室在哪里 《漂亮老師和壞小子》讀后感11,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!南京大學(xué)校長辦公室在哪里 
  《漂亮老師和壞小子》讀后感11

《漂亮老師和壞小子》讀后感13

白果林小學(xué)的五三班,有四個(gè)淘氣得出了名的“壞小子”。他們所在的班級,既優(yōu)秀,又差勁,怎么說呢?優(yōu)秀的是他們班的同學(xué)聰明,思維開放;壞,就壞在淘氣?!?

”壞小子“簡稱h4?!眽男∽印半m壞,但也不是小流氓,肥貓是個(gè)大胖子,每天都要吃好多好多的東西。他經(jīng)常在上課的時(shí)候,偷偷地掏出一點(diǎn)零食吃,有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了,就得挨揍,不過有一次下雨,一個(gè)女同學(xué)沒帶雨傘,他把傘塞進(jìn)她手里就跑,等那個(gè)同學(xué)回到家門口,肥貓突然從什么地方鉆出來,把傘拿走了?!泵桌鲜蟆案菗v蛋,經(jīng)常搞惡作劇,害得肥貓經(jīng)常被老師請家長。不過有一次,他家的貓病了,他又沒錢替貓治病,哭了個(gè)半死。著說明,他的心有多軟啊!

這說明,”壞小子“們并不壞,就像我們班杜超同學(xué),以前搗亂出了名,同學(xué)們都怕他。我看了這本書后,我抓住他身上的優(yōu)點(diǎn),比如喜歡幫助同學(xué),時(shí)時(shí)對他進(jìn)行教育,現(xiàn)在已經(jīng)變得好多了。

這些壞小子既淘氣,又可愛!我總能從他們身上找出許多優(yōu)點(diǎn)。然而,一些尖子生,我們教師雖然很重視他們,但他們卻有許多不足的方面。

《漂亮老師和壞小子》讀后感2

暑假里,我看了一本名為《漂亮老師和壞小子》的書,他們逗得我開懷大笑,同時(shí)還讓我知道了愛的力量和偉大。

這個(gè)故事是這樣寫的:一女孩在酒店的時(shí)候,碰見了白果林小學(xué)的草包H4,H4在白果林小學(xué)是無壞事不做的破壞王,哪里有打架之類的事哪里就有他們的身影。H4的家長幾乎每天都會來白果林小學(xué)。

H4看見女孩米蘭的時(shí)候和她相處的很好,他們一想,學(xué)校里好像在招聘老師,H4在校長那兒一番口舌之力以后,終于把米蘭招進(jìn)來當(dāng)他們的班主任,就這樣米蘭跟他們在一起了12年,這12年里他們都很快樂。

其實(shí),我在生活中也遇到過這樣一個(gè)男孩,他的名字叫 張鵬 ,張鵬在學(xué)習(xí)上思路有點(diǎn)兒小問題,一天,張鵬看見了一個(gè)名叫張惠明的女孩,這個(gè)女孩在咖啡館坐下,拿起一本教學(xué)書,張鵬看見了飛奔過去,問她:“請問您是老師嗎?”張惠明說,“是的”,后來張鵬就請惠明老師輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí),他的成績一天比一天好了起來,19年后他考上了南京大學(xué)計(jì)算機(jī)系。

讀了漂亮老師和壞小子這本書,我覺得H4也挺好的,還有就是人要善于表達(dá)、虛心請教。

上海華東師范大學(xué)上海華東師范大學(xué)自考本科官網(wǎng) - ...

1、華東師范大學(xué)在哪個(gè)城市?2、上海華東師范大學(xué)有哪些專業(yè)3、上海華東師范大學(xué)是985還是211大學(xué)4、上海華東師范大學(xué)在哪里?5、華東師范大學(xué)是985還是211大學(xué)6、上海華東師范大學(xué)是985還是211大學(xué)?

華東師范大學(xué)在哪個(gè)城市?

華東師范大學(xué)在上海市。

華東師范大學(xué),位于上海市,由中華人民共和國教育部直屬,是教育部和上海市人民*重點(diǎn)共建的綜合性研究型全國重點(diǎn)大學(xué)。

截至2021年4月,學(xué)校有閔行、中山北路兩個(gè)校區(qū),校園占地總面積約207公頃;設(shè)有4個(gè)學(xué)部,30個(gè)全日制學(xué)院,4個(gè)書院,3個(gè)實(shí)體研究院,2個(gè)管理型學(xué)院,1個(gè)教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心。

華東師范大學(xué)學(xué)科建設(shè)

截至2021年3月,學(xué)校有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科30個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科35個(gè),可授予21種碩士專業(yè)學(xué)位,以及教育博士專業(yè)學(xué)位,有26個(gè)博士后科研流動站,85個(gè)本科專業(yè)。

擁有教育學(xué)、地理學(xué)2個(gè)國家一級重點(diǎn)學(xué)科,5個(gè)國家二級重點(diǎn)學(xué)科、5個(gè)國家重點(diǎn)培育學(xué)科,12個(gè)教育部第四輪學(xué)科評估A類學(xué)科,6個(gè)上海市高峰學(xué)科(I類2個(gè),II類2個(gè),IV類2個(gè)),12個(gè)上海市重點(diǎn)學(xué)科和17個(gè)上海市一流學(xué)科(A類4個(gè),B類13個(gè))。

以上內(nèi)容參考:百度百科-華東師范大學(xué)

上海華東師范大學(xué)有哪些專業(yè)

上海華東師范大學(xué)專業(yè)如下:

國家重點(diǎn)學(xué)科:教育學(xué)、地理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、中國古代文學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、光學(xué)、生態(tài)學(xué)、中國哲學(xué)、世歷史、動物學(xué)、運(yùn)動人體科學(xué)、系統(tǒng)分析與集成

上海市重點(diǎn)學(xué)科:中國哲學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古代文學(xué)、中國近現(xiàn)代史、世界史、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、光學(xué)、物理化學(xué)、人文地理學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、計(jì)算機(jī)軟件與理論

上海市一流學(xué)科(A類):教育學(xué)、地理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、生態(tài)學(xué);上海市一流學(xué)科(B類):哲學(xué) 、政治學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)、中國語言文學(xué)、中國史、世界史、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、軟件工程、公共管理

華東師范大學(xué)由中華人民共和國教育部直屬 上海華東師范大學(xué) ,位指橋列“世界一流大學(xué)建設(shè)高校A類”、“985工程”、“211工程” 上海華東師范大學(xué) ,入選“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“國培計(jì)劃”,是教育部、上海市人民*和國家海洋局共建的綜合性研究型全國重點(diǎn)大學(xué)

華東師范大學(xué)成立于1951年10月16日,是以大夏大學(xué)(1924年)、光華大學(xué)(1925年)為基礎(chǔ),同時(shí)調(diào)進(jìn)圣約翰大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)浙江大學(xué)等高校的部分系科,在大夏大學(xué)原址上創(chuàng)辦的。

上海華東師范大學(xué)是985還是211大學(xué)

985。

華東師范大學(xué)是由國家舉辦、教育部主管,教育部與上海市人民*重點(diǎn)共建的綜合性研究型大學(xué)。學(xué)校成立于1951年10月16日,是以大夏大學(xué)(1924年)、光華大學(xué)(1925年)為基礎(chǔ),同時(shí)調(diào)進(jìn)圣約翰大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)和浙江大學(xué)等高校的部分系科,在大夏大學(xué)原址上創(chuàng)辦的。

1959年學(xué)校被*中央確定為全國16所重點(diǎn)院校之一。

1972年學(xué)校與上海師范學(xué)院、上海體育學(xué)院等院校合并,改名上海師范大學(xué)。

1978年學(xué)校再次被確認(rèn)為全國重點(diǎn)大學(xué)。1980年學(xué)?;謴?fù)華東師范大學(xué)校中扮名。

1986年學(xué)校被國務(wù)院批準(zhǔn)成為設(shè)立研究生院的33所高等院校之一。1996年被列入"211工程"國家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列。

1997-1998年,上海幼兒師范高等??茖W(xué)校、上海教育學(xué)院和上海第二教育學(xué)院等先后并入。

2002年根據(jù)上海市高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略部署,學(xué)校啟動閔行校區(qū)規(guī)劃建設(shè),并于2006年主體搬遷到閔行校區(qū),形成了"一校兩區(qū)、聯(lián)動發(fā)展"的辦學(xué)格局。

2006年教育部和上海市決定重點(diǎn)共建華東師范大學(xué),學(xué)校進(jìn)入國家"985工程"高校行列。

2017年學(xué)校進(jìn)入國家世界一流大學(xué)建設(shè)高校A類行列,全面開啟扎根中國大地建設(shè)一流大學(xué)的新征程。

擴(kuò)展資料:

