白鹿五年?？茖W校排名 中國古代教育史

我在瀘州生活了二十年了，土生土長的瀘州人，親眼見證了瀘州的天翻地覆，現在在外，特別想家。
說到瀘州的變化，我就說說近幾年來我對瀘州變化的感受。
首先，市區(qū)變化很大。密集的商業(yè)購物場所及發(fā)達的物品批發(fā)中心在不斷發(fā)展，逐具規(guī)模。一個個大商場迅速崛起，吸引了一大堆愛逛商場的瀘州人?，F在瀘州商場、超市林立，像匯通、人人樂、摩爾、成商......瀘州人均超市擁有量在國內同等城市中是相當高的了！每當你到水井溝那片去逛的時候，你就能真正感覺到一個都市的生活了——一個現代化的都市！發(fā)展最快的要屬郊區(qū)，在瀘州市區(qū)邊緣，發(fā)展速度是另人驚訝的：城北新區(qū)，一個足以讓你感受到現代化的銷嘩地方；“移動大樓”和“廣電中心”這些新修建筑氣勢磅礴，規(guī)模宏大；看看新建的龍馬大道你就知道什么叫寬了，雙向12車道，看上去簡直是個大都市的車道；新建的百子圖文化廣場氣勢非凡，已經成為瀘州人又一休閑娛樂場所；沱江三橋、長江三橋這些橋梁的修建，讓這個水上城市更加煥發(fā)活力......
其次，說到變化，不得不說到瀘州的交通。水陸空全通，如此立體完善的交通體系在我國并不多見。我現在在成都上學，呆了一年多了，我個人認為瀘州的交通狀況比成都好多了，沒有煩人的三輪，以及那多得數不清的自行車摩托車，這使得瀘州這個繁華而狹小的中心半島不會顯得擁擠不堪。當然，很大的因素是成都太大，管理難度很大。但是瀘州的交通是絕對值得夸獎的！這兩年瀘州的交通有很大的改善，瀘州的街道并不是很寬，但是看上去有種伍斗姿開闊的感覺。瀘州的公交系統(tǒng)經過幾年的改進，在省內絕對是屬一屬二的，車內寬腔絕敞明亮整潔，坐上去就感覺舒服，瀘州的公交IC卡系統(tǒng)啟用得相當早，早在7年前就普及了，而且很早就都以天然氣為燃料，這使得城市空氣質量很好，要不也評不上國家衛(wèi)生城市，對吧？還有一點，瀘州人坐公交車始終堅持前門上，后門下，這個習慣一直保持的很好！瀘州的出租車近兩年多了很多，大概有1000多輛。所以瀘州人出門很方便~~~
在瀘州，人們的生活方式依然是那么悠閑，沒事去茶館喝喝茶，去濱江路散散步，或者打打小牌，唱唱KTV......在這，你看不到城市的喧囂，看不到都市人們忙碌的身影，在這里，絕對是一個適合人生活的地方！瀘州的衛(wèi)生好是人盡皆知的，國家衛(wèi)生城市的美名已經保存了很久了！最近又成功創(chuàng)建了國家優(yōu)秀旅游城市！
總之，瀘州這個美麗的城市正煥發(fā)著她年輕的朝氣，走向更美的明天！
以上是我這些年來切身體會到的瀘州的一些變化，穿插了點個人愚見，呵呵，希望能對你有所幫助！^-^

你想要的是中國古代教育史，那么就請從頭看起（比較多，我適當刪減給你轉載一下）：
有文獻記載的可追溯山局含到有虞時代舜所設庠，舜時，設庠為教，分下庠，上庠，七歲入下庠，庶老為師，十五歲入上庠，國老為師。
我們從上古臘巧時期就非常重視教育。
先秦設為庠序學校以教之：庠者，養(yǎng)也；校者，教也；序者，射也。夏曰校，殷曰序，周曰庠。春秋時期，孔子辦學，開啟了私學教育。
夏商時期的情況是這樣的：夏朝，國家就設立了以“序”為形式的官方學校，到了商代中華文明已經有了一定的文化積累，并形成了成熟的文字系統(tǒng)，在此基礎上，開始出現新的學校形式“瞽宗”。從出土的商代甲骨文上，發(fā)現當時的學校還被稱為：大學、右學等，教育的對象主要面及貴族子弟，學習內容以文武、禮儀、樂舞等為主，在天文、歷法方面也多有涉及。而老師則由巫師、樂師或者*官員充當。
周時期進一步發(fā)展：西周時期，*設國學和鄉(xiāng)學兩類。國學又分大學和小學兩級，而鄉(xiāng)學則多稱為庠、序、校、塾等?！抖Y記. 王制》記載，“小學在公宮南之左，大學在郊，天子曰辟雍，諸侯曰泮宮”。西周前期，因戰(zhàn)事頻仍，學校教育以武事為主，而西周后期政權穩(wěn)定，開始傾重文化教育。當時大學學習以禮、樂、射、書為主，而小學則多學六藝基礎知識。而此時的教育依然一貴族教育為主，平民是很難進入官辦學校學習的。

出土于西周初期的《大盂鼎》記載，“女妹辰又大服，余隹即朕小學，女勿克余乃辟一人”，意思是大孟年紀很輕時父親就死了，他繼承了父親的官職?？低蹙蛯λf:“你年紀這么輕就做官，我要你進我的小學?！?。
教育內容

一為書、數，西周時，人們已經開始在學校教授基本的計算方法，類似今天的“九九乘法表”一樣。二為射、御，主要教授學生駕駛車輛、戰(zhàn)馬，并學習射擊等內容。三為禮、樂，此部分主要學習《周禮·春序》中記載的吉，兇，賓，軍，嘉等禮儀規(guī)范。
教育方向

一為西周統(tǒng)治者要求學生能夠在學習上涉獵廣泛，文武兼?zhèn)?，周成王對伯禽說:“夫有文無武，無以威天下；有武無文，民畏不親；文武俱行，威德乃成”就是這個意思。二為統(tǒng)治者要求學生能夠將所學在實際中熟練應用。三為周朝的教育側重點不同，有前重武后重文現象。
教育特點

西周教育的最大特點就是“學在官府”，而且還專有教育的器具和材料，《周禮·地官司徒》說：“閭共祭器，旅共表器，黨共射器，州共賓器，鄉(xiāng)共吉兇禮樂之器”，可見禮樂之器當時是多么重要的物什。
東周時期，戰(zhàn)亂頻仍，禮樂崩壞。周王失去了對全國的控制，諸侯開始為政一方，不受管制。諸侯開始在設立自己的官學，稱為“癢宮”。然而此時的教育開始由官方向民間延伸和發(fā)展，“天子失官，學在四夷”，所謂“百家爭鳴”就是當時教育的典型寫照?？鬃映雒且驗樗_創(chuàng)了私人辦學先河。之后諸子百家多是各自立學說，招門生，既是教育，又是宣傳。由于戰(zhàn)亂頻仍的關系，各國都需要大量的人才為自己服務，而私學的盛行正好滿足了統(tǒng)治者的需要，也帶來了春秋戰(zhàn)國時期的教育繁榮。此時的教育脫離了官學形式的束縛，開始變的多樣性，可以說是無所不談，從生到死，從和平到戰(zhàn)爭，從法律到訴訟，無所不包。諸侯開始脫離官辦教育的角色，主要以“養(yǎng)士”來吸引人才。教育特點上首先內容無所不包，其次學宗百家，三為講求實踐與實際相結合，且教育場所不固定，或家，或官，或野。四為教育平民化。
秦代：后，初設博士之官，掌管全國教育，因多愛批評時政，丞相李斯提出：“不師今而學古，以非當世，惑亂黔首”，并批評私學的存在，“私學而相與非法教，人聞令下，則各以學議之”。秦始皇采納李斯意見之后，實行嚴酷的專制統(tǒng)治，取消并禁止辦私學，焚書坑儒，屠殺博士和方士。要求希望學習的人“以吏為師，以法為教”。古代教育遭到沉重打擊。
漢代：。漢武帝于是在建元五年（公元前136年）把儒家典籍《詩》《書》《易》《禮》《春秋》拔高到“經”的地位，并設儒家五博士，取消了其它各家傳記博士，使朝廷教育方針向“獨尊儒術”轉變。元朔五年（前124年），漢武帝立太學，置弟子五十人，設五經博士教授儒家經典。其時在郡國稱為學，在縣稱為校，在鄉(xiāng)稱庠，在聚稱逗笑序，學、校分別設經師一人，庠、序各設孝經師一人，以主掌地方儒學教育。新形式的官辦學校開始形成。漢武帝罷黜百家，獨尊儒術以后，中國教育開始以儒學經典為主要教授和學習方向。將儒家經典作為課堂的必修教材。人們在官學學習儒家經典，進而通過“舉孝廉”、“征茂才”、“舉賢良方正”等方式進入*。太學設立后，對學生的出身不做嚴格要求，為才華出眾是舉，并對家境貧寒者提供資助。
兩漢時期，國家教育管理機構也逐步完善，中央設太常兼管教育。蜀郡守文翁成都石室辦學以后，地方學府興起，由行政長官兼管。太學或其他中央學校以及地方學校主要教授學生儒家經典，兼插六藝，在辭、賦、畫、書等方面也無所不包。

