在哪里看川大歷史課程 天津大學(xué)怎么樣

1. 川大的外語學(xué)院如何哪個專業(yè)最好

我是川大外院法語系的。
1.普遍來講小語種要好于英語專業(yè)，其中最好的不好說，川大小語種開設(shè)日、俄、西、法四種。就就業(yè)率來看，法語是最好的。不過選擇學(xué)什么語言還要看你的個人喜好，比如你熱愛日本動漫什么的，就可以選日語。興趣在以后的學(xué)習(xí)中會幫你大忙。

2.交流項目蠻多的，只要成績在前百分之30，出去交流問題不大。就法語而言，就2+1+1，就是大一大二在川大讀，大三去巴黎十大，大四回來。還有3+2，三年在川大修法語和商科的二專，兩年到法國一些商學(xué)院讀，畢業(yè)后獲得川大雙學(xué)士學(xué)位和法國商學(xué)院的碩士學(xué)位。其他專業(yè)也挺多的，類似就這樣。

3.多，只要你立志要去，肯定去得了。出國留學(xué)近年來就這么回事，語言關(guān)不成問題到國外申請人文類學(xué)科一般都OK。輔修二專的還可以出國讀商科，挺難的，不過好找工作據(jù)說。

4.能。有專睜檔搏業(yè)限制。外國語學(xué)院的只能選商科（國貿(mào)，經(jīng)融，人力資源，市場營銷，金融工程等）、法律類（涉外法律）和語言類（可選擇第二外語作為二專）

樓上說的硬件差是存在的哦，外文樓是挺老的，不過明年全部都要搬遷。
再者我認同那句話：大學(xué)之大，不在于大樓，而在于大師。川外樓再漂亮也就一二本吧。

純手打，還有不懂就追問吧。

2. 四川大學(xué)外國語學(xué)院都有哪些專業(yè)

四川大學(xué)外國語學(xué)院由原四川大學(xué)百年名系外文系（始建于 1896 年）、原成都科技大學(xué)外語系和原華西醫(yī)科大學(xué)外語系調(diào)整組建而成。學(xué)院現(xiàn)下設(shè)英文系、日文系、俄文系、法德文系、大學(xué)外語部等 5 個教學(xué)單位和語言培訓(xùn)中心、國外考試中心、美國文化研究中心、加拿大文化研究中心、歐洲問題研究中心、外語教學(xué)研究所、多媒體教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)研究中心等科研和對外服務(wù)機構(gòu)。學(xué)院師資力量雄厚，辦學(xué)體系完備悉祥。學(xué)院擁有 1 個博士點，招收英美文學(xué)、英美文化、翻譯與跨文化交際、語言學(xué)等 方向的 博士研究生；擁有英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)和日本語言文學(xué) 3 個碩士點，招收英、日、俄 3 個語種的碩士研究生；擁有英語（文理兼收）、日語、俄語、法語 4 個本科專業(yè)。學(xué)院還承擔(dān)全校文、理、工、醫(yī)科博、碩士研究生和本科生的外語教學(xué)任務(wù)。學(xué)院現(xiàn)有教職工 247 人，其中專任教師 219 人，教授、副教授 91 人。

3. 請教一下四川大學(xué)的學(xué)長們?。ㄗ詈檬峭鈬Z學(xué)院的）

我是四川大學(xué)的來學(xué)生,不過不源是英語專業(yè)的.
并不是說川大英語不好,而是事實上,英語越來越普及,用人單位如果真的很好的話,可以直接要求某專業(yè)的應(yīng)聘者英語達到什么水平.比如我認識一個學(xué)法律的英語牛人,除了自己的法學(xué)以外,英語也過了專八,所以英語專業(yè)的核心力又是什么呢?如果以后從事英語教學(xué),很多外語學(xué)校學(xué)的就是英語教學(xué)...所以...這不是川大英語的問題,是英語本身的...(本人拙見)
我認識很多優(yōu)秀的學(xué)英語的專業(yè)的人都學(xué)了二專,進大學(xué)之后你才會了解很多事情,對于專業(yè),一定是要學(xué)自己喜歡的不是聽起來很好的,也有一些從口腔往外轉(zhuǎn)的人呢...所以喜歡就好
新生報到已經(jīng)把宿舍分好了,不過如果提前一兩天報到,可以四張床任選一張.我的QQ是644912738,有不懂的也可以問哦,不過加我為好友的時候要說清楚自己是誰...

4. 四川大學(xué)外國語學(xué)院在哪里在川大哪個校區(qū)條件怎么樣誰能介紹下

在望江校區(qū)..不過新生的話都得在江安校區(qū)讀2年然后才會搬到望江..至于條件嘛.....望江宿舍環(huán)境很差,但學(xué)習(xí)氛圍很好

5. 四川大學(xué)外國語學(xué)院在哪蠢賀里是幾本學(xué)院分數(shù)線大概多少

外國語學(xué)院不是獨立的，就是川大內(nèi)部的院系機構(gòu)，一本。大一大二在新校區(qū)江安，成都邊上的雙流，然后在望江校區(qū)，成都市區(qū)。 不同省的錄取分不同，自己可以在網(wǎng)上找得到。

6. 四川大學(xué)外國語學(xué)院跟四川大學(xué)或四川外國語學(xué)院有什么關(guān)系呀

四川大學(xué)外國語學(xué)院是四川大學(xué)的一個學(xué)院，它隸屬于四川大學(xué)，四川外國語學(xué)院應(yīng)該叫四川外語學(xué)院，在重慶。所以說四川大學(xué)和四川外語學(xué)院是兩個大學(xué)，四川大學(xué)是一本，他的外語學(xué)院自然也是一本，有自主招生。

7. 四川大學(xué)外語系介紹

英文系概況

四川大學(xué)外國語學(xué)院英文系是建校之初的三個系別之一。20世紀初以來，曾經(jīng)有過眾多蜚聲中外的著名專家學(xué)者在該系或執(zhí)教、或求學(xué),其中包括吳虞、朱光潛、謝文炳、鐘作猷、周煦良、卞之琳、錢歌川、饒孟侃、羅念生、顧綬昌、周汝昌、趙澧、石璞、朱文振、王章樹、周考成等，他們?yōu)閯?chuàng)立英語語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)地位，為形成樸實嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)做出了巨大貢獻，為本專業(yè)的發(fā)展壯大奠定了堅實的基礎(chǔ)。
近年來，英文系在秉承前輩嚴謹勤奮、求真務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，積極進取，開拓創(chuàng)新，以教書育人、培養(yǎng)英才為己任，旨在培養(yǎng)面向21世紀、“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、高素質(zhì)”，具有良好的英語語言文學(xué)基本理論素養(yǎng)、堅實的語言基本功、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、寬廣的國際視野和創(chuàng)新意識以及較高綜合素質(zhì)的復(fù)合型高級專門人才。

