復(fù)旦大學(xué)?？茖W(xué)校排名表 復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院是幾本 學(xué)生評(píng)價(jià)怎么樣好不好(10...

復(fù)旦微亮旅電子導(dǎo)師排名如下：排名情況因個(gè)人而異，每個(gè)導(dǎo)師實(shí)力都很強(qiáng)。

導(dǎo)師最好有留洋背景，年輕一點(diǎn)好，最好在他的研究領(lǐng)域有比較牛的論文發(fā)表。比如邱錫鵬,黃萱菁,張奇這幾位導(dǎo)師都很厲害。

復(fù)旦大學(xué)（Fudan University），位于直轄市上海，是中華人民共和國(guó)教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，中央直管副部級(jí)建制。

位列國(guó)家首批“雙一流”（A類）、“985工程”、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，入選珠峰計(jì)劃、強(qiáng)基計(jì)劃、111計(jì)劃、2011計(jì)劃敬知凳、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目。

新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批學(xué)位授權(quán)自主審核單位，九校聯(lián)盟（C9）、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)。

新工科教育國(guó)際聯(lián)盟、醫(yī)學(xué)“雙一流”建設(shè)聯(lián)盟猛啟、長(zhǎng)三角研究型大學(xué)聯(lián)盟、?長(zhǎng)三角高校智庫(kù)聯(lián)盟創(chuàng)始成員，中國(guó)大學(xué)智庫(kù)論壇秘書處單位，是一所國(guó)內(nèi)頂尖的綜合性研究型大學(xué)。

學(xué)校前身是1905年創(chuàng)辦的復(fù)旦公學(xué)，是中國(guó)最早由民間自主創(chuàng)辦的高等學(xué)校之一。1952年院系調(diào)整后，學(xué)校成為以文理基礎(chǔ)教學(xué)和研究為主的綜合性大學(xué)。2000年，復(fù)旦大學(xué)與前身為1927年創(chuàng)辦的國(guó)立第四中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院的上海醫(yī)科大學(xué)合并，組建新的復(fù)旦大學(xué)。

截至2020年4月，學(xué)校有邯鄲校區(qū)、楓林校區(qū)、江灣校區(qū)、張江校區(qū)四個(gè)校區(qū)，占地面積約243.92萬平方米，校舍建筑面積224.11萬平方米；有直屬院（系）35個(gè)，附屬醫(yī)院18家（其中4家籌建），設(shè)有本科專業(yè)79個(gè)；有普通本?？粕?3991人。

問題一：南陽(yáng)附近有哪些醫(yī)科大學(xué) 南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,學(xué)校的硬件不錯(cuò),有6個(gè)專業(yè),臨床醫(yī)學(xué),護(hù)理,針灸骨傷,醫(yī)學(xué)技術(shù)影象,中醫(yī),藥學(xué).學(xué)校有三個(gè)附屬醫(yī)院,還再不斷發(fā)展,高招的生源還是很不錯(cuò)的.想學(xué)醫(yī)學(xué)的可以報(bào)考. 有地方實(shí)習(xí)，還有機(jī)會(huì)去非洲（支援衛(wèi)生事業(yè)） 南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介 南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是南陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校以及張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院于2004年5月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)進(jìn)行合并，升格為南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。 其中，南陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校，始建于1951年；南陽(yáng)張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院（原張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)），創(chuàng)建于1985年。 學(xué)?，F(xiàn)占地1058畝，校舍面積38.1萬平方米，固定資產(chǎn)4.1億元。教學(xué)醫(yī)療設(shè)備總價(jià)值1.38億元,其中教學(xué)設(shè)備2300臺(tái)(套),總價(jià)值4577萬元。圖書館藏書60.9萬冊(cè)，中外文期刊1300余種，創(chuàng)辦的《國(guó)醫(yī)論壇》雜派緩銀志面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行，是研究仲景學(xué)說和中醫(yī)基礎(chǔ)理論的中心論壇。建有全國(guó)一流的中藥標(biāo)本館、藥用植物園、飲片加工廠、圖騰圖書集成管理系統(tǒng)和中文生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)鏡像站點(diǎn)。學(xué)校設(shè)有千兆校園網(wǎng)、電子閱覽室和手術(shù)直播示教系統(tǒng)。成立了綜合實(shí)驗(yàn)中心，內(nèi)設(shè)機(jī)能、形態(tài)、基礎(chǔ)、臨床等醫(yī)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室7個(gè)和1個(gè)現(xiàn)代教育技術(shù)中心。 學(xué)校設(shè)有黨委辦公室、組織部、宣傳部、離退休職工工作處、紀(jì)委、工會(huì)、團(tuán)委等6個(gè)群團(tuán)組織；校長(zhǎng)辦公室、人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、實(shí)驗(yàn)設(shè)備處、計(jì)財(cái)處、基建處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、對(duì)外交流合作處、科研處、招生辦、審計(jì)處等13個(gè)行政機(jī)構(gòu)；臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)系、針灸骨傷系、護(hù)理系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、衛(wèi)生管理系、繼續(xù)教育學(xué)院、政治理論教學(xué)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共教學(xué)部、體育教學(xué)部、中專部等13個(gè)教學(xué)部系。學(xué)校開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)醫(yī)療、中西醫(yī)結(jié)合、中藥、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、眼視光技術(shù)等普通?？茖I(yè)和五年制、對(duì)口升學(xué)等升段?？?。過渡期內(nèi)保留中專部，開設(shè)醫(yī)、藥、護(hù)、技等23個(gè)專業(yè)。大中專在校生總數(shù)達(dá)1.8萬名，其中2006年共招收各類學(xué)生6018名，外國(guó)留學(xué)生49名。 學(xué)校共有教職工1817人，專、 *** 教師668人，其中教授11人，特聘 *** 教授20人，副教授及其他高級(jí)職稱哪鎮(zhèn)178人，中級(jí)職稱268人，教師隊(duì)伍中碩士生60人，在讀博士2人，在讀研究生42人。有17人擔(dān)任相關(guān)學(xué)科教研會(huì)會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)，22人擔(dān)任中華醫(yī)學(xué)會(huì)省、市專業(yè)分會(huì)理事長(zhǎng)、理事職務(wù)，46人被授予省、市拔尖人才和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人稱號(hào)。 近三年來廣大教師在CN期刊上發(fā)表論文835篇；主持中標(biāo)立項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目二項(xiàng)；獲國(guó)家專利14項(xiàng)，省、市級(jí)科研成果284項(xiàng)；編寫學(xué)術(shù)著作135部，其中主編或參編國(guó)家級(jí)、省級(jí)統(tǒng)編教材35部。 學(xué)校建有三所附屬醫(yī)院，床位1050張。一附院內(nèi)設(shè)2個(gè)市屬研究所、6個(gè)治療中心和8個(gè)重點(diǎn)專科，其中心臟外科屬省重點(diǎn)專科。擁有大型先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備520臺(tái)件，總價(jià)值1億元。可獨(dú)立開展心臟冠狀動(dòng)脈搭橋、骨髓移植、腎移植、人工晶體植入、介入治療、射頻消融等高難醫(yī)療項(xiàng)目，為全國(guó)首批“二甲醫(yī)院”、“全國(guó)百姓放心示范醫(yī)院”和“全省愛嬰醫(yī)院”。二附院是以托老康復(fù)為特色的專科醫(yī)院。三附院是一所以中醫(yī)為主，中西醫(yī)結(jié)合為特色的省二級(jí)中醫(yī)院，內(nèi)設(shè)2個(gè)研究所，1個(gè)治療中心和4個(gè)重點(diǎn)專科。三所附屬醫(yī)院承擔(dān)著全部的臨床教學(xué)任務(wù)，并為學(xué)生實(shí)習(xí)、見習(xí)提供保證。 堅(jiān)持開放辦學(xué)，加強(qiáng)對(duì)外合作。在全國(guó)15個(gè)省市建立人才就業(yè)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，并與澳大利亞IBT教育集團(tuán)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)意向，與英國(guó)Bell學(xué)院合作辦學(xué)，舉辦2+1、2+2本科、碩士學(xué)歷班。與韓國(guó)愈村集團(tuán)中醫(yī)藥研究院、韓國(guó)建和藥品株式會(huì)社、中韓傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新西蘭東方醫(yī)科大......>>