私學方面雖然沒有得到更多發(fā)展，但在教育模式上以和官學接近。幼年以認字教育為主，少年以學習儒家經典為主，青年以研究和應用為主，基本和官辦學校教授內容相同。

魏晉南北朝：由于“喪亂弘多”，政局跌蕩，官學衰落，士族階層轉而從《老子》、《莊子》和《周易》中找思想依靠，形成了“玄學清談”。嵇康就是其中代表人物。教育內容除官學外，已不在以儒家經典為主，開始教授相對立的放任思想，有人提出”超名教，任自然”等觀點，不再學宗一師，且不主張學習和實踐相結合，講究清凈無為。

地方私學興盛起來，憑藉“朝章寬簡，政網疏闊”卻有了長足的發(fā)展，當時的情形是“橫經受業(yè)之侶，遍于鄉(xiāng)邑；負笈從宦之徒，不遠千里”。教育模式也向家族式、私塾式兩個方向發(fā)展，而家族式教育成為這個時期的主流模式，進而士族家庭人數繁多，逐漸形成了世族勢力。世族家庭教育不在以儒學為主，更兼玄學及博弈書算方面，并將儒釋道相互摻雜，教授知識面也逐漸變廣。此時民間多學經學，而貴族家庭則更傾向詩、書、朝儀等方面，有些家族則世代只通一門，或歷史，或禮儀，或琴棋書畫，王獻之就是這個時期的代表人物。

隋唐教育的系統(tǒng)化：隋唐時期由于政治、文化、科學、經濟等方面都發(fā)展迅速，國家教育模式也擺脫了漢代獨尊儒術的觀點，同時兼顧佛道思想，逐漸形成以儒學為主，佛道為輔，兼通六藝的發(fā)展方針。

隋文帝開國后，在中央設立了國子寺，設寺祭酒轉管教育，又置博士、助學等充當老師。下設國子學、太學、四門學、算學、書學等?？茖W校，大理寺同時設立了律學，教授法律。由于隋初學校系統(tǒng)發(fā)達，學生眾多，但人才鮮少，隋文帝下詔廢天下之學，只保留國子寺一所綜合式學校。國子學后改稱太學，而隋煬帝以后，國子寺改為國子監(jiān)，并在地方設立庠、序等學校，教育規(guī)模逐步擴大。但由于隋煬帝好興邊事，戰(zhàn)爭不斷，學校教育最終變的徒有其表，失去了為國家選拔人才的意義。 隋煬帝大業(yè)二年(公元606年)，始置進士科，開創(chuàng)了科舉考試制度，為國家教育和選拔人才提供了新的方式由于創(chuàng)制之初，規(guī)矩尚不完備，考試內容、方式等沒有定式，所以對國家教育未形成重要影響。

唐朝是中國教育完善和發(fā)展的重要階段。唐高祖建制以后，繼承了隋朝的教育制度，在國子監(jiān)之外又設立弘文館、崇文館兩所貴族式學校。地方設立州學、縣學。除教育科目繁多以外，唐高宗還令當時在各學科有造詣的官員編寫各科教材，指定為“國學行用”書籍。教育年限不等，有三年，也有七年，分科完成。學生來源也屏棄了魏晉唯出身的陋習，不分貴賤，唯才是舉?？婆e考試制度也在這一時期得到完善，公元702年，武則天還創(chuàng)設武舉，以選拔武術人才。唐朝后期，韓愈提出了按照人性的不同，因才施教。強*育對一個人品性的影響。唐朝教育隨著國力日盛，繼而發(fā)展成為國際教育。高麗，新羅，百濟，日本，安南等國家都派遣了留學生或留學僧來國子監(jiān)學習各科課程。據統(tǒng)計，當時中央和地方學校在學人員達到6萬多人，各科人才備出，?？苾?yōu)異也可為官成為那個時期的主要體現。主要的教育機構是國子監(jiān)。國子監(jiān)設祭酒一人，是最高行政長官。設司業(yè)二人，助祭酒掌邦國儒學訓導之政令。設丞一人，督導學生學業(yè)。設主簿一人，負責文書簿籍，掌管印監(jiān)。府州縣學學生由長史掌管。國子監(jiān)設有博士、助教、直講等，主管經學教授。老師多以社會名流、*官員充當。

弘文館則是主要生源。崇文館要求學生都是一品以上官員的子孫，國子監(jiān)為文武三品以上，太學五品以上，四門學七品以上及庶人才學優(yōu)異者都可參加。律學、書學和算學需八品以上并兼收社會專攻型人才。級別上，弘文館、崇文館最高，國子監(jiān)次之。中央學校生源選拔主要來自貴族子弟及各地考試優(yōu)異人才。地方官學中的優(yōu)秀人才也可經推薦、考試后進入太學學習，平民入學者稱“俊才”。學生學習時間長短不一，入學時間也不相同。畢業(yè)年限分6年和9年兩種，按學習科目劃分。

官學分旬試、歲考、畢業(yè)考三種。旬試即10天一考，考試內容為背誦和講解儒家經典。歲試即年終考試，考試內容以年內所學所有課程，分上等、中等、下等三個分數線。下等為不及格，需重新學習，不及格三次則需延長在校時間，累至9年仍不及格者，令其退學。畢業(yè)考由博士出題，國子監(jiān)祭酒監(jiān)考。各學學生能通二經者，平民能通三經者，才有資格考試。各地官學考試及格者由下往上，升入上級學校學習，直至升入太學、國子監(jiān)學習。

宋代：重文輕武政策

宋初皇帝采取“重文輕武”政策來緩解武將謀國的壓力，提高文人的政治待遇，這一政策也體現在國家教育上。為了加強中央集權的統(tǒng)治，在解除武將兵權的同時，重用儒臣，實行儒臣執(zhí)政、以文代武的政策。宋太宗以后后，提倡“用文德禮治”，“遵周孔之禮”，主張以儒學為修身之道，同時講求佛道思想的作用。宋仁宗時，下詔州、縣辦學，進一步完善科舉制度。
興學運動

第一次興學運動發(fā)生在宋仁宗慶歷四年（公元1044年），即“慶歷興學”。旨在對教育機構和科舉制度進行改革。 內容有在州縣設立學校，擴大太學和國子監(jiān)規(guī)模，增加講經博士人數，規(guī)定凡受教育者才可參加科舉考試，考試內容改為策、論、詩賦三種。但運動因組織者范仲淹被罷黜官職，只進行了很短的時間，就匆匆結束。