英文系強調(diào)打好本科階段學(xué)生的語言基礎(chǔ)，注重學(xué)生基本功的訓(xùn)練和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，成績斐然。近兩年來，學(xué)生英語四、八級通過率都在80%以上，并呈逐年上升趨勢，遠遠高于全國高校和綜合大學(xué)平均通過率。
同時，英文系重視對學(xué)生文學(xué)文化知識的傳授，培養(yǎng)并拓展學(xué)生的創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生參加各種創(chuàng)新實踐。英文系學(xué)生在“21世紀杯”全國英語演講大賽、“外研杯”全國英語辯論大賽、“CCTV杯”全國英語演講比賽以及“模擬聯(lián)合國”等活動中獲得過冠、亞、季軍、“最佳即席演講”、“最具人氣獎”、“最佳代表隊”等優(yōu)異成績，獲獎學(xué)生還獲得了短期出國訪學(xué)的機會。英文系還通過學(xué)校與美國東新墨西哥大學(xué)、西班牙巴塞羅納大學(xué)、韓國嶺南大學(xué)開展的3+2、2+1+1等學(xué)生交換項目,選派優(yōu)秀學(xué)生出國學(xué)習(xí)。
在抓好本科教育的基礎(chǔ)上，英文系非常重視研究生培養(yǎng)。1978年，英語語言文學(xué)專業(yè)成為全國高校首批碩士點之一，也是西部地區(qū)最早的英語語言文學(xué)碩士授予單位。目前，英文系已有英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)兩個專業(yè)的碩士學(xué)位授權(quán)點，招收英美現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、美國文化研究、歐洲文化研究、加拿大文化研究、現(xiàn)代英語與語言學(xué)理論、翻譯理論與實踐、現(xiàn)代外語教育及教育技術(shù)等多個研究方向的碩士研究生，在讀人數(shù)逾360人。2003年，英語語言文學(xué)專業(yè)獲得博士學(xué)位授予權(quán)，成為西部地區(qū)該專業(yè)的第一個博士點，招收西方文論與英美文學(xué)、美國文學(xué)、西方文化研究、英語語言學(xué)、翻譯與跨文化研究等方向的博士生。目前，本博士點共有博士生導(dǎo)師5人， *** 博導(dǎo)5人，在讀博士生17人。
英文系多年來教學(xué)與科研并重，以教學(xué)促科研，以科研帶教學(xué)，碩果累累，獲得了包括國家社科基金、教育部社科基金、教育部“中歐高教項目”基金等在內(nèi)的多個項目，出版了一批具有影響的學(xué)術(shù)專著和譯著，其中包括：《莎士比亞戲劇精解》、《英美小說剖析》、《英詩金庫》、《美國小說五十講》、《文學(xué)理論的未來》、《哥倫比亞美國文學(xué)史》、《中英比較詩藝》、《當(dāng)代美國小說理論》、《虛構(gòu)與現(xiàn)實：二十世紀美國文學(xué)》、《中美詩緣》、《金斯伯格詩選》、《“垮掉一代”及其他》、《BG在東方相遇》、《詹姆斯·喬依斯：現(xiàn)代尤利西斯》、《覺醒》、《使節(jié)》、《美國印第安神話與文學(xué)》、《女性的奧秘》、《加拿大抒情詩選》、《圣經(jīng)文學(xué)文化詞典》、《中國和西方思想中的文化概念》、《中、英、美、加四國文化比較》、《多元文化下歐盟的教育與就業(yè)》、《歷史的光影》、《觸摸歐洲》、《英語語法詞典》、《現(xiàn)代英語語法學(xué)詞典》、《英語語音學(xué)引論》、《英語語法學(xué)綱要》、《英語語法理論與流派》、《英語拼讀辨義用法翻譯疑難詞典》、《心理語言學(xué)》、《語言與社會文化》、《語言文化縱論》等。
英文系積極開展對外交流，每年都會邀請海內(nèi)外著名專家學(xué)者前來講學(xué)，舉辦四五十場規(guī)格較高的學(xué)術(shù)講座，主辦一兩次全國規(guī)模的專題學(xué)術(shù)研討會，為教研水平的提高、學(xué)術(shù)氛圍的營造、學(xué)術(shù)視野的拓展和學(xué)術(shù)思想的交流起到了積極的推動作用。
英文系現(xiàn)有教師45人，其中教授、副教授31人。本科生700多人，碩博研究生約380人。英文系為本科生開設(shè)的“英漢口譯“課獲選2006年四川省精品課程。英語語言文學(xué)專業(yè)是四川省重點學(xué)科。