師資力量

截至2020年10月,學(xué)校有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科30個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科36個(gè),可授予21種碩士專業(yè)學(xué)位,唯培猛以及教育博士專業(yè)學(xué)位,有26個(gè)博士后科研流動站,84個(gè)本科專業(yè)。

擁有教育學(xué)、地理學(xué)2個(gè)國家一級重點(diǎn)學(xué)科,5個(gè)國家二級重點(diǎn)學(xué)科、5個(gè)國家重點(diǎn)培育學(xué)科,12個(gè)教育部第四輪學(xué)科評估A類學(xué)科,6個(gè)上海市高峰學(xué)科(I類2個(gè),II類2個(gè),IV類2個(gè)),12個(gè)上海市重點(diǎn)學(xué)科和17個(gè)上海市一流學(xué)科(A類4個(gè),B類13個(gè))。

學(xué)校有教職工4,394人,其中專任教師2,352人。教授及其他高級職稱教師1,969人,其中含中國科學(xué)院和中國工程院院士(含雙聘院士)18人,國家及上海市其他各類人才計(jì)劃入選者247人。

在校全日制本科生16,273人;在校博士研究生3,630人,碩士研究生15,305人;在校留學(xué)生(學(xué)歷生)1,527人。學(xué)校主要校區(qū)為閔行校區(qū)(地址為上海市東川路500號)和中山北路校區(qū)(地址為上海市中山北路3663號),校園占地總面積約207公頃。

參考資料:

華東師范大學(xué)-校情簡介

百度百科-華東師范大學(xué)

專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com

上海華東師范大學(xué)在哪里?

上海華東師范大學(xué)中山北路校區(qū):上海市普陀區(qū)中山北路3663號

閔行校區(qū):閔行區(qū)東川路500號

華東師范大學(xué)是由國家舉辦、教育部主管 上海華東師范大學(xué) ,教育部與上海市人民*重點(diǎn)共建 上海華東師范大學(xué) 的綜合性研究型大學(xué)。學(xué)校成立于1951年10月16日,是以大夏大學(xué)(1924年)、光華大學(xué)(1925年)為基礎(chǔ),同時(shí)調(diào)進(jìn)圣約翰大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)和浙江大學(xué)等高校的部分系科,在大夏大學(xué)原址上創(chuàng)辦的。

擴(kuò)展資料

立德樹人,攀高行遠(yuǎn)。作為新中國第一所社會主義師范大學(xué),上海華東師范大學(xué)始終秉承"智慧的創(chuàng)獲,品性的陶熔,民族和社會的發(fā)展"這一崇高大學(xué)理想,恪守"求實(shí)創(chuàng)造,為人師表"的校訓(xùn)精神,全面深入貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)決策部署,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),按照學(xué)校第十三次黨代會精神和《"十三五"發(fā)展規(guī)劃綱要》《世界一流大學(xué)建設(shè)方案》確定的建設(shè)目標(biāo)路徑,圍繞"育人、文明、發(fā)展"責(zé)任使命,持續(xù)加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨,推進(jìn)全員全過程全方位育人,重點(diǎn)實(shí)施教育教學(xué)創(chuàng)新引領(lǐng)、學(xué)科科研優(yōu)化提升、國家戰(zhàn)略精準(zhǔn)對接工程。

截至2019年1月,學(xué)校有閔行、中山北路兩個(gè)校區(qū),校園占地總面積約207公頃;設(shè)有3個(gè)學(xué)部,29個(gè)全日制學(xué)院,4個(gè)書院,8個(gè)實(shí)體研究院,2個(gè)管理型學(xué)院,2個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,以及教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心;在校全日制本科生14362人;在校博士研究生3080人,碩士研究生17304人;在校留學(xué)生(學(xué)歷生)1280人。

參考資料來源:百度百科-華東師范大學(xué)

華東師范大學(xué)是985還是211大學(xué)

是985也是211大學(xué)。

上海華東師范大學(xué),簡稱華東師大,位于上海,直屬教育部。是由教育部和上海市人民*共同組建的綜合性研究型國家重點(diǎn)大學(xué)。

上海華東師范大學(xué)注重國際合作與交流,先后與法國高師集團(tuán),美國紐約大學(xué),弗吉尼亞大學(xué),康奈爾大學(xué),澳大利亞昆士蘭大學(xué),巴西圣保羅大學(xué),日本東京大學(xué)等世界著名大學(xué)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,并與世界各地200多所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)簽署了學(xué)術(shù)合作和交流協(xié)議。

上海華東師范大學(xué)是985還是211大學(xué)?

【免費(fèi)定制個(gè)人學(xué)歷提升方案和復(fù)習(xí)資料: 】根據(jù)全國985和211大學(xué)名單可知:上海華東師范大學(xué)是985也是211大學(xué),還是雙一流大學(xué)。

華東師范大學(xué)(East China Normal University),簡稱“華東師大”,位于上海市,由中華人民共和國教育部直屬,位列“世界一流大學(xué)建設(shè)高校A類”、“985工程”、“211工程”,入選“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、國培計(jì)劃、強(qiáng)基計(jì)劃、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、中國*獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地,長三角高校合作聯(lián)盟、金磚國家大學(xué)聯(lián)盟、亞太高校書院聯(lián)盟、中日人文交流大學(xué)聯(lián)盟成員,全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位,學(xué)位授權(quán)自主審核單位,國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的高校,是教育部、上海市人民*和國家海洋局共建的綜合性研究型全國重點(diǎn)大學(xué)。

華東師范大學(xué)成立于1951年10月16日,是以大夏大學(xué)(1924年)、光華大學(xué)(1925年)為基礎(chǔ),同時(shí)調(diào)進(jìn)圣約翰大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)和浙江大學(xué)等高校的部分系科,在大夏大學(xué)原址上創(chuàng)辦的。1972年與上海師范學(xué)院、上海體育學(xué)院等院校合并,改名上海師范大學(xué)。1980年恢復(fù)華東師范大學(xué)校名。1997-1998年,上海幼兒師范高等專科學(xué)校、上海教育學(xué)院和上海第二教育學(xué)院等先后并入。

211工程介紹:

211工程(Project 211或者211 Project)是指面向21世紀(jì)、重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程。于1995年11月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)后正式啟動。

“211工程”是新中國成立以來由國家立項(xiàng)在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的重點(diǎn)建設(shè)工作,是中國*實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略的重大舉措、中華民族面對世紀(jì)之交的中國國內(nèi)外形勢而作出的發(fā)展高等教育的重大決策。

1995年11月,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),原國家計(jì)委、原國家教委和財(cái)政部聯(lián)合下發(fā)了《“211工程”總體建設(shè)規(guī)劃》,“211工程”正式啟動。

2002年9月,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),原國家計(jì)委、教育部和財(cái)政部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于“十五”期間加強(qiáng)“211工程”項(xiàng)目建設(shè)的若干意見》。

2003年8月25日,“211工程”部際協(xié)調(diào)小組辦公室下發(fā)了《“211工程”建設(shè)實(shí)施管理辦法》。

2011年12月30日,教育部部長袁貴仁在十一屆全國人大常委會第二十四次會議時(shí)表示,“211”工程和“985”工程的規(guī)模已經(jīng)穩(wěn)定,不再新設(shè)這兩個(gè)工程的學(xué)校,同時(shí)為了注重學(xué)科導(dǎo)向,引入競爭機(jī)制,實(shí)施了“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”對非“211”學(xué)校的國家重點(diǎn)學(xué)科予以支持。

2016年06月7日,教育部官網(wǎng)發(fā)布了“關(guān)于宣布失效一批規(guī)范性文件的通知”,宣布《“211工程”建設(shè)實(shí)施管理辦法》《關(guān)于繼續(xù)實(shí)施“985工程”建設(shè)項(xiàng)目的意見》等一批規(guī)范性文件失效,已失效的規(guī)范性文件不再作為行政管理的依據(jù)。

2019年11月28日,教育部官網(wǎng)發(fā)布聲明:已將“211工程”和“985工程”等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)。

211學(xué)校名單:

軍事系統(tǒng):國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、第二軍醫(yī)大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)

華南地區(qū):中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、海南大學(xué)、廣西大學(xué)。

西南地區(qū):重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)、四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、貴州大學(xué)云南大學(xué)、西藏大學(xué)、西南大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)

西北地區(qū):西安交通大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、青海大學(xué)、寧夏大學(xué)、新疆大學(xué)石河子大學(xué)、西北大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)長安大學(xué)。

