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小學(xué)科學(xué)趣味小實(shí)驗(yàn),12個(gè)小學(xué)生最愛的趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)

更新:2020年02月24日 14:36 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了小學(xué)科學(xué)趣味小實(shí)驗(yàn),12個(gè)小學(xué)生最愛的趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧小學(xué)科學(xué)趣味小實(shí)驗(yàn),12個(gè)小學(xué)生最愛的趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)

小學(xué)科學(xué)趣味小實(shí)驗(yàn)

  小學(xué)科學(xué)趣味小實(shí)驗(yàn),12個(gè)小學(xué)生最愛的趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)。寒假享受過年的同時(shí),還可以和孩子做一些好玩的小實(shí)驗(yàn),一起學(xué)習(xí)。課外輔導(dǎo)網(wǎng)小學(xué)家教老師整理了12個(gè)物理趣味小實(shí)驗(yàn),孩子寒假可以做起來!


  1、筷子的神力


  思考:把一根筷子插入裝著米的杯子中,然后將筷子上提,筷子會(huì)把米和杯子提起嗎?


  材料:塑料杯一個(gè)、米一杯、竹筷子一根


  操作:


  1、將米倒?jié)M塑料杯。


  2、用手將杯子里的米按一按。


  3、用手按住米,從手指縫間插入筷子。


  4、用手輕輕提起筷子,杯子和米一起被提起來了。


  講解:


  由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的空氣被擠出來,杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起,所以筷子就能將成米的杯子提起來。


  2、瓶子賽跑


  思考:裝有沙子和裝有水的兩個(gè)同等重量的瓶子從一個(gè)高度滾下來,誰先到達(dá)終點(diǎn)?


  材料:同等大小、重量相等的瓶子兩個(gè)、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書


  操作:


  1、用長方形木板和兩本書達(dá)成一個(gè)斜坡


  2、將水倒入另一個(gè)瓶子中,將沙子倒入瓶子中


  3、把兩只瓶子放在木板上,在同一起始高度讓兩只瓶子同時(shí)向下滾動(dòng)


  4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達(dá)終點(diǎn)


  講解:


  沙子對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多,而且沙子之間還會(huì)有摩擦,因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。


  創(chuàng)造:將瓶子里的物質(zhì)換一換,再讓它們比比賽吧!


  3、帶電的報(bào)紙


  思考:不用膠水、膠布等粘合的東西,報(bào)紙就能貼在墻上掉不下來。你知道這是為什么嗎?


  材料:1支鉛筆;1張報(bào)紙。


  步驟:


  1. 展開報(bào)紙,把報(bào)紙平鋪在墻上。


  2. 用鉛筆的側(cè)面迅速地在報(bào)紙上摩擦幾下后,報(bào)紙就像粘在墻上一樣掉不下來了。


  3. 掀起報(bào)紙的一角,然后松手,被掀起的角會(huì)被墻壁吸回去。


  4. 把報(bào)紙慢慢地從墻上揭下來,注意傾聽靜電的聲音。


  說明:


  1. 摩擦鉛筆,使報(bào)紙帶電。


  2. 帶電的報(bào)紙被吸到了墻。


  3. 當(dāng)屋子里的空氣干燥(尤其是在冬天),如果你把報(bào)紙從墻上揭下來,就會(huì)聽到靜電的劈啪聲。


  創(chuàng)造:請(qǐng)?jiān)囈辉?,還有什么物品能不用粘和劑,而用靜電粘在墻上


  4、胡椒粉與鹽巴的分離


  思考:不小心將廚房的佐料:胡椒粉與鹽巴混在了一起,用什么方法將他們分離開呢?


