四川省游戲職業(yè)學(xué)校在哪里 四川大學(xué)心理咨詢師培訓(xùn)中心在哪里

① 在成都，哪里可以報(bào)考幼師資格證

成都各合法機(jī)構(gòu)。如，教育局；成都師范學(xué)校，四川師范學(xué)校，等。。 入學(xué)條內(nèi)件：容初、高中畢業(yè)生、年齡16-21歲，品貌端正. 專業(yè)介紹：學(xué)制兩年（實(shí)習(xí)一年或半年），考試合格者頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的中等幼師專業(yè)證書(shū)和教師資格證書(shū)，畢業(yè)后可以從事幼兒園教師和管理工作。 開(kāi)設(shè)課程：專業(yè)理論課程（學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)等）十專業(yè)技能（舞蹈、音樂(lè)、 美術(shù)、手工*、寫(xiě)字、普通話、幼兒游戲等）十特色教法（英語(yǔ)教法、語(yǔ)文教法、數(shù)學(xué)教法等）。

② 成都考幼師資格證需要什么條件

1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。

2、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請(qǐng)者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試）

3、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說(shuō)課（說(shuō)課分為：面試、試講）。（申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明，可免于面試、試講）

4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

5、申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中等學(xué)校畢業(yè)不能作為認(rèn)定幼兒園教師資格的合格學(xué)歷。

(2)四川幼師資格證官網(wǎng)擴(kuò)展閱讀：

所有申請(qǐng)人員均需提交以下基本材料：

1、由本人填寫(xiě)的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式二份。

2、身份證原件和復(fù)印件各一式一份。

3、學(xué)歷證書(shū)（應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學(xué)校出具的學(xué)業(yè)成績(jī)單）原件和復(fù)印件各一式一份。

4、教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的體格檢查合格證明一式一份。

5、《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》原件和復(fù)印件各蘆銀一式一份。

6、戶籍所在地街道辦事處、鄉(xiāng)級(jí)人民 *** 或者工作單位（應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學(xué)校出具）對(duì)本人的思想品德鑒定或者證明材料一式一份。

7、近期二寸半身正面免冠彩色照片一張。

③ 幼師資格證報(bào)名網(wǎng)站

國(guó)考報(bào)名不管是幼師還是小學(xué)初中高中高職教師資格都是在ntce.cn上報(bào)名

④ 四川幼師資格證報(bào)考條件

符合以下基本條件的人員，可以報(bào)名參加教師資格考試：

（一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；

（二）戶籍或人事關(guān)系（與用人單位簽訂一年以上聘用合同并由用人單位繳納社會(huì)保險(xiǎn)）在四川；

（三）遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德；

（四）符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)；

（五）符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。

四川省內(nèi)高等學(xué)校在校畢業(yè)前兩年內(nèi)的學(xué)生以及中等職業(yè)學(xué)校師范類(lèi)專業(yè)在校畢業(yè)前兩年內(nèi)的學(xué)生，可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考。

被撤銷(xiāo)教師資格的，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試；受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

⑤ 成都幼師資格證報(bào)考條件是什么

成都幼師資格證報(bào)考條件：

1、思瞎蔽想品德

思想品德是指遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德并經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應(yīng)屆畢業(yè)生，由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。

2、教學(xué)能力

教學(xué)能力通過(guò)考試磨嘩州、普通話以及身體素質(zhì)展現(xiàn)，具體表現(xiàn)為：

國(guó)家現(xiàn)行兩種教師資格證制度，自主考試地區(qū)考生需通過(guò)教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門(mén)筆試學(xué)科和面試獲取幼兒教師資格證，國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過(guò)綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力兩門(mén)筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。

普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》。

具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

⑥ 如何考取四川省教師資格證

提出申請(qǐng)

1、申請(qǐng)人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，提交上述 材料；

2.申請(qǐng)各類(lèi)教師資格對(duì)應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)分別為：

① 申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格者，向縣級(jí)教育行政部門(mén)提交材料；

