川大哪里選課 四川大學(xué)有哪些教授的課是值得去蹭的?

問題一：文秘專業(yè)可以上什么大學(xué) 文秘應(yīng)該屬于文科，你可以看看這個(gè)專業(yè)搜索結(jié)果是不是可以滿足你的要求，applysquare/...key=

問題二：大學(xué)里面的文秘專業(yè)具體是學(xué)什么啊 學(xué)的很多、剛開始會學(xué)一些文學(xué)基礎(chǔ)、然后應(yīng)用文寫作、社交心理學(xué)基礎(chǔ)、文秘英語、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、速記、檔案管理、公關(guān)基礎(chǔ)、常見電子設(shè)備的維修維護(hù)、文秘工作實(shí)務(wù)等等、課程還是學(xué)的比較廣的

問題三：哪些大學(xué)有文秘專業(yè)？ 你是哪里人 我們武漢華中師范大學(xué)漢口學(xué)院這個(gè)專業(yè)辦的比較好的

問題四：文秘屬于什么專業(yè)的 什么專業(yè)都可以做秘書啊，跟學(xué)什么關(guān)系不大，工作上還是看個(gè)人的能力和想法，很多情況下，文秘都是較基層的崗位，剛畢業(yè)也不會做到更高的秘書職位，但對你熟悉本單位工作環(huán)境和人事環(huán)境有幫助，文秘本身偏行政職務(wù)，工作較瑣碎，要是想有更進(jìn)一步的發(fā)展，就要進(jìn)行深造，考公務(wù)員是一個(gè)出路，但還要結(jié)合你的工作經(jīng)驗(yàn)、申報(bào)部門以及是否是你熟悉的專業(yè)領(lǐng)域等情況。
如果剛畢業(yè)，可以先就業(yè)再擇業(yè)，對于缺乏經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生來說，過多積累別人的經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)反而會盲目，應(yīng)該依賴自己積累的經(jīng)驗(yàn)

問題五：文秘專業(yè)都學(xué)哪些課程？？？ 主干課程設(shè)置
公共基礎(chǔ)課模塊
職業(yè)生涯規(guī)劃 時(shí)間管理 溝通技巧 簡報(bào)技巧 客戶與品質(zhì)意識 中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企管思維 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 公共英語 大學(xué)語文 思政課 大學(xué)體育
專業(yè)基礎(chǔ)課模塊
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我管理 文秘人員的角色認(rèn)知 經(jīng)濟(jì)與基礎(chǔ)會計(jì)學(xué) 企業(yè)管理概論 商務(wù)禮儀 職業(yè)裝束與化裝 文學(xué)欣賞與訓(xùn)練李配 網(wǎng)頁*基礎(chǔ) 秘書英語
專業(yè)理論課模塊
管理心理學(xué) 有效簡報(bào)技巧 辦公自動(dòng)化 知識管理　檔案管理學(xué)　秘書學(xué)　領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué) 秘書實(shí)務(wù) 企事業(yè)公文寫作與應(yīng)用 企事業(yè)英文寫作與應(yīng)用
專業(yè)技能課模塊
辦公自動(dòng)化設(shè)備 專案管理 OA＆KM的應(yīng)用 輔助與管理上司 白領(lǐng)工作實(shí)務(wù) 辦公軟件及操作員 普通話測試 形體訓(xùn)練 會議組織與管理 秘書資格認(rèn)證考證實(shí)訓(xùn) 禮儀接待 文件管理 生產(chǎn)實(shí)習(xí)/頂崗實(shí)習(xí) 畢業(yè)論文
選修課模塊
弧邏輯學(xué) 創(chuàng)造學(xué) 社交形象與禮儀 詩歌欣賞等（由學(xué)生在選修庫中自選）
文秘專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)文秘行業(yè)需要的，掌握具有企業(yè)單位文員、助理應(yīng)有的基本知識；具有較好的人際關(guān)系技巧、溝通表達(dá)技巧、簡報(bào)技巧、商務(wù)管理技巧等基本技能；具有必備的跨部門溝通、文件管理、會議管理、員工活動(dòng)管理、商務(wù)接待、文書處理等專業(yè)技能；具有較強(qiáng)文秘工作業(yè)務(wù)能力和良好的文秘綜合素養(yǎng)，畢業(yè)后能夠勝任用人單位需要的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才芹畝。

問題六：文秘專業(yè)可以考什么大學(xué) 我覺得不是說文秘專業(yè)就只考關(guān)于文秘的證書，我就是文秘專業(yè)畢業(yè)的，現(xiàn)在出來工作后發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的證書是越多越好，這對你以后出來工作也有很大幫助的，而且以后你畢業(yè)了也有可能找與專業(yè)不相符的工作，所以像大學(xué)里的普通話哪首指等級考試，計(jì)算機(jī)等級考試，會計(jì)證等等我覺得都有必要考的。

問題七：大學(xué)學(xué)文秘需要學(xué)什么課程 第一年一般基礎(chǔ)課，大概包括古代文學(xué)，外國文學(xué)，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，秘書學(xué)，禮儀課等。
第二年開始一般是專業(yè)課，最主要的是公文寫作，應(yīng)用文寫作等，很多。
課程要求不同的學(xué)校不同的要求。
就業(yè)不好不壞。