8. 四川大學(xué)外國語學(xué)院的老師逸事

查日新是個絕對的帥哥，當(dāng)年他一走進我們的寫作課教室的時候我們班的女生就全部不幸“淪陷”了。豈料此時傳來一個bad news:寫作要分成兩個班上。意味著班里有一半的人將不得不到另外一個教室去，面對一個顯然沒那么帥的老師……最后男生不得不集體妥協(xié)。從此查查的教室里只有女生。更沒料到的是，這些留守的HC們很快都后悔了：查查確實有才，但教的太沒章法，寫作課一大半時間在做翻譯練習(xí)……眾女生失望不已，到了第二學(xué)期居然紛紛背叛，以致查查的課堂上只剩碩果僅存的7個人！查查傷心不已：我長的這么帥，為啥就沒人喜歡我的課呢？
葉英是川大英文系最年輕的教授之一，美國海歸博士。由于她非常嚴格，很多大四的學(xué)生都很怕她，甚至覺得她有點不近人情，我卻很喜歡，畢竟在高校這個骯臟的象牙塔里像葉英這樣專心治學(xué)的人太少太少了。出于對她嚴謹態(tài)度的欽佩我選了她當(dāng)我的畢業(yè)論文指導(dǎo)老師，而且選題也選了她所研究的領(lǐng)域。于是她對我照顧有加，指點也很到位，令我在大學(xué)的最后階段依然收獲不小。葉老師的學(xué)術(shù)態(tài)度和樂觀的性格是我至今都敬佩不已的。另外值得一提的是她最愛提她的丈夫曹明倫教授，一提就滿臉桃花，超級幸福小女人的模樣，簡直是羨煞旁人?。。?
克非老師是我們學(xué)院的奇才，知名度一直非常高，在學(xué)院里擁有大量擁簇，關(guān)于她的才華、家庭、人生的討論也從來沒有停止過?？朔抢蠋煹牟拍艽_實是沒話說的，以前上聽力課的時候聽到耳機里傳出來的她的聲音，真的是比CRI的播音員還要美……享受啊享受。我有段時間有幸和克美女朝夕相處，也慢慢了解了這個奇才背后的很多故事。我至今還很想念她當(dāng)時給我擺的那些小八卦。
胡敏霞姐姐是在任老的演講課上，那時我還以為她是我們年級的，因為她就一個小女孩的模樣。后來才知道她已經(jīng)碩士畢業(yè)留校了。再后來聽說了她18歲過專業(yè)八級、21歲榮登CCTV杯全國第九寶座的輝煌經(jīng)歷……佩服的五體投地。胡敏霞和她導(dǎo)師一樣是個事業(yè)心超級強的女人，有次去醫(yī)院看她她居然在給護士教英語……直噴！
任文老師絕對是外語學(xué)院的傳奇，很多年前就享有“西南第一同傳”的美譽，外院官方網(wǎng)站上她主頁里的profile不知讓多少人為之驚嘆：獲獎無數(shù)、論文無數(shù)、成果無數(shù)……更令人驚奇的是她看上去不過30出頭。作為外語學(xué)院分管教學(xué)的副院長，任文老師給人的印象是比較嚴肅的，有人甚至說她老板著個臉。其實任老師是個很溫和的人，說話柔聲柔氣的，對人也非常nice。她在學(xué)校里擁有大量的擁簇，不過她始終都還是一副寵辱不驚的姿態(tài)，給人一種淡定、大氣的感覺?？偟膩碚f，作為一個老師、一個學(xué)者、一個翻譯，如果滿分是100的話，她可以得99.9了。

9. 四川大學(xué)外國語學(xué)院怎么樣

四川大學(xué)外國語學(xué)院由原四川大學(xué)外文系、原成都科技大學(xué)外語系和原華西醫(yī)科大學(xué)外語系調(diào)整組建而成。學(xué)院現(xiàn)下設(shè)英文系、日文系、俄文系、法德文系、大學(xué)外語部等5個教學(xué)單位和語言培訓(xùn)中心、國外考試中心、美國文化研究中心、加拿大文化研究中心、歐洲研究中心、俄羅斯文化研究中心、日本文化研究中心、法國文化研究中心、外語教學(xué)研究所、多媒體教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)研究中心等科研和對外服務(wù)機構(gòu)。學(xué)院師資力量雄厚，有教職員工255人，其中教授25人，副教授75人?，F(xiàn)有學(xué)院“外國語言文學(xué)”為一級學(xué)科博士授權(quán)點，現(xiàn)有英語語言文學(xué)博士點1個，招收西方文論與英美文學(xué)、美國文學(xué)、西方文化研究、翻譯與跨文化交流、英語語言學(xué)等方向的博士研究生；擁有外國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，招收招收英、日、俄、法等語種的碩士研究生；同時還擁有翻譯碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點（MTI），含英語口譯和英語筆譯兩個專業(yè)。外國語言文學(xué)為四川省重點學(xué)科。擁有英語、日語、俄語、法語、西班牙語5個文理兼收的本科專業(yè)；其中英語專業(yè)為國家級特色專業(yè)，俄語專業(yè)為四川省特色專業(yè)。英語專業(yè)開設(shè)的“英漢口譯”課為國家級精品課程，“外國語文導(dǎo)論”為四川省精品課程，“英語寫作”為校級精品課程；大學(xué)外語部開設(shè)的“大學(xué)英語”為省級精品課程。開設(shè)的第二外語包括英、日、俄、法、德、西班牙、韓等語種。
學(xué)院教學(xué)科研設(shè)施齊全，辦學(xué)條件完善。擁有可容納近1700人的數(shù)字語言實驗室、同聲傳譯實驗室、筆譯實驗室、多媒體電子閱覽室、衛(wèi)星電視、外語廣播電臺、網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)，豐富的多語種影視資源等各類電化教學(xué)設(shè)施及多媒體軟件；建有圖書基藏室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、犬飼和雄日語文庫；擁有中、英、俄、日、法、德、西班牙、世界語等語種書刊7萬多冊。除外語專業(yè)教學(xué)外，學(xué)院并承擔(dān)全校文、理、工、醫(yī)科博、碩士研究生和本科生的外語教學(xué)任務(wù)。近年來，全院教師出版學(xué)術(shù)專著近百部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文600余篇，定期編輯出版《外語教學(xué)與探討》、《外國語言文學(xué)文化論叢》、《美國文化研究論文集》、《外語教學(xué)科研論文集》等學(xué)術(shù)刊物。
學(xué)院重視良好的師德和嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，重視對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)院學(xué)生參加全國及地方外語大賽頻頻獲獎，曾先后榮獲 “21世紀杯”全國英語演講大賽冠亞軍，全國“外研杯”英語辯論大賽季軍和最佳辯手，“CCTV杯”全國英語演講大賽“最佳即席演講”和“最佳人氣”獎，第二屆全國高校口譯邀請賽交替?zhèn)髯g組冠軍，首屆“高教社杯”全國英語口譯大賽二、三等獎，第二屆海峽兩岸口譯大賽（大陸賽區(qū)）二等獎，“中譯杯”2010全國口譯大賽（交替?zhèn)髯g）全國總決賽二、三等獎，“中譯杯”2010全國同聲傳譯邀請賽二等獎；“中國南方地區(qū)俄羅斯語言與文化知識競賽”一等獎，全國大學(xué)生日語演講比賽特等獎等。有我院學(xué)生參加的四川大學(xué)代表隊在2005“中國?西安模擬聯(lián)合國大會”活動中奪得集體最高獎“杰出代表隊”獎，我院學(xué)生獲“杰出貢獻獎”；2006年在印度新德里舉行的“世界聯(lián)合國協(xié)會第二屆亞太地區(qū)模擬聯(lián)合國大會”活動中，有我院學(xué)生參加的四川大學(xué)代表隊代表中國參賽，獲得此次大會的唯一團體獎“最佳代表隊”獎。學(xué)院參加四川大學(xué)與國外大學(xué)建立的學(xué)生交換項目，英文系派出學(xué)生到西班牙巴塞羅納大學(xué)、美國亞利桑那州立大學(xué)、韓國嶺南大學(xué)和東國大學(xué)等學(xué)習(xí)；日文系每年向日本早稻田大學(xué)、北海道大學(xué)、國立金沢大學(xué)、北海道教育大學(xué)、大阪國際大學(xué)派遣本科生深造；法德文系派出學(xué)生到法國巴黎十大、蒙彼利埃第三大學(xué)、第戎高商等學(xué)校學(xué)習(xí)；俄文系在俄羅斯建立了學(xué)生海外實習(xí)項目，并與俄羅斯莫斯科大學(xué)，彼得堡師范大學(xué)簽訂了合作協(xié)議。學(xué)院與國外及港臺地區(qū)著名大學(xué)和科研機構(gòu)之間的學(xué)術(shù)交流頻繁，常年有美、英、加、澳、俄、日、法、德、意、韓等國著名專家教授來我院任教或講學(xué)；學(xué)院教師獲得國家留學(xué)基金委和海外多家機構(gòu)基金資助，有數(shù)百人次赴國外講學(xué)、訪問或進修。

