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廣州中考??茖W校排名榜 高考是指初中升高中還是高中考大學?

更新:2023年08月30日 12:27
大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹藦V州中考專科學校排名榜 高考是指初中升高中還是高中考大學?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!廣州中考??茖W校排名榜 高考是指初中升高中還是高中考大學?

五年制大專學校排名怎么樣

高中考不上,首選舉閉五年制大專
為何要這樣說呢?初三的考生年齡基本上是在15、16歲這個年齡段,三年中專讀下來,也就十八歲。放在我們家長那個年代,中專畢業(yè)出來工作還是不錯的,就業(yè)各方面的都不錯。但現(xiàn)在年代不同了,現(xiàn)在中專出來基本上沒多大用處,再加上孩子年齡還小,相信很多家長也很擔心孩子在社會上各種不適應。那么,選五年制大專是最好的選擇。三年中專讀完,接著讀兩年大專,剛好年齡在20歲左右,出來社會鍛煉最適合,孩子心智各方面都相對比較成熟,家長們也不用怎么擔心了。
最最關鍵的一點是,孩子讀完五年制大專,拿到手的可是全日制的中專文憑和大專文憑!這個全日制的大專文憑對孩子以后的影響可謂深遠!孩子以后想繼續(xù)讀書,可以專升本,這樣以后拿到的本科畢業(yè)證書也是全日制本科?。。『⒆右院笕羰窍肟脊珓諉T、想繼續(xù)深造、想考職稱等等,都會大派用場的!
基于以上,家長朋友們,知道為何強調建議高中考不上,首選五年制大專了吧?
下面就具體介紹一下五年制大?!?
什么是五年一貫制?
五年一貫制又稱“初中起點大專教育”,招收參加中考的初中畢業(yè)生,達到錄取成績后,進入高等院校學習,前兩年學習中專課程,后三年學習大專課程,學業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》,此學歷為國家承認的全日制大專學歷。大專畢業(yè)后還可參加專升本考試,繼續(xù)深造本科學歷。
2、什么叫“3+2”分段制?
“3+2”是中專三年和大學二年連讀,五年時間拿到中專和大專文憑。
今后如何?
五年一貫制大專教育形式始于上世紀90年代?!?+2”分段制高職開始于2001年,
五年制大專是新興的教育模式,近兩年國家才大力推廣,已有不少院校已經開設、招生了,
從明年(2013年)開始,許多有實力的中職學校和高職院校,都會相繼模仿,采用五年制辦學形式。
4、實施五年制大專的意義?
是各省、市為了進一步發(fā)展中等職業(yè)教育推出的一項重要舉措。這種辦學形式不僅拉動了中等職業(yè)教育的發(fā)展,而且為有志于學習一技之長的初中畢業(yè)生提供了便捷途徑,同時也為各省、市的高職院校儲備了生源,保證了高級技術人才的培養(yǎng)規(guī)模和質量。
和“3+2”分段制高職正攔裂的相同點和不同點?
相同點:
五年一貫制和“3+2”分段制高職的招生計劃都由省級教育部門統(tǒng)一安排,只招收當年參加全省中招考試而且成績達到一定錄取控制線的考生。
學習期限都是五年,相當于高中畢業(yè)后再上兩年大專。
畢業(yè)后也都可以參加全衡棚省統(tǒng)一組織的專升本考試,成績優(yōu)秀者可以升入本科院校繼續(xù)深造。
不同點:
五年一貫制高職由普通高職院校舉辦,實行五年連貫教學,學費按高職收費標準分年收取。
“3+2”分段制高職顧名思義就是指5年學習時間分為兩段,即前3年在普通中專學習,后兩年在相應的高職院校學習,教學計劃由普通中專和高職院校共同制定,分段教學。學費前3年按中專收費標準分年收取,后兩年按高職收費標準分年收取。
招生對象
全國各?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))參加中考的應屆初中畢業(yè)生,外籍學生要求將戶口遷入就讀所在地。
資助政策
1、前兩年可以享受國家助學金,生活費補貼1500∕年。同時享受當?shù)刂新毥逃摺?
2、后兩年可享受生源地信用助學貸款、國家助學金、國家獎學金。
生源地信用助學貸款最高可貸6000元∕年,一次性申請,分年發(fā)放;
國家助學金一、二、三等分別為4000∕年、3000∕年、2000∕年;
國家勵志獎學金為5000∕年;國家獎學金為8000∕年。
五年制大專的優(yōu)勢
1.中職、高職銜接優(yōu)勢
(1)統(tǒng)籌安排和整體設計培養(yǎng)目標所要求的知識、能力和素質結構及教學各環(huán)節(jié);
(2)避免了中、高職銜接過程中因培養(yǎng)方向的偏移而導致的教學內容和課時安排的重復
(3)解決了中職與高職對接容易錯位的現(xiàn)象;
(4)彌補了普通高中學生缺乏技能訓練的不足;
(5)教學過程更具系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性;
(6)縮短了學習時間,減輕學生家庭負擔;
(7)五年一貫制高職辦學模式有利于改善中職“招生環(huán)境”,是高職院校生源的一個重要補充手段。
2.年齡優(yōu)勢
(1)五年一貫制高職學生初中畢業(yè)入學,十五六歲,是人生價值觀形成、學習語言、掌握技能的最佳年齡段;
(2)有利于職業(yè)意識、職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質的養(yǎng)成
(3)有利于培養(yǎng)學生適應工作崗位的實踐能力;
(4)有利于學生熟練掌握比較復雜的高技術和高技能;
(5)有利于增強專業(yè)的穩(wěn)定性和職業(yè)的歸屬感。
3.時間優(yōu)勢
連續(xù)學習5年,有近2/3的時間用于專業(yè)技術教育,可以具備:更寬廣的相關專業(yè)知識及經濟、管理等方面的知識;更強的綜合應用各種知識解決實際問題的能力;解決現(xiàn)場技術問題的應變能力;有利于對復合型人才的培養(yǎng)。
4.學制優(yōu)勢
五年期間,不淘汰,無應試,減輕了學習、心理和精神壓力,有利于學生夯實基礎,學習新知識新技術、提高綜合素質和能力,也為學生培養(yǎng)興趣愛好、發(fā)展個性特長提供了空間。
5.效益優(yōu)勢。
5=3+3效應。
6.專業(yè)優(yōu)勢
五年一貫制高職,在人才培養(yǎng)上要從一個低級到高級的知識技能的訓練過程,所以五年制有這個時間、空間。而且對于藝術類、語言類、工業(yè)*類和加工工藝類等專業(yè)類群,以及部分服務類、護理類,五年制更有優(yōu)勢。
哪些學生適合報考五年制大專?
1、動手能力較強,善于理論聯(lián)系實際。但上完高中考取大學??啤⒈究戚^困難的同學;
2、學習成績一般,考不上重點高中或普通高中,而又想在正規(guī)高等院校就讀的同學;
3、家庭困難或因其他原因想提前就業(yè)的同學。
文憑與普通高職的文憑是一樣的嗎?
1、五年制大專是教育部人才培養(yǎng)模式改革重點項目;
2、初中起點大專教育,中等教育與高等教育貫通,學制五年;屬國家大專統(tǒng)招計劃,畢業(yè)頒發(fā)教育部印制、網上電子注冊的全日制普通高校畢業(yè)證書;
3、享受普通??埔粯拥拇?,畢業(yè)后由國家人事部門制發(fā)派遣證。(可參加公務員考試、參加普通高?!皩I尽笨荚?、求職、加薪、晉級、職稱評定、資格報考、學歷認證、出國、留學、移民等都具有效力)