第二次興學運動從宋神宗熙寧四年（公元1071年）開始至元豐元年（公元1078年）繼續(xù)推進，由同平章事王安石倡導，改革內容將太學分為三個等級，即所為三舍法，下舍成績優(yōu)秀升中舍，中舍優(yōu)秀升上舍。熙寧四年五月在地方設立官學，撥學田，置小學教授。十月頒布“三舍法”，改革太學。元豐二年（公元1079年）頒布太學令。改革科舉取士的方法。王安石認為國家選拔人才應“本于學?！保岢鐾Ｖ姑鹘浽嚳?，增加進士名額，取消科舉考試中的詩賦、帖經和墨義內容，改為經義和策論。同時恢復各類專科學校。王安石還提出學校教育要”求專門，兼文武”，在東京設立武學，教授軍事知識。熙寧六年（公元1073年），朝廷設立了經義局，對《詩》、《書》和《周禮》進行新的注釋和講解，匯編成《三經新義》作為全國教育系統(tǒng)統(tǒng)一經學教材。此次興學運動時間長，成效大，但隨著王安石變法的失敗，興學運動也中途而廢。

* 第三次興學運動從宋徽宗崇寧元年（公元1102年）開始，這年八月，詔天下興學，以“三舍法”令行天下。州置教授二員，縣置小學?？h學生選考升州學，州學生三年升太學。崇寧三年（公元1104年），又下詔以學校取士，停廢科舉。崇寧興學的目的在于恢復第二次興學運動中的改革內容，學校制度變化不大。
宋代官學，規(guī)?？涨埃?在中央設立國子監(jiān)、太學、武學、律學及四門學和廣文館。中央各部門也設立書學、算學、畫學、醫(yī)學。地方上，設立州縣兩級學校，并在路設立學官。教師先由地方選聘，后改聘進士或國子監(jiān)、太學畢業(yè)學生，教材有國家統(tǒng)一頒布，多以五經為主。

有宋一代，各地書院式私學盛行，主要由于自唐朝以來，印刷業(yè)發(fā)達，書籍增多，民間可掌握的教育資料也開始增加，又因五代時戰(zhàn)亂四起，教育中斷，想學習的人一般都集中在有學識的學者的周圍，既而形成書院。宋朝時，官方為了對私人辦學進行管理，對私學“賜匾”、“賜書”、“賜學田”，給予承認，于是書院形成了以私學，半官辦，官辦私學等多種方式。另外由于當時有學識有威望的學者，比如朱熹、陸九淵都喜歡在書院講學，在一定程度上提高了書院式私學的威望。著名書院有石鼓書院、白鹿洞書院、嵩陽書院、岳麓書院、應天府書院和茅山書院。?南宋時期，書院規(guī)模擴大，學生增多，逐步在社會上形成另一種辦學和上學的風氣。書院也從最初的教學場所變?yōu)榧骖櫻芯康膶W術機構。
兩宋時期，由于國家重視文人，經濟發(fā)達，使得國人受教育程度也越來越高，對于受教育的目的，怎么教育人，各時期沒有統(tǒng)一觀點。王安石主張學以致用，為國家政治服務。范仲淹主張學以研究，為國家體制的改革服務。陳亮等人主張受教育是為了謀取功名，建功立業(yè)。這時期的學派代表都主張”可以為天下國家之用”的知識都可以拿來學習。南宋時期的程朱理學主張受教育要“明天理，滅人欲”，主張教育目的是為了培養(yǎng)人的品德，強*育的連續(xù)性，提出以《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》為教學的基本用書。
遼金兩國的教育

遼金兩朝為了鞏固本民族在中原的統(tǒng)治，籠絡文人，仿照中原教育制度，在中央設立國子監(jiān)，地方設州學、縣學，并舉行科舉考試，推崇儒釋道思想，對中國教育起到了推進作用。對于本民族，遼金還設立了特殊學校，金世宗大定十三年（1158年）創(chuàng)設女真國子學，僅限金人子弟優(yōu)異者入學。地方還設立女真學府及京外醫(yī)學。在宮廷還設立宮廷學校，專門教授宮女。
元朝教育的低迷
元朝統(tǒng)治者仿照宋制，在中央設立國子學、蒙古國子學、*國子學三類學校。地方上各級行政區(qū)域除設立普通官學外，還設立了培養(yǎng)專門人才的醫(yī)學，蒙古學，陰陽學。在農村還設立社學，社學是一種啟蒙式的小學校。雖然元代也于公元1313年恢復科舉制度，學習和考試《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》為主，講解以以朱熹《四書集注》為準。以注解《四書》為考試內容，也從元代開始。雖然元朝有完善的教育體系，但由于統(tǒng)治者過分強調種族優(yōu)越性，將國家管轄的民族為為不同等級，蒙古有蒙古法，而*有漢法，造成種族對立。元朝的教育制度并沒有緩和這種對立情緒，進而轉變?yōu)榇笠?guī)模農民暴動，導致亡國。

明朝教育的興盛
教育機構逐步擴大和完善

明朝開國后，朱元璋非常重視教育，并在劉基、宋濂等大臣的參與下，制定了一系列完善國家教育的方針政策。明朝在中央設立國子監(jiān)、太學、宗學、武學、醫(yī)學、陰陽學等學校，地方上，在內地省份設立府學、州學和縣學，邊疆省份設立衛(wèi)學，統(tǒng)一名稱為“儒學”，按照地方行政等級不同稱為都司儒學、行都司儒學、宣慰司儒學、按撫司儒學、諸土司儒學等。洪武八年還在鄉(xiāng)村設立社學，明孝宗弘治十七年還規(guī)定鄉(xiāng)村每35戶就要設立社學一所。中央以禮部作為全國教育管理機構，地方則在諸路設置學政等官掌管教育。

明朝為照顧功勛舊臣，對這些人的子孫特別優(yōu)待，他們可以通過一定的方式直接進入學校學習。生源一般分為“舉監(jiān)”、“貢監(jiān)”、“蔭監(jiān)”、“例監(jiān)”四部分，前二者，多為地方選拔的優(yōu)秀學生，后二者多為官員子弟或對朝廷有物資貢獻人的子孫。在國子監(jiān)讀書的稱為監(jiān)生。此外還有來自朝鮮和琉球的留學生也在國子監(jiān)學習。

八股取士

由于科舉考試實行幾百年，逐步完善，程序越來越復雜，而在考試內容方面也越來越狹窄。明朝科舉考試提倡程朱理學，以“四書”、“五經”為主。而“四書”、“五經”又以《四書大全》、《五經大全》作為科舉取士的唯一教材。并作為全國教育系統(tǒng)的*材。在考試模式上，也規(guī)定必須使用八股文寫作，字數也受限制，內容不能自由發(fā)揮，這嚴重影響了學生思想的多樣性。
書院政治

明朝初期，書院教育模式被命令禁止，后又逐漸小范圍恢復。但這時期的書院已經褪掉私學的角色，成為了官學的另一種形式。張居正當政時，以書院學生聚齊在一起發(fā)泄對朝廷不滿為由，大量毀壞書院。明朝末年，無錫人顧憲成被罷官歸還原籍，出于對朝廷政治的不滿，遂聚徒講學，并以東林書院為基地，不時議論朝政，和朝廷里的清流派相呼應，形成了歷史上的“東林黨”，逐漸卷入政治旋渦中，書院教育也逐漸失去以教育為主的功能，成了朝野政治斗爭的工具。
王守仁的道德教育與明末啟蒙教育理論