10. 四川大學(xué)外國語學(xué)院是幾本

川大是一本.....外國語學(xué)院是四川大學(xué)內(nèi)部的教學(xué)學(xué)院
外國語學(xué)院辦公室在四川大學(xué)望江校區(qū)....就是川音旁邊那個川大校區(qū)...
其實川大外國語只有英語、日語、俄語、法語4個文理兼收的本科專業(yè)....

1.樓主的成都錦城學(xué)院，一般沒有這個稱呼。川大錦城學(xué)院，有個川大聽起來都更洋氣多了.
2.好不好看療效，真的別看廣告。學(xué)校那些照片看起來是都挺漂亮，挺好。學(xué)校的外在形象還是很好的啦。其他的不多說，你懂的。
3.說了這么多廢話，我還是回歸主題。首先，你肯定最關(guān)心的是教育質(zhì)量。由于學(xué)校跟川大本部的關(guān)系，所以很多川大的叫獸在錦城學(xué)院授業(yè)。其次，樓主沒講你的專業(yè)，所以這個還是有些難辦了。ACCA、會計、土建的啊，都是些NB的。一些小系還是不錯，計科系啊等等，就業(yè)率比較高。最后，大學(xué)真的是靠自己，老師們不會像高中推著你走。
4.硬件設(shè)施還是不錯的，機房電腦512的內(nèi)存，裝滿了軟件，打魔獸肯定卡的要命。不過放心翻紙牌完全沒問題。
5.學(xué)費：這是重點哦，普通的15000，藝術(shù)系17000，這只是學(xué)費，不包括其他費用。其他還有住宿費1200/年，書本汪肢費500左右.如果你是ACCA方向的還要有很多考試，考試費用相當(dāng)貴的。
6.學(xué)校5個食堂再加上杏島賓館，6個地方可以吃飯。葷菜最便宜的3.8/份。在學(xué)校外面吃，最近的地方步行要5分鐘。味道其實不怎么行。其他地方一般都是去川外和犀浦，都只有坐火三輪，不過危險系數(shù)較大，交警昨天才沒收了幾輛火三輪。
7.計科系、電子系、機械系、土建系，男的多，外語系，文傳系等女生多返嘩，整個學(xué)校男女比例女生稍微多一點點。這個你可以考慮個人問題。
8.宿舍條件：目前我去過的學(xué)校里面是最好的，有熱水器，廁所，陽臺，電風(fēng)扇，衣困世世柜，標準4人間。寬帶網(wǎng)速還行，下東西220KB。
9.學(xué)校的社團很多很多，自律委員會，學(xué)生會，團委，通訊社，很多啦，你加入社團鍛煉自己的時候，最多選兩個社團就夠了，多了沒意思。

世易時移，變法宜矣！

譬之若良藥，病萬變，藥亦萬變；病變而藥不變，向之壽民，今為殤子焉。

從1977年，恢復(fù)高考開始，執(zhí)行了那么長時間的學(xué)制和以及人才培養(yǎng)目標，自然有諸多與時代和人才需求有背離的地方， 變法以適應(yīng)新時代是理所當(dāng)然的事！教育改革創(chuàng)新更是勢在必行的事！

我是老師，是教育最終端的教育實踐者，從教育實踐者的角度，就代表們持的兩種傾向和大家交流一些個人觀點和看法。

首先，個人贊成“石碧是著名皮革化學(xué)專家、川大博導(dǎo)。他說，縮短學(xué)校教育時間的建議，他已醞釀多年。”提議和觀點！

1、現(xiàn)行的學(xué)制跨度時間過長。

不和別的國家比學(xué)制時間，畢竟國情、教育和人口文化素質(zhì)背景有差異。只看我國學(xué)制的時間：

幼兒園三年＋小學(xué)六年＋初中三年＋高中三年＋大學(xué)四年（三年）＝17年＋研究生三年＝20年＋博士三年＝23年

6歲雹敗入學(xué)＋17＝23歲＋研究生三年＝26歲＋博士三年＝29歲

如此長的時間，大部鋒燃分在學(xué)校環(huán)境中成長，本身就有脫離社會和實踐的嫌疑！更何況更快節(jié)奏的時代，更高要求的技術(shù)和行業(yè)要求，離開社會和行業(yè)的背景的學(xué)習(xí)和鍛煉，豈不“紙上談兵”？！

一個人學(xué)習(xí)和知識積累的黃金時間應(yīng)該在“成家立業(yè)之前”，而26歲，是不是 大部分人應(yīng)該成家的年在齡呢？在校學(xué)生用什么談成家呢？（絕大多數(shù)人只有拼爹了吧?。?