高考是指初中升高中還是高中考大學?

高考是指高中考尺余大學。

普通高等學校根據(jù)考生成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。高考由教育部統(tǒng)一調度,教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。

考試日期為每年6月7日、8日(部分地區(qū)含6月9日),各省市基宏考試科目名稱與全國統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國統(tǒng)考時間安排一致。

高考并非中國公民獲得文憑學歷的唯一途徑,還有成人高等學校招生全國統(tǒng)一考試、高等教育自學考試等途徑,所取得學歷都是國家認可的學歷。

擴展資料:

高考的錄取方式

高考的錄取方式采用網上錄取,志愿填報方式,將全國的大學分為2個批次,此外,還有許多高校進行自主招生,但入選考生均須參加全國統(tǒng)考。

成績應達到生源所在省(自治區(qū)、直轄市)確定的與試點學校同批次錄取控制分數(shù)線。截至2015年,絕大部分省份取消三本批次,將三本與??七M行合并。

為了實現(xiàn)“教育均衡”的目標,教育部研究建立現(xiàn)任教師校長交流輪崗制度,計劃2014年開始用3至5年時間,實現(xiàn)縣(區(qū))范圍內校搏困冊長教師交流的制度化、常態(tài)化。

優(yōu)質學校每年需有不低于10%的教師交流輪崗,校長、副校長連續(xù)任滿兩屆后原則上也要交流輪崗。目前各省市都在制定相應的輪崗規(guī)定。

東莞理工學校東莞理工學校中職

1、東莞理工學院是一所怎樣的大學?2、東莞理工學校學費3、東莞理工學校2022中考錄取分數(shù)線4、東莞理工學校可以考大學嗎

東莞理工學院是一所怎樣的大學?