華中地區(qū):華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中師范大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)武漢)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、武漢理工大學(xué)、湖南大學(xué)中南大學(xué)、湖南師范大學(xué)鄭州大學(xué)、南昌大學(xué)

東北地區(qū):大連理工大學(xué)、東北大學(xué)吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)遼寧大學(xué)、大連海事大學(xué)、延邊大學(xué)、東北師范大學(xué)哈爾濱工程大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)東北林業(yè)大學(xué)華北地區(qū):清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京大學(xué)北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)北京師范大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、中國石油大學(xué)北京)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)北京)、中國礦業(yè)大學(xué)北京)、北京交通大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院北京中醫(yī)藥大學(xué)、北京外國語大學(xué)內(nèi)蒙古大學(xué)、東北大學(xué)秦皇島分校太原理工大學(xué)、中央民族大學(xué)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京體育大學(xué)、中央音樂學(xué)院、中國政法大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)華北電力大學(xué)。

華東地區(qū):復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、福州大學(xué)、中國石油大學(xué)(華東)上海外國語大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)蘇州大學(xué)、山東大學(xué)威海分校東華大學(xué)、華東理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)、南京航空航天大學(xué)、南京理工大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、江南大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國藥科大學(xué)、南京師范大學(xué)、安徽大學(xué)合肥工業(yè)大學(xué)、上海大學(xué)。

985工程介紹:

985工程(Project 985),是指中國*和中華人民共和國國務(wù)院在世紀(jì)之交為建設(shè)具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)而做出的重大決策。

1998年5月4日,時(shí)任國家主席*在慶祝北京大學(xué)建校100周年大會上代表中國*和中華人民共和國中央人民*向全社會宣告:“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,我國要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。”

首批“985工程”建設(shè)高校共9所(即:九校聯(lián)盟),即北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué),獲批建設(shè)的“985工程”高校總計(jì)39所。

2016年06月7日,教育部官網(wǎng)發(fā)布了“關(guān)于宣布失效一批規(guī)范性文件的通知”,宣布《“211工程”建設(shè)實(shí)施管理辦法》《關(guān)于繼續(xù)實(shí)施“985工程”建設(shè)項(xiàng)目的意見》等一批規(guī)范性文件失效,已失效的規(guī)范性文件不再作為行政管理的依據(jù)。

2019年11月28日,教育部官網(wǎng)發(fā)布聲明:已將“211工程”和“985工程”等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目統(tǒng)籌為“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”建設(shè)。

985學(xué)校名單:

全國985大學(xué)共有39所,其中一期名單共有34所大學(xué),二期名單共有5所大學(xué)。

第一期:中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京理工大學(xué)、廈門大學(xué)、蘭州大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、吉林大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、浙江大學(xué)、重慶大學(xué)。

第二期:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、國防科技大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、 華東師范大學(xué)、中央民族大學(xué)。

雙一流大學(xué)985、211大學(xué)

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《漂亮老師和壞小子》讀后感14

《漂亮老師和壞小子》這本書是爸爸的同事送我的,看到她的第一眼,我就愛上了她,迫不及待的翻開書來往下讀。

這本書的作者是楊紅櫻。主要人物有米蘭老師,H4(壞小子的簡稱,分別是肥貓 魯云飛, 米老鼠米奇,豆芽兒黃豆豆,兔八哥戰(zhàn)小歐)。

主要內(nèi)容:H4他們幾個(gè)在一家肯德基店偶然遇到了一位美女米蘭,并請她去做了他們六(三)的老師,發(fā)生了很多有趣的事。

讀后感想:我覺得米蘭老師是一位讓老師和學(xué)生之間平等的老師。我印象深刻的是那一章:六(三)班來了一個(gè)叫李小駿轉(zhuǎn)校生,性格非常像女孩子,班上的同學(xué)都欺負(fù)他,叫他李小妹。這事被米老師知道后,便教李小駿怎樣捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),又讓欺負(fù)李小駿的兩個(gè)同學(xué)知道了不要欺負(fù)同學(xué)。通過這件事,我看出了米老師是那樣的關(guān)心學(xué)生。米老師還讓一個(gè)女同學(xué)幫助他改掉了一個(gè)像女生的壞習(xí)慣。李小駿在米老師和那個(gè)女同學(xué)的幫助下,像毛毛蟲那樣脫胎換骨,終于變成了一只蝴蝶他終于成了一個(gè)男子漢。從此,他不再像女生那樣扭捏,他不再自卑、膽小,他性格開朗了,成了真正的男生。我知道了,一位學(xué)生喜歡的老師,就是最好的老師。

讀了這本書以后,我想到了我們班的有些同學(xué)喜歡樂于助人。大家要學(xué)習(xí)他們這種優(yōu)良品質(zhì),多樂于助人,把每個(gè)人都當(dāng)成自己的朋友來幫助。還有,交朋友不要看他(她)的成績,只要有好品德,你就可以和他(她)交朋友!

寧波大紅鷹學(xué)院好嗎??

你好。我是2011屆寧波大紅鷹機(jī)自專業(yè)學(xué)生,以下都是我自己個(gè)人的真心感言。至少據(jù)我個(gè)人了解是這樣的。
如果你真的想了解大橡改紅鷹學(xué)院的話,麻煩請你看完,可能對你會有點(diǎn)幫助。不僅僅是了解我們學(xué)校。(也有清華學(xué)生的介紹)
我們或許都聽說過,大學(xué)生和老師的關(guān)系都挺疏遠(yuǎn)的這一說法。但我現(xiàn)在覺得這并不完全正確。我覺得寧波大紅鷹學(xué)院的老師都還挺好的。班主任陳建老師對學(xué)生很關(guān)心的,見到學(xué)生會主動給學(xué)生打招呼,班里學(xué)生的名字不到一個(gè)星期就都記住了,我兩個(gè)星期都還對不上號呢!佩服他!而且他還讓我們到他寢室吃飯的。我們英語老師程如璋,出國就學(xué)過,英語也是八級的,挺年輕的,我就叫璋姐的了。結(jié)婚還發(fā)喜糖給我們的,挺好吃的還。輔導(dǎo)員康志輝,都叫康哥梁世判的,兄弟相稱。我的兩位輔導(dǎo)員康志輝、黃鶯老師也都是碩士,思政老師錢曉蕾
都說了N+1遍了,說師生之間可以交個(gè)朋友。數(shù)學(xué)老師陳建軍是曾參與研究神舟一號到五號的教授,與楊利偉住在對面的,也參與導(dǎo)彈研究。我們數(shù)學(xué)課還看過一些火箭的發(fā)射場面呢。不過他說,一些國家機(jī)密是不會告訴我們的。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小傷心。。。物理老師是南開還是南京大學(xué)的博士,專業(yè)老師張育斌曾是北方一所兩三萬本科學(xué)校的學(xué)生管理人員,我覺得大學(xué)里遇到的老師還都挺好的,還得提一下,我們大紅鷹基礎(chǔ)學(xué)院的書記,何秋葉老師。她也是很有愛心的老師,剛來的時(shí)候,聽她講座就說,一個(gè)人要有愛心,懂感恩才是最重要的。有些老師學(xué)生都以何媽媽相稱,為人十分可親。有一次我班的一位學(xué)生把一份本應(yīng)該交給輔導(dǎo)員的把資料交給了何老師,何老師不僅告訴他輔導(dǎo)員的辦公室,而且還與他親切的交流問候了好久。金曉曾老師,也不錯(cuò),很愛笑,我相信愛笑的老師是好老師。趙榮良老師也挺好,還會找每一個(gè)同學(xué)到他辦公室里去聊天,也真佩服他。一個(gè)姓陶的英語專業(yè)輔導(dǎo)員,剛來的我就把他當(dāng)兄弟了,我什么

《漂亮老師和壞小子》讀后感6

無注音版:《漂亮老師和壞小子》讀后感 我很喜歡《漂亮老師和壞小子》這本書。我最喜歡里面的主人公米蘭老師,米蘭老師對同學(xué)們特別好,比如說,有的老師不讓班里的孩子去踏青,而米蘭老師卻讓六(三)班的學(xué)生們?nèi)ヌで?。另外,六(三)班和六(二)班的男生? 活水公園 去打架,打完架,六(二)班的嚴(yán)老師狠狠地批評了六(二)班的男生,而米老師卻只是提醒那些壞小子:下次不要再去打架了。書中的另一個(gè)故事給我留下了深刻的印象,名字叫:語文課上睡大覺。

就是說白果林小學(xué)要放七天長假,老師們布置了很多的作業(yè)。七天假放完,米老師從 海邊 度假村回來了,全身都是力氣,而同學(xué)們卻是無精打采。米老師就問:“你們怎么回事呀?”同學(xué)們說:“這哪算長假呀?我們七天都在做作業(yè),哪有時(shí)間出去玩呀?”米老師說:“那這一節(jié)語文課就讓你們睡大覺吧,下面幾節(jié)課一定要提起精神哦?。 泵桌蠋熯€有一個(gè)與其他老師不同的地方,有一次上班她還帶化妝品到學(xué)?;瘖y呢!同學(xué)們,你們覺得米老師對同學(xué)們好不好呀!!