② 申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格者，向地（市）教育行政部門(mén)提交材料；

③ 申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格者，向省級(jí)教育行政部門(mén)提交材料；部分經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校受省級(jí)教育行政部門(mén)行文委托，可以認(rèn)定該校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，該類(lèi)高校擬聘人員可直接向該校提出認(rèn)定申請(qǐng)。

申請(qǐng)條件

凡是國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)認(rèn)可的學(xué)歷，均可作為教師資格認(rèn)定有效學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)當(dāng)具備《教育法》規(guī)定的學(xué)歷。具體要求是：

報(bào)考幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。

申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。

得到通知

教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日之內(nèi)，做出是否通過(guò)認(rèn)定的意見(jiàn)并通知申請(qǐng)人?？赏ㄟ^(guò)網(wǎng)上查詢或者*詢問(wèn)。

初步審查

教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行審查無(wú)誤后，將通知申請(qǐng)人面試、試講的具體時(shí)間。

認(rèn)定機(jī)構(gòu)：

根據(jù)有關(guān)規(guī)定，縣級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)受理幼兒園、初級(jí)中學(xué)教師資格認(rèn)定；地（市）州級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)受理高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師及其實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定；省級(jí)教育部門(mén)負(fù)責(zé)受理高校教師資格認(rèn)定。

據(jù)省教育廳有關(guān)部門(mén)介紹，為方便高校畢業(yè)生擇業(yè)需求，擬定在高校學(xué)生畢業(yè)在讀期間或離校前，完成自愿從事教師職業(yè)的畢業(yè)生教師資格考試及認(rèn)定工作。

素質(zhì)、能力考察

除師范教育類(lèi)畢業(yè)生外，其他申請(qǐng)人需參加由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的專家審查委員舉辦的面試和試講，接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。

審核付費(fèi)

報(bào)名成功后，請(qǐng)及時(shí)到指定審核點(diǎn)進(jìn)行資格審核、繳費(fèi)確認(rèn)[6]。

體檢要求

有下列疾病或生理缺陷者，不適宜從事教師工作或相關(guān)教學(xué)崗位的工作。

1.有精神病史、癲癇病史、癔癥史。

2.精神疾?。ㄒ远?jí)以上?？漆t(yī)院診斷為依據(jù)）。包括：

（1）重度精神?。壕穹至寻Y、偏執(zhí)性精神病、反復(fù)發(fā)作的情感性精神障礙、無(wú)法歸類(lèi)的精神病性障礙、急性心因性精神障礙。（注：經(jīng)一年以上系統(tǒng)治療、未達(dá)治愈或影響社會(huì)功能者）

（2）各類(lèi)腦器質(zhì)性精神障礙。包括顱內(nèi)感染、中毒，顱腦外傷、腫瘤，癲癇及腦血管病等。

（3）與文化密切相關(guān)的精神障礙。因迷信氣功、巫術(shù)等影響職業(yè)及社會(huì)功能者。

（4）精神活性物質(zhì)所致精神障礙。毒品、酒精、安眠藥依賴并影響社會(huì)功能者。

（5）人格障礙的某些亞型。如：反社會(huì)型、沖動(dòng)型、分裂型人格障礙。

（6）神經(jīng)癥的某些類(lèi)型。如因難治性強(qiáng)迫癥、癔癥等影響職業(yè)及社會(huì)功能者。

3.急慢性病毒性肝炎、活動(dòng)性肺結(jié)核、性病等各種傳染性疾病。（經(jīng)二級(jí)以上醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確已治愈者除外）

4.各型肝炎病毒攜帶者或丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶升高者，不宜從事幼兒教育教學(xué)及食品科學(xué)等相關(guān)工作。（根據(jù)京教人[2010]14號(hào)文件，刪除此條）

5.嚴(yán)重口吃，吐字不清，持續(xù)聲音嘶啞、失聲及口腔有生理缺陷并妨礙發(fā)音。

6.兩耳聽(tīng)力均低于2米。

兩耳聽(tīng)力均在3米以內(nèi)，或一耳聽(tīng)力達(dá)到5米，但另一耳全聾，不宜從事幼兒教育、音樂(lè)學(xué)、醫(yī)學(xué)等教學(xué)工作。