當(dāng)時設(shè)計這么長的學(xué)制設(shè)計這么長的學(xué)制，一個主要的原因就是人口負擔(dān)的因素：因為如果短時間讓學(xué)生推向高一級的學(xué)校，可能學(xué)校根本就沒有接納的能力！推向社會，當(dāng)時的社會就業(yè)容納能力根本就遠遠不夠！現(xiàn)在這些問題基本已經(jīng)解決或者有很大的變化，所以變法，是勢在必行的事了！

2、普及知識學(xué)習(xí)與研究性人才培養(yǎng)界限模糊。

原來設(shè)計長學(xué)制，一方面是全面提高社會需要的人才的整體素質(zhì)，另一方面是希望在當(dāng)時文化和教育比較落后的背景下，培養(yǎng)更多的高端的技術(shù)、高素質(zhì)的人才。

現(xiàn)在我們的教育已經(jīng)基本實現(xiàn)了普及，而且社會對人才的要求更加精細、層次更明顯，所以繼續(xù)施用一貫的長學(xué)制，不但不適應(yīng)時代對人才的要求，而且是“趕鴨子上架”，浪費了一部分學(xué)生的時間。

拿一個比較特殊的行業(yè)來說吧。比如教師。學(xué)生從上學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，都在和形形*的老師打交道， “如何做一個好老師”早就在他們心目中成型了 ！個人覺得，就是大部分的本科院校，還是適當(dāng)?shù)乜s短大學(xué)的學(xué)制吧，至少一半的時間應(yīng)該交給學(xué)生自己實踐！

再比如“電焊專業(yè)”的高職院校，實際情況是好多學(xué)校并不能提供學(xué)生實踐和鍛煉的環(huán)境。所以在校時間，與學(xué)到的技術(shù)不成正比。

3、學(xué)習(xí)投入和經(jīng)驗負擔(dān)過重。

過長的學(xué)制時間，會增加家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。

特別是大學(xué)，學(xué)費和生活費那么高，我們這的農(nóng)村家庭真的負擔(dān)不起！往往是孩子大學(xué)畢業(yè)了，一個家基本也“底朝天了”！

我有好多學(xué)生在本科畢業(yè)后，由于家庭經(jīng)濟條件的原因，放棄讀研的機會，選擇就業(yè)，在工作的過程中個人認為成長要比讀研的快得多，特別是喜歡學(xué)習(xí)的幾個，都已經(jīng)在他們從業(yè)的行業(yè)小圈子中已經(jīng)“嶄露頭角”！但是令人遺憾的是，少了一張“研究生學(xué)歷”，工資、職稱等等待遇無法解決！

如果學(xué)制適當(dāng)?shù)乜s短，這些學(xué)生都可以讀研，實現(xiàn)人生更高的目標。

另外，有好多學(xué)生在本科畢業(yè)后，放棄讀研的機會，因為研究生的就業(yè)和待遇并不比本科的高。這一方面的原因就是學(xué)制時長和學(xué)制過程設(shè)計的問題。雖然時間有加長， 但是學(xué)校課程設(shè)計，還有學(xué)習(xí)過程方式等等方面的問題，學(xué)生的實踐經(jīng)驗并不與學(xué)制時長成嚴格的正比。

其次，個人反對 全國政協(xié)委員、華中師范大學(xué)校長馬敏 的建議和觀點：

1、現(xiàn)行學(xué)制執(zhí)行時間過長。

自1977年恢復(fù)高考，到現(xiàn)在，幼兒園從二年延長為三年，小學(xué)從五年延長到六年，學(xué)制一直是加長趨勢。這個“穩(wěn)定”伴隨我國教育走過了“高考的恢復(fù)的初期十年”，走過了“改革開放的30年”，也迎來了我們暫新的經(jīng)濟全球化時代，雖然期間有不同程度的變法和改革，但是本質(zhì)和要求沒有變化，所以是需要一次本質(zhì)性的、符合時代要求的變革的時候了。

2、代表的提議本是教育從業(yè)者來看教育實踐過程。

這個提議的發(fā)現(xiàn) “石碧是著名皮革化學(xué)專家、川大博導(dǎo)。他說，縮短學(xué)校教育時間的建議，他已醞釀多年。” 本是來自教育實踐者的實踐經(jīng)驗，所以已經(jīng)給決策、調(diào)研、改革提供了銀肆虛事實依據(jù)和間接經(jīng)驗。

3、過于慎重就是保守。

改革是創(chuàng)舉，不是瞻前顧后，更不是前怕狼后怕虎！

更何況，改革不是一刀切，是循序漸進的過程，并不完全否定的過程，是繼承和發(fā)揚和過程。

兩方的觀點都有具體的教學(xué)和實踐經(jīng)驗和足夠的理論基礎(chǔ)，那么怎么解決呢？具體問題具體對待就可以了。

從我當(dāng)老師的實踐經(jīng)驗來看，解決辦法應(yīng)該很簡單： 具體問題具體對待！

1、給初中小學(xué)減負！

小學(xué)初中重在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣！而且前面說的原來的人口教育壓力已經(jīng)不存在。

所以小學(xué)＋實踐，就像提議中說的六年足夠了。 個人的建議是3＋2！

2、大學(xué)長短根據(jù)學(xué)科和培養(yǎng)目的要求，該加長的加長，該縮短的縮短。

一般的本科、研究生個人認為四五年就足夠了。如果無法完成培養(yǎng)要求，應(yīng)該是采用“學(xué)習(xí)＋實踐＋學(xué)習(xí)”的模式，不可再學(xué)制一貫制！讓學(xué)生參加工作幾年后，再到學(xué)校學(xué)習(xí)一年二年！這樣才更接近學(xué)習(xí)的本質(zhì)，培養(yǎng)目標實現(xiàn)才更直接。

對于部分特殊學(xué)科，或者培養(yǎng)目標比較高的專業(yè)，可以繼續(xù)加長學(xué)習(xí)時間。但是學(xué)制應(yīng)該和前面的一樣，改變一貫制！實踐后再學(xué)習(xí)！但是不是現(xiàn)行的實習(xí)模式！

這 里需要說一個特殊的學(xué)校：馬云創(chuàng)辦的湖畔大學(xué)。個人覺得是從實踐和經(jīng)驗交流傳承的角度來說，確實一個不錯的嘗試?，F(xiàn)在的大學(xué)是不是也要設(shè)立一部分這樣的大學(xué)呢？

不過，學(xué)制的改革并不是單純的時間問題，應(yīng)該首先是教、學(xué)內(nèi)容形式的改革，然后，才是時間隨之的變化！當(dāng)然還有與之社會的就業(yè)等等方面的問題