《漂亮老師和壞小子》讀后感

認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是我整理的 《漂亮老師和壞小子》 讀后感,希望對大家有所幫助。

《漂亮老師和壞小子》讀后感7

今天,我隆重給大家介紹一本書,那就是——漂亮老師和壞小子,我讀完后有很多感想。

我覺得里面的H4(是四個(gè)壞小子,H就是壞字的拼音開頭,4是有4個(gè)人,分別是肥貓魯云飛、米老鼠米奇、豆芽兒黃豆豆和兔八哥戰(zhàn)小歐)老是在學(xué)校里惹是生非,害得他們學(xué)校里沒有老師給他們上課,除了校長有時(shí)給他們上上課,其余的時(shí)間,他們都無所事事,但是他們個(gè)個(gè)都非常有愛心、善良,有一次,他們?nèi)ヌで啵咧咧X得累了,覺準(zhǔn)備到樹下休息,但是他們看到了兩個(gè)村民在樹下虎視眈眈望著周圍,其中有一個(gè)還捂著一個(gè)麻袋,麻袋動來動去,H4很好奇,就問他們:“請問一下,你們的麻袋里是什么??!”那連個(gè)村民以為是小孩子嘴饞,就說:“里面都是一些不好吃的東西?!盚4馬上說:“你騙人?!弊詈笏麄冞€是說了出來,是金絲猴,要知道金絲猴是國家一級保護(hù)動物,班上的人都想給他自由,然后老師就說:“開個(gè)價(jià)吧!”一個(gè)農(nóng)夫說:“五千!”最終,他們?nèi)喟涯墚?dāng)錢的東西都拿了出來,才湊齊數(shù),把金絲猴放生了。你說他們是不是很善良!

里面還有一個(gè)老師叫米蘭,你們看了這本書就知道了。就是這樣,我建議你們也去看一下這一本書,楊紅櫻寫的哦!

《漂亮老師和壞小子》讀后感10

我全神貫注地讀了《漂亮老師和壞小子》,這本書是楊紅櫻寫的。

這個(gè)本書講的是六·三班有H4,就是四個(gè)“壞”小子。有一次H4去肯德基,遇見了美女,她叫米蘭。肥貓?zhí)嶙h讓她做六·三班的班主任,結(jié)果姜校長同意了。米老師很受大家喜愛,同學(xué)們都給米老師打滿分。米老師和別的老師解決問題的辦法不同。有一次,六·三班和六·二班去活水公園打架。米老師在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,阻止了他們,卻沒有追究。但是六·二班的顏老師叫了所有打架同學(xué)的家長。姜校長對米蘭越來越喜歡了。米老師錯(cuò)怪了同學(xué),就給同學(xué)道歉。還有一次五·一放假后,米老師見同學(xué)們一個(gè)個(gè)無精打采,就讓同學(xué)們這節(jié)課睡覺,讓同學(xué)們下節(jié)課好好上。馬上就要期末考試了,米老師讓同學(xué)們放松一下,去青城山游玩。離考試時(shí)間越來越近了,電視臺邀請米蘭當(dāng)主持人。當(dāng)主持人是米蘭的夢想,但她拒絕了,她在同學(xué)們畢業(yè)之前,她絕不離開自己的學(xué)生。

讀了這本書,我覺得米蘭這樣的老師很好,她受學(xué)生的喜愛,方法又獨(dú)特,是難得的好老師。

《漂亮老師和壞小子》讀后感3

前不久,我讀完了一本書,書名叫《漂亮老師和壞小子》。我剛讀這本書時(shí)候,被他幽默曲折的情節(jié)吸引了,不過又很迷糊,可能是因?yàn)樘橄罅税桑〉x著讀著又覺得它與生活好貼切啊,正是這個(gè)原因吸引著我,讓我把這本書一口氣讀完。

這本書主要寫的是師范大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生米蘭再一次偶然的機(jī)會被聘為白果林六(3)班的班主任,因此,與壞小子 肥貓 (魯云飛), 米老鼠 (米奇), 兔巴哥 (張小歐),豆芽兒( 黃豆豆 ),發(fā)生了一連串既幽默又感人的故事。他會帶領(lǐng)同學(xué)們跳芭啦芭啦舞,她跳的多么像現(xiàn)代舞。既像 芭蕾舞 那么優(yōu)雅,又像 迪斯科 那么奔放;學(xué)生打架,不請家長,不寫檢討書,只要學(xué)生向她認(rèn)錯(cuò);去家訪,不說學(xué)生的缺點(diǎn),只說優(yōu)點(diǎn);學(xué)生尿床,送偏方;面對險(xiǎn)境,她教學(xué)生怎樣保護(hù)自己;在上課前化妝,是對學(xué)生的尊重;學(xué)生寵物此臘跡生病,允許不上課;畢業(yè)考試前,她帶著學(xué)生們?nèi)ソ纪馓で?;會用她的那雙慧眼局滾挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)……

讀了這本書,我有了一定的收獲,那就是米蘭會大事化小,小事化了的做法。能夠做到這一點(diǎn),說明你有寬廣的胸襟,可以容納一切,笑看一切。當(dāng)別人對你有敵意時(shí),你可以當(dāng)做不知道,你依然陽光燦爛,森并不要管那些不屬于你的事。

這本書,我多么希望所有老師都是“米蘭”。我們就都能全神貫注地聽老師講課,學(xué)的津津有味。

浙江大學(xué)自主招生個(gè)人陳述寫在哪里?

“從網(wǎng)上打印正式的由浙江大學(xué)提供的級張”
有嗎?

一般是 自己準(zhǔn)備一張空白的A4紙

沒提到手寫 就可以打印

南京大學(xué)的要求很明白
提供紙質(zhì)報(bào)名材料。統(tǒng)一使用A4紙打?。◤?fù)?。┯嘘P(guān)材料,并按照下列材料順序在左側(cè)裝訂,所需材料包括:① 報(bào)名系統(tǒng)生成的報(bào)名表(須由中學(xué)填寫審核意見、校長簽字并加蓋舉姿中學(xué)校級公章),作為材料裝訂首頁(無需再添加封面);② 個(gè)人申請(須由本人親筆書寫,不超過500字)正旦絕;③ 高中階段每學(xué)期學(xué)習(xí)成績及年級位次的匯總表(須為原始材料的復(fù)印件,且由中學(xué)教務(wù)部門蓋章);④ 身份證復(fù)印件(無身份證者使用戶口簿復(fù)印件);⑤ 獲獎(jiǎng)證書等相關(guān)證明材料復(fù)印件。
紙質(zhì)報(bào)名材料必須于2011年12月20日前(以郵戳日期為準(zhǔn))以中國郵政特快專遞(EMS)寄(送)達(dá)南京大學(xué)本科招生辦公室。逾期不予受理,報(bào)名材料恕不退還遲螞。

《漂亮老師和壞小子》讀后感9

楊紅櫻的書籍,除了眾人皆知的《淘氣包馬小跳》系列,她的校園小說系列也是非常受歡迎的。比如這本《漂亮老師和壞小子》,就是我最愛看的一本。

《漂亮老師和壞小子》融入了作家楊紅櫻對教育深層次的思考和探討。什么樣的老師才是好老師?校長心目中的好老師是否一致?老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等?現(xiàn)在,我感覺老師和學(xué)生根本不是平等的。老師說什么,學(xué)生就得做什么,根本沒有商量的余地。但是書中的米蘭老師,卻好像是學(xué)生們的大姐姐一般,做錯(cuò)了事,向他們道歉,和他們一起玩?!叶嗝聪M灿羞@么一個(gè)善解人意的漂亮老師來教我們啊。

這本書中,我認(rèn)為最能體現(xiàn)米蘭老師特點(diǎn)的,就是在通過試用期后的“死魚事件”中。教室里有一缸魚,但最近卻接二連三地死魚。因?yàn)榉守埡推渌嗣刻焱砩隙冀鑱龛€匙看魚,而每天魚都是在晚上死的,所以米蘭把懷疑目標(biāo)放到了肥貓身上。通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是魚缸里的一條魚在吃魚,這才發(fā)現(xiàn)誤會了他們。于是,在一節(jié)語文課上,米蘭當(dāng)眾向肥貓他們道歉,博得了同學(xué)們的信任。在別的老師看來,這簡直是瘋子的做法:老師向?qū)W生道歉。但米蘭無所謂,米蘭就是這樣,敢作敢當(dāng)。