7.嗅覺(jué)遲鈍或喪失者，不宜從事與化學(xué)類(lèi)、食品科學(xué)等相關(guān)的教學(xué)工作。

8.雙眼中好眼最佳矯正視力低于4.5（0.3）。

9.色覺(jué)檢查異常者，不宜從事化學(xué)、生物等以顏色作為技術(shù)指標(biāo)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的教學(xué)工作。

10.面部有較大面積（3×3厘米）疤痕、血管瘤、白癜風(fēng)、色素痣或嚴(yán)重影響面容（如斜頸、面癱、唇腭裂及其手術(shù)后遺癥、一眼失明及五官先天或后天性殘缺、畸形等）。

11.步態(tài)跛行，著裝后脊柱側(cè)彎、駝背，脊柱、四肢有顯著殘疾及先天或后天因素造成的肢體殘缺、畸形、功能障礙。

12.脊柱側(cè)彎大于4厘米，雙下肢不等長(zhǎng)大于5厘米、顯著胸廓畸形、主要臟器（心、肺、肝、脾、腎、胃腸等）做過(guò)較大手術(shù)或男性身高低于170厘米、女性身高低于160厘米，不宜從事體育類(lèi)教學(xué)工作。

13.嚴(yán)重下肢血管疾病影響站立或行走（經(jīng)手術(shù)治愈者除外）。

14.頸椎病、腰椎間盤(pán)突出癥、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等嚴(yán)重的骨關(guān)節(jié)疾病反復(fù)發(fā)作，引起功能障礙、關(guān)節(jié)畸形等合并癥。

15.惡性腫瘤，內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病，血液病（單純?nèi)辫F性貧血除外）以及嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病或合并并發(fā)癥（心腦血管疾病、慢性腎炎等）。

16.特殊教育崗位的教師，其身體條件是否合格，由北京市教育委員會(huì)酌定。

17.未納入體格檢查標(biāo)準(zhǔn)、有影響健康和教學(xué)工作的其他疾病或生理缺陷者是否視為體格檢查合格，由北京市教育委員會(huì)根據(jù)工作崗位的要求上北京市衛(wèi)生局確定。

領(lǐng)取證書(shū)

申請(qǐng)人經(jīng)認(rèn)定取得教師資格，應(yīng)在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)通知的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取教師資格證書(shū)，并由個(gè)人保管。

獲得普通話等級(jí)測(cè)試相應(yīng)的證書(shū)和參加《教育學(xué)》《心理學(xué)》考試即可。

若《教育學(xué)》《心理學(xué)》兩科在學(xué)歷學(xué)習(xí)過(guò)程中修過(guò)，且獲得合格成績(jī)，則可不考；或者參加相應(yīng)的自考。這類(lèi)考試申報(bào)時(shí)間的公布距離申報(bào)時(shí)間通常都很近，所以你要密切與教育局人事科和政工科*聯(lián)系。

考試科目：

(6)四川幼師資格證官網(wǎng)擴(kuò)展閱讀

考試類(lèi)別：

a.中小學(xué)和幼兒園教師資格考試包括幼兒園教師資格考試、小學(xué)教師資格考試、初級(jí)中學(xué)教師資格考試、高級(jí)中學(xué)教師資格考試。

b.申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者參加高級(jí)中學(xué)教師資格考試。

報(bào)考對(duì)象：

a.試點(diǎn)省份內(nèi)所有申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員須參加中小學(xué)和幼兒園教師資格考試。

考試形式：

中小學(xué)和幼兒園教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試部分科目采取計(jì)算機(jī)化考試，部分科目采取紙筆考試。筆試各科成績(jī)合格者，方可參加面試。

報(bào)名方式：考試實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名?？忌稍趫?bào)名期間登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)（ntce.cn）,按照欄目指引進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。

省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)考生網(wǎng)上報(bào)名、繳費(fèi)，審查和確認(rèn)考生信息。

⑦ 報(bào)考幼師資格證 網(wǎng)上怎么報(bào)名 謝謝

報(bào)名流程：
第一步：考生登錄“中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)”（//ntce.neea.e.cn）

