今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/14693.html" title="重慶大學(xué)">重慶大學(xué)賦在哪里 我是普通本科的學(xué)生,學(xué)校會不會歧視我啊?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
題主可能對清華北大有所誤解。
我讀書的時候750滿分,清華北大收分663和662。對我來說,如果要打比喻的話就像是籃筐的高度。
籃筐高度又不是非人的,但是我不到一米七,任我如何努力,灌籃這個事做不到啊,我拼命練習(xí)的情況下,我摸到了一次籃筐邊緣的的掛網(wǎng)的那個小鐵圈(比籃筐矮2公分)。但是我有個朋友185,他從不怎么練習(xí),原地輕松雙手掛框,只要他愿意,稍稍練習(xí)一下就能灌籃。
這tm就是天賦。上哪兒說理去。
如果你有天賦,稍稍努努力660分就考到了,如果你沒有天賦,任你如何努力,660就是你不可能達到的點??梢灾卑椎乩斫鉃樯聿罹啵愕那榫w管控能力和你的智商,簡單說你的大腦構(gòu)造限制了你觸摸不到660分這個高度。
一言以蔽之,笨。
而笨是比光速更難突破的障礙。
氣人不。
題主所問:一個資質(zhì)平庸的高中生要多努力才能上清華?不知題主所說的“資質(zhì)"指的是哪個方面,也不知題主上的是哪種類型的高中。下面試著分析一下:
若提問者上的是重點高中,可以說資質(zhì)并不平庸,只要肯吃苦,能耐住寂寞,能控制住自己,按照自己定下來的計劃目標(biāo)去努力,考上清華并不在話下。退一步說,即使考不上清華,上一個985、211大學(xué)也不是不可能的。只要平時多努力,才能考場少出錯。
上北大清華是多少高中學(xué)子們的理想。奉勸題主,要結(jié)合自己的實際學(xué)習(xí)情況,來規(guī)劃自己人生目標(biāo)和計劃。計劃不要定得太高,從大處著想,從小處努力,一步一個腳印往前趕,我努力了,我不遺憾。至于最終能不能上清華,還有很多因素在起變化,比如一些天災(zāi)人禍都你向前走的意想不到的障礙。抱著一個平常心,或許還有上線的可能。
如果題主上的是一般中學(xué),那確實形勢嚴峻,別說考清華,就是能考上一個二本院校也就不錯了。要知道,全國每年能考上一本的考生僅占全部考生的百分之幾,能夠考上二本的學(xué)生也不過百分之十幾。
努力吧,年輕人,你們趕上了好的時代。什么資質(zhì)平庸,什么腦袋聰明?若把人的聰明與否劃分成三個層次,可以說絕對是一個橄欖型,兩頭小中間大。大部分人的聰明程度差不多,就謹散看每個人掌控自己的能力。(2019/07/06)
首先要潑一下冷水,資質(zhì)平庸的高中生即便是再努力,考上清華大學(xué)的希望依然很小很小。就像是短跑一下,要想讓一個普通人通過刻苦訓(xùn)練拿到省里面前幾名,這種概率非常之低。
而且考試和短跑相比更為靈活,難的那一部分一定要有悟性才能解決的。同時,考試科目很多,你要想各個科目都能達到頂尖水平,沒有天賦是絕對不可能的。試著去看看清北的錄取分數(shù)就知道了,沒有天賦根本無法做到。
天賦+努力是學(xué)習(xí)成績好比較關(guān)鍵的兩點。努力可以讓我們提高,但是提高是有天花板的。就像我們練習(xí)跑步,到了一定程度之后就無法再提高成績了,這是資質(zhì)決定的。
一個普通高中生的天花板在哪里?這個不好說。但是要想上清華,則必須要有過人的天賦。
要想達到清華的水平,你得和全省的高三學(xué)生競爭,這個難度可想而知。
但是,以上說的天賦或者資質(zhì),實際上并不是一個人的綜合智商,只是考試智商而已??忌锨迦A的學(xué)生基本上可以肯定做題的天賦很高,考試的能力很強。但是到底在做事上面有沒有過人一等的能力,這個不好說。
所以說,普通人可以通過努力提高分數(shù),爭取上一個更好的大學(xué)。自己努力了,即便是上不了清華,我們依然是發(fā)揮了自己的潛力,為自己爭取到了更大的機會。
如果自己真的有考清華的目標(biāo),那么就以上清華的分數(shù)來要求自己,讓自己各個科目都像這些成績靠攏。
成功了,你成為傳奇;失敗了,你依然收獲滿滿,因為努力了,提高的機會更大,超越現(xiàn)在的自己就是一種成功。