明朝中葉，王守仁對流行已久的程朱理學提出批評，認為程朱理學講求的品德修養(yǎng)和現實嚴重脫鉤，應該將教育目的放在“致良知”，即忠孝仁義信等對自身的實際的道德修養(yǎng)，掌握辨別是非的能力，作到“省查存養(yǎng)”，有事無事都要時刻對自身和外界進行是非錯誤的辨別。王守仁還主張對于萌芽教育，要順應孩子的“樂嘻游而憚拘檢”之情。到了明朝末期，隨著社會矛盾激化，邊界戰(zhàn)爭和內部人民暴動頻起，以及在經濟發(fā)達地區(qū)產生的資本主義萌芽，黃宗羲、王夫之等人主張人性不分善惡，是與生俱來。他們批評程朱理學主張的中庸之道，反對無關外界的“修身養(yǎng)性”，提出教育要”經世致用“，學習各方面知識，反對八股文鉗制人的思想，講求學習和實踐結合，學會應用所學知識，趨利避害，強調“履事、習事、實歷、習行、習作、實踐”在教學過程中的作用。
清朝傳統(tǒng)教育的衰落
清代前期國家教育體系沿用明制，順治元年（1644年），清世祖入主北京，恢復科舉考試，并修復國子監(jiān)，改稱國學，設置祭酒、司業(yè)及監(jiān)丞、博士、助教、學正、學錄、典籍、典簿等官，并設府道州縣學，鄉(xiāng)村設置社學、義學，邊疆設置衛(wèi)學。為滿族和蒙古族設宗學、八旗學、蒙古學。后來在國學內設立滿洲司，允許八旗子弟進入國學學習。清代前期教育和明朝教育體制變化不大，除進一步完善教育的基礎建設以外，還增加老師的人數，提高老師的授課水平，注重選師的能力和學識。清朝也接受外國留學生在國子監(jiān)學習，比如俄羅斯，琉球兩國在不同時期都派遣過留學生。
清朝教育在考試方面對科舉制度作了更嚴格的規(guī)定，在嚴肅制度、慎重科名、防止弊案作出了更細致的規(guī)定，并相應的提高了科舉考試人員的待遇。順治丁酉科作弊案和康熙辛卯科作弊案成為清代前期最著名的考場舞弊事件。由于清朝*注重漢族知識分子，在科舉考試中，規(guī)定宗室不參加鄉(xiāng)、會試，旗人、蒙古人不得錄為三甲。另外前期教育中，*注重平衡各地的教育差距帶來的考試不公平現象，按照各地教育的規(guī)模和入學人數分配考試錄取名額。然而由于清朝在教材上以“四書”為主，考試內容也是在四書中尋章摘句，讓考生根據官方注解進行解析，使得學生為了考試而考試，學習面過于狹窄，達到不知古不識人的程度。*戰(zhàn)爭之后，洋務運動如火如荼，青年學生開始被派遣到外國留學，帶回先進技術的同時，也帶回許多先進的觀念。在傳統(tǒng)教育和外國教育的碰撞中，傳統(tǒng)教育因在科技方面的缺失而越來越受到留洋學生的輕視。張謇提出“教育救國”，希望通過學習外國先進的文化，挽救中國的衰亡。但他不主張完全嫁接外國教育模式，提出嚴格教育論，“凡教之道，以嚴為軌。凡學之道，以靜為軌，有害群者去之，無姑息焉”。容閎提出中國教育應借鑒西方模式，取消科舉考試，讓學生學習各方面知識。國家經歷洋務運動、庚子國變之后，傳統(tǒng)教育受到各界的批評日間增多，以至于光緒三十二年，朝廷廢止了傳統(tǒng)的科舉考試，改設新學，先按傳統(tǒng)考試發(fā)放錄用人才，在設立小中大學堂之后，又根據成績優(yōu)劣授予功名式文憑。
自此，中國新學開始，新式教育興起，中國教育史也不再是古代教育史了。你可以自己w-i-k-i百度不讓我發(fā)他們的網站。用谷歌搜一下。我是轉自那里的。看看還真是長知識。

成都
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芹稿慶　成都（chéngdū；Chengdu），簡稱“蓉”、“成”，別稱“蓉城”、“錦城”，享有“中國第四城市”、“西部之心”美譽。1994年2月25日，正式獲批副省級市。現系西部政治、經濟、文化、金融、科技、嫌握商貿、教育、通信中心，國際形象最佳城市，世界美食之都，中國愛心城市，中國最佳旅游城市，中國民生成就典范城市，中國率先建立社會主義市場經濟體制試點城市，中國軟件名城，國家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合改革配套試驗新區(qū)，國家森林城市，國家衛(wèi)生城市。2011年3月8日，成都榮膺全國版權示范城市。2012年3月12日，成都入圍全球經濟增長最快城市。

中文名稱： 成都
外文名稱： Chengdu
別名： 蓉城，錦城
行政區(qū)類別： 副省級市，省級行政中心
所屬地區(qū)： 四川
下轄地區(qū)： 管轄9區(qū)、6縣，代管4市
*駐地： 武侯
*區(qū)號： 028
郵政區(qū)碼： 610000
面積： 12390k㎡
人口： 14047625人（“六普”）
著名景點： 錦里，都江堰，青城山，寬窄巷子，西嶺雪山，杜甫草堂，金沙遺址
機場： 成都雙流國際機場
火車站： 成都站，成都東站，成都南站
車牌代碼： 川A
成都市市花： 芙蓉
成都市市樹： 銀杏
成都市市標： 太陽神鳥