總之，“十年樹木，百年樹人”！無論是學(xué)習(xí)還是人才培養(yǎng)，不能只依賴學(xué)校的學(xué)習(xí)和教育，更重要的是在社會和行業(yè)的實踐中不斷學(xué)習(xí)和成長。單純的學(xué)校和長學(xué)制是無法完成學(xué)習(xí)和教育的終極目的！

長學(xué)制已經(jīng)執(zhí)行了太長的時間，有好多細節(jié)已經(jīng)脫離了我們時代的要求，我們期待教育有和我們正在進行的改革一樣“劃時代”的創(chuàng)舉！

“少年智，則國智。少年強，則國強！”所以“百年大計，教育為本”！希望我們的教育和改革，能真正培養(yǎng)出實現(xiàn)我們“強國夢”的青年俊才！

最后，再說一點：

適當(dāng)?shù)乜s短學(xué)制，應(yīng)該還可以緩減我中人口老齡化問題，比如早就業(yè)，可能父母的養(yǎng)老相對輕松一些。畢竟現(xiàn)在的孩子都面臨著“雙方四個老人的養(yǎng)老問題”！

適當(dāng)?shù)乜s短學(xué)制，還可以適當(dāng)減輕人口減少的壓力問題。早就業(yè)，當(dāng)然早結(jié)婚的多，生孩子的當(dāng)然早一些。

不知道我說的對不對！

夢想上 四川大學(xué)的學(xué)生 寫個演講稿 不是小事一樁?
夢想是自己的 別人能替你寫?

給你一篇 想報考武漢大學(xué)的學(xué)生寫的文章

愿化櫻花花一朵

[博主推薦]這是李希敏同學(xué)根據(jù)武漢大學(xué)自主招生要求所寫的一篇短文。看過之后，我發(fā)現(xiàn)文章短小精悍，語言優(yōu)美，感情濃烈而自然，對武大的歷史變遷和文化名人等了然于心，關(guān)照巧妙。

不是在櫻花曼妙的季節(jié)，我來到了我心儀神往的櫻花判團天堂。
想象中，一朵朵綻放的花蕊似*四射的角斗士，恣意揮灑自己的滾滾熱血；一片片飄飛的白瓣似天真的連衣少女，翩翩起舞于每一次風(fēng)起風(fēng)靜；更有那歡快地飛過來我迅疾托于掌心的珞珈使者，似微揚嘴角，輕聲呢喃：“你可來了！”
啊，我的天使，是那里嗎？是那個在逆境中求新的張之洞的拓荒之地么？是家鄉(xiāng)詩人聞一多詩意更名、題寫?；盏撵`慧之所嗎？抑或是地學(xué)泰斗李四光親手打造的一棟棟流光溢彩的現(xiàn)代古典建筑、一座座金碧輝塌笑煌的玉閣黌宮？看著一個個急匆匆穿過我視線的學(xué)子，我知道了，這里真是我朝思暮想的殿堂——武漢大學(xué)！
初來乍到，興奮而膽怯。偌大的校園讓我目不暇接，深厚的底蘊讓我有些無所適從，眾多的名師大家讓我不敢正視，但我從小到大要的就是這些啊。放眼遠眺，無處不是武大人堅定的求學(xué)身影。原來，在高處俯瞰茂林古木，也是一種武大情懷??！高閣樓榭羞滴滴地隱立在層層蔭蔽之下，我激動的心弦早已顫動不止。
今天，沒有看見爛漫的櫻花，不免有一點點遺憾，但這種遺憾恰好是一種渴望。我渴望盡快置身其中，我要說：今天，櫻花給我爛漫的享受；明天，我要給珞珈添加更美的色彩。
臨別前，我不由地攥緊了手，似乎手中那一瓣玲瓏的花瓣早已任由香氣沁入手指縫里，順著經(jīng)絡(luò)，一直蜿蜒至我無盡的靈魂深處……