一個資質(zhì)平庸的高中生,要多努力才能上清北(清華大學(xué) 北京大學(xué))?這個問題進入高二?;疽呀?jīng)能確定了,也就是說無祥漏氏論孩子們承認與否,都已是基本心理有底了。
為什么?下來具體來說
一 考上清北,首先要品學(xué)兼優(yōu),也就是常說的學(xué)霸,這是肯定的,一般進入高中階段,學(xué)霸的誕生大致有兩條成功線路。
一是"一路紅",也就是說從小學(xué)到小升初。到中考搜含,一直在年級里排名穩(wěn)定在前百名,在班級穩(wěn)居前五名。一直持續(xù)到高中三年。大多考入清北的學(xué)生,80 90%以上是這學(xué)生圈里面"瓜熟蒂落"的。
還有一種是"半路紅",原來貪玩,學(xué)習(xí)一般,后來發(fā)奮圖強。開悟了,懂事了,然后異軍突起,從后面逆襲到前幾名。也有。但現(xiàn)在的應(yīng)試教育日益完善,體系越來越先進,可以說滴水不漏,繁重的作業(yè),"課外補習(xí)班"見縫插針。學(xué)霸們一刻不停的學(xué)都很緊張,而后來者要想把以前的基礎(chǔ)知識漏洞和短板一個學(xué)期里填平補齊很難很難,經(jīng)過刻苦努力,考到一本院校,甚至"985","211","雙一流"大學(xué)也不是沒有可能的。而想一路過關(guān)直沖云霄濟滄海,考到北大清華這兩個中國頂尖高校,可能不僅僅努力就運氣好的。有沒有,有,概率和幾率就不說了。鳳毛麟角。
二 以我們所在省份和城市舉例,無論平庸與優(yōu)秀,大約99%的清北生(以最新的2020年清北生統(tǒng)計數(shù)據(jù)),是來自于"五大名校"(西工大附中,高新一中,鐵一中,交大附中,師大附中)。也就是說要考入清北,最主要先要考進這五大名校,這是第一道門檻。
而且最好要考進五大名校的重點班,這是個什么概念,可以這樣比喻。進入高中階段,能考進"五大名校"的學(xué)生,大多是各個縣,區(qū),市里面的狀元榜眼們。各個學(xué)校的第一二名在這里競爭激烈。這是第二道門檻,
第三道門檻,考入清北生,還要在重點班穩(wěn)居前列,因每年清北都會提前在高二階段,在寒暑假期間舉辦夏令營,集訓(xùn)班,強基計劃之類,主要目的就是讓學(xué)霸們多了解清華,北大的學(xué)校情況,希望學(xué)生們能報考清北。他們這些學(xué)校一樣也有危機感,擔(dān)心人才的流失……進入這個班必須要是年級排名始終穩(wěn)居前列的學(xué)霸,五大名校各校的入選學(xué)生數(shù)大致在個位和十位數(shù)之間。
另外,還有一個更直接進入清北的渠道,那就是在每年舉辦的全國范圍的奧林匹克數(shù)學(xué),物理,計算機,生物等競賽中拿到前幾名次, 同時學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)過清華北大的嚴格審核,都會在高三階段不經(jīng)過高考,直接保送進入清北。這個不用說,難度和幾率就更小了。
以上大致介紹了一個考生進入清北的過程,所以就能明白,基本上進入高中每個孩子都會心中有數(shù)的。
最后在回答完這個問題,想說一個重要的觀點,都熟悉的愛迪生名言;在任何時候,任何朝代,對任何人," 天才是百分之九十九的汗水,加百分之一的天賦" 這句話是一條奮斗者的公理。永遠不會過期。一直都管用。
就像人活到一定年齡,一定會捫心自問,這么奮斗到底為啥?人活著有什么意義?最后還是得承認,人活著有意義也罷。無意義也行,你只要還活著,還想過好日子,為自己為了所愛的人,都需要奮斗才會得到。
辛勤努力都不一定會實現(xiàn)目標(biāo),不努力更不會天上掉餡餅。
所以無論平庸與優(yōu)秀,都需要全力以赴的努力學(xué)習(xí),有些人說一些孩子多么聰明,每天能做到晚上十點就睡,開心學(xué)習(xí)就考進北大清華,對此說法值得拷問,因為進入了高中沖刺階段,僅僅老師布置的各個科目作業(yè)已經(jīng)多得不得了,好的學(xué)生還要不斷每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)過去的課程,還在不斷刷題,