這是一本好書,我推薦大家看一看。

《漂亮老師和壞小子》讀后感15

剛接觸這本書《漂亮老師和壞小子》,腦海里便涌現(xiàn)出一個(gè)巨大的問號,漂亮老師是誰?壞小子又是誰?書的封面上有一個(gè)女生正在悠閑地喝著咖啡玩著電腦,咦?窗戶外面怎么還有幾個(gè)男生,他們在看什么?我決定翻開這本書一探究竟。

那位女生原來叫米蘭,那幾個(gè)壞小子是全白果林小學(xué)聞名的四個(gè)壞小子:肥貓魯云飛、米老鼠米奇、豆芽兒黃豆豆、兔八哥戰(zhàn)小歐。他們的稱號是H4,H便是壞的縮寫。

剛讀完第一章時(shí),我便深深的喜歡上了這本書,因?yàn)闂罴t櫻阿姨在思想和心靈上都和我產(chǎn)生了共鳴,校長眼中的好老師不一定是好老師,但能夠理解孩子,使孩子快樂,尊重孩子,把人性關(guān)懷放在第一位的一定是位好老師,因?yàn)檫@位老師能夠使孩子們喜歡她。

文中的米蘭和孩子們心中的老師一模一樣,能夠從孩子的角度想問題;有責(zé)任心;能夠幫助學(xué)生解決生活中的問題;能夠在冤枉了同學(xué)時(shí)想他主動道歉;能夠讓學(xué)生在生活中有一次豐富的親情體驗(yàn);絕不帶病容面對學(xué)生;教給學(xué)生重要的人生哲理;給學(xué)生當(dāng)陪練這些都可以體現(xiàn)出她是孩子們喜歡的老師。

《漂亮老師和壞小子》讀后感1

暑假里,媽媽給我*了 楊紅櫻 校園小說系列之一《漂亮老師和壞小子》這本書。我拿到書一天就把它讀完了。這本書深深的吸引了我。書中講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭,在一次偶然的機(jī)會被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任。

“壞小子”們請來的老師真好!她性格開朗,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,她不會去校長那兒告狀,不請家長,不懲罰,只是讓學(xué)生們自己認(rèn)識錯(cuò)誤,自己去慢慢的改正錯(cuò)誤。

米蘭老師喜歡看《 蠟筆小新 》,會跳巴拉巴拉舞,跑步也跑得很快,呼啦圈轉(zhuǎn)的也很好,去家訪時(shí)編著“謊言”送偏方。教會了 男生女相 的轉(zhuǎn)學(xué)生李小俊怎樣做男子漢,開導(dǎo)了小魔女 秦天 月……

米蘭老師和學(xué)生有相同的愛好,和同學(xué)們"打"成一片,學(xué)生們把她當(dāng)作老師更把她當(dāng)作朋友。我也希望我能有這樣的老師,從心底里不再懼怕老師,在老師面前不再低著頭,我們能平等交流,把心里話都告訴老師,那學(xué)習(xí)也成了輕松的快樂的事。我們的幾任老師對我們很負(fù)責(zé),但也很嚴(yán)肅,在老師面前我都小心翼翼,生怕犯錯(cuò),更別說交流了,因?yàn)槲覀冃睦锱吕蠋?。如果老師能與我們零距離,跟我們一起做游戲,做我們的老師也做我們的朋友,那該多好啊。

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)在哪個(gè)區(qū)

一、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)在哪個(gè)區(qū) 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 是在南昌市昌北國家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),具體地址在江西省南昌市昌北國家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)雙港東大街169號,該校是一所財(cái)政部、教育部、江西省人民*共建的高等財(cái)經(jīng)學(xué)府。
二、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)簡介
江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 是一所財(cái)政部、教育部、江西省人民*共建,以經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科為主,法、工、文、理、藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等財(cái)經(jīng)學(xué)府。2008年2月6日,*總理與江西財(cái)大師生共度除夕,發(fā)表了重要講話,并稱贊說:“你們學(xué)校是所很好的學(xué)?!保?lì)著學(xué)校永葆奮斗精神,辦好人民滿意的教育。

1、辦學(xué)歷史: 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 的前身為1923年秋創(chuàng)辦的江西省立商業(yè)學(xué)校,1958年成立江西財(cái)經(jīng)學(xué)院,文革期間幾經(jīng)更名并遭停辦,1978年復(fù)校,1980年成為財(cái)政部部屬院校,1996年更名為 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) ,2000年學(xué)校管理體制由財(cái)政部主管轉(zhuǎn)變?yōu)橛山魇≈鞴埽?012年成為財(cái)政部、教育部、江西省人民*共建高校。

2、辦學(xué)特色:辦學(xué)以來,學(xué)校秉承“信敏廉毅”的校訓(xùn)和“敬業(yè)樂群、臻于至善”的大學(xué)精神,形成了培養(yǎng)具有“信敏廉毅”素質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)特色。學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、法德治校,形成了在紅土地上培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)模式,走出了在欠發(fā)達(dá)地區(qū)辦人民滿意高校的路子,正努力朝著“基礎(chǔ)厚實(shí)、特色鮮明、人民滿意、國際知名的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)“百年名?!苯?cái)夢邁進(jìn)。

3、辦學(xué)條件:學(xué)校坐落英雄城南昌,東臨贛江穗神碧水,西接梅嶺煙霞,北吸錦繡廬山之靈氣,南納雄偉井岡之精神?,F(xiàn)有蛟橋園、麥廬園、楓林園、青山園四個(gè)校區(qū)(不含獨(dú)立學(xué)院共青校區(qū))。占地面積共2200余畝,建筑面積100余萬平方米,館藏各類圖書862萬冊(含電子圖書186萬冊)。校園幽香雅靜,錯(cuò)落有致,層重疊翠,湖光瀲滟,是全國綠化300佳單位之一。

4、機(jī)構(gòu)設(shè)置:學(xué)校設(shè)有工商管理學(xué)院(MBA教育學(xué)院)、財(cái)稅與公共管理學(xué)院、會計(jì)學(xué)院、國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、信息管理學(xué)院、旅游與城市管理學(xué)院、軟件與物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院(用友軟件學(xué)院)、外國語學(xué)院、人文學(xué)院、法學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院(國防教育部)、馬克思主義學(xué)院共16個(gè)教學(xué)學(xué)院,國際學(xué)院、海外教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院共4個(gè)管理型學(xué)院,以及1個(gè)獨(dú)立學(xué)院。

設(shè)有《當(dāng)代財(cái)經(jīng)》雜志社、江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展與改革研究院、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院、協(xié)同創(chuàng)新中心、高等教育研究所、財(cái)政大數(shù)據(jù)分析中心、生態(tài)文明研究院等7個(gè)獨(dú)立設(shè)置科研機(jī)構(gòu);有江西省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展監(jiān)測、預(yù)警與決策支持協(xié)同創(chuàng)新中心,江西全面建成小康社會決策支持協(xié)同創(chuàng)新中心,法治江西建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心,江西省生態(tài)文明制度建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心等4個(gè)省級協(xié)同創(chuàng)新中心;有規(guī)制與競爭研究中心、會計(jì)發(fā)展研究中心、金融發(fā)展?jié)L乎與風(fēng)險(xiǎn)防范研究中心、產(chǎn)業(yè)集群與企業(yè)發(fā)展研究中心、生態(tài)文明與現(xiàn)代中國研究中心、江西法治*研究中心、江西省應(yīng)用統(tǒng)計(jì)研究中心等7個(gè)省重點(diǎn)人文社科研究基地;有鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)研究院、財(cái)稅研究中心、江西省經(jīng)濟(jì)預(yù)測與決策研究中心等3個(gè)江西省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地;有現(xiàn)代商務(wù)研究中心、創(chuàng)新與戰(zhàn)略人力資源管理研究中心、社會工作與社會管理研究中心、科技金融研究中心、法治*研究中心等與學(xué)院合署或掛靠學(xué)院的科研機(jī)構(gòu)。