問題二：南陽(yáng)有哪些大學(xué) 本科：南陽(yáng)理工學(xué)院
南陽(yáng)師范學(xué)院

?？疲?河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院伐 南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
南陽(yáng)廣播電視大學(xué)

問題三：河南醫(yī)專和南陽(yáng)醫(yī)專那個(gè)學(xué)校好，哪個(gè)學(xué)校排名靠前？ 南陽(yáng)醫(yī)專稍好，
南陽(yáng)醫(yī)專排名靠前。
南陽(yáng)醫(yī)專在省內(nèi)高職院校排名第20，
河南醫(yī)專在省內(nèi)高職院校排名第33。
祝你好運(yùn)。

問題四：南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是幾本? 南陽(yáng)醫(yī)專是一所?？茖W(xué)校，雖說明年有望升為本科，但碩士點(diǎn)肯定是沒有的。在南陽(yáng)目前只有南陽(yáng)師院具有碩塵宴士點(diǎn)

問題五：南陽(yáng)有幾所大學(xué) 你好！很高興為你解答。
本科：南陽(yáng)大學(xué)、南陽(yáng)理工學(xué)院（最好，二本）、南陽(yáng)師范學(xué)院
?？疲耗详?yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)院、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南南陽(yáng)廣播電視大學(xué)