另外,幾乎天天大練習(xí),每周小考,半月有中考,一月有大考,還有期中期末考試,學(xué)業(yè)競賽考試層出不窮,許多孩子之間還有"比學(xué)趕幫超",這也是重點學(xué)校獨具一格的學(xué)習(xí)氛圍的優(yōu)勢,
孩子們每天都處于焦慮不安。緊張,競爭中,失眠,少覺都是常態(tài)。很少有11點之前睡覺的,哪里有晚上十點就睡開開心心進入清華北大的?即使有所謂"天才"。但數(shù),理,化,語,數(shù),英,政,史,地,生。冰凍三尺非一日之寒。你聰明可以做到數(shù)學(xué)物理好,但語文英語其他科目也需要學(xué)習(xí),也需要大量的刷題。這些科目不是說僅僅靠小聰明就能考到前面的。
下面摘錄在這五大名校幾句共同的座右銘,和青春奮斗者的孩子們以及辛勞操心父母們共勉
沒有誰比誰努力,只有誰比誰更努力
_今天不走,明天要跑。
學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時間。而是缺乏努力
_只有比別人更早,更勤奮的學(xué)習(xí),才能嘗到成功的滋味
此刻的打盹你將做夢;此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。
_誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。
努力會讓使人進入一個高度,但到了這個高度之后,僅僅靠努力是沒有用的。它需要的是技巧性的突破。
學(xué)習(xí)亦是如此,對于一個資質(zhì)平庸的高中生,或許他能夠通過自己的努力進入到一個不錯的一本大學(xué),但若是清華的,幾乎是不可能的。
你好,我是一名北大博士,一直以來都在從事高中生教育工作。我通過對高中生學(xué)習(xí)的觀察與總結(jié),寫了一本書《直擊高考漏洞》,書中對不同階段的學(xué)生存在的問題進行了分析,也分享了20位清北學(xué)霸的高考經(jīng)歷,對學(xué)生提升成績很有幫助。
如果有需要這本書的同學(xué)或家長,私信:領(lǐng)書,就能免費領(lǐng)取。
對于大多數(shù)高中生來講,心智還不太成熟,容易受周圍環(huán)境影響,才在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)的比較一般。當(dāng)學(xué)生的心智沒有成熟到自己可以主動規(guī)劃自己一切的時候,注定是與清華無緣的。
清華招收的都是什么樣類型的學(xué)生?1.天賦異稟的,這類同學(xué)天生會學(xué)習(xí),知道給怎么學(xué)習(xí)。2.始終都是以清華為目標(biāo)的,基礎(chǔ)比較牢固的,這類同學(xué)是思想比較堅定。這兩類同學(xué)在現(xiàn)實生活中,都很少見。所以他們成為了清華的一員。
對于資質(zhì)平庸的高中生來說,重要的不是考上清華,而是學(xué)會規(guī)劃生活及學(xué)習(xí)中的一切。當(dāng)你占據(jù)了主動權(quán),清華也只是你通往美好生活的一個手段而已。
在我接觸的數(shù)千名學(xué)生當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生都比較被動,等著老師、家人去安排、指導(dǎo)的學(xué)習(xí),這樣即使再熬夜學(xué)習(xí),奮筆疾書,學(xué)習(xí)上也很難有一個大的提升的。
希望高中生們能夠把學(xué)習(xí)重點的放在如何去提升成績上,而不是在自我評價較低的情況下,盯著一個不可及的目標(biāo)。那樣勢必會給造成嚴重的心理負擔(dān),甚至影響正常的學(xué)習(xí)。
以上是我的解答,希望能夠幫助到你。對于想要主動提高自己分數(shù)的同學(xué),可以直接私信我領(lǐng)取《直擊高考漏洞》一書。
我可以說下,本人高中在全市最好的高中的最好班級-競賽班(專為參加各種競賽的班級,包括數(shù)理化生物計算機),全班全部上重點的,各種保送上交、清北,班級高考平均分高于一本60分,時間是2002年。