5、學(xué)科專業(yè):學(xué)校現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科門類;擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論共7個(gè)博士后流動站;應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論共7個(gè)一級博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),39個(gè)二級博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),13個(gè)一級碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),70個(gè)二級碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),18個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),54個(gè)本科專業(yè)。擁有1個(gè)國家重點(diǎn)培育學(xué)科(產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué));在全國第四輪學(xué)科評估中,學(xué)校應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)獲評A-等級(全國前10%),工商管理獲評B+等級(全國前20%),理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、法學(xué)獲評B等級(全國前30%),公共管理獲評B-等級(全國前40%);應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工商管理入選“江西省一流建設(shè)學(xué)科”;1998年獲批江西省首家MBA辦學(xué)權(quán),2009年獲批江西省首家EMBA辦學(xué)權(quán),2017年通過中國高質(zhì)量MBA教育認(rèn)證,猜備虧2018年通過全國會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量認(rèn)證并獲評“A級成員單位”;擁有6個(gè)國家級特色專業(yè)(金融學(xué)、市場營銷、會計(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、財(cái)政學(xué)、法學(xué)),10個(gè)省級特色專業(yè),11個(gè)省級一流專業(yè);學(xué)校自2015年以來共有38個(gè)專業(yè)參加江西省本科專業(yè)綜合評價(jià),23個(gè)專業(yè)排名全省第一,7個(gè)專業(yè)排名第二,4個(gè)專業(yè)排名第三,排名前三的專業(yè)數(shù)占參評專業(yè)數(shù)89.47%。

6、教學(xué)工作:2002年和2007年,學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評估,兩次均獲“優(yōu)秀”等次,2016年,在教育部組織的本科教學(xué)審核性評估中獲得高度評價(jià)。獲得國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),擁有國家級精品課程8門、國家級精品視頻公開課4門、國家級精品資源共享課7門、國家級雙語示范教學(xué)課程3門、國家級精品在線開放課程(MOOC)8門、國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心1個(gè)、國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國家級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、法律卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃1個(gè),學(xué)校先后被評為全國大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校、大學(xué)生英語教學(xué)改革示范點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校和教育部大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地等。擁有江西省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個(gè)、中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室45個(gè)、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)。學(xué)校于1994年(全國較早)實(shí)行學(xué)分制,學(xué)生可以選修雙專業(yè)(學(xué)位)。2007年學(xué)校獲得普通高校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格。

7、科研工作:2009年至今,學(xué)校立項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目共320項(xiàng),其中重大招標(biāo)項(xiàng)目12項(xiàng),重點(diǎn)項(xiàng)目16項(xiàng),一般項(xiàng)目220項(xiàng),青年項(xiàng)目65項(xiàng),中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目3項(xiàng),后期資助項(xiàng)目4項(xiàng);立項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目290項(xiàng),其中優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),主任基金1項(xiàng),應(yīng)急項(xiàng)目2項(xiàng),天元基金3項(xiàng),面上項(xiàng)目18項(xiàng),地區(qū)項(xiàng)目230項(xiàng),青年項(xiàng)目35項(xiàng)。近年來,10余項(xiàng)研究成果編入國家社科規(guī)劃辦《成果要報(bào)》并送*決策參考,百余篇研究成果、調(diào)研報(bào)告獲中央及省部領(lǐng)導(dǎo)批示。立項(xiàng)教育部人文社科項(xiàng)目100余項(xiàng),在國際一流刊物及國內(nèi)權(quán)威刊物發(fā)表論文近800篇,獲教育部中國高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng),江西省人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、江西省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)150余項(xiàng)。學(xué)校現(xiàn)有江西省工程技術(shù)研究中心1個(gè)、江西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、江西省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、江西省軟科學(xué)研究基地1個(gè)。主辦的《當(dāng)代財(cái)經(jīng)》入選新聞出版總署首屆“全國百強(qiáng)社科期刊”,第三屆國家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊,全國高校精品社科期刊;《 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 學(xué)報(bào)》(雙月刊)入選全國高校百強(qiáng)社科期刊,兩刊均為CSSCI來源期刊。

學(xué)校依托學(xué)科優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和智力優(yōu)勢,緊密聯(lián)系江西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際,聚焦江西經(jīng)濟(jì)、社會和文化發(fā)展與建設(shè)重大現(xiàn)實(shí)問題,深入開展調(diào)查研究,為*、企業(yè)和社會管理部門提供具有重大決策參考價(jià)值的研究成果、政策建議和咨詢意見,相關(guān)論文成果多次獲得省主要領(lǐng)導(dǎo)的肯定性批示,充分發(fā)揮了學(xué)校在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中“智囊團(tuán)”與“決策庫”的作用。學(xué)校針對構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的新形勢,積極推進(jìn)傳統(tǒng)成人教育向現(xiàn)代繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型,以社會發(fā)展和市場需求為導(dǎo)向,充分依托學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢,每年承辦財(cái)政部以及全國各地財(cái)務(wù)、財(cái)政、稅收、金融、銀行和保險(xiǎn)系統(tǒng)等*、企業(yè)以及各行業(yè)的培訓(xùn)業(yè)務(wù),為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

8、師資隊(duì)伍:現(xiàn)有教職工2239人,專任教師1302人,其中正高級專業(yè)技術(shù)人員277人、副高級專業(yè)技術(shù)人員506人;具有博士學(xué)位的767人;博士生導(dǎo)師133人;碩士生導(dǎo)師744人;“*”講座教授2人,“*”領(lǐng)軍人才1人,國家級教學(xué)名師2人,享受國務(wù)院*特殊津貼30人,全國模范教師2人,全國優(yōu)秀教師10人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”2人,全國“百千萬工程”人才3人,“*”青年拔尖人才2人,國家優(yōu)青1人,國家“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”榮譽(yù)稱號2人,全國專業(yè)學(xué)位碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會委員3人,江西省贛鄱英才555工程人選21人,江西省高校中青年學(xué)科帶頭人63人,江西省高校骨干教師41人,江西省教學(xué)名師21人。中國科學(xué)院院士王梓坤、*,中國工程院院士李京文,中國高等教育學(xué)會會長周遠(yuǎn)清, 南京大學(xué) 原黨委書記洪銀興等擔(dān)任我校顧問;國內(nèi)外330余名著名學(xué)者、專家和企業(yè)家受聘為我校客座教授。

9、招生就業(yè):通過多年發(fā)展,形成了以本科教育和研究生教育為主體,繼續(xù)教育、留學(xué)生教育為補(bǔ)充的辦學(xué)格局。學(xué)校面向全國30個(gè)省、直轄市、自治區(qū)招生,近年來在江西省招生投檔線和錄取平均分均為全省高校第一。在2018年《中國軟科》“中國最好 大學(xué)排名 —生源質(zhì)量”排名中我校列150名、江西省第一名。全日制本科生有2.1萬人,各類研究生5千余人。就業(yè)工作保持良好態(tài)勢,2018屆碩士研究生畢業(yè)生年終就業(yè)率96.3%,博士研究生畢業(yè)生年終就業(yè)率100%;普通本科年終就業(yè)率90.25%、常規(guī)就業(yè)率66.83%,國(境)外升學(xué)率10.53%,26名本科生到全球排名前20的著名高校深造。學(xué)校獲2016-2018年度江西省“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀等級”等榮譽(yù),2010年學(xué)校被教育部評為首批“全國就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”,2012年獲得國務(wù)院表彰的“全國就業(yè)先進(jìn)工作單位”稱號。在艾瑞深中國校友會網(wǎng)《2018中國大學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)報(bào)告》中公布的最新“校友會2018中國大學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量排行榜100強(qiáng)”中我校位列90名。2016年江財(cái)眾創(chuàng)空間獲評“國家級眾創(chuàng)空間”、江西省科技廳首批“江西眾創(chuàng)”,2017年江財(cái)眾創(chuàng)空間獲批共青團(tuán)中央首批“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”,學(xué)校獲批教育部首批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?!薄叭珖鴦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”、江西省教育廳“江西省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”。學(xué)校獲批江西省發(fā)改委“江西省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”。近年來,中央電視臺、人民日報(bào)、中國教育報(bào)等中央媒體多次報(bào)道學(xué)校人才培養(yǎng)及就業(yè)工作。