東莞理工學院是廣東省東莞市的第一所大學,它是一所非常年輕又具有活力的一所大學。籌辦于1990年,至今還不夠三十年的 歷史 ,但是它的發(fā)展卻比廣東省內一些辦學 歷史 長久的高等院校要好很多。

東莞理工學院所在地東莞市,經濟實力位居“全國綜合實力百強城市”第十二位,全國地級市第一位。東莞地理位置優(yōu)越,地處珠三角,毗鄰褲輪叢深圳、廣州、香港等地。也正是因為有了地理位置和經濟實力的強大,莞工才得以迅速的發(fā)展和提升。

東莞理工學院在全國高校排名大概為344名,是第一批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校,是廣東省的高水平理工大學建設高校,可以說它的發(fā)展是得到國家、省市*大力支持的。

莞工設有15個二級學院共48個本科專業(yè),其中有一部分專業(yè)在2017年在廣東省是一本線招生的,現(xiàn)有廣東省重點學科6個,分別為機械工程、環(huán)境工程、化學工程、電路與系統(tǒng)、計算機應用技術、動力工程及工程熱物理。

東莞理工學院有莞城校區(qū)和松山湖兩個校區(qū),莞城校區(qū)比較小一點,環(huán)境相比于松山湖校區(qū)可能沒什么優(yōu)勢,但是松山湖校區(qū)真的是又大又漂亮。

學校的人才培養(yǎng)計劃十分完善,有各類獎學金和資助金。楊振寧是東莞理工學院的榮譽校長,并開設有楊振寧實驗創(chuàng)新班等??梢哉f,在東莞理工肯努力學習的人,都能得到和很好的發(fā)展。錄取分數(shù)大概排在廣大廣工廣商之后,跟廣金的分數(shù)線差不多。

東莞是以*業(yè)出名的,素有世界工廠之稱。所以東莞理工的理工類是比較好,當?shù)卮笃髽I(yè)多,學校跟當?shù)卮笃髽I(yè)都有在辦學或者是就業(yè)上的合作。據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示,東莞理工畢業(yè)后留在東莞工作的大概有75%之多,說明這個城市也是非常具有魅力,而且適合大學生畢業(yè)工作生活 。東莞理工學院在基礎設備和師資力量方面都是很不錯的,而且這幾年得到省市*的大力支持,在資金方面是不用愁了,設備于師資都在不斷更新與提升。

如果分數(shù)線在廣東省一本線上下的考生可以認真考慮一下東莞理工學院,無論是學校的地理位置還是師資力量都算不錯,而且東莞理工學院還是處于一個上升期,發(fā)展速度可能沒有深圳大學那么快,但是成為像深大第二卻也不是沒有可能的。

東莞理工學院是廣東省一所省市共建的本科院校,創(chuàng)辦于1992年,2010年入選卓越工程師培養(yǎng)計劃高校。東莞理工學院現(xiàn)有松山湖和莞城兩個校區(qū),占地2210畝,建立了以工科為主,理學,文學,管理學,經濟學,法學,教育學,藝術學等多學科協(xié)調發(fā)展的專業(yè)體系,現(xiàn)有在校生10700余人,學校建有16個教學實驗中心。排名參考:在校友會2018年廣東省大學綜合實力排行榜中,東莞理工學院排在全國第229位,廣東省第13位,辦學層次為區(qū)域高水平大學。在軟科2018中國最好大學排名榜中,東莞理工大學排名全國第434位。東莞理工學院現(xiàn)有教職工1418人,博士527人,享受國務院特殊津貼專家11人,引進海內外高層次人才462人,包括六位雙聘,特聘院士。學校現(xiàn)有廣東省重點學科6個,分別為機械工程,環(huán)境工程,化學工程,計算機應用與技術,動力工程及工程熱物理,環(huán)境工程。以下是大學必備網推薦的東莞理工學院部分優(yōu)勢專業(yè)學科名單,供參考。 下表為東莞理工學院歷年錄取分數(shù)線參考(湖北理科)東莞理工學院的建設目標為工科優(yōu)勢突出,應用特色鮮明,服務成效顯著的國內高水平理工大學。(配圖來自學校官網)