目錄

總體概述
頂級殊榮
行政區(qū)劃
領導班敬返子
地形特征
氣候特征
人口分布
民族分布
歷史沿革西周時期
秦漢時期
隋唐時期
宋元時期
明清時期
民國時期
建國時期
文明簡史
綜合實力
經濟貿易
交通便捷鐵路分布
航空實力
公路分布
公交便民
地鐵分布
科技實力
衛(wèi)生實力
文化特色
社會事業(yè)
特色藝術
客家文化
旅游事業(yè)
古今名人
教育實力
高等教育公辦本科
民辦本科
獨立本科
公辦?？?
民辦?？?
公辦軍校
*
對外交流
友好之邦
未來規(guī)劃總體戰(zhàn)略
創(chuàng)業(yè)環(huán)境
未來發(fā)展
強化目標
美食之都
天府新區(qū)總體概述
頂級殊榮
行政區(qū)劃
領導班子
地形特征
氣候特征
人口分布
民族分布
歷史沿革
西周時期 秦漢時期 隋唐時期 宋元時期 明清時期 民國時期 建國時期文明簡史綜合實力經濟貿易交通便捷
鐵路分布 航空實力 公路分布 公交便民 地鐵分布科技實力衛(wèi)生實力文化特色社會事業(yè)特色藝術客家文化旅游事業(yè)古今名人教育實力高等教育
公辦本科 民辦本科 獨立本科 公辦專科 民辦?？?公辦軍校 *對外交流友好之邦未來規(guī)劃
總體戰(zhàn)略 創(chuàng)業(yè)環(huán)境 未來發(fā)展 強化目標美食之都天府新區(qū)展開 編輯本段總體概述
成都（chéngdū；Chengdu），別稱“蓉城”、“錦城”，簡稱“蓉”、“成”。 成都市城市形象標識：太陽神鳥
成都物產豐富，享有“天府之國”美譽。因為漢時盛產蜀錦，加之朝廷專管織錦官員居住成都，因此成都別稱“錦城”。又因五代后蜀后主孟昶曾在成都遍植芙蓉，因此成都別稱“蓉城”。1982年2月15日，成都躋身首批國家歷史文化名城。成都堅固“四位一體”科學發(fā)展總體戰(zhàn)略，現已成為西部中心城市，西部政治、商貿、科技、通信、文化、教育、交通、經濟、軍事、金融中心，享有“西部之心”美譽。
編輯本段頂級殊榮
1993年10月5日，愛衛(wèi)辦正式批準成都成為“國家衛(wèi)生城市”。 　　2006年12月20日，建設部正式授予成都“國家森林城市”牌匾。 　　2007年6月7日，國務院正式批準成都成為國家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗新區(qū)。 　　2007年2月8日，成都正式成為中國旅游城市。 　　2007年10月18日，成都成功榮膺中國商務城市。
成都(22張)　　2009年1月14日，世界優(yōu)秀旅游目的地城市中心正式授予成都“世界優(yōu)秀旅游目的地城市”稱號。 　　2010年2月28日，聯合國教科文組織授予成都“美食之都”稱號，并且正式批準成都加*合國教科文組織創(chuàng)意城市網絡，成為亞洲首個世界“美食之都”。 　　2010年5月5日，成都正式啟動建設世界生態(tài)田園城市。 　　2010年1月22日，在低碳中國論壇第一屆年會上，成都榮獲2009年度“低碳中國貢獻城市”、2009年度“最具競爭力的低碳產業(yè)基地城市”榮譽稱號。 　　2010年7月17日，在“2010中國城市科學發(fā)展高層論壇”上，成都榮獲“城市管理人民滿意城市”稱號。 　　2010年7月24日，在第六屆中國國際會展文化節(jié)上，成都榮獲“十大品牌會展城市”稱號。 　　2010年10月18日，國務院正式批準設立成都市綜保區(qū)。 　　2010年10月24日，美國權威雜志《福布斯》發(fā)布未來10年全球發(fā)展最快城市，成都名列第一。 　　2010年8月30日，成都榮膺“國際形象最佳城市”。 　　2010年10月1日，成都地鐵1號線正式投入運營，西部首座地鐵城市花落成都。 　　2011年7月7日，成都當選中國新興商務城市。 　　2011年7月29日，成都榮獲“中國民生成就典范城市”最高榮譽獎。 　　2011年8月8日，成都榮膺“2011中國十佳優(yōu)質生活城市”。 　　2011年9月16日，成都上榜“最中國文化名城”。 　　2011年10月29日，在“2011中國休閑城市發(fā)展綜合評價成果發(fā)布會”上，成都榮膺“最佳休閑城市”。 　　2011年10月29日，中國西部高校惟一國家級實驗室落戶西南交通大學。 　　2011年11月18日，成都市新津縣興義鎮(zhèn)榮獲“全國有機農業(yè)示范基地”稱號。 　　2011年12月17日，成都市文化局正式啟動“文化之都”建設。 　　2012年2月1日，成都雙流國際機場晉升國家級航空樞紐。 　　2012年2月5日，成都市最大民生工程—“北改”全面啟動，主要涉及金牛區(qū)、成華區(qū)以及新都區(qū)。 　　2012年2月21日，工信部正式授予成都“中國軟件名城”稱號。 成都中國軟件名城