我們班里面天賦異稟的就不說了,那天賦讓我這個中考全校第二的人也要跪地膜拜,說一個資質(zhì)平庸的。
此人每天5點30到教室早讀,晚上自習(xí)至10點回家,三年來每一天都這樣(據(jù)說寒暑假也是在家里保持這個節(jié)奏),中間不會有任何休息,別人午休,他在看書,別人打球,他在看書,沒有任何的業(yè)余愛好,除了上課就是寫作業(yè),與一切 娛樂 活動絕緣,過著苦行僧一般的生活。
此人在我們班里公認的沒有天賦,競賽拿不到任何成績,但最終考上了北大,高考分數(shù)高于一本線130分。
毅力也應(yīng)該算是天賦吧。
最可悲的是我和同班同學(xué)還嘲笑這個努力的人,不停的做作業(yè),有什么用,競賽又不考這些簡單題。
后來他上了北大,而我因為偏科只上了211,原來最可笑的是我自己。
既然自己都知道自己資質(zhì)平庸,又已經(jīng)上高中了,那還是建議你放棄考清華的想法,求其次吧!
清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國 科技 大學(xué)、南京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)之后的學(xué)校,把目標(biāo)定位到排名10以后的高校。
排名10 25的高校,比如中科院大學(xué)、上海 科技 大學(xué)、中山大學(xué)、國防 科技 大學(xué)、華中 科技 大學(xué)、武漢大學(xué)、東南大學(xué)、同濟大學(xué)、四川大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、天津大學(xué)、南開大學(xué)、吉林大學(xué)、廈門大學(xué)等等。
排名20 35的高校,比如中南大學(xué)、華南理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)、華東師范大學(xué)、北京理工大學(xué)、蘭州大學(xué)、大連理工大學(xué)、電子 科技 大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)、華東理工大學(xué)、東北大學(xué)、北京 科技 大學(xué)、西安電子 科技 大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)等等。
排名35 50的高校,比如中國海洋大學(xué)、重慶大學(xué)、北京交通大學(xué)、南方 科技 大學(xué)、北京郵電大學(xué)、河海大學(xué)、東華大學(xué)、上海大學(xué)、蘇州大學(xué)、鄭州大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、西南大學(xué)、武漢理工大學(xué)、西南交通大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、華中師范大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等等。
錄取分數(shù)非常高:兩財一貿(mào),北外,上外。
錄取分數(shù)很高:北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、首都醫(yī)科大學(xué)、海軍醫(yī)科大學(xué)、空軍醫(yī)科大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、陸軍醫(yī)科大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)等等。
好好學(xué)習(xí),天天向上,無論什么時候,努力都會有回報的。
我非理論家,就說普通人的直話。
都上高中了,還資質(zhì)平庸,再努力,上清華的可能微乎其微!清華,那可是仕途上的寶塔尖,資質(zhì)甚優(yōu)的,也須有萬里碰一的運氣!平庸者,首先解決平庸問題,變平為優(yōu)!然后,努力仍是需要的,目標(biāo)以考上次等重點大學(xué),就相當(dāng)實際,是為可觀了!