10、國際辦學(xué):學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),與美國紐約州立大學(xué)石溪分校、加拿大麥克馬斯特大學(xué)、英國南安普頓大學(xué)、法國南特高商、澳大利亞莫納什大學(xué)、芬蘭奧盧大學(xué)、丹麥奧爾堡大學(xué)等36個(gè)國家和地區(qū)的138所高校建立了穩(wěn)定的合作與交流關(guān)系。1998年開始,學(xué)校先后獲批中美合作培養(yǎng)MBA、中澳合作培養(yǎng)MBA等研究生項(xiàng)目。2010年正式成為國際交換生組織中國大陸首家成員大學(xué);加入國際社會工作教育聯(lián)盟組織、國際商學(xué)院聯(lián)盟、中俄經(jīng)濟(jì)類大學(xué)聯(lián)盟、聯(lián)合國學(xué)術(shù)影響力組織等國際組織。獲教育部批準(zhǔn)為中國*獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校,獲批與瑞典達(dá)拉那大學(xué)合作本科雙學(xué)位項(xiàng)目、商務(wù)部國際商務(wù)碩士項(xiàng)目和中國*“絲綢之路”獎(jiǎng)學(xué)金自主招生項(xiàng)目,入選國家留基委優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目。2016年5月學(xué)校與英國考文垂大學(xué)合作建設(shè)的孔子學(xué)院正式揭牌運(yùn)行。獲批為全國托??键c(diǎn)、GRE考點(diǎn)、GMAT考點(diǎn)、ACCA考點(diǎn)、SIMA考點(diǎn)、FRM考點(diǎn)、HSK考點(diǎn)。學(xué)校2002年成立國際學(xué)院,開辦本科教學(xué)試驗(yàn)班,設(shè)有會計(jì)學(xué)(國際會計(jì))、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(CITF方向)、金融學(xué)(國際投資與金融)、金融學(xué)(CFA方向)四個(gè)專業(yè)方向,長期聘任美國、加拿大等國家知名高校的教師授課。學(xué)校還在相關(guān)學(xué)院開設(shè)了會計(jì)學(xué)(ACCA方向)、會計(jì)學(xué)(CIMA方向)、金融學(xué)(FRM方向)、國際營銷、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等涉外專業(yè),教學(xué)方式和資源與國際接軌,目前初步形成了“教學(xué)相長、中西合璧、外引內(nèi)聯(lián)、高位嫁接”的國際化辦學(xué)特色。我校自1999年招收第一批來自奧地利維也納經(jīng)濟(jì)大學(xué)的留學(xué)生,目前開設(shè)了各層次的全英文授課專業(yè),建立了從本科、碩士到博士層次的來華留學(xué)教育體系,2018年通過教育部來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證。自2013年以來,有1500余名學(xué)生于在校期間分赴英國、美國、德國、法國、芬蘭、荷蘭等國高校長期學(xué)習(xí)。2007年至今,有900余名學(xué)生畢業(yè)后赴世界排名前100的大學(xué)攻讀碩士或博士學(xué)位,其中百余名學(xué)生進(jìn)入劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等世界排名前20的高校深造。 2018年招收來華留學(xué)生近500人,生源來自60余個(gè)國家和地區(qū)。學(xué)校定期舉辦出國留學(xué)咨詢展、海外留學(xué)分享會、宣講會等活動,為廣大師生提供了最新的留學(xué)信息與動態(tài),促進(jìn)了全校師生出國(境)交流人數(shù)的穩(wěn)步增長。每年舉辦國際文化節(jié)、來華夏令營、漢語角、家庭結(jié)對子等品牌活動,增進(jìn)了中外師生融合,濃郁了校園國際化氛圍。每年百余位海外知名學(xué)者來校授課、講學(xué),舉辦國際學(xué)術(shù)會議。

11、黨建團(tuán)學(xué)工作:學(xué)校黨委認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,牢牢掌握黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),把方向、管大局、作決策、保落實(shí),堅(jiān)持立德樹人,把培育和踐行融入教書育人全過程;強(qiáng)化思想引領(lǐng),牢牢把握學(xué)校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán);堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,不斷改革和完善學(xué)校體制機(jī)制;全面推進(jìn)黨的建設(shè),有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和*員先鋒模范作用,形成了“心齊、氣順、風(fēng)正、勁足”的良好局面。學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程,完善“三個(gè)課堂聯(lián)動、三類實(shí)踐互促”的人才培養(yǎng)機(jī)制;“國旗日日升,黨課周周講,好事月月評,新苗季季育,紅歌年年唱”成為學(xué)校黨建與思想政治教育工作的重要品牌。

學(xué)生獲得大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽第一名、全球ACCA(英國特許注冊會計(jì)師)課程統(tǒng)考全球第一名和大陸第一名、“CCTV杯”全國英語演講大賽特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽特等獎(jiǎng)、“用友杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)暨ERP沙盤模擬經(jīng)營大賽一等獎(jiǎng)、博創(chuàng)杯大學(xué)生嵌入式大賽全國一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生市場調(diào)查與分析一等獎(jiǎng)、全國包裝設(shè)計(jì)大賽學(xué)生最高獎(jiǎng)、“世華杯”全國股王爭霸賽冠軍、香港AIA國際雙語求職王語文大賽冠軍、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù),學(xué)生社團(tuán)綠派社獲全國“百佳學(xué)生社團(tuán)”、團(tuán)中央“保護(hù)母親河”項(xiàng)目等榮譽(yù),學(xué)生自強(qiáng)社獲全國“優(yōu)秀百強(qiáng)社”,大學(xué)生網(wǎng)球隊(duì)獲評為國家高水平運(yùn)動隊(duì)。

學(xué)?;拘纬闪艘試抑鷮W(xué)貸款為渠道、勤工助學(xué)為手段、獎(jiǎng)學(xué)金為激勵(lì)、助學(xué)金為依托、社會資助為補(bǔ)充、困難補(bǔ)助為保障、校內(nèi)減免為輔助的多渠道資助體系,通過貫徹實(shí)施獎(jiǎng)、助、貸、補(bǔ)、勤、免、捐等“七位一體”多元化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系和長效機(jī)制,年累計(jì)發(fā)放各類獎(jiǎng)助資金6900余萬元,受助學(xué)生達(dá)22000余人次,校院各類社會獎(jiǎng)助學(xué)金20余項(xiàng),年獎(jiǎng)勵(lì)金額300余萬元。

12、社會聲譽(yù):學(xué)校連續(xù)20年被評為“暑期三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實(shí)踐全國先進(jìn)單位”,先后獲全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、全國法制教育先進(jìn)單位、全國高校藝術(shù)教育先進(jìn)單位、全國大學(xué)生軍訓(xùn)先進(jìn)集體、全國五四紅旗團(tuán)委、全國模范職工之家、江西省高校黨建工作先進(jìn)單位、江西省高校校風(fēng)建設(shè)文明單位、江西省大學(xué)生思政工作先進(jìn)高校、江西省文明單位、江西省綜治工作先進(jìn)集體、江西省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能先進(jìn)單位、江西省全民閱讀先進(jìn)單位、江西省依法治校示范校、江西省法治宣傳教育先進(jìn)單位、江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、江西省高校國防教育工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。

學(xué)校辦學(xué)以來,已為國家培養(yǎng)各類人才20余萬人,多數(shù)學(xué)生現(xiàn)已成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干和中堅(jiān)力量,甚至成為商界、政界、學(xué)界的精英。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了用友集團(tuán)董事長王文京,科瑞集團(tuán)董事局主席鄭躍文,上海建橋集團(tuán)董事長周星增等大批知名企業(yè)家;山東省委書記劉家義,江西省副省長孫菊生、吳曉軍、胡強(qiáng),省人大常委會副主任龔建華,省政協(xié)副主席謝茹、湯建人、張勇,黑龍江省委常委、政法委書記甘榮坤,甘肅省委常委、蘭州市委書記李榮燦,國務(wù)院副秘書長陸俊華,河北省委常委、政法委書記董仚生,中央財(cái)經(jīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任尹艷林,國家稅務(wù)總局黨組成員、副局長任榮發(fā),財(cái)政部副部長、黨組成員許宏才,應(yīng)急管理部黨組成員艾俊濤等優(yōu)秀黨政干部;著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、 中國人民大學(xué) 副校長吳曉求,著名會計(jì)審計(jì)學(xué)家、北京國家會計(jì)學(xué)院黨委書記秦榮生,著名會計(jì)學(xué)家、廣州大學(xué)校長魏明海,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長馬海濤、世界銀行高級經(jīng)濟(jì)學(xué)家樊啟淼等知名學(xué)者。

據(jù)資料顯示,學(xué)校排名中國財(cái)經(jīng)類大學(xué)排行榜第7名、中國CFO大學(xué)排行榜第5名、中國造富大學(xué)排行榜第16名、中國高管校友大學(xué)排行榜第30名、中國大學(xué)校友捐贈排行榜第47名、中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競爭力排行榜第59名、中國大學(xué)杰出人文社會科學(xué)家校友榜第60名、高考生最喜愛的百強(qiáng)大學(xué)榜第71名、中國高校畢業(yè)生薪酬排行榜第86名、中國大學(xué)杰出校友排行榜第89位、全國畢業(yè)生質(zhì)量排行榜江西省第1名。近三年,《人民日報(bào)》、新華社、《光明日報(bào)》、中央電視臺、《中國教育報(bào)》《江西日報(bào)》、江西衛(wèi)視等眾多中央和地方媒體對學(xué)校進(jìn)行了近千次的報(bào)道。