另外推薦一篇文章《刻苦拼搏 攀登人生理想的巔峰——一位清華在校生給高中生的報告》
你可自行在網(wǎng)上查找閱讀，下面提供部分內(nèi)容：
我們?nèi)绾未_定目標，樹立理想
我們中學(xué)每年考上重點大學(xué)的人數(shù)六七百，所以一年后你們都有可能進入一流的重點大學(xué)或者一流的名牌大學(xué)。我在高一的時候有這樣一種困惑：我的目標是考上好大學(xué)，但是我要考好大學(xué)為了什么，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ咔髮W(xué)這條路？***的答案是“為了中華民族的偉大復(fù)興”，好多家長的答案是“為了光宗耀祖”，好多老師的答案是“為了你們將來的前途，作家鄭淵潔說：“我小學(xué)畢業(yè)一樣當(dāng)作家”，比爾?蓋茨說；“大學(xué)退學(xué)也能世界首富”在經(jīng)過了三年清華的磨練，我現(xiàn)在的答案是“求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑”。
這里我舉幾個例子證明這個觀點：我在清華電子系的一個師兄劉自鴻，他通過自己一年的鉆研．在去年全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯科技競賽上獲得特等獎第一名，他的專利“人體生物傳感芯片被一家企業(yè)以300萬元*走?？纯窗?，一名大四的本科生就已經(jīng)身價百萬了，這樣的例子在清華很多。
*說：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，不錯，再給大家舉一個個例子：我們都玩過的那種紅光激光筆，我前幾天在市場上看到最低的一款售價是3元人民幣。我們系信息光電子所做的一個項目“綠光半導(dǎo)體激光筆”，現(xiàn)在在美國*一支200美元。事實上成本也就10元人民幣，但是我們做來了．別人沒有，我們就可以決定一切。
我查閱了一下福布斯《財富》雜志，中國大陸35歲以下的白手起家的億萬富豪100％都是靠科學(xué)技術(shù)起家的。說到這里文科生可能有點不高興了，都是靠理工科的科技，我們文科生怎么辦??？別急，我這里還有一個例子：這位同學(xué)是清華經(jīng)管學(xué)院*教授的博士生——一文科生，現(xiàn)在是中國招商銀行的副行長，今年只有29歲。他因為在一個月時間內(nèi)解決了河北一個城市建行的十幾年的呆帳壞帳，被*院長破格提拔。他獲得重用所依靠的就是自己的出色的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
這樣的例子多的是，他們走了求學(xué)這條捷徑，他們用幾年的時間達到了其他人可能要用幾十年才能達到的高度。因為一流大學(xué)會給你全面的專業(yè)知識，會教會你快速學(xué)習(xí)新知識的方法，會給你一個個廣闊觀察世界的視角。這就是我所說的“求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑”。你在學(xué)習(xí)上面耗費再多的精力也不過分。
我們現(xiàn)在應(yīng)該明白自己今天的努力是為了什么了，我們也應(yīng)該堅定信念來爭取考上一流的大學(xué)了?，F(xiàn)在的問題是我們要考什么樣的大學(xué)？
現(xiàn)在好多掘衫橘同學(xué)可能心里沒有什么概念，你們的成績的確也可以考上不錯的大學(xué)，但是不同大學(xué)之間的差距我們必須心里有數(shù)。名牌大學(xué)的學(xué)風(fēng)、師資力量、科研經(jīng)費是一般的重點大學(xué)沒有辦法相比的。全國排名三十名之后的大學(xué)對于你們來說就太差了，所以我希望大家都把自己的目標定的高一點。
在座的各位同學(xué)現(xiàn)在的成績有高有低，可能前幾名的同學(xué)想的目標是清華、北大、中科大，靠后的同學(xué)可能在想河北大學(xué)也不錯。我的觀點是，同學(xué)們至少要把目標定位在復(fù)旦或者是上海交大一級的水平上。不要懷疑自己的能力，舉我自己的例子，我在高一入學(xué)的時候曾經(jīng)排在年級140多名，后來有一次還到過200名。但是我從來都認為我將來一定會走進清華，并且向這個目標不懈的努力。我現(xiàn)在的大學(xué)同學(xué)好多都有我這樣的經(jīng)歷。信念是一種非常奇妙的東西，當(dāng)你從骨子里認定你是清華的水平，像自己的行動上就會處處表現(xiàn)出準清華的素質(zhì)。
現(xiàn)在我想大家對自己的未來都應(yīng)該心里有數(shù)了，那么我們現(xiàn)在應(yīng)該做些什么呢？
……
（二）永遠不要說你已經(jīng)盡力了
有的同學(xué)覺得自己已經(jīng)很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：“永遠不要說你已經(jīng)盡力了!”我個人覺得，當(dāng)你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。舉一個我自己的例子，大家看看人的潛力有多大。
我在高中時體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。相信在座的好多同學(xué)也對這項體育達標深惡痛絕。到了清華之后，第一節(jié)體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng)，我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業(yè)，取消推研資格。怎么辦？誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)證吧，我的同學(xué)大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10：30，我們的自習(xí)教室關(guān)門后，清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續(xù)學(xué)習(xí)。練了一個學(xué)期，我瘦了40斤，最后考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：“我已經(jīng)盡力了，1000米就是不及格?！爆F(xiàn)在覺得很搞笑。清華的校訓(xùn)中這個“自強不息”我覺得給我的影響非常大。當(dāng)你覺得自己已經(jīng)盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學(xué)研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進去，然而人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里我希望同學(xué)們一定要努力努力再努力，永遠不要說自己己經(jīng)盡力了。什么叫成功？人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。
（三）怎么學(xué)好高中的課程
接著上一個問題，永遠不要說自己已經(jīng)盡力了，那么我們應(yīng)該怎么努力呢？我在高中聽過不少關(guān)于學(xué)習(xí)方法的報告，也很多次給別人介紹自己的學(xué)習(xí)方法。但是直到大二我才真正明白怎樣才能把知識學(xué)好。
大二我們上一門課叫《模擬電子線路》，特別難。我們的老師——高文煥院士告訴我們一句話：“學(xué)習(xí)模擬電子線路和學(xué)習(xí)其它學(xué)科有一個共同的竅門，八個字——題海戰(zhàn)術(shù)、題海戰(zhàn)術(shù)”我當(dāng)時非常費解，從小到大老師都說要講方法，不要死做題，怎么院士這么說呢？之后幾件事我明白了這八個大字的含義。
我們班有一個山東的省高考狀元，得了713分（750滿分），我問他，你到底是怎么學(xué)成這么“?！钡摹Ｋf：我高中的時候只要市場上能*到的習(xí)題集我都做過。
如果大家覺得省狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省高考第76名的同學(xué)的例子，看看他是怎樣做題的；他的智商不會比在座各位高的，因為他在清華電子系學(xué)習(xí)非常吃力。他說他高考6個主科的題典他至少做了五遍。
所以我覺得高文煥院士還是對的，題海戰(zhàn)術(shù)絕對是學(xué)好高中課程的好方法。我自己也有體會，比如我高三時英語的短文改錯總做不好，于是一個周末，我連續(xù)做了50篇改錯，之后的英語考試短文改錯幾乎沒有錯過。大家可能覺得大學(xué)生就很少做題了，我不知道其它大學(xué)的情況，但我可以毫不夸張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做得多。
現(xiàn)在同學(xué)們一定會說，想題海戰(zhàn)很容易啊，但是哪有時間啊？這就引出我下面的問題。
（四）怎樣擠時間
下面，我告訴大家我在清華了解到的一個湖北同學(xué)的高中是怎樣度過的：他在一個縣城的重點高中，他們學(xué)校全體學(xué)生住校，每年春節(jié)時放假三天，其余每個月放假半天。一年一共放假9天。我想我們中學(xué)還不敢這么變態(tài)，但是那些湖北的學(xué)生真的是比我們少浪費了太多的時間了，這也導(dǎo)致了他們的基礎(chǔ)比我們要好得多，也導(dǎo)致了清華寧可在湖北擴招30人也不在河北擴招一個?；叵胛业母咧?，我現(xiàn)在非常后悔，如果當(dāng)時我像那些南方的同學(xué)那么抓緊時間，我高考絕對會拿省狀元。同學(xué)們，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們身上責(zé)任很重，如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息，當(dāng)我們進入大學(xué)、走向社會的時候，就會感到那些南方省市來的人對你的巨大壓力。
那么我們怎么擠時問呢？
首先，我個人覺得在座各位的走路速度太慢，我看到的是大家有說有笑踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到，所有的學(xué)生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。時間久了，日積月累，你就會在時間上占有絕對的優(yōu)勢。
其次，我們的課間十分鐘也非常寶貴，這一點我到了高三下學(xué)期才意識到，充分利用課間十分鐘，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。再有就是我們最好別看電視了。我在高中的時候每天必須看電視，當(dāng)時主要是因為要面子，看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃，看了電視劇去和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子，歸根結(jié)底還是希望別人說自己聰明。我現(xiàn)在的觀點是被人說“他聰明但就是不學(xué)習(xí)”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關(guān)的事情上，就是對自己的最大的不負責(zé)任。我現(xiàn)在在清華的好多同學(xué)都是在高中期間沒看過一眼電視——包括春節(jié)晚會，有的同學(xué)甚至從初中開始都沒看過電視?，F(xiàn)在在學(xué)校，我們每個寢室都有電視。但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之后都沒人看一場歐洲杯。大家考試后沒有休息放松，所有的人都是準備下學(xué)期的課程，準備托福、GRE考試，或者是學(xué)一些實用的技術(shù)。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。
同學(xué)們不要把清華的學(xué)生想得太牛了，清華學(xué)生中智商超群的人至多占學(xué)生總數(shù)的四分之一。其他學(xué)生的智商不會比在座的各位高到哪里去，他們比你們多的東西我覺得只是對待自己未來的態(tài)度。清華學(xué)生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習(xí)教室也會人滿為患。用一位美國教授的話說：“Students of Qinghua，no Satumay，no Sunday，no holiday!”（清華的學(xué)生，沒有星期六，沒有星期日，沒有節(jié)假日），就是這種精神鑄就了清華的神話，不這樣就很難考上清華。
有的同學(xué)可能會說：你說的很對，但是我們很難讓自己堅持下去，最多三分鐘熱血。之后就不想再努力了，好的，我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。