問題六：南陽(yáng)有幾所醫(yī)學(xué)類院校 南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校,學(xué)校的硬件不錯(cuò),有6個(gè)專業(yè),臨床醫(yī)學(xué),護(hù)理,針灸骨傷,醫(yī)學(xué)技術(shù)影象,中醫(yī),藥學(xué).學(xué)校有三個(gè)附屬醫(yī)院,還再不斷發(fā)展,高招的生源還是很不錯(cuò)的.想學(xué)醫(yī)學(xué)的可以報(bào)考. 有地方實(shí)習(xí)，還有機(jī)會(huì)去非洲（支援衛(wèi)生事業(yè)） 南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介 南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校是南陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校以及張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院于2004年5月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)進(jìn)行合并，升格為南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。 其中，南陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校，始建于1951年；南陽(yáng)張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院（原張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)），創(chuàng)建于1985年。 學(xué)?，F(xiàn)占地1058畝，校舍面積38.1萬平方米，固定資產(chǎn)4.1億元。教學(xué)醫(yī)療設(shè)備總價(jià)值1.38億元,其中教學(xué)設(shè)備2300臺(tái)(套),總價(jià)值4577萬元。圖書館藏書60.9萬冊(cè)，中外文期刊1300余種，創(chuàng)辦的《國(guó)醫(yī)論壇》雜志面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行，是研究仲景學(xué)說和中醫(yī)基礎(chǔ)理論的中心論壇。建有全國(guó)一流的中藥標(biāo)本館、藥用植物園、飲片加工廠、圖騰圖書集成管理系統(tǒng)和中文生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)鏡像站點(diǎn)。學(xué)校設(shè)有千兆校園網(wǎng)、電子閱覽室和手術(shù)直播示教系統(tǒng)。成立了綜合實(shí)驗(yàn)中心，內(nèi)設(shè)機(jī)能、形態(tài)、基礎(chǔ)、臨床等醫(yī)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室7個(gè)和1個(gè)現(xiàn)代教育技術(shù)中心。 學(xué)校設(shè)有黨委辦公室、組織部、宣傳部、離退休職工工作處、紀(jì)委、工會(huì)、團(tuán)委等6個(gè)群團(tuán)組織；校長(zhǎng)辦公室、人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、實(shí)驗(yàn)設(shè)備處、計(jì)財(cái)處、基建處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、對(duì)外交流合作處、科研處、招生辦、審計(jì)處等13個(gè)行政機(jī)構(gòu)；臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)系、針灸骨傷系、護(hù)理系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、衛(wèi)生管理系、繼續(xù)教育學(xué)院、政治理論教學(xué)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共教學(xué)部、體育教學(xué)部、中專部等13個(gè)教學(xué)部系。學(xué)校開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)醫(yī)療、中西醫(yī)結(jié)合、中藥、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、眼視光技術(shù)等普通?？茖I(yè)和五年制、對(duì)口升學(xué)等升段專科。過渡期內(nèi)保留中專部，開設(shè)醫(yī)、藥、護(hù)、技等23個(gè)專業(yè)。大中專在校生總數(shù)達(dá)1.8萬名，其中2006年共招收各類學(xué)生6018名，外國(guó)留學(xué)生49名。 學(xué)校共有教職工1817人，專、 *** 教師668人，其中教授11人，特聘 *** 教授20人，副教授及其他高級(jí)職稱178人，中級(jí)職稱268人，教師隊(duì)伍中碩士生60人，在讀博士2人，在讀研究生42人。有17人擔(dān)任相關(guān)學(xué)科教研會(huì)會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)，22人擔(dān)任中華醫(yī)學(xué)會(huì)省、市專業(yè)分會(huì)理事長(zhǎng)、理事職務(wù)，46人被授予省、市拔尖人才和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人稱號(hào)。 近三年來廣大教師在CN期刊上發(fā)表論文835篇；主持中標(biāo)立項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目二項(xiàng)；獲國(guó)家專利14項(xiàng)，省、市級(jí)科研成果284項(xiàng)；編寫學(xué)術(shù)著作135部，其中主編或參編國(guó)家級(jí)、省級(jí)統(tǒng)編教材35部。 學(xué)校建有三所附屬醫(yī)院，床位1050張。一附院內(nèi)設(shè)2個(gè)市屬研究所、6個(gè)治療中心和8個(gè)重點(diǎn)?？疲渲行呐K外科屬省重點(diǎn)?？啤碛写笮拖冗M(jìn)醫(yī)療設(shè)備520臺(tái)件，總價(jià)值1億元?？瑟?dú)立開展心臟冠狀動(dòng)脈搭橋、骨髓移植、腎移植、人工晶體植入、介入治療、射頻消融等高難醫(yī)療項(xiàng)目，為全國(guó)首批“二甲醫(yī)院”、“全國(guó)百姓放心示范醫(yī)院”和“全省愛嬰醫(yī)院”。二附院是以托老康復(fù)為特色的專科醫(yī)院。三附院是一所以中醫(yī)為主，中西醫(yī)結(jié)合為特色的省二級(jí)中醫(yī)院，內(nèi)設(shè)2個(gè)研究所，1個(gè)治療中心和4個(gè)重點(diǎn)?？啤Ｈ綄籴t(yī)院承擔(dān)著全部的臨床教學(xué)任務(wù)，并為學(xué)生實(shí)習(xí)、見習(xí)提供保證。 堅(jiān)持開放辦學(xué)，加強(qiáng)對(duì)外合作。在全國(guó)15個(gè)省市建立人才就業(yè)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，并與澳大利亞IBT教育集團(tuán)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)意向，與英國(guó)Bell學(xué)院合作辦學(xué)，舉辦2+1、2+2本科、碩士學(xué)歷班。與韓國(guó)愈村集團(tuán)中醫(yī)藥研究院、韓國(guó)建和藥品株式會(huì)社、中韓傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新西蘭東方醫(yī)科大......>>

問題七：學(xué)醫(yī)的大學(xué)有哪些是985，211的 有醫(yī)學(xué)專業(yè)的985/211大學(xué)很多，北京大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)，上海交通大學(xué)，四川大學(xué)，武漢大學(xué)，中南大學(xué)，中山大學(xué)，浙江大學(xué)，西安蘇州大學(xué)，鄭州大學(xué)，南昌大學(xué)，天津醫(yī)科大學(xué)，等等等等交通大學(xué)，山東大學(xué)，華中科技大學(xué)，東南大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)，蘭州大學(xué)，廈門大學(xué)，

問題八：我想報(bào)考一個(gè)大專,南陽(yáng)有哪些關(guān)于醫(yī)學(xué)類的學(xué)校好一些,比較喜歡中藥 南陽(yáng)衛(wèi)校 理工有張仲景醫(yī)學(xué)院

問題九：南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校什么專業(yè)最好？？ 從臨床的收入來講，建議學(xué)牙醫(yī)或五官科。

問題十：誰知道南陽(yáng)醫(yī)專那個(gè)學(xué)校怎么樣？ 姐姐我在南陽(yáng)醫(yī)專讀大二了，南陽(yáng)醫(yī)專依據(jù)張仲景優(yōu)勢(shì)，知名度較高，社會(huì)聲譽(yù)也好，憑借是仲景學(xué)子，就業(yè)也算是優(yōu)勢(shì)了，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍也濃，專升本率很高的，宿舍有網(wǎng)線，電不受控制，有單獨(dú)衛(wèi)生間，水也全天供應(yīng)。圖書館藏書很多，你會(huì)沉浸其中。