一個資質(zhì)平庸的高中生,有沒有可能考上清華大學(xué)?有過,但卻非常少。我們來看看,每年都是什么樣的學(xué)生考上了清華大學(xué)。
第一、清華大學(xué)每年招生學(xué)生類型每年高考前,清華大學(xué)都會發(fā)布招生公告,每年清華大學(xué)招生的本科學(xué)生包括幾大類,主要有:能加統(tǒng)一高考類、特長類、保送類、自主招生類等,而每年清華大學(xué)本科招生數(shù)量也只有三四千人。
第二、清華大學(xué)在各地招生人數(shù)情況清華大學(xué)每年本科生招生總?cè)藬?shù)約三千到四千之間,2018年約3800人,將這么多名額分配至31個省市,平均每個省市也就占一百多人的名額。然而,由于我國教育資源不均衡,各地教育水平不一樣,清華大學(xué)每年分配至各省市的招生名額并不是平均分配。
其中北京市每年名額最多,每年錄取的考生數(shù)量達到3-400人,一些高考大省如河南、河北、湖南、浙江、山東、四川、廣東等地區(qū),每年能夠分配到的名額基本上保持在100-200人之間,個別地區(qū)可以超過200人,譬如河南。
而其它一些中西部省市,清華大學(xué)在當(dāng)?shù)氐恼猩~一般不會超過100人。
第三、分析普通高中生考清華大學(xué)的難度系數(shù)從上面的招生情況來看,對于一個資質(zhì)平庸的高中生,如果不是出生在北京市,只是生活在其它省市,假設(shè)清華大學(xué)在當(dāng)?shù)氐恼猩~為150人,注意,這是當(dāng)年招生的總?cè)藬?shù),是包括所有招考類型的學(xué)生。除去保送、特長生、自主招生降低錄取等,留給裸分考清華大學(xué)的名額也就100人左右。
而這100的名額,對于有的省份來說,還要分文科和理科,我們就按招生人數(shù)比較多的理科為例,假設(shè)文科和理科的比例為3:7,那么留給理科生的名額也就70人左右。也就是說,對于一個學(xué)理科的學(xué)生,想要裸分考入清華大學(xué),高考成績要排名省內(nèi)前70名才有機會。這個難度有多大?自己想想就知道了。以四川省今年為例,今年四川省理科700分以上人數(shù)多達182人,也就是說,700分今年在四川是上不了清華大學(xué)的。
(注:以上的所有數(shù)據(jù)均為假設(shè),均為大概數(shù)字,不一定準確)
第四、每年能夠考上清華大學(xué)的都是什么樣的學(xué)生我們僅僅討論裸分考入清華大學(xué)的情況,通過其它途徑比如自主招生、保送、特長生等不再討論范圍內(nèi)。
我們不談衡水中學(xué)這種超級中學(xué),對于一般地級市里的中學(xué),一年能考出幾個清華大學(xué)已經(jīng)算是不錯的成績了,其中裸分考上的更是少之又少。也就是說,每年能夠考上清華大學(xué)的學(xué)生,都是學(xué)校里年級前幾名的學(xué)生才有可能,其它成為黑馬的可能性微乎其微。
所以,要考上清華大學(xué),這樣的學(xué)生一般具有以下幾個特質(zhì):
一、有一定天賦。 要說能夠考入清華大學(xué)的學(xué)生沒有天賦,可能很多人都不會相信。這些學(xué)生思維敏捷,頭腦靈活,處理問題的能力非常強,智商也比較高。
二、學(xué)習(xí)效率非常高。 能夠如此拔尖的學(xué)生,他們平時的學(xué)習(xí)效率一定非常高。因為在同一個班級里,同樣的老師,同樣的學(xué)習(xí)時間,而他們學(xué)習(xí)成績能夠如此突出,那么學(xué)習(xí)效率一定是極高的,特別是課堂上。
三、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很多好學(xué)生和差學(xué)生之間最大的區(qū)別,而這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是從小就開始養(yǎng)成的。這些學(xué)習(xí)習(xí)慣包括平時上課、對待作業(yè)的態(tài)度、平時課外閱讀的涉獵,等等,都是要比普通學(xué)生強。