天津大學(xué) （TianjinUniversity），簡稱“天大”，坐落于歷史文化名城、中國北方經(jīng)濟中心天津，其前身為北洋大學(xué)，始建于1895年10月2日，是中國第一所現(xiàn)代大學(xué)，素以“實事求是”的校訓(xùn)、“嚴謹治學(xué)”的校風(fēng)和“愛國奉獻”的傳統(tǒng)享譽海內(nèi)外。1951年，北洋大學(xué)與 河北工學(xué)院 合并定名為“天津大學(xué)”。

天津大學(xué)是教育部直屬國家重點大學(xué)，是中國第一所現(xiàn)代大學(xué)。天津大學(xué)十分注重按社會需求制定大學(xué)生綜合培養(yǎng)方案，并根據(jù)畢業(yè)生質(zhì)量信息反饋情況不斷改進培養(yǎng)模式和磨巖課程體系，使人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。天津大學(xué)的畢業(yè)生以其“勇于創(chuàng)新、求實奮進、腳踏實地、追求卓越”的作風(fēng)，為社會主義建設(shè)事業(yè)建功立業(yè)；他們在工作崗位上開拓進取，以卓越的工程專業(yè)技術(shù)素質(zhì)一直為社會所稱道，廣受贊譽?！疤依顫M天下、英才遍神州”，天津大學(xué)畢業(yè)生倍受用人單位青睞，近年來一次性就業(yè)率始終在98%以上，穩(wěn)居全國高校前列。

近幾年就業(yè)情況及就業(yè)率

年??級????畢業(yè)生人數(shù)?????????就?業(yè)?率

2000屆????2481?????????? 99.64%

2001屆?????2490??????????99.56%

2002屆?????2569???????????98.79%

2003屆????2918??????????98.00%

2004屆????3302??????????98.13%

2005屆?????3271 ? ? ? ? 98.25%

2006屆?????3543 ? ? ? ? ?98.07%

2007屆?????3566 ? ? ? ? ? 98.01%

2008屆????3891 ? ? ? ? ? ?98.66%

畢業(yè)生近年來就業(yè)去向及代表性就業(yè)單位

一、重點國有企業(yè)

1、?中央國資委所屬大型骨干企業(yè)(常稱為“ 中央企業(yè) ”)及其下屬分公司、研究院所、控股公司；

2、?個別在重要行業(yè)和領(lǐng)域處于龍頭地位，對行業(yè)和國民經(jīng)濟發(fā)展具有重要影響的地方所屬的國家重要戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)的企業(yè)；

3、?中央國資委所屬大型骨干企業(yè)出資成立或控股的基金公司、證券公司、保險公司、期貨公司。

(如：中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司、 國家電網(wǎng)公司 、中國海洋石油總公司、中國遠洋集團總公司、中國華能集團公司、上海寶鋼集團公司、 中國建筑工程總公司 、中國第一汽車集團公司、 中國移動通信集團公司 等)

二、黨政機關(guān)及重要事業(yè)單位

1、中央和地方各級黨政機關(guān)；

2、地方各級黨政部門組織的“ 選調(diào)生 ”、“高校畢業(yè)生到村任職”、“ 西部計劃 ”等項目；

3、黨政機關(guān)直屬的重要事業(yè)單位。

(如：工業(yè)和信息化部、建設(shè)部、交通部、鐵道部、衛(wèi)生部、水利部、國土資源部、公安部、外交部、中央辦公廳、 中國煙草總公司 、統(tǒng)計局、氣象局、海洋局、國家公務(wù)員等等；)

三、軍工企業(yè)

1、國防科工委下屬的各大軍工集團及其下屬分公司、控股公司；

2、部分地方國資委所屬的有重要影響力的骨干軍工企業(yè)。

(如：中國核工業(yè)集團公司、 中國航天科技集團公司 、中國航天科工集瞎祥御團公司、 中國航空工業(yè)集團公司 、中國船舶工業(yè)集團公司、中國船舶重工集團公司、中國兵器工業(yè)集團公司、中國兵器裝宴睜備公司等。

四、重要金融單位

1、國家三大政策性銀行、五大國有商業(yè)銀行及下屬各分支機構(gòu)；

2、國家及地方各級*、銀監(jiān)會、保監(jiān)會。

(如： 中國人民銀行 、國家開發(fā)銀行、中國進出口銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行；中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、中國建設(shè)銀行等)

五、部隊

1、四總部、各軍兵種、軍事科學(xué)院、軍事院校、各大軍區(qū)所屬部隊單位；

2、武警部隊各單位。

六、知名民營企業(yè)(如： 華為技術(shù)有限公司 、邁瑞生物醫(yī)療電子有限公司等)

七、三資企業(yè)等(寶潔、西門子、通用電氣、 四大會計師事務(wù)所 等)