編輯本段行政區(qū)劃
武侯區(qū)：漿洗街街道、望江路街道、玉林街道、跳傘塔街道、火車南站街道、雙楠街道、晉陽街道、紅牌樓成都市地圖
本數據來源于百度地圖，最終結果以百度地圖數據為準。
街道、機投橋街道、金花橋街道、簇錦街道、簇橋街道、華興街道 　　錦江區(qū)：督院街街道、鹽市口街道、春熙路街道、書院街街道、合江亭街道、水井坊街道、牛市口街道、龍舟路街道、雙桂路街道、蓮新街道、沙河街道、東光街道、獅子山街道、成龍路街道、柳江街道、三圣街道 　　青羊區(qū)：太升路街道、草市街街道、西御河街道、汪家拐街道、少城街道、黃瓦街街道、新華西路街道、草堂街道、府南街道、光華街道、東坡街道、金沙街道、黃田壩街道、蘇坡街道、文家街道 　　金牛區(qū)：西安路街道、西華街道、人民北路街道、荷花池街道、駟馬橋街道、茶店子街道、撫琴街道、九里堤街道、五塊石街道、黃忠街道、營門口街道、金泉街道、沙河源街道、天回鎮(zhèn)街道、鳳凰山街道 　　成華區(qū)：猛追灣街道、雙橋子街道、建設路街道、府青路街道、二仙橋街道、跳蹬河街道、新鴻路街道、雙水碾街道、萬年場街道、桃蹊路街道、圣燈街道、保和街道、青龍街道、龍?zhí)督值? 成都
高新區(qū)：芳草街街道、肖家河街道、石羊場街道、桂溪街道、中和街道、合作街道 　　龍泉驛區(qū)：龍泉街道、大面街道、十陵街道、同安街道、洛帶鎮(zhèn)、西河鎮(zhèn)、洪安鎮(zhèn)、柏合鎮(zhèn)、茶店鎮(zhèn)、黃土鎮(zhèn)、山泉鎮(zhèn)、萬興鄉(xiāng) 　　雙流縣：東升街道、西航港街道、華陽街道、黃甲街道、九江街道、公興街道、太平鎮(zhèn)、永興鎮(zhèn)、籍田鎮(zhèn)、正興鎮(zhèn)、彭鎮(zhèn)鎮(zhèn)、大林鎮(zhèn)、煎茶鎮(zhèn)、黃龍溪鎮(zhèn)、永安鎮(zhèn)、黃水鎮(zhèn)、金橋鎮(zhèn)、勝利鎮(zhèn)、新興鎮(zhèn)、興隆鎮(zhèn)、萬安鎮(zhèn)、白沙鎮(zhèn)、三星鎮(zhèn)、合江鎮(zhèn) 　　溫江區(qū)：柳城街道、公平街道、涌泉街道、天府街道、和盛街道、永盛街道、金馬街道、永寧街道、萬春街道、壽安街道 　　新都區(qū)：大豐街道、三河街道、石板灘街道、新民街道、泰興街道、斑竹園街道、清流街道、馬家街道、龍橋街道、木蘭街道、軍屯街道、新都鎮(zhèn)、新繁鎮(zhèn) 　　青白江區(qū)：紅陽街道、大彎街道、彌牟鎮(zhèn)、大同鎮(zhèn)、城廂鎮(zhèn)、祥福鎮(zhèn)、姚渡鎮(zhèn)、清泉鎮(zhèn)、龍王鎮(zhèn)、福洪鄉(xiāng)、人和鄉(xiāng) 　　郫縣：郫筒鎮(zhèn)、團結鎮(zhèn)、犀浦鎮(zhèn)、花園鎮(zhèn)、唐昌鎮(zhèn)、安德鎮(zhèn)、三道堰鎮(zhèn)、安靖鎮(zhèn)、紅光鎮(zhèn)、新民場鎮(zhèn)、德源鎮(zhèn)、友愛鎮(zhèn)、古城鎮(zhèn)、唐元鎮(zhèn) 　　金堂縣：趙鎮(zhèn)、三星鎮(zhèn)、清江鎮(zhèn)、官倉鎮(zhèn)、淮口鎮(zhèn)、白果鎮(zhèn)、五鳳鎮(zhèn)、高板鎮(zhèn)、三溪鎮(zhèn)、福興鎮(zhèn)、金龍鎮(zhèn)、趙家鎮(zhèn)、竹篙鎮(zhèn)、廣興鎮(zhèn)、隆盛鎮(zhèn)、轉龍鎮(zhèn)、土橋鎮(zhèn)、云合鎮(zhèn)、又新鎮(zhèn)、棲賢鄉(xiāng)、平橋鄉(xiāng) 　　蒲江縣：鶴山鎮(zhèn)、大塘鎮(zhèn)、壽安鎮(zhèn)、朝陽湖鎮(zhèn)、西來鎮(zhèn)、大興鎮(zhèn)、甘溪鎮(zhèn)、成佳鎮(zhèn)、復興鄉(xiāng)、光明鄉(xiāng)、白云鄉(xiāng)、長秋鄉(xiāng) 　　新津縣：五津鎮(zhèn)、花橋鎮(zhèn)、花源鎮(zhèn)、金華鎮(zhèn)、普興鎮(zhèn)、興義鎮(zhèn)、新平鎮(zhèn)、方興鎮(zhèn)、安西鎮(zhèn)、永商鎮(zhèn)、鄧雙鎮(zhèn)、文井鄉(xiāng) 　　大邑縣：晉原鎮(zhèn)、王泗鎮(zhèn)、新場鎮(zhèn)、悅來鎮(zhèn)、安仁鎮(zhèn)、出江鎮(zhèn)、花水灣鎮(zhèn)、西嶺鎮(zhèn)、斜源鎮(zhèn)、董場鎮(zhèn)、韓場鎮(zhèn)、三岔鎮(zhèn)、上安鎮(zhèn)、蘇家鎮(zhèn)、青霞鎮(zhèn)、沙渠鎮(zhèn)、蔡場鎮(zhèn)、霧山鄉(xiāng)、金星鄉(xiāng)、鶴鳴鄉(xiāng) 　　邛崍市：臨邛鎮(zhèn)、羊安鎮(zhèn)、牟禮鎮(zhèn)、桑園鎮(zhèn)、平樂鎮(zhèn)、夾關鎮(zhèn)、火井鎮(zhèn)、水口鎮(zhèn)、固驛鎮(zhèn)、冉義鎮(zhèn)、回龍鎮(zhèn)、高埂鎮(zhèn)、前進鎮(zhèn)、高何鎮(zhèn)、臨濟鎮(zhèn)、臥龍鎮(zhèn)、天臺山鎮(zhèn)、寶林鎮(zhèn)、茶園鄉(xiāng)、道佐鄉(xiāng)、油榨鄉(xiāng)、南寶鄉(xiāng)、大同鄉(xiāng)、孔明鄉(xiāng) 　　崇州市：崇陽鎮(zhèn)、三江鎮(zhèn)、江源鎮(zhèn)、羊馬鎮(zhèn)、廖家鎮(zhèn)、元通鎮(zhèn)、觀勝鎮(zhèn)、懷遠鎮(zhèn)、三郎鎮(zhèn)、街子鎮(zhèn)、文井江鎮(zhèn)、王場鎮(zhèn)、白頭鎮(zhèn)、道明鎮(zhèn)、隆興鎮(zhèn)、大劃鎮(zhèn)、崇平鎮(zhèn)、梓潼鎮(zhèn)、榿泉鎮(zhèn)、錦江鄉(xiāng)、公議鄉(xiāng)、雞冠山鄉(xiāng)、濟協(xié)鄉(xiāng)、燎原鄉(xiāng)、集賢鄉(xiāng) 　　彭州市：天彭鎮(zhèn)、龍門山鎮(zhèn)、新興鎮(zhèn)、麗春鎮(zhèn)、九尺鎮(zhèn)、濛陽鎮(zhèn)、通濟鎮(zhèn)、丹景山鎮(zhèn)、隆豐鎮(zhèn)、敖平鎮(zhèn)、磁峰鎮(zhèn)、桂花鎮(zhèn)、軍樂鎮(zhèn)、三界鎮(zhèn)、小魚洞鎮(zhèn)、紅巖鎮(zhèn)、升平鎮(zhèn)、白鹿鎮(zhèn)、葛仙山鎮(zhèn)、致和鎮(zhèn) 　　都江堰市：濱江街道、灌口鎮(zhèn)、幸福鎮(zhèn)、蒲陽鎮(zhèn)、聚源鎮(zhèn)、崇義鎮(zhèn)、天馬鎮(zhèn)、石羊鎮(zhèn)、柳街鎮(zhèn)、玉堂鎮(zhèn)、中興鎮(zhèn)、青城山鎮(zhèn)、龍池鎮(zhèn)、胥家鎮(zhèn)、安龍鎮(zhèn)、大觀鎮(zhèn)、紫坪鋪鎮(zhèn)、翠月湖鎮(zhèn)、向峨鄉(xiāng)、虹口鄉(xiāng)
編輯本段領導班子
成都市委書記：黃新初 　　成都市市長：葛紅林 　　成都市常務副市長：孫平 　　成都市副市長：趙小維、傅勇林、白剛、劉仆、王忠林、謝瑞武、劉家強
編輯本段地形特征
成都境內的地形較為復雜，東部為龍泉山脈和盆中丘陵，中部為成都平原，西部為邛崍山脈；最高點：苗基嶺（海拔5353m），最低點：五鳳鎮(zhèn)（海拔378m）。 　　龍泉山脈海拔600m至1000m，植被破壞較為嚴重，以東北-西南走向穿過成都市東部的龍泉驛區(qū)和金堂縣，該山脈為成都平原和盆中丘陵的分界線，龍泉山脈以東，淺丘連綿起伏。
成都大熊貓繁育研究基地(10張)成都市域內只有金堂縣的部分地區(qū)位于該山脈以東的丘陵區(qū)。 　　成都平原海拔450m至720m，是由岷江、沱江及其支流沖積而成的沖積扇平原。成都平原得益于都江堰水利工程，河網密布，同時由于土地肥沃，是中國最重要的糧食產區(qū)之一。平原上也零星分布著一些淺丘，比如成都近郊的鳳凰山、磨盤山。 　　邛崍山脈是橫段山脈最東緣的山系，以東北-西南走向穿過成都市西部的彭州市、都江堰市、大邑縣、崇州市和邛崍市，許多山峰海拔在4000米以上。該地區(qū)海拔落差巨大，地貌豐富，擁有豐富的自然景觀。
編輯本段氣候特征
成都氣候溫和、四季分明、無霜期長、雨量充沛、日照較少。多年年平均氣溫為16.2℃，年最高氣溫為37.3℃，年極端最低氣溫為-5.9℃，最熱月出現在7～8月，月平均氣溫為25.4和25.0℃，最冷月出現在1月，月平均氣溫為5.6℃；年總降水量為918.2毫米，雨量主要集中在7～8月，月降雨量分別為225和229毫米，降雨最少月份為12和1月，月降雨量分別為6毫米左右，暴雨期普遍出現在5～9月，常年暴雨出現的始終期分別在6月底7月初和8月下旬。冬無嚴寒，對小春和畜牧生長有利，連續(xù)的多霧天氣對交通航運影響較大，冬干、寡照比較明顯。
編輯本段人口分布
根據“六普”主要數據公報，成都常住人口多達14047625人，相比第五次人口普查結果，2000年—2010年成都人口大約增加281萬人，增長24.93%。成都市戶籍人口11426985人。成都市都市區(qū)人口529.5萬人，成都市都市區(qū)人口比例37.7%。成都常住人口當中，城鎮(zhèn)人口約為922萬人，城鎮(zhèn)比例約為72.8%。
編輯本段民族分布
成都市擁有56個民族。其中漢族人口最多（11366447人）。少數民族人口60538人（主要散居成都市建成區(qū)，青白江區(qū)彌牟鎮(zhèn)，郫縣團結鎮(zhèn)、紅光鎮(zhèn)，彭州市，都江堰市）。
編輯本段歷史沿革
西周時期
成都歷史悠久，有“天府之國”、“蜀中江南”、“蜀中蘇杭”的美稱。據史書記載，大約在前5世紀中葉的古蜀國開明王朝九世時將都城從廣都樊鄉(xiāng)（今雙流縣）遷往成都，構筑城池。
成都市內景點(24張)關于成都一名的來歷，據《太平環(huán)宇記》記載，是借用西周建都的歷史經過，取周王遷岐“一年而所居成聚，二年成邑，三年成都”因此得名成都。蜀語“成都”二字的讀音就是蜀都?！啊伞摺呉病K也’”，成都的含義“就是蜀國‘終了的都邑’，或者說‘最后的都邑’。五代十國時，后蜀皇帝孟昶偏愛芙蓉花，命百姓在城墻上種植芙蓉樹，花開時節(jié)，成都“四十里為錦繡”，故成都又被稱為芙蓉城，簡稱“蓉城”。2001年出土的金沙遺址，已經將成都建城歷史從前311年提前到了公元前611年。
秦漢時期
秦漢時期，成都經濟文化發(fā)達。前316年，秦國吞并巴蜀。公元前106年，漢武帝在全國設13州剌史部，在成都置益州剌史部，分管巴、蜀、廣漢、犍為四部。秦末、漢初成都取代中原而稱“天府”。西漢末年，公孫述稱帝，定成都為“成家”。東漢末年，劉焉做“益州牧”，從原廣漢郡雒縣移治于成都，用成都作為州、郡、縣治地。西漢時期，成都的織錦業(yè)已十分發(fā)達，設有“錦官”，故有“錦官城”即“錦城”之稱；其他手工業(yè)如巢絲、織綢、煮鹽、冶鐵、兵器、金銀器、漆器等手工業(yè)也很發(fā)達。秦漢成都的商業(yè)發(fā)達，秦時成都即已成為全國大都市，西漢時成都人口達到7.6萬戶，近40萬人，成為全國六大都市（長安、洛陽、邯鄲、臨洮、宛、成都）之一?！吧俪恰睘槌啥忌虡I(yè)最發(fā)達的城區(qū)，那里商品堆積如山，商店、貨攤櫛比。此外，漢代成都的文學藝術也達到很高的水平，司馬相如、揚雄、王褒是為時全國最有名的文學家，成都出土的漢代畫象磚和畫象石，繪畫精美，內容廣泛。