四、學(xué)習(xí)刻苦用功。 有天賦的學(xué)生很多,但卻未必能夠最后考入清華大學(xué),因為有些人他們并不努力,上課睡覺,下課作業(yè)不完成,怎么能考上清華呢?所以,有天賦的前提下,加上勤奮刻苦才有可能考入清華大學(xué)。
那么對于資質(zhì)平庸的學(xué)生,他們只有一條路,就是付出比別人更多的努力,可能是兩倍、三部、四倍甚至更多倍的努力,才有可能最后能夠考入清華大學(xué)。
以上純屬個人見解,歡迎大家說出你們的想法。正??荚?,基本上毫無希望。
一個資質(zhì)平庸的高中生,如果是通過正常高考,可能無論多努力可能都很難考上清華。現(xiàn)在競爭非常的激烈,大家可能聽說過一句話,別人家庭比你好,天資比你還聰明,更關(guān)鍵的是別人還比你拼。
在現(xiàn)在的競爭條件下,如果資質(zhì)平庸,基本上無論多努力,可能都很難考上清華的,這個里面還有個學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)難度的問題。
1、學(xué)習(xí)效率差別很大一般天資聰明的,學(xué)習(xí)非常好的,可能每天的學(xué)習(xí)時間一樣,但是學(xué)的東西更多,學(xué)習(xí)的內(nèi)容更深,而且學(xué)習(xí)效率更高,更不容易忘記。
舉個例子,你資質(zhì)平庸很努力,一天也就是最多學(xué)習(xí)16個小時,余下8小時睡覺,但是。如果背英語的話,可能你需要60天以上才能夠背下來一冊新概念3。
但是如果一個資質(zhì)很好的孩子,基本上過目不忘,可能僅僅需要15天時間就把新概念3全部背下來了,再有15天可能新概念4也背完了。
也就是說,你如果資質(zhì)平庸,背下來一本新概念3就需要60天,而天資很好的30天就搞定了新3和新4,這樣的學(xué)習(xí)效率顯然是很難比的,而且到了高考,顯然考試分數(shù)差距會比較大的。
如果英語達不到140以上,顯然清華就不用想了。
2、學(xué)習(xí)難度差別很大資質(zhì)平庸和天資聰明的差別,還有學(xué)習(xí)難度差別很大。天資聰明的,對數(shù)學(xué),物理等學(xué)科的達到智力極限的難題,理解更深,接受更快,思維更迅速,能夠快速找到解決問題的方法和途徑,而且基本上不會忘。
而資質(zhì)平庸的學(xué)生,再努力,但是對于達到智力極限的數(shù)學(xué),物理等難題,基本上很難學(xué)懂學(xué)會,即使是有時候?qū)W明白了,但是過幾天又忘了,或者是變個花樣又不會了。
因此,學(xué)習(xí)難度差別很大,這個對于資質(zhì)平庸的孩子來說,是很難通過努力越過的。
這樣的話,如果數(shù)學(xué)達不到140以上,物理達不到95以上,基本上清華也是沒戲了。
3、結(jié)論綜上所述,資質(zhì)平庸很難通過努力來考上清華,一個是學(xué)習(xí)效率的問題,一個是學(xué)習(xí)難度差別很大,這個就決定了分數(shù)上不來,那么就很難考上清華了。
你雖然是普通本科的學(xué)生,但是學(xué)校是不會歧視你的。
你要靠你的努力勤奮。讓你的學(xué)校同學(xué)對你刮姿舉目相看。普通本科也能出現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)跡衡碧子。
因為人生的路很長。學(xué)校只是其中一部分。人一定要自信要努攔襲力要上進。這樣才會被別人瞧得起。
以上就是大學(xué)路整理的重慶大學(xué)賦在哪里 我是普通本科的學(xué)生,學(xué)校會不會歧視我啊?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
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2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
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