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《漂亮老師和壞小子》讀后感12

《漂亮老師和壞小子》全書講了從師范大學(xué)中文系畢業(yè)的大學(xué)生米蘭,在一次偶然的機(jī)會被“邀請”做六三班的語文老師兼班主任。因此與壞小子肥貓魯云飛、米老鼠米奇、豆芽兒黃豆豆、兔八哥戰(zhàn)小歐、發(fā)生了一系列溫暖、搞笑……的故事。

給肥貓、豆芽兒送去需要的東西;教一個(gè)男生如何用自己的力量保護(hù)自己;讓肥貓、米奇知道欺負(fù)弱小的后果;畢業(yè)考試前開“我很棒”展覽會,讓家長對孩子信任、讓孩子放松,從而取得好成績。

中途,米蘭也引起了老師的嫉妒和恨。在學(xué)校中引起了不小的風(fēng)波,但又一次次化險(xiǎn)為夷。

米蘭深得校長、同學(xué)們的喜愛,這才是真正的好老師。

米蘭從來到學(xué)校后,沒有循規(guī)蹈矩地按老教師的方法來教學(xué),而是一直推陳出新,開創(chuàng)新的教學(xué)方案。這讓每個(gè)老師匪夷所思。但我認(rèn)為他處理每一件事的道理以及方法非常特殊,但是非常好。

調(diào)皮的變乖、弱小的變強(qiáng)大……這都是有了米老師后的變化。

她是所有教師的模范,是家長信任的人,是我們值得托付的人……她是一個(gè)好老師。

《漂亮老師和壞小子》讀后感8

這本令我喜歡的書,講述了許多有趣的事情:由于H4(壞小子的簡稱)過于淘氣,他們的班主任嚴(yán)老師因病退休了,H4在肯德基店內(nèi)遇到美女——米蘭,并讓這個(gè)陌生人當(dāng)他們的老師。米蘭上任后,在面對打架的男生不批評;面臨畢業(yè)考試時(shí)帶學(xué)生去郊游;讓疲憊的學(xué)生在課堂上睡大覺等等令人不可思議的事情。為此,其他老師對米蘭表示不屑,可是,姜校長卻認(rèn)為:學(xué)生喜愛的老師才是真正的老師。辦公室的老師經(jīng)常諷刺米蘭: 畢竟是招聘來的老師,就是沒有我們正宗老師好!而米蘭卻十分大方,對其他老師的小動作一點(diǎn)也不在乎。

看完這本書,我對米老師感到憤憤不平:憑什么這樣說讓學(xué)生喜歡的老師,難道當(dāng)老師就是自己在講臺上像麻雀似的講課,不管學(xué)生在下面干什么,這樣的老師能稱得上是“好老師”嗎?米蘭在畢業(yè)考試前讓學(xué)生輕松輕松, 他們班的大多數(shù)學(xué)生被重點(diǎn)高中所爭,連搗蛋鬼“兔八哥”——戰(zhàn)小歐也成了重點(diǎn)高中的人選,而別的班卻寥寥無幾。

我真想對那些無知的老師大聲的說:“只有學(xué)生喜歡的老師才是真正的好老師,向你們這樣天天讓學(xué)生做作業(yè)的老師,卻不領(lǐng)會學(xué)生的感受,學(xué)生是不會喜歡你們的!”一個(gè)受學(xué)生愛的好老師,也是家長心中善良的天使。

《漂亮老師和壞小子》讀后感4

今天我讀了《漂亮老師和壞小子》這本長篇校園小說。

這本書主要講了米蘭被聘為六年級四班的班主任老師和同學(xué)們發(fā)生了許多故事。在畢業(yè)考試時(shí),帶學(xué)生們踏青;學(xué)生曠課救貓,她認(rèn)為是一次美好的情感體驗(yàn);上課時(shí)化妝是為了尊重學(xué)生們;她家訪給學(xué)生送偏方;讓學(xué)生睡了一節(jié)課的覺。漸漸地認(rèn)識了豆芽兒,認(rèn)識了六年級四班。

如果米蘭是我們的老師,那我們就不會上課時(shí),想睡覺,總是不能聚精會神地聽老師講課,老師講的一句話也沒有聽進(jìn)去;如果米蘭是我們的老師,我們就可以到大自然去看看,呼吸新鮮的空氣,聽著小鳥唧唧喳喳的歌唱著;如果米蘭是我們的老師,我們就可以輕輕松松到度過小學(xué)六年;如果。

也許許多老師都認(rèn)為米蘭雖然是一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,但是是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師。但是我認(rèn)為她這種 教學(xué)方法 極好,讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識。

現(xiàn)在都說我們的經(jīng)濟(jì)條件很好,是家里的小皇帝,可是我們并不像原來的小孩一樣快樂,我們失去了我們應(yīng)該得到的快樂和自由,像一只關(guān)在籠子里面的小鳥。許多小孩都變的呆板,沒有了活潑。一大部分小孩都戴上了眼鏡,好似一個(gè)書呆子。

救救我們小學(xué)生吧,讓他們失去的活潑再回來吧!

《漂亮老師和壞小子》讀后感5

大家一定看過《漂亮老師和壞小子》吧?當(dāng)我翻開它閱讀時(shí),就被它幽默而動人的故事情節(jié)深深的吸引住了。一看作者是楊紅櫻,我便更有興趣讀下去了!

本書是系列中《五三班的壞小子》續(xù)集。作品講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的大學(xué)生米蘭,在一次 偶然的機(jī)會被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任,因此與四個(gè)壞小子:肥貓(魯云飛)、米老鼠(米奇)、豆芽兒(黃豆豆)、兔巴哥(張小歐),發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事:她帶領(lǐng)學(xué)生跳芭拉芭拉舞;她去家訪編著“謊言”送偏方;他教一個(gè)軟弱的男生捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);面對險(xiǎn)境,她巧用計(jì)謀教學(xué)生怎樣保護(hù)自己;在上課前化妝,則體現(xiàn)了她對學(xué)生的尊重;畢業(yè)考試前,她竟帶著學(xué)生去郊外踏青…… 讀完了這本書, 我細(xì)細(xì)品味著,回想著。米老師特殊的教學(xué)風(fēng)格令人贊嘆不已,我很高興我也擁有這樣一位好老師。最讓我感動的是:米老師始終把人性關(guān)懷放在首位,自己犯了錯(cuò)會向?qū)W生道歉。正如 子貢 曰:“君子之過也,如日月之食焉。過也,人皆見之;更也,人皆仰之?!蓖瑢W(xué)們都十分喜歡她。因?yàn)樗J(rèn)為老師與學(xué)生是平等的學(xué)生犯了錯(cuò)要道歉,老師也一樣。以她看來一個(gè)好老師最重要的是得到學(xué)生的喜愛,我支持她的想法,因?yàn)橹挥袑W(xué)生喜歡的老師才是最成功的。我也希望,現(xiàn)在所有的老師都能像米老師一樣,走近我們的心靈,傾聽我們的心聲!讓師生之間多一份了解。

《漂亮老師和壞小子》讀后感11

我看完了楊紅櫻寫的《漂亮老師和壞小子》。

文中,講述了師范大學(xué)中文系的女大學(xué)生米蘭,在一次偶然的機(jī)會被聘為白果林小學(xué)六(三)班的班主任,因此與壞小子肥貓魯云飛、米老鼠米奇、豆芽黃豆豆和兔巴哥戰(zhàn)小歐,發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。

我非常羨慕六(三)班有這樣一位“另類“的老師,她做出的許多事是別班老師覺得不可思議的,而正是這種種的“不可思議”,其實(shí)才真正是學(xué)生們喜歡的。在以前雖不太相信世界上能有這么好的`老師??晌蚁肓艘粫F(xiàn)在就相信了——4年級時(shí)孫老師教我們班,她的語文課將我們的思維全調(diào)動起來了,她說到哪兒我們就想到哪兒,那感覺簡直太奇妙了。有些同學(xué)以前很不愛學(xué)習(xí),感到枯燥、乏味,但經(jīng)過老師一節(jié)課的講解,我覺得我們的思維活躍起來,整節(jié)課都非常有趣,連以前很少舉手的同學(xué)也在老師的鼓勵(lì)下舉起了手,如果講得不太好,老師也會高興的說:“不錯(cuò),你終于發(fā)言了,雖然說得不太好,但這也證明了你動腦筋了??!”然后便會響起一陣熱烈的掌聲。

現(xiàn)在,這樣的老師很多,越來越多的老師在課堂上鼓勵(lì)同學(xué)多發(fā)言,并主動和同學(xué)們展開互動,講一些老師自己兒時(shí)的小故事,告訴同學(xué)們各種道理……我非常喜歡這樣的課堂!作文

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