問題八：哪些大學(xué)有文秘專業(yè) 10分 其實(shí)你不必非要上標(biāo)明有文秘專業(yè)的大學(xué)，漢語言文學(xué)專業(yè)出來的也有很多做文秘，一般文秘有財(cái)經(jīng)文秘、行政文秘，所以你可以選擇財(cái)經(jīng)類的漢語言文學(xué)方向，另外，我建議你上漢語言文學(xué)專業(yè)，因?yàn)榻窈蟮木蜆I(yè)面更廣。該專業(yè)較有優(yōu)勢的是北大、北師大、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、川大、人大、山東大學(xué)、武漢大學(xué)等，像幾所師范類大學(xué)的該專業(yè)也很好，只是大部分會去當(dāng)老師。
如果你真的很想學(xué)文秘，中國傳媒大琺、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)（財(cái)經(jīng)文秘）、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等都是你不錯(cuò)的選擇，它們的專業(yè)性較強(qiáng)。
還有大學(xué)學(xué)什么專業(yè)出來并不一定從事相關(guān)的行業(yè)，做文秘，到時(shí)候你努力考個(gè)秘書證就好啦。
加油，祝你進(jìn)入理想的大學(xué)殿堂！

問題九：哪些學(xué)校有文秘專業(yè) [山東]山東農(nóng)業(yè)大學(xué) [陜西]陜西師范大學(xué)
[廣西]廣西師范大學(xué) [山東]聊城大學(xué)
[遼寧]沈陽師范大學(xué) [甘肅]西北師范大學(xué)
[河南]信陽師范學(xué)院 [河北]邢臺學(xué)院
[甘肅]甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) [陜西]咸陽師范學(xué)院
[河南]信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院 [廣西]廣西財(cái)政高等?？茖W(xué)校
[山西]晉東南師范專科學(xué)校

問題十：文秘專業(yè)如何？有哪些學(xué)校有這個(gè)專業(yè)，如果是中文系專業(yè)可以嗎？就業(yè) 中級秘書證、高級秘書證、在外企的話可能需要涉外秘書證。其實(shí)證書基本是進(jìn)公司的一道門差不多。我也是中文系畢業(yè)的，不清楚你們學(xué)校中文專業(yè)有沒有分流，我們學(xué)校分兒童文學(xué)、秘書、新聞三類的。一般公司招文秘基本要求是中文專業(yè)畢業(yè)，畢竟秘書工作中有包涵文書、講稿、會議記錄之類的工作，最好再學(xué)一下輔助課程，比如禮儀方面、化妝方面。

答主您好，我是四川大學(xué)的在讀本科生，我們學(xué)校確實(shí)有許多不錯(cuò)的教授參與了本科教學(xué)工作。本人來自 電子學(xué)院 ，所以我想想講講我從入校到現(xiàn)在經(jīng)歷過的不錯(cuò)的教授與大家分享嗷（有公共課，也有專業(yè)課）。

閔心暢 ：主教 微積分 。 他的課都是場場人滿為患，好多其他專業(yè)的沒選上他課的學(xué)生都會來上他的課。思路非常清晰，他把微積分中的難點(diǎn)，例如多元函數(shù)部分和曲線曲面積分部分講的非常易懂。本身是很抽象的數(shù)學(xué)概念，他能用學(xué)生能夠理解的方式講出原理與推導(dǎo)，讓學(xué)生能夠進(jìn)一步思考。 我本身數(shù)學(xué)不太好，上他的課之后呢，至少我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的思路清晰了，不像從前對微積分的感覺就是做題，沒有一個(gè)大的框架和理解。

牛健人 ：溫柔美麗的女老師，主教 線性代數(shù) 和概率統(tǒng)計(jì)。線代是一門很難理解的學(xué)科，特別是后面的線性特性等等，要搞清楚線性代數(shù)各種變換的意義，要搞清楚我們做這些看似無意義事情的作用是很抽象的；概統(tǒng)也不是一門簡單的學(xué)科，它枯燥乏味，到了后半程更是涉及到統(tǒng)計(jì)學(xué)的宏觀抽象，很多同學(xué)都會在概統(tǒng)考試中折戟。

然鵝牛老師真的是可以稱作我最欽佩的數(shù)學(xué)老師，她把這些變換和定理教的通俗易懂；她的課堂總是充滿了輕松與歡樂 ，她讓我知道了原來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也不是團(tuán)鍵汪什么要命的事情（哈哈哈哈）。牛老師雖然也不年輕了，但是秉持 素質(zhì)教育 的那種風(fēng)格，以教育知識為唯一目的，還具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，知道學(xué)生哪里會犯昏，所以這樣的數(shù)學(xué)老師你不考慮一下嗎？

最后講一講我的專業(yè)課老師，大二教我 《信號與系統(tǒng)》 的郭慶功老師。在前面我已經(jīng)夸了很多遍閔老師和牛老師的業(yè)務(wù)能力之強(qiáng)，郭慶功老師也是這樣，教授的這門學(xué)科是很難的，但是他的教學(xué)很通俗易懂，很好地讓學(xué)生接受。 但是郭老師有一點(diǎn)非常讓我敬佩，那就是他的除了專業(yè)之外的那顆培養(yǎng)真正人才的心。

他會教我們用工程的思維解題而不是天天做題，會給我們看美的做微亮嘩波爐的爐心是什么樣的；他會在 世界讀書日 那天不講課講自己想讓我們讀的書；他會教育我們作為一塌仔個(gè)大學(xué)生該保持一個(gè)怎樣的心態(tài)；教會我們謙虛做人，教會我們很

多人生哲理。這是一個(gè)工程學(xué)科的老師，但是他的目標(biāo)不止于此，他的想法是教授出一個(gè)合格的人才，這可能是工科老師難得的浪漫吧。

當(dāng)然，人才迭出的川大有能力的老師到處都是，像是 教授過我 大學(xué)物理 的聶婭老師，教授我 數(shù)字電路 的趙剛老師和教授數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析的張啟燦教授 。只要你來了肯定能發(fā)現(xiàn)更多的好老師，希望我的回答你能采納接受。