我這些年的主要經(jīng)歷是（圖1）： ?？啤h城工廠——辭職考研—— 211 碩士——復(fù)旦大學(xué)博士——海外博后——雙一流大學(xué)教師

高考失利上了一所?？啤Ｈ雽W(xué)后，了解到有個(gè)專升本考試；也了解到還可以自考本科，不過認(rèn)可度不高。既然有上升途徑，我就打算畢業(yè)后通過專升本提升學(xué)歷。甚至覺得如果能專升本進(jìn)入211大學(xué)，就撿了個(gè)大便宜，因?yàn)楦咧袝r(shí)從不敢奢望能考進(jìn)211。

雖然專升本是在?？飘厴I(yè)時(shí)才考的，但我從大一入學(xué)就開始準(zhǔn)備。拿出高三的勁頭，早上上課前學(xué)習(xí)，晚上吃過晚飯后再去教室自習(xí)。

然而大二時(shí)政策改變，那所211不再招收專升本。燃起的希望被澆滅，我傷心了好長(zhǎng)一段時(shí)間。能考的專升本院校沒有211，我就不想再考專升本了，覺得再花兩年不值得。

然后就想到了自考。那時(shí)大二，那個(gè)省一年能自考兩次，每次最多考四門，如果選個(gè)科目少的專業(yè)，順利的話畢業(yè)不久就能拿到本科證。拿著自考專業(yè)和科目的材料，選了好幾天，選定一個(gè)叫旅游管理的專業(yè)，只考14門，其中英語(yǔ)過四級(jí)的話可以免考。我的專業(yè)是醫(yī)學(xué)類的，自考選了個(gè)八竿子打不著的專業(yè)，但為了能快速拿證，管不了那么多了。

第一次考試報(bào)了三門。由于對(duì)自考比較輕視，覺得很容易就能過，即使報(bào)考了完全陌生的幾門課，也沒怎么學(xué)習(xí)，考試前才勉強(qiáng)把教材看完?？荚嚦煽?jī)?nèi)鐚?shí)反映了我的用功程度：只過了一門。接下來即使每次四門全過，也要在畢業(yè)槐卜一年多之后才能拿到本科證。想來想去，最終放棄了自考。

時(shí)間過得很快，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)到大三了。上學(xué)期上課，下學(xué)期實(shí)習(xí)、找工作。來不及做什么，大學(xué)就結(jié)束了。雖然有過掙扎，無奈只能拿著專科畢業(yè)證（圖2）離開學(xué)校。

求職過程相當(dāng)心酸，“本科學(xué)歷，兩年工作經(jīng)驗(yàn)”的要求，一次次戳痛我。所以當(dāng)我得到一份遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和學(xué)校的一個(gè)縣城工廠的offer時(shí)，感覺終于解脫了。

入職新鮮勁過了之后，很快就感到無聊。上班時(shí)間做得最多的事情，是跟新入職的同事聚在一起聊天。五點(diǎn)就下班，從來不加班。下班就在宿舍上網(wǎng)、看電影、聊天、打游戲。工作生活都很清閑，但我卻很焦慮。主要是工資低，工廠效益也不太好，時(shí)常傳出裁員的消息。入職不久就做離開的打算。

但是離開能去哪里呢？這工作雖然雞肋，但也是大半年時(shí)間能找到的最好的工作?？h城消息閉塞，而且也失去了應(yīng)屆生身份，找工作更加困難。想離開卻不知道下一步怎么辦，非常苦惱。

聊天中得知，有幾個(gè)本科同事打算考研。他們告訴我，專科也能考研，我內(nèi)心深處的想法就不安分了。向那幾位同事請(qǐng)教了很多鉛漏穗關(guān)于考研的事情：考研大概流程是什么，什么時(shí)候報(bào)名，什么時(shí)候考試，什么時(shí)候復(fù)試，考哪幾門，公共課、專業(yè)課是什么意思，都是在那個(gè)時(shí)候知道的。

了解的多了，就想親自試試，于是就跟同事一起報(bào)名考研。剛決定考研的時(shí)候，我是非常迷茫的。離初試還有兩個(gè)多月，學(xué)校、專業(yè)都沒考慮好，考試科目更是一點(diǎn)沒學(xué)。就以一種重在參與的心態(tài)，隨便選了個(gè)學(xué)校和專業(yè)。

報(bào)名之后就開始看書。由于沒決定明年還要不要考這個(gè)專業(yè)，所以主要看英語(yǔ)、政治這兩門公共課。很快就體會(huì)到“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的”。專業(yè)課的書，一本就五百多頁(yè)，緒論都不能完全看懂；英語(yǔ)更是單詞都不認(rèn)識(shí)。

另一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題是：沒有學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然工作清閑，業(yè)余時(shí)間多，但是住在工廠宿舍，一下班宿舍就很熱鬧，工友們聊天打牌看電影，一直喧囂到午夜，根本搜扒學(xué)不進(jìn)。從開始學(xué)習(xí)到臨近考試，兩個(gè)多月的時(shí)間，專業(yè)課第一章都沒看完。

思考很久，最終，逃離縣城、逃離工廠、改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望使我下定決心：我要考研，我要離開這里！于是在去市里參加初試的前夕，辭掉了工作。