廣東人,廣州上大學,個人談談對東莞理工學院的認識,不吹不黑,知道什么講什么。我們上大學時(七八年前),東莞理工學院可以說完全沒存在感,我們甚至不知道存在這間學校,填志愿時看都沒看過它。大學班上也有不少東莞人,但他們說只是實在考不上其他學校的人才會去讀東莞理工。

東莞理工學院的實力其實相當普通,為什么?看看其官網介紹,1990年籌辦、2002年升格為本科(此前為專科層次),2006年才有學士學位授予權(此前4年的本科畢業(yè)生都沒學位?),有碩士點已是2010年的事。這是什么概念?其實就一間廣東普通地方院校。最近這幾年為什么冒胡櫻了出來?因為據(jù)桐陪說2015年省*要打造理工強省,要重點培養(yǎng)理工學校。為此本是廣東二本末流的東莞理工學院就被強推到一本招人,實力有多少就擺在那里,至于學校名聲、影響力什么的,那都是想多了。所以年年錄取都要降分招人,還不如二本排前的院校。

但近年來(尤其是掃黃后)東莞經濟發(fā)展有長足進步,東莞理工作為東莞市屬唯一高校,肯定會投資不少,所以在廣州深圳的高校之外,東莞理工也是個不錯的選擇。

東莞理工學院是一所什么樣的大學呢?簡而言之, 生源質量越來越好,硬件設施完善齊備,雙創(chuàng)活動如火如荼,東莞財政大力扶持 。

作為東莞市的親兒子,東莞理工學院 受到了東莞市*的各種關照 ,不僅僅是財政上的支持,其他再各種 社會 資源、媒體宣傳、政策傾斜上都有支持,是東莞市全力打造的一張高等教育名片。學校的畢業(yè)生在東莞就業(yè),其認可度也是十分之高。

近些年東莞理工學院的 綜合實力一直在上升 (雖然繆老師經常抨擊國內的大學排行榜不靠譜,但是人家位次的上升那是顯而易見的),越來越多分數(shù)超過一本線的孩子選擇來這里就讀。

學校 近年來提出了建設高水平理工大學的愿景 ,側面說明了學校的心氣兒,事實情況是學校也在學校管理、師資建設、學生們的衣食住行方面下了力氣去做。

(關注繆老師獲取一手教育資訊)

東莞理工學院 分為兩個校區(qū) ,莞城校區(qū)在市中心,面積非常小,跟很多中小學相比都非常接近,好在交通方便,周邊繁華。松山湖校區(qū)就要大了很多,雖然距離市中心比較遠,坐校車也得40多分鐘,但是風景更優(yōu)美,教學資源更豐富。目前學生分配是 三個偏文的學院在莞城就讀,其他學院全部在松山湖 。

學校的 住宿條件尚可 ,一般都是4-6人間,兩個校區(qū)外面都 美食 街,衣食住行還是很方便。 生源主要是本省比較多 ,外省投放的招生名額不是太多。學校比較重視 體育 運動,同時對于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的活動也是非常支持。

(覺得文章不錯就分享出去吧,贈人玫瑰手有余香。)

目前學校有 一個一級學科碩士點 。機械工程、中國語言文學、電子科學與技術、化學工程技術、計算機科學與技術、工商管理、區(qū)域經濟學、環(huán)境工程、工程熱物理、光電信息工程、結構工程、應用數(shù)學、法學理論都是學校重點打造的學科。

哦,對了,別忘了,他還有一個名譽校長——楊振寧。

本文由繆登峰老師原創(chuàng),謝絕一切未經許可的轉載,仿冒必究!

首先我們來看一下學校的基本情況:

東莞理工學院: 理工、公辦、本科、省市共建,以市為主。

現(xiàn)有松山湖、莞城兩個校區(qū),現(xiàn)有教職工1742人,其中正高職稱人員173人、副高職稱人員373人,博士750多人。有普通全日制學生近2萬人,繼續(xù)教育學生近2.1萬人,80%左右的畢業(yè)生留莞就業(yè)創(chuàng)業(yè),

建立了以工學為重點,管理學、文學、理學、經濟學、法學、教育學等多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。設有18個學院、55個本科專業(yè)。

其中通信工程、軟件工程、 社會 工作 3個專業(yè)入選首批國家級一流專業(yè)建設點,電子信息工程等12個專業(yè)入選廣東省一流專業(yè)建設點。

這所學校由諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧博士任名譽校長,新晉新一線城市東莞的最高學府,可謂是要錢有錢,(省、市大力支持, 社會 各界捐款捐物)要人有人,要政策有政策!近年來,幾乎是一年一個臺階,五七年時間,走了很多高校需要幾十年才走完的路。

目前的東莞理工學校,儼然成為了廣東省內高校升格大學的頭號選手,如果說升格大學它還有哪些方面不太符合?目前來說,唯一差點的就是碩士點數(shù)量了。學校在2018年5月剛剛拿下碩士點,同年10月就成立國際聯(lián)合研究生院,同時,首個博士聯(lián)合培養(yǎng)項目正式啟動,夠大氣!夠牛氣!