(7)四川幼師資格證官網(wǎng)擴(kuò)展閱讀：

報(bào)考條件：

1、中華人民共和國(guó)公民；擁護(hù)中國(guó) *** 領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度；無(wú)犯罪記錄。

2、 原則上應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷條件，并應(yīng)符合本省確定并公布的學(xué)歷要求。

3、應(yīng)屆在校生報(bào)考中小學(xué)教師資格考試應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。

中小學(xué)教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試各科目采取紙筆考試。筆試各科成績(jī)合格者，方可參加面試。

中小學(xué)教師資格考試采用多種類(lèi)型試題，強(qiáng)化能力考核。題型分為選擇題和非選擇題。其中，非選擇題包括簡(jiǎn)答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點(diǎn)評(píng)題、診斷題、辨析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、活動(dòng)設(shè)計(jì)題。

⑧ 請(qǐng)問(wèn)四川考幼師資格證在哪兒報(bào)名啊

登錄中小學(xué)教師資格證網(wǎng)，注冊(cè)，登錄按照流程報(bào)名就可以了，電子照片不大于200k不佳，白底最好。

⑨ 四川省幼職教師資格證查詢官網(wǎng)

網(wǎng)址：四川幼兒教師資格證成績(jī)查詢

教師證即教師工作證。它是教師工作單位的證明，不同于教師資格證。很多網(wǎng)絡(luò)的信息都將教師證和教師資格證混為一談，其實(shí)兩者是有區(qū)別的。教師資格證只是證明取得教師資格，但不一定就是教師了。

教師證是成為教師后，參加工作的證明，已經(jīng)是教師才能取得。教師資格證，教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，以前師范類(lèi)大學(xué)畢業(yè)生可直接獲得教師資格證，但從2015年改革以后，師范專業(yè)和非師范類(lèi)以及其他社會(huì)人員都需要參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試才能申請(qǐng)教師資格證。

報(bào)名時(shí)間：

分為國(guó)家統(tǒng)考教師資格和省考教師資格考試。國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)報(bào)名時(shí)間一般在1月和9月。

省考教師資格考試，各地方不一樣，一般在每年的下半年，普通話二級(jí)以上證書(shū)(每月都有考試)，每年三月份通過(guò)教育學(xué)，心理學(xué)考試，取得"兩學(xué)合格證"，4月體檢合格后，5月提出申請(qǐng)，填寫(xiě)思想鑒定表，6月試講，7月取證。

⑩ 中國(guó)幼兒教師資格證網(wǎng)站是什么

您好，幼兒教師資格證報(bào)名網(wǎng)站：中小學(xué)教師資格考試（網(wǎng)頁(yè)鏈接），官方?jīng)]有指定教材，只有考試大綱，可以登錄官網(wǎng)查看考試大綱

初三畢業(yè)考不上高中讀的學(xué)校推薦：
1、職高。職業(yè)高中，全稱職業(yè)高級(jí)中學(xué)，是職業(yè)中學(xué)的一種，普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校，肢碼友屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。大部分是上世紀(jì)八十年代在改革中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成，培養(yǎng)目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校類(lèi)似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，學(xué)制3年，畢業(yè)后為“職高”學(xué)歷，可以參加對(duì)口高考繼續(xù)升學(xué)高等職業(yè)學(xué)校。
2、中專。中等專業(yè)學(xué)校，簡(jiǎn)稱中專，其招生列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)由省人事廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開(kāi)具的就業(yè)報(bào)到證（以前稱派造證），有整套人模乎事干部檔案手續(xù)，每年為社會(huì)提供大量中等專門(mén)人才和中等管理人才。
3、技校。技工學(xué)校簡(jiǎn)稱為“技校”。技校屬于人社部門(mén)或勞動(dòng)部門(mén)主管，發(fā)技工證和技工學(xué)校畢業(yè)證書(shū)以及職業(yè)資格證書(shū)，不歷槐是教育部門(mén)頒發(fā)的學(xué)歷文憑，在學(xué)信網(wǎng)上無(wú)法查詢到學(xué)歷信息，但能在人力資源與社會(huì)保障部官網(wǎng)進(jìn)行查詢。