初試成績(jī)慘不忍睹，唯一欣慰的是：我最擔(dān)心的英語(yǔ)比一區(qū)分?jǐn)?shù)線只低了7分，再來一年有那么一點(diǎn)希望。有了一次經(jīng)驗(yàn)，就不那么迷茫了，知道自己哪里弱，也知道該怎么補(bǔ)強(qiáng)。雖然困難依然很多，但是心理已經(jīng)有底了。

辭職考研，首先面對(duì)的就是經(jīng)濟(jì)壓力。工廠的工資很低，省吃儉用也沒攢幾個(gè)錢，過個(gè)年基本都花光了。在老家學(xué)習(xí)雖然開銷低，但吃飯、穿衣、出行、打*等也都要花錢。只有支出沒有收入，經(jīng)濟(jì)壓力很大。

能想到的籌錢方法主要有兩個(gè)：找個(gè)*工作，或者借錢。一邊工作一邊學(xué)習(xí)，必然會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，所以不打算找工作。而借錢看似簡(jiǎn)單，但是心理壓力很大。和我同齡的同學(xué)們大多已經(jīng)工作，可以掙錢養(yǎng)家，有的甚至已經(jīng)在省城*了房子；而我還要靠借錢度日，實(shí)在難以張口。

工作和借錢都不是好方法，但“兩害相權(quán)取其輕”，為了不耽誤學(xué)習(xí)，只好硬著頭皮借錢。找家里要，找同學(xué)借。比較幸運(yùn)的是，家里支持我考研，父母從退休金中每月拿出一部分給我做生活費(fèi)；從關(guān)系比較好的同學(xué)那里也借到一些錢。另一方面，更加節(jié)儉，能省則省。

有了第一次備考的經(jīng)驗(yàn)，我知道環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)效率的影響很大，于是想去一個(gè)有學(xué)習(xí)氣氛的地方學(xué)習(xí)。家的附近有一所大學(xué)，公交車可以直達(dá)，就去做了校漂。

先是到處找沒課的教室學(xué)習(xí)，但一天至少轉(zhuǎn)移三四次教室，又累又影響效率。后來終于到找一間專門上自習(xí)的教室，并在那里占了一個(gè)位置。有固定座位，學(xué)習(xí)效率明顯提高。

此外，在學(xué)校還能旁聽專業(yè)課，一舉兩得。

由于選擇了跨專業(yè)，如何學(xué)好專業(yè)課也是個(gè)問題。興趣對(duì)于學(xué)好專業(yè)課有幫助，但只靠興趣考不了高分。我根據(jù)考研目錄*了專業(yè)課的教材，還*了一些參考書、習(xí)題。然而，自學(xué)，特別是一個(gè)人自學(xué)，沒人答疑解惑是個(gè)大問題?？鐚I(yè)學(xué)習(xí)專業(yè)課最郁悶的是：教材中有些內(nèi)容，字都認(rèn)識(shí)，連在一起看不懂；找遍參考書、習(xí)題答案也無法解惑。

還有一個(gè)問題是分不清重點(diǎn)非重點(diǎn)。這樣會(huì)走很多彎路，浪費(fèi)大量時(shí)間。我花了很大力氣才學(xué)會(huì)的一些內(nèi)容，后來發(fā)現(xiàn)根本無足輕重，考試也不考。

每天在學(xué)校漂著，自然想到去蹭課。兩門專業(yè)這學(xué)校課都有，用的教材和也我的一樣。有老師講課，學(xué)起來輕松多了，有不會(huì)的課后還可以問。一個(gè)學(xué)期就把兩門專業(yè)課都搞定了。

學(xué)校里充斥著各種考研輔導(dǎo)班的廣告，從食堂到廁所，從教室到宿舍無處不在。看得多了自然就會(huì)有種焦慮：不報(bào)輔導(dǎo)班感覺就會(huì)比別人少學(xué)點(diǎn)東西，就會(huì)落后別人。然后就想要不要報(bào)輔導(dǎo)班，報(bào)哪個(gè)輔導(dǎo)班？輔導(dǎo)班價(jià)格不菲，政治、英語(yǔ)單科就要數(shù)千元；有些“協(xié)議班”、“包過班”等加了一堆限定詞的，可能上萬元。這些錢對(duì)于辭職沒收入、又不想啃老的我來說，太心疼，最終就沒報(bào)班。

找教室、蹭課、*資料，這些是提高學(xué)習(xí)效率的必要輔助，最重要的當(dāng)然還是學(xué)習(xí)本身。

初試考兩門公共課（政治、英語(yǔ)）和兩門專業(yè)課，這幾門課的特點(diǎn)和作用不同，公共課主要目標(biāo)是過單科線；專業(yè)課主要目標(biāo)是提高總成績(jī)。政治大部人分都能過線，但是考高分比較困難。英語(yǔ)過線很關(guān)鍵，每年不過線的人中，大部分是英語(yǔ)掛了。專業(yè)課的分?jǐn)?shù)線都很低，如果都是剛過單科線，總分基本上是過不了線的，所以專業(yè)課盡可能多抓分，才有可能總分過線并提高初試排名。

根據(jù)各門課的特點(diǎn)，我給自己制定了長(zhǎng)期、短期各種學(xué)習(xí)規(guī)劃。例如長(zhǎng)期規(guī)劃包括：兩門專業(yè)課用五個(gè)月學(xué)完第一遍；英語(yǔ)用三個(gè)月時(shí)間把考研高頻詞背一遍，期間做一些模擬題；政治前三個(gè)月偶爾看看就可以了。然后把長(zhǎng)期計(jì)劃細(xì)分到每天，例如每天學(xué)15-20頁(yè)專業(yè)課教材，每節(jié)學(xué)完后做一套習(xí)題；英語(yǔ)單詞每天背50個(gè)左右，順便把昨天的復(fù)習(xí)一遍等等。當(dāng)然，學(xué)習(xí)計(jì)劃也會(huì)隨進(jìn)度而變動(dòng)，但基本上只會(huì)增加內(nèi)容而不會(huì)減少內(nèi)容。這樣每天都有充實(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不會(huì)因沒有目標(biāo)而無所事事。