  材料:胡椒粉、鹽巴、塑料湯勺、小盤子


  操作:


  1、將鹽巴與胡椒粉相混在一起。


  2、用筷子攪拌均勻。


  3、塑料湯勺在衣服上摩擦后放在鹽巴與胡椒粉的上方。


  4、胡椒粉先粘附在湯勺上。


  5、將塑料湯勺稍微向下移動(dòng)一下。


  6、鹽巴后粘附在湯勺上。


  講解:


  胡椒粉比鹽巴早被靜電吸附的原因,是因?yàn)樗闹亓勘塞}巴輕。


  創(chuàng)造:


  你能用這種方法將其他混合的原料分離嗎?


  5、帶電的氣球


  思考:兩個(gè)氣球什么情況下會(huì)相互吸引, 什么情況下會(huì)相互排斥?


  材料:打好氣的氣球2個(gè)、線繩1根、硬紙板1張


  操作:


  1 將兩個(gè)氣球分別充氣并在口上打結(jié)。


  2 用線將兩個(gè)氣球連接起來。


  3 用氣球在頭發(fā)(或者羊毛衫)上摩擦。


  4 提起線繩的中間部位,兩個(gè)氣球立刻分開了。


  5 將硬紙板放在兩個(gè)氣球之間,氣球上的電使它們被吸引到紙板上。


  講解:


  1 一個(gè)氣球上的電排斥另一個(gè)氣球上的電。


  2 兩個(gè)氣球上的電使它們被吸引到紙板上。


  創(chuàng)造:你能用其它小實(shí)驗(yàn)說明氣球帶電嗎?


  6、可愛的浮水印


  思考:宣紙上漂亮的圖案不是畫出來的,是怎樣*出來的?


  材料:臉盆1個(gè)、宣紙1─2張、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(約半盆)


  操作:


  1、在臉盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子輕輕碰觸水面,即可看到墨汁在水面上


  擴(kuò)展成一個(gè)圓形。


  2、拿棉花棒在頭皮上摩擦二、三下。


  3、然后輕碰墨汁圓形圖案的圓心處,看看有什么現(xiàn)象。


  4、把書法用紙輕輕覆蓋在水面上,然后緩緩拿起,紙上印出什么圖案呢?


  講解:


  1、棉花棒碰觸時(shí),墨汁會(huì)被擴(kuò)展成一個(gè)不規(guī)則的圓圈圖形。


  2、棉花棒在頭皮上摩擦所涂上的少量油,就會(huì)影響水分子互相拉引的力量。


  3、水印會(huì)呈現(xiàn)不規(guī)則的同心圓圖形。


  創(chuàng)造:


  試試其他的方法,改變水面上墨汁的圖形。


  7、分合的水流


  思考:多股的水流用手一抹,竟變成一股水流這是為什么呢?


  材料:鐵罐盒一個(gè)、錐子、水


  操作:


  1、在空的鐵罐盒底部用一根釘子在上面鉆5個(gè)小孔(小孔間隔只在5毫米左右)。


  2、將罐內(nèi)盛滿水,水是分成5股從5個(gè)小孔中流出的。


  3、用大拇指和食指將這些水流捻合在一起。


  4、手拿開后,5股水就會(huì)合成一股。


  5、如果你用手再擦一下罐上的小孔,水就又會(huì)重新變成5股。


  講解:


  水的表面張力使水流進(jìn)行分、合。


  8、漂浮的針


  思考:針為什么會(huì)浮在水面上?


  材料:一碗水、針、*子、液體清潔劑


  操作:


  1、在杯子里倒一杯清水


  2、用一個(gè)*子,小心地把一根針放到水的表面


  2、慢慢地移出*子,針將會(huì)浮在水面上


  3、向水里滴一滴清潔劑,針就沉下去了


  講解:


  1、是水的表面張力支撐住了針,使之不會(huì)沉下。表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性的連接。這種內(nèi)聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子間相互擠壓,形成一層薄膜。這層薄膜被稱做表面張力,它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體。


  2、清潔劑降低了表面張力,針就浮不住了。


  說明:針有危險(xiǎn),請(qǐng)家長幫助操作。


  9、神奇的牙簽


  思考:放在水里的牙簽,會(huì)隨著放在水里的方糖游動(dòng),還是隨著放在水里的肥皂游動(dòng)?


