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遼寧口腔??茖W(xué)校排名 遼寧省口腔醫(yī)學(xué)專升本院校有哪些

更新:2023年08月02日 06:01
大學(xué)路

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遼寧省內(nèi)的醫(yī)學(xué)類大學(xué)有哪些?

醫(yī)生是一項崇高的職業(yè)——救死扶傷、大愛無疆。而電視劇《外科風(fēng)云》的熱播一定讓哪些本想報考醫(yī)學(xué)類專業(yè)的考生與家長,更加鑒定了報考的信心。醫(yī)患關(guān)系不管是在電視劇還是在現(xiàn)實中都會存在,但這不應(yīng)該成為實現(xiàn)我們理想的阻礙。

依據(jù)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第九條具有下列條件之一的,可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試:

(一)具有高等學(xué)校搜型醫(yī)學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷,在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中試用期滿一年的;

(二)取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后,具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)??茖W(xué)歷,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中工作滿二年;具有中等專業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中工作滿五年的。

醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定:

十五、具有下列情形之一的,不予受理醫(yī)師資格考試報名:

1、衛(wèi)生職業(yè)高中畢業(yè)生;

2、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、法醫(yī)學(xué)類、護理學(xué)類、輔助醫(yī)療類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類等相關(guān)醫(yī)學(xué)類和藥學(xué)類、醫(yī)學(xué)管理類畢業(yè)生;

3、醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè),但教學(xué)大綱和專業(yè)培養(yǎng)方向或畢業(yè)證書注明為非醫(yī)學(xué)方向的;

4、醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè),但教學(xué)大綱和專業(yè)培養(yǎng)方向或?qū)W位證書證明學(xué)位是非醫(yī)學(xué)的;

5、非現(xiàn)役軍人持軍隊醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)出具的試用敗團期證明報考或在軍隊報名參加醫(yī)師資格考試的;

6、現(xiàn)役軍人持地方醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)出具的試用期證明報告的;

7、持《專業(yè)證書》或《學(xué)業(yè)證書》報名參加醫(yī)師資格考試的;

8、1999年1月1日以后入學(xué)的衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后報考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的。

“胸外科”隸屬于外科的二級分科,在本科階段就是“臨床醫(yī)學(xué)”專業(yè)。本科除了口腔、影像等少數(shù)幾個專業(yè)是分出來的,其他都要到研究生才分方向。

學(xué)科排名

我們來看一些“臨床醫(yī)學(xué)”專業(yè)排名,數(shù)據(jù)參考《教育部2012年學(xué)科評估結(jié)果》(2017年評估結(jié)果暫為發(fā)布)。

部分醫(yī)學(xué)院介紹

學(xué)習(xí)方法事實上決定了孩子的成績,方法就是孩子征服未知的工具。

學(xué)習(xí)方法既然這么重要,那么為什么學(xué)校不教呢?學(xué)校不是不教,而是教得少,教得不系統(tǒng),教得不專業(yè)。如果對知識只是不加分析地接受,就不會有任何進步。

優(yōu)秀學(xué)生的成功秘訣是掌握一種好的學(xué)習(xí)方法。有了好的方法,加以時間的規(guī)劃,一小時搞定100個單詞,十分鐘背下五個數(shù)學(xué)察漏橘公式,都會變得很簡單,很多同學(xué)及家長在微信上問我,怎樣讓孩子更快更好的掌握知識,為此我在網(wǎng)上以公開課的形式,給家長和學(xué)生分享,感興趣的可以加我私人微信號:tianjin8848(長按復(fù)制即可)

遼寧口腔醫(yī)學(xué)大專學(xué)校有哪些

遼寧口腔醫(yī)學(xué)大專學(xué)校有遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院、鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院沈陽醫(yī)學(xué)院、錦州醫(yī)學(xué)院。

1、遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院主校區(qū)坐落在沈陽銀悉市蘇家屯區(qū),毗鄰沈陽國際展覽中心,本溪校區(qū)位于沈本新城。校園總占地面積55.89萬平方米,校舍建筑面積23.59萬平方米。教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值7386.42萬元,館藏紙質(zhì)圖書35.35萬冊。