由于跨專業(yè)且基礎(chǔ)薄弱，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都很繁重。為了完成計(jì)劃，每天要學(xué)習(xí)12小時(shí)以上。

早上6點(diǎn)起床，吃完早餐趕首班公交車，在車上聽輔導(dǎo)班的課，7點(diǎn)前到自習(xí)室開始學(xué)習(xí)。午飯后在校園里逛逛放松一下，然后一直學(xué)習(xí)到吃晚飯。晚飯后再學(xué)一會(huì)，趕末班車回家?；丶液笤賹W(xué)習(xí)到11點(diǎn)左右睡覺?？荚嚽皟蓚€(gè)多月的時(shí)候，感覺每天在公交車上一個(gè)多小時(shí)很浪費(fèi)時(shí)間，就在學(xué)校附近租了間房子，這樣每天就能學(xué)習(xí)到自習(xí)室關(guān)門，學(xué)習(xí)時(shí)間增加了不少。

從開始學(xué)習(xí)到考研初試，差不多十個(gè)月左右，經(jīng)歷了四個(gè)季節(jié)。夏天教室沒有空調(diào)，三伏天的中午，一邊看書一邊流汗，有時(shí)候汗滴到書上把書都浸濕了。實(shí)在太熱的時(shí)候就去洗手間用涼水沖把臉，稍微涼快點(diǎn)再繼續(xù)學(xué)。冬天早上起床，從溫暖的被窩到?jīng)]有暖氣的臥室，是非常困難的跨度；即使這樣，6點(diǎn)半之前也要起床。

考前心理壓力巨大，但還好最終沒出岔子，順利參加考試。

初試過線，但排名靠后，處于錄取名次附近，非常危險(xiǎn)。于是一邊準(zhǔn)備復(fù)試一邊聯(lián)系調(diào)劑。專科生考研報(bào)考難，調(diào)劑更難。不收?？粕恢驹傅母咝＃{(diào)劑當(dāng)然不收；即使收?？粕恢驹傅膶W(xué)校，調(diào)劑一般也不收。

大費(fèi)周折終于聯(lián)系了一所同意調(diào)劑的雙非二本，而且調(diào)劑日期在211復(fù)試之后。也就是說，我可以參加兩場(chǎng)復(fù)試：一志愿211高校和調(diào)劑的雙非高校。備胎學(xué)校的加試科目跟一志愿學(xué)校不一樣，且沒有準(zhǔn)備，但是管不了那么多了，機(jī)會(huì)多一個(gè)總比少一個(gè)強(qiáng)。

一志愿復(fù)試時(shí)挺緊張的，主要擔(dān)心歧視同等學(xué)力。不過最終證明是我多慮了，老師們面試時(shí)問的都是專業(yè)問題，沒有提到我的學(xué)歷。加試科目也順利過關(guān)。復(fù)試結(jié)束兩天后收到通知：我被錄取了！

終于考上了211研究生，完成了一次跨越！

至今仍然記得，收到裝著錄取通知書的大紅色文件袋，我是跳著走的。讓那個(gè)鯉魚躍龍門的圖像朝外，見到人就想在人家面前晃晃，生怕別人看不見。

研究生的主要任務(wù)是做實(shí)驗(yàn)、發(fā)論文。

重新回到校園，深知這樣的機(jī)會(huì)來之不易，努力學(xué)習(xí)，努力做實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)很累，有時(shí)為了多拿數(shù)據(jù)，還要通宵做實(shí)驗(yàn)（圖3）。

我的付出也獲得了回報(bào)，發(fā)了一篇影響因子十幾分的論文，憑著這篇論文，不僅拿到獎(jiǎng)學(xué)金、順利畢業(yè)，還通過申請(qǐng)考核制，獲得免試去復(fù)旦讀博的資格。

想要博士畢業(yè)，僅僅努力做實(shí)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。導(dǎo)師給我指了一個(gè)研究方向，需要我自己構(gòu)思課題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、做實(shí)驗(yàn)、寫論文。一個(gè)課題從無到有，直至最終發(fā)表出來，做實(shí)驗(yàn)是最不需要?jiǎng)幽X子的部分，大多是體力活，這些在碩士階段已經(jīng)得到充分訓(xùn)練。博士當(dāng)然也要做實(shí)驗(yàn)，但更重要的是想課題。經(jīng)過博士階段的訓(xùn)練，我能夠自己想課題、做實(shí)驗(yàn)，然后講成一個(gè)吸引人的故事——也就是論文——發(fā)表出去。

畢業(yè)典禮上，我穿著博士服，拿著博士學(xué)位證拍照（圖4）。

又想起了剛上?？茣r(shí)提升學(xué)歷的念頭，那時(shí)的我，絕想不出自己的學(xué)歷最終能提升到博士（圖5）。

畢業(yè)后想進(jìn)高校，但學(xué)術(shù)圈內(nèi)卷嚴(yán)重。十幾年前，本科畢業(yè)就能留校；我畢業(yè)時(shí)，博士畢業(yè)都不容易找到好學(xué)校，海外博后加好文章才能有更多的選擇。于是又出去做了兩年博后，發(fā)了一篇Nature子刊再回來找工作。