隋唐時期
隋唐時期，成都經濟發(fā)達，文化繁榮，佛教盛行。成都成為全國有數的大城市（長安、洛陽、越州、成都、太原），農業(yè)、絲綢業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)達，造紙、印刷術發(fā)展很快，經濟發(fā)展僅次國之東門的越州。“蜀繡”為全國三大名繡之一，“蜀錦”被視為上貢珍品，產量全國第一。 錦里古街
成都是中國雕板印刷術的發(fā)源地之一，唐代后期，大部分印刷品出自成都。成都除了有全國重要的菜市、蠶市外，還有“草市”，即分布在鄰近地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市。唐肅宗至德二年（757年），以蜀郡為唐玄宗幸蜀駐蹕之地，升為成都府，唐代成都文學家云集，大詩人李白、杜甫、王勃、盧照鄰、高適、岑參、薛濤、李商隱、雍陶、康術等短期旅居成都。唐代成都開發(fā)了開摩河池、百花潭等旅游勝地，貞觀年間在城北修建了建元寺，唐朝大中年間改名為昭覺寺，稱“川西第一叢林”。
宋元時期
宋朝時期，成都鼎興，經濟文化更加發(fā)達。絲綢業(yè)規(guī)模擴大，品種增多，蜀錦花樣由唐時的10多種發(fā)展到宋朝時期的40多種，能織出天馬、流水飛魚、百花孔雀、如意牡丹等新花樣，每年成都上交絲綢商品，占全國各地上交總數的70%以上。成都造紙水平很高，唐朝廷曾規(guī)定，國家圖書館的書必須用成都造的麻紙來抄寫。唐宋之時，成都城東西南北都設有專門的蠶市、藥市、花市燈會。由于商業(yè)發(fā)達，成都出現了世界上最早的紙幣“交子”。北宋仁宗時，在益州（即成都）設官辦交子業(yè)務，由官府公開印刷，發(fā)行“交子”。北宋初年，朝廷在成都設立成都府，為成都府路治所。南宋寶佑五年（1257年），元軍攻占成都。元至元二十三年（1286年），元朝中央*在成都設置“四川等處行中書省”，后簡稱“四川省”。
明清時期
明洪武四年（1371年），明軍攻滅明玉珍所建大夏政權于重慶，在成都設四川承宣布政司，其中成都為首府。明太祖朱元璋封第十一子朱椿為蜀王，王府設在成都，今人稱其為“皇城”。明崇禎十七年（1644年），張獻忠率軍攻入成都，自立為帝，國號大西，稱成都為西京。 *
隨后滿洲八旗入川，與張獻忠在成都激戰(zhàn)。清順治三年（1646年），成都全城焚毀于戰(zhàn)火之中，隨后的五六年間竟斷絕人煙，因此當時四川省會曾遷往保寧府閬中。康熙年間，朝廷實施“湖廣填四川”大移民，成都逐漸恢復生氣，省會也又遷回成都。清沿明制，設四川布政使司于成都?；实哿砗喤伤拇偠?、成都將軍駐成都。清同治二年（1863年），太平天國將領翼王石達開率兵入川，攻成都失敗，清軍誘俘之，在成都城內科甲巷將其凌遲處死。
民國時期
清宣統(tǒng)三年（1911年）6月，保路運動在成都發(fā)起，時任四川總督趙爾豐鎮(zhèn)壓民眾造成的“成都血案”引發(fā)民眾起義，這直接導致了辛亥革命的總爆發(fā)，為中國資產階級*革命立下了不朽的功績。是年11月27日，立憲黨人蒲殿俊在成都宣布四川獨立，成立大漢軍*并擔任都督。民國元年（1912年）3月12日，成都之大漢軍*與重慶之蜀軍*合并為四川軍*，軍*駐成都，尹昌衡任都督，張培爵任副都督。民國十一年（1922年），市政籌備處改名為市政公所。這一時期，四川大學、華西聯合大學等一些現代教育機構在成都設立。
成都各郊區(qū)縣市(28張)　　民國十七年（1928年），正式改市政公所為市*，國民*遂置成都市為省轄市并繼續(xù)為四川省省會。由于川軍派系混亂，成都在民國元年（1912年）至民國二十二年（1933年）間陷入了長時間的軍閥爭奪時期。 　　民國二十六年（1937年）抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國沿海沿江的各類工礦企業(yè)、高等學校和文化團體紛紛內遷至四川，四川省的省會成都也因此成為中國的大后方。如中央陸軍軍官學校（黃埔軍校、陸軍軍官學校）于民國二十六年（1937年）遷至成都北較場，一直到*敗退出大陸前沒再變更校址，歷時長達11年，除短訓班外，有10期學員畢業(yè)于成都，是該校在大陸培訓學員最多、校址未變時間最長的一個時期，也是該校在大陸培訓學員的最后一個時期；又如南京金陵大學、金陵女子文理學院、山東齊魯大學、南京中央大學醫(yī)學院及畜牧獸醫(yī)系于1938年前后分別遷到成都華西壩，華西壩后被稱為大后方之“天堂”。民國三十三年（1944年）6月，轟炸日本本土的美國飛機從成都及其附近多個機場出發(fā)，出擊了900多架次，為抗日戰(zhàn)爭作出了杰出的貢獻。
建國時期
1989年2月，經過國務院批準，成都市的經濟和社會發(fā)展計劃在國家計劃中實行單列，享有省一級經濟管理權限，成為全國14個計劃單列城市之一（1993年國務院撤銷省會城市計劃單列）；1994年2月25日，中央機構編制委員會下發(fā)通知（中編[1994]1號），成都市行政級別為副省級。
編輯本段文明簡史
· 建于公元前256年，使用至今的都江堰水利工程 　　· 公元前61年于臨邛開采深井天然氣，用于制鹽、煮飯和照明 　　· 興盛于成都的蜀錦，又稱“錦繡緞”，是世界上最早發(fā)明的錦緞絲織品 　　· 東漢年間的足踏織錦機，是當時世界上最先進的織機 　　· 漢代成都是世界漆器工藝的中心和中國茶文化的誕生地 　　· 唐代成都有世界上最早發(fā)明和使用雕版印刷術，成都的卞家《陀羅尼經咒》、西川過姓金剛經殘頁、成都樊賞家歷殘頁為世界現存最早的一批印刷品
成都(34張)　　· 北宋年間成都商人聯合發(fā)行了世界最早的紙幣“交子”，官府在成都設立了世界最早的管理儲蓄銀行“交子務” 　　· 公元前256年，蜀郡太守李冰造石人作測量都江堰水則，是中國最早水尺 　　· 公元前141年，蜀郡太守文翁在成都建立了中國最早的地方官辦學堂“文翁石室” 　　· 漢賦四大家中的兩位成都人司馬相如、楊雄奠定了漢賦的基礎 　　· 公元348年至354年，東晉常璩編纂了中國現存最早的地方志書《華陽國志》 　　· 后蜀后主孟昶親筆書寫了中國第一幅春聯“豐年納余慶，嘉節(jié)號長春” 　　· 成都畫家黃筌開創(chuàng)了中國工筆花鳥畫派先河，雅好丹青的后蜀后主孟昶特創(chuàng)“翰林圖畫院”，成為中國最早的皇家畫院 　　· 后蜀趙崇祚編輯了中國文學史上的第一部詞集《花間集》 　　· 1082年前后，北宋名醫(yī)唐慎微撰寫了中國現存最早的藥典《經史證類備急本草》
編輯本段綜合實力
成都市人民*將成都定位為我國中西部綜合實力最強，人居環(huán)境最佳的我國重要中心城市。現在的成都致力于構建中國中西部的金融中心，執(zhí)中西部總部經濟之牛耳。成都目前在電子信息產業(yè)，生物醫(yī)藥產業(yè)，化學化工產業(yè)，家具和鞋業(yè)*產業(yè)，動漫和傳媒產業(yè)，會展產業(yè)，航空航天產業(yè)，旅游業(yè)等取得巨大成就
*(10張)，成都是中國國務院確定的西南地區(qū)科技、商貿、金融中心和交通、通信樞紐，中國首批歷史文化名城，全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗區(qū)，自古享有“天府之國”美譽，擁有國家級高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)和經濟技術開發(fā)區(qū)，世界500強企業(yè)有200余家落戶成都，美國、德國、法國、泰國、新加坡、韓國、巴基斯坦等9個國家在成都設立領事館，先后榮獲全國文明城市、國家環(huán)境保護模范城市、中國最具經濟活力城市、中國最佳商務城市等稱號，分別被聯合國世界旅游組織和教科文組織授予“中國最佳旅游城市”和“世界美食之都”，在蓋洛普咨詢公司進行的中國城市國際形象主觀調查中排名第三，被世界銀行評為中國內陸投資環(huán)境標桿城市，2011年被《財富》雜志評為15座全球最佳新興商務城市之一。成都是唯一獲得“中國會展名城”的城市，會展規(guī)模和會展經濟均列中西部首位，已經躋身全國五大會展中心城市。成都市私家車保有量及增長速度近年來一直穩(wěn)居全國第三，已成為豪車第三城。
編輯本段經濟貿易
成都是重要的商貿城市之一，外資零售業(yè)進入數量居全國前列，有春熙路、騾馬市、*、新南天地、建設路、光華、紅牌樓、荷花池、磨子橋、太升路等大型商圈。成都經濟社會快速健康發(fā)展，國際化水平日益提升，社會文明和諧有序，人居環(huán)境不斷改善，初步成為西部大開發(fā)引擎城市和引領西部經濟發(fā)展的重要增長極。2011年，全市實現GDP 6854.6億元，比上年增長15.2%，實現進出口總額379.1億美元，增長53.9%，地方財政收入680.7億元，增長30.1%；完成固定資產投資5006億元，增長19.2%；實現社會消費品零售總額2861.3億元，增長18.4%
合江亭·安順廊橋(10張)。這些數據在中國同類城市中均位居前列，也基本可以看出成都經濟整體規(guī)模和良好發(fā)展態(tài)勢。作為致力于建設中國中西部創(chuàng)業(yè)環(huán)境最優(yōu)、人居環(huán)境最佳、綜合競爭力最強的現代特大中心城市，成都具有人居環(huán)境比較優(yōu)良、市場輻射能力較強、產業(yè)發(fā)展配套較好、基礎設施比較完備、金融服務較為完善、*服務規(guī)范高效等投資環(huán)境比較優(yōu)勢。成都良好的投資環(huán)境和巨大的商機受到了國內外企業(yè)的廣泛關注，各位企業(yè)家紛紛前往成都考察、投資，成都在實際利用外資額和世界500強引進數量兩項指標上穩(wěn)居中西部首位。
編輯本段交通便捷
鐵路分布
成都是西南最大的鐵路樞紐，位于寶成鐵路、成昆鐵路、成渝鐵路、達成鐵路四條電氣化干線鐵路的交會處，城際鐵路成灌快速鐵路也自成都樞紐引出。成都鐵路局是全國18個鐵路局之一，營業(yè)里程超過5000公里 　　1．主要站：①成都站是成都鐵路局直屬的最大的特等客運站；現?？砍啥颊镜膱D定列車共有140對。②成都東站位于成都市錦江區(qū)沙河堡，2011年7月1日正式投入使用?，F已開通直達廣州、武漢、鄭州、杭州、?？凇⒐鹆?、南寧等城市的列車，是西南地區(qū)最大最現代化的交通樞紐之一。③成都南站位于成都市武侯區(qū)人民南路四段，現正在升級改造中，將成為成綿樂城際客運專線上的重要車站。 　　2．主要鐵路：①成渝鐵路：1952年建成，是新中國第一條鐵路，現為電氣化單線鐵路。②寶成鐵路：1956年建成，是最重要的出川大動脈，現成都-陽平關段為電氣化雙線鐵路，其余為電氣化單線。③成昆鐵路：1970年建成，沿線地質構造復雜，許多項目工程都被載入史冊。現為電氣化單線鐵路。④達成鐵路（有些地方叫成達鐵路）：1997年建成，2006年改造，現全線為電氣化雙線鐵路，每日都有數十趟動車組開行。⑤成灌快鐵：2010年5月12日建成，是我國第一條市域快速鐵路，成都到青城山只需半小時。⑥成綿樂城際鐵路、成彭快鐵：將于2013年竣工。⑦成渝高鐵、成蘭鐵路、成西高鐵、成貴高鐵、成蒲鐵路等項目已開工，川藏鐵路等已納入十二五規(guī)劃。