學(xué)院堅持服務(wù)地方經(jīng)濟與社會發(fā)展,充分利用我院現(xiàn)有的衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作站、國家職業(yè)技能鑒定所、遼寧省養(yǎng)老護理員培訓(xùn)基地等平臺,為社會鋒明乎培養(yǎng)培訓(xùn)各類專門人才萬余人次。

2、鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院位于擁有北方水城之稱的鐵嶺凡河新城教育園區(qū),背靠蓮花湖濕地公園,現(xiàn)有教職工459人,專任教師236人,其中具有高級技術(shù)職稱96人,面向全國18個省、自治區(qū)、直轄市招生,在校生近6千人。學(xué)院堅持社會主義辦學(xué)方向,落實立德樹人根本任務(wù)。

創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展理念,主動對接區(qū)域衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)槐鬧展需求,緊緊圍繞“醫(yī)藥衛(wèi)生健康三領(lǐng)域服務(wù)”的辦學(xué)定位,探索構(gòu)建“深化產(chǎn)教融合,對接健康服務(wù);促進校企合作,對接崗位需要;提升醫(yī)技質(zhì)量,對接職業(yè)素養(yǎng)”的“三對接”人才培養(yǎng)模式。

3、沈陽醫(yī)學(xué)院。

學(xué)校占地面積48.8萬平方米,折合732畝。建筑面積24.72萬平方米。資產(chǎn)總值14.6億元。儀器設(shè)備總值2.15億元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書107萬冊,電子圖書21萬冊,中外文紙質(zhì)期刊2237種,電子資源數(shù)據(jù)庫29個。

本科層面,設(shè)有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)和工學(xué)4個學(xué)科門類24個專業(yè)。碩士層面,設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)兩個一級碩士學(xué)位授權(quán)點和臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點,涵蓋23個二級學(xué)科和領(lǐng)域。

4、錦州醫(yī)學(xué)院。

學(xué)院占地面積118.9萬平方米,建筑面積39.1萬平方米。有普通高等教育、國有民營教育、成人教育、高等職業(yè)技術(shù)教育、網(wǎng)絡(luò)教育和留學(xué)生教育六種辦學(xué)形式,有??粕⒈究粕?、研究生三個辦學(xué)層次。

學(xué)校下設(shè)基礎(chǔ)學(xué)院、藥學(xué)院、護理學(xué)院、人文社科學(xué)院、動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院、動物醫(yī)學(xué)院、食品科學(xué)與工程學(xué)院、第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、第三臨床學(xué)院、外語教研部、體育教研部等12個承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)的二級教學(xué)單位。

遼寧省口腔醫(yī)學(xué)專升本院校有哪些

遼寧省口腔醫(yī)學(xué)院和遼寧省口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院。根據(jù)查詢遼寧省專升本考試網(wǎng)官網(wǎng)顯示,滑大遼寧省口腔醫(yī)學(xué)專升本院校有遼寧省口腔醫(yī)學(xué)院和遼寧省口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院,口腔醫(yī)學(xué)主要研配讓究口腔及頜面部疾培讓局病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本知識和技能。

遼寧口腔醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校有哪些

遼寧口腔醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校有遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院、鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院滾櫻。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

擴衫鍵展資料口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的`預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。例如:齲齒、牙周炎、牙齦腫痛等口腔常見病的診斷與治療,牙齒部分缺損與部分牙齒缺失的修復(fù)與修補,小兒蛀牙的預(yù)防與檢查等。

要學(xué)習(xí)《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥大塌叢理學(xué)》、《口腔解剖生理學(xué)》、《口腔組織病理學(xué)》、《口腔材料學(xué)》、《口腔頜面外科學(xué)》、《口腔內(nèi)科學(xué)》、《口腔修復(fù)學(xué)》、《口腔正畸學(xué)》等。

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)及相關(guān)法律法規(guī)等知識,具備口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科疾病的基本診療和預(yù)防指導(dǎo)等能力,具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng),能夠從事口腔常見病、多發(fā)病的基本診療和預(yù)防工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)基礎(chǔ)課程:人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、臨床疾病概要。

專業(yè)核心課程:口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)。

實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行牙體雕刻、窩洞預(yù)備與充填、根管治療、牙體預(yù)備、拔牙等實訓(xùn)。在綜合性醫(yī)院口腔科或口腔醫(yī)療機構(gòu)等單位或場所進行崗位實習(xí)。

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