找工作的過程一波三折，從投出第一封簡(jiǎn)歷到辦理入職，歷時(shí)大半年。最忙的時(shí)候，上海、杭州、廣州、珠海幾乎一天一個(gè)地，情緒也是起起落落。

這期間最大的感受，就是第一學(xué)歷讓我很受傷。沒想到都博士畢業(yè)了，找工作還會(huì)因?yàn)榈谝粚W(xué)歷是?？贫艿狡缫暋Ｓ袀€(gè)二本學(xué)校，在我投簡(jiǎn)歷之后，專門打*過來嘲諷我的第一學(xué)歷。似乎由于是?？瞥錾恚词鼓玫綇?fù)旦博士學(xué)位，即使發(fā)過Nature子刊，也不配向他們學(xué)校投簡(jiǎn)歷。還有個(gè)211，打來*就問了一個(gè)問題：看到你簡(jiǎn)歷中XX大學(xué)那段只有三年，你是專科畢業(yè)嗎？得到肯定的回答后，很快就掛了*。

還好我沒被這些嘲諷擊倒，在復(fù)旦受過的良好訓(xùn)練，Nature子刊的成果，使我有足夠自信。最終結(jié)果也對(duì)得起我的自信，成功得到雙一流高校教職。

找工作耗時(shí)大半年，身心俱疲。入職后卻沒時(shí)間放松，反而更忙了。上課、做實(shí)驗(yàn)、寫論文、申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)等等，通常早上八點(diǎn)多出門，晚上十一點(diǎn)左右回家。功夫不負(fù)有心人，去年成功申請(qǐng)到國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目（圖6）。看到學(xué)校報(bào)喜新聞中有我的一份貢獻(xiàn)，還是挺有成就感的。

拿到項(xiàng)目后，順利評(píng)上研究生導(dǎo)師；順便又通過人才引進(jìn)政策落戶上海（圖7）。

回顧這些年的經(jīng)歷，不安于現(xiàn)狀是我離開工廠、提升學(xué)歷的動(dòng)力；有目標(biāo)并且愿意付出艱苦的努力，是改變現(xiàn)狀的前提；當(dāng)然還有運(yùn)氣加成。有了這些，我才實(shí)現(xiàn)了從?？频讲┦康目缭?，也從縣城工廠的工人轉(zhuǎn)變?yōu)橐痪€城市大學(xué)老師。

1、上海交通大學(xué)

學(xué)校創(chuàng)建于1896年，原名南洋公學(xué)，1911年更名為南洋大學(xué)堂，1929年更名為國(guó)立交通大學(xué)，1949年更名為交通大學(xué)；1957年經(jīng)歷西遷與分設(shè)，分為交通大學(xué)上海部分和西安部分；1959年，交通大學(xué)上海部分啟用“上海交通大學(xué)”校名；1999年譽(yù)擾弊，原上海農(nóng)學(xué)院并入；2005年，與原上海第二醫(yī)科大學(xué)合并。

2、復(fù)旦大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)前身是1905年創(chuàng)辦的復(fù)旦公學(xué)，是中國(guó)最早由民間自主創(chuàng)辦的高等學(xué)校之一。上海醫(yī)科大學(xué)前身是1927年創(chuàng)辦的國(guó)立第四中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院，是中國(guó)人自主創(chuàng)辦的第一所國(guó)立高等醫(yī)科院校。2000年，復(fù)旦大學(xué)與上海醫(yī)科大學(xué)合并，組建新的復(fù)旦大學(xué)。

3、同濟(jì)大學(xué)

同濟(jì)大學(xué)前身是1907年德國(guó)醫(yī)生埃里?！毬≡谏虾?chuàng)辦的德文醫(yī)學(xué)堂；1908年改名同濟(jì)德文醫(yī)學(xué)堂；1912年與同濟(jì)德文工學(xué)堂合稱同濟(jì)德文醫(yī)工學(xué)堂；1923年正式定名同濟(jì)大學(xué)；1927年成為國(guó)立同濟(jì)大學(xué)，是中國(guó)最早的七所國(guó)立大學(xué)之一。

4、華東師范大學(xué)

華東師范大學(xué)成立于1951年10月16日，是以大夏大學(xué)（1924年）和光華大學(xué)（慶族1925年）為基礎(chǔ)，同時(shí)調(diào)進(jìn)圣約翰大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)和浙江大學(xué)等高校的部分系科，在大夏大學(xué)原址上創(chuàng)辦的。

5、上海師范大學(xué)

學(xué)校創(chuàng)建于1954年，時(shí)名上海師范?？茖W(xué)校，1956年擴(kuò)建為本科院校上海第一師范學(xué)院和上海第二師范學(xué)院，1958年兩校合并成立上海師范學(xué)院。1972年五校合并成立上海師范大學(xué)。1978年恢復(fù)上海師范學(xué)院。1981年成為全國(guó)首批碩士學(xué)位授予單位。1984年改名為上海師范大李啟學(xué)。1986年獲批為博士學(xué)位授予單位。1994年與上海技術(shù)師范學(xué)院合并成立新的上海師范大學(xué)。

復(fù)旦大學(xué) 上海醫(yī)學(xué)院是幾本 學(xué)生評(píng)價(jià)怎么樣好不好(10條)
一、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院歷史簡(jiǎn)介及成就預(yù)覽