太多了,成都,我愛你!!!成都,一座來了就不想離開的城市,
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/view/2585.htm

駕車路線：全程指型約57.6公里

起點：西安醫(yī)學高等?？茖W...

1.從起點向正西方向出發(fā)，行駛140米，右轉進入X213

2.沿X213行駛3.8公里，直行進入X213

3.沿X213行駛1.0公里，在第2個出口，朝G5/京昆高晌納速/西安/漢中方向，左后方轉彎上匝道宴逗沒

4.沿匝道行駛940米，右前方轉彎進入京昆高速

5.沿京昆高速行駛17.1公里，朝柞水/安康/重慶/藍田方向，稍向右轉進入河池寨立交

6.沿河池寨立交行駛520米，過河池寨立交約340米后，直行進入西安繞城高速

7.沿西安繞城高速行駛25.5公里，過奶廠高架橋，在東三環(huán)/紡織城出口，稍向右轉進入紡織城立交橋

8.沿紡織城立交橋行駛320米，過紡織城立交約430米后，直行

9.行駛270米，左轉進入狄寨路

10.沿狄寨路行駛2.5公里，左前方轉彎進入X101

11.沿X101行駛4.3公里，右轉

12.行駛180米，左轉

13.行駛290米，到達終點(在道路右側)

終點：陜西職業(yè)技術學院(...