  材料:牙簽、一盆清水、肥皂、方糖


  操作:


  1. 把牙簽小心地放在水面上。


  2. 把方糖放入水盆中離牙簽較遠(yuǎn)的地方。牙簽會(huì)向方糖方向移動(dòng)。


  3. 換一盆水,把牙簽小心地放在水面上,現(xiàn)在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方。


  牙簽會(huì)遠(yuǎn)離肥皂。


  講解:


  當(dāng)你把方糖放入水盆的中心時(shí),方糖會(huì)吸收一些水分,所以會(huì)有很小的水流往方糖的方向流,而牙簽也跟著水流移動(dòng)。但是,當(dāng)你把肥皂投入水盆中時(shí),水盆邊的表面張力比較強(qiáng),所以會(huì)把牙簽向外拉。


  創(chuàng)造:請(qǐng)你試一試,如果將糖和肥皂換成其它物質(zhì),牙簽會(huì)向哪個(gè)方向游去


  10、有孔紙片托水


  思考:有孔的紙為什么能拖住水?


  材料:瓶子一個(gè)、大頭針一個(gè)、紙片一張,有色水一滿杯


  操作:


  1、在空瓶內(nèi)盛滿有色水。


  2、用大頭針在白紙上扎許多孔。


  3、把有孔紙片蓋住瓶口。


  4、用手壓著紙片,將瓶倒轉(zhuǎn),使瓶口朝下。


  5、將手輕輕移開,紙片紋絲不動(dòng)地蓋住瓶口,而且水也未從孔中流出來。


  講解:


  薄紙片能托起瓶中的水,是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上,產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)漏出水來,是因?yàn)樗斜砻鎻埩?,水在紙的表面形成水的薄膜,使水不?huì)漏出來。這如同布做的雨傘,布雖然有很多小孔,仍然不會(huì)漏雨一樣。


  11、手絹的秘密


  思考:在水龍頭下把手帕撐開攤平,打開水龍頭,水是不是透過手帕而流下去呢?


  材料:玻璃杯1個(gè)、手帕1條、橡皮筋1條


  流程:


  1、 把手帕蓋住杯口,用橡皮筋綁緊。


  2、 讓水沖在手帕上。


  3、 水流進(jìn)杯子里約七、八分滿后關(guān)閉水龍頭。


  4、 杯口朝下,把杯子迅速倒轉(zhuǎn)過來。


  說明:


  1、 從杯子上面沖水時(shí),水會(huì)透過手帕流入杯內(nèi)。


  2、 杯子倒轉(zhuǎn)過來時(shí),由于大氣壓力的關(guān)系,水不會(huì)流出來。


  延伸:


  如果蓋住杯口手帕的布料不同(例如棉布或是毛巾、麻布),水的進(jìn)出情形會(huì)怎樣呢?


  12、掉不下去的塑料墊板


  思考:盛水的杯子上覆蓋墊板,杯口朝下時(shí),墊板會(huì)掉下來嗎?


  材料:玻璃杯兩個(gè)、水、塑料板一塊


  操作:


  1. 將玻璃杯里裝滿水。


  2. 用墊板蓋好杯口。


  3. 一只手扶杯子、另一只手按住墊板。


  4. 用手扶住,將杯口翻轉(zhuǎn)過來,使杯口朝下。


  5. 扶著墊板的手輕輕放開,墊板不會(huì)掉下來。


  講解:


  墊板覆蓋在盛水的杯子口上,因?yàn)楸饪諝鈮毫Ρ容^大,墊板就不會(huì)掉下來。


  創(chuàng)造:


  如果杯子里的水不滿、或沒有水塑料板會(huì)怎樣,請(qǐng)你試一試?

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼男W(xué)科學(xué)趣味小實(shí)驗(yàn),12個(gè)小學(xué)生最愛的趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn),希望能幫助到廣大考生!
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