復(fù)旦大學(xué) 上海醫(yī)學(xué)院始建于1927年，原為國(guó)立中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院，是中國(guó)創(chuàng)辦的第一所國(guó)立大學(xué)醫(yī)學(xué)院。1932年，國(guó)立中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院獨(dú)立為國(guó)立上海醫(yī)學(xué)院，為當(dāng)時(shí)中國(guó)唯一的國(guó)立醫(yī)學(xué)院。1939年，抗戰(zhàn)爆發(fā)后，學(xué)院內(nèi)遷至云南昆明；1940年輾轉(zhuǎn)遷至四川重慶?？箲?zhàn)勝利，學(xué)院遷回上海，于1952年更名為上海第一醫(yī)學(xué)院。1985年，上海第一醫(yī)學(xué)院定名為上海醫(yī)科大學(xué)。
學(xué)院于1959年被定為全國(guó)16所重點(diǎn)高等學(xué)府之一，并于1997年入選首批211工程。2000年，上海醫(yī)科大學(xué)和 復(fù)旦大學(xué) 合并辦學(xué)，組建成為新的 復(fù)旦大學(xué) 。2011年，新的上海醫(yī)學(xué)院成立，作為 復(fù)旦大學(xué) 黨政的派出機(jī)構(gòu)，根據(jù)學(xué)校的授權(quán)，在大醫(yī)口的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃、資源配置、對(duì)外交流等方面，行使相對(duì)獨(dú)立的管理權(quán)限。

二、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院是幾本大學(xué)
上海醫(yī)科大學(xué)是一本?，F(xiàn)官方名為： 復(fù)旦大學(xué) 上海醫(yī)學(xué)院。
三、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)有哪些
A學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)

A-學(xué)科：公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)

B學(xué)科：護(hù)理學(xué)
四、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院評(píng)價(jià)怎么樣好不好
1、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)超級(jí)強(qiáng)，因?yàn)閷W(xué)霸多，復(fù)旦的學(xué)霸多得很。學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)們每天檔歲討論過的都是學(xué)術(shù)問題，在這樣的背景，由不得你不努力學(xué)習(xí)。而作為上海的頂尖學(xué)校，學(xué)校的師資力量雄厚，每學(xué)期各種的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流，訪問學(xué)者，比賽隨處可見。還有美國(guó)的院長(zhǎng)來訪問，相信在這樣的氛圍，一定能學(xué)好。

2、再說說寢室條件，宿舍四人間，上床下桌的標(biāo)配，在加上空調(diào)，熱水，獨(dú)立廁所。你確定不是在養(yǎng)老么?相比較于大陸內(nèi)部某些高校，這個(gè)寢室條件實(shí)在是太好了！

3、設(shè)有本科專業(yè)9個(gè)：臨床醫(yī)學(xué)（八年制）、臨床醫(yī)學(xué)（五年制）、臨床醫(yī)學(xué)（六年制）、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共事業(yè)管理、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)，高職專業(yè)1個(gè)：護(hù)理。有博士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科9個(gè)（醫(yī)學(xué)門類6個(gè)，非醫(yī)學(xué)門類3個(gè)），設(shè)有博士后科研流動(dòng)站8個(gè)：生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、公共管理（醫(yī)）、護(hù)理學(xué)。<span style="text-indent: 18pt; font-family:; font-size: 9pt;" "=""> 現(xiàn)有博士研究生2 281人，碩士研究生2 533人，普通本科生3 696人，?？粕?96人，共計(jì)9 006人。有中國(guó)科學(xué)院院士6人，中國(guó)工程院院士5人，教育部“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授28名，講座教授8名，另有青年*5名

4、 復(fù)旦大學(xué) 醫(yī)學(xué)院源自原來的上海醫(yī)科大學(xué)，原上海醫(yī)科大學(xué)是一所底蘊(yùn)深厚實(shí)力強(qiáng)大的醫(yī)學(xué)名校，并入 復(fù)旦大學(xué) 前就已經(jīng)通過了首批211工程立項(xiàng)審核，為 復(fù)旦大學(xué) 貢獻(xiàn)了3個(gè)一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，22個(gè)二級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。2017年教育部學(xué)科評(píng)估中， 復(fù)旦大學(xué) 共有23個(gè)A類一級(jí)學(xué)科中，其中醫(yī)學(xué)類占了4個(gè)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科獲得A，中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科獲得A-。

5、學(xué)院擁有一支國(guó)內(nèi)一流的師資隊(duì)伍，其中既有一批在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)，學(xué)術(shù)造詣深，醫(yī)術(shù)精湛的老一輩專家教授，又有一批近年來迅速成長(zhǎng)起來的中青年學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人。有中國(guó)科學(xué)院院士4人(楊雄里、沈自尹、王正敏、葛均波)，中國(guó)工程院院士5人(湯釗猷、陳灝珠、顧玉東、聞?dòng)衩贰⒅芰驾o)，教育部“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授13人、講座教授7人，“國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃(含重大科學(xué)研究計(jì)劃)”項(xiàng)目首席科學(xué)家8人。

6、出國(guó)深造比例約為20%，國(guó)內(nèi)讀研比例約為25%，復(fù)旦學(xué)生的供需比例為1:5.1，每年學(xué)校本科生就業(yè)率接近100%。

7、隨著我國(guó)經(jīng)銷耐濟(jì)增速放緩，企業(yè)用人規(guī)?？s減，加之全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)增加，就業(yè)崗位數(shù)卻并未增加，高校畢業(yè)生面臨著結(jié)構(gòu)性就業(yè)難題。為了消除畢業(yè)生在就業(yè)過程中的困惑，進(jìn)一步幫助同學(xué)們了解就業(yè)政策并對(duì)就業(yè)進(jìn)行充分地準(zhǔn)備，9月18日下午1：00我院邀請(qǐng)了學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育服務(wù)中心的呂京寶老師為全體2014屆畢業(yè)生召開了關(guān)于就業(yè)問題、就行斗睜業(yè)指導(dǎo)的座談會(huì)。
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