四川成都心理咨詢中心是中國(guó)心理聯(lián)盟與中科院心理函大以及四川博視心理文化發(fā)展有限公司在成都聯(lián)合成立的一家專業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)。四川成都心理咨詢中心擁有二十多位心理咨詢專家和心理學(xué)教授，是四川省較早的心理學(xué)教育和心理咨詢與治療的機(jī)構(gòu)。
中文名
四川成都心理咨詢中心
心理咨詢范圍
青少年心理障礙等
性質(zhì)
專業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)
地區(qū)
成都
中心心理咨詢范圍：青少年心理障礙、兒童、青少年成長(zhǎng)中的問(wèn)題：如自信心不足、自卑心理、考試焦慮癥、人際關(guān)系障礙、新環(huán)境適應(yīng)不良、網(wǎng)癮、校園情感與性問(wèn)題等。有與青少年成長(zhǎng)問(wèn)題相關(guān)的親子關(guān)系問(wèn)題；親子教育問(wèn)題、婚姻家庭問(wèn)題、有家庭婚姻質(zhì)量引發(fā)的家庭教育質(zhì)量問(wèn)題；有不良家庭教育方式以及不良環(huán)境導(dǎo)致的孩子叛逆、離家出走、輟學(xué)、吸毒、犯罪、病態(tài)人格等的行為認(rèn)知障礙的矯治；人際交往障礙,白領(lǐng)、金領(lǐng)以及老板、不同地位的領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力方面心理問(wèn)題,上下級(jí)關(guān)系及辦公室人際困惑障礙問(wèn)題，情感問(wèn)題;以及抑郁癥、強(qiáng)迫癥斗跡山、恐懼癥等神經(jīng)癥的治療。同時(shí)為提供心理咨詢師職業(yè)資格考試培訓(xùn)以及心理學(xué)相關(guān)的教育培訓(xùn)和講座，為企業(yè)提供專業(yè)的EAP（企業(yè)員工心理咨詢與管理）服務(wù)。
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1、四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院的地理位置：文家校區(qū)位于成都市青羊區(qū)文家街道。一個(gè)是文家場(chǎng)老校區(qū)，一個(gè)是和盛鎮(zhèn)新校區(qū)。老校碰圓搏區(qū)的硬件設(shè)施沒(méi)有新校區(qū)的好，但是老校區(qū)在青羊?qū)m附近靠近成都市，交通方便。

2、學(xué)院的老師都是很負(fù)責(zé)的，大多是都有著豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，部分老師還是企業(yè)高管，所以教學(xué)質(zhì)量還是不用懷疑的，他們講的都還比較實(shí)用。學(xué)院的王牌專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，特色專業(yè)是會(huì)計(jì)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理。四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有教職工600余人，專*教師400余名，副教授以上90余人，其中教授11人，雙師素質(zhì)教師131人。學(xué)院教學(xué)很重視我們的實(shí)踐能力，常常要做一些社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，各個(gè)專業(yè)有著自己的活動(dòng)比賽等，比如營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)的“校園營(yíng)銷(xiāo)大賽”，你也可以去參加社團(tuán)的各個(gè)活動(dòng)。

四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省人民*批準(zhǔn)成立、經(jīng)國(guó)家教育部備案、直屬省商務(wù)廳的公辦全日制普通高等笑祥學(xué)校，是全省唯一一所集內(nèi)外貿(mào)于一體的商科高校，是現(xiàn)代商務(wù)高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)基地。學(xué)院和四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、溫江職業(yè)教育中心（一個(gè)中專學(xué)校）是緊緊相鄰的。交通就是一班203公交了，我們常常開(kāi)玩笑說(shuō)203是我們?nèi)鶎W(xué)校的第二校車(chē)，所以平時(shí)是比較擠的。學(xué)校的教室和其他高校的教室是沒(méi)什么差別的，一樣是多媒體教室哈!這一點(diǎn)不用擔(dān)心。學(xué)校的食堂比較腔稿滿意的。他的辦學(xué)方針立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)，面向現(xiàn)代商務(wù)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，提高育人質(zhì)量，彰顯辦學(xué)特色。