歷年畢業(yè)生就業(yè)率98%以上,用人單位滿意度達94%以上,80%左右的畢業(yè)生留莞就業(yè)創(chuàng)業(yè)!

以上三個數(shù)字,除了讓考生和家長滿意之外,也讓東莞市對于學校重視有加。作為夾在廣東、深圳之間的東莞,除了土地、房價成本低一些,還需要有持續(xù)不斷的高質量人才,才能夠承接產業(yè)的升級以及城市的發(fā)展。

但和廣東、深圳一比較,東莞在高等教育方面,差別太大、落后太多了。這也就使得作為東莞唯一的公辦本科高校,可謂是萬千寵愛于一身!作為高校,你只需要好好發(fā)展,缺啥少啥,說話就完了!有條件了滿足;沒有條件,創(chuàng)造條件也優(yōu)先滿足學校發(fā)展!

我們來看看學校在2020年的錄取情況。

東莞理工學院2020年廣東省內錄取情況一覽

因為是廣東省內高校,為了家長和考生能夠更進一步了解學校具體錄取情況,我們再來看一下學校的分專業(yè)錄取情況。

東莞理工學院2020年分專業(yè)錄取情況一覽(廣東省)

2020年東莞理工學院院校錄取數(shù)據(jù)一覽(全國部分省份)

老馬有話說:1、學校對于廣東省內考生而言,性價比挺高的,尤其是理工類專業(yè)。

2、之前老馬曾寫過文章,說廣東省的一本含金量比較高,有很多人不是很理解。仔細去看看東莞理工學校的錄取情況,相信你就能夠明白了。學校在省內一些專業(yè)錄取分數(shù)在高優(yōu)線之下,但在省外很多省份是一本招生;這和很多省份為了把一本率搞得好看一些,省內高校在本省一本招生,省外二本招生截然相反。像是東莞理工學校這種招生路數(shù),全國來說,也只有廣東部分高校了。(這實際上對廣東當?shù)乜忌菨M滿的誠意,但對于外地考生來說,就不是那么美好了)

3、東莞理工學院的升級大學,應該只是一個時間問題。這個就是我們經常講的超值了。

題主所選擇的學校就是東莞理工學院和河南大學,我個人更傾向于河南大學,不管是從國內學校的名氣還是學科實力、就業(yè)等方面,河南大學都要好一些。

東莞理工學院

優(yōu)勢專業(yè):化學工程、電路與系統(tǒng)、 計算機 應用技術、機械工程、環(huán)境工程、機械工程、中國語言文學、電子科學與技術

河南大學

河南大學簡稱河大,由中華人民共和國教育部與河南省人民*共建 ,首批國家雙一流世界一流學科建設高校,位于開封,入選中西部高?;A能力建設工程,具有“推薦免試研究生”資格和國防生后備軍官選培資格。

排名

在校友會版中,2018河南大學全國排名第84,相較于2017年的85名,排名上升了1位。在 最好大學 版本排名中,2018河南大學全國排名第173名,相較于2017年的172名,排名下降了1名。

優(yōu)勢專業(yè):生物工程、化學工程與工藝、土木工程、通信工程、化學、應用化學、臨床醫(yī)學、地理科學

感謝大家的關注,我會繼續(xù)為大家?guī)砀嘤袃r值的信息!

很高興回答這個問題。總體來講東莞理工學院在整個廣東來講,所以中等偏下的水平。但是由于東莞經濟發(fā)展比較迅速,學校有充足的經費保障,近年來發(fā)展迅速。廣東省正在積極推動東莞理工學院升格更名為東莞理工大學?,F(xiàn)在的高效發(fā)展,如果資金跟得上,很快就可以發(fā)展起來。我們有理由相信,在不久的將來,東莞理工學院會發(fā)展得更好。但是廣東整體經濟比較發(fā)展,各個高校的資金都比較充裕,在省內的排名不會有太大的變化,但在全國的排名而言可能會有所上升。如果我的回答對您有幫助的話,請關注點贊。

簡單的說東莞理工學院雖然說辦學 歷史 并不是很悠久,但是學校很有發(fā)展的潛力,環(huán)境優(yōu)美,學校氣氛還算是可以的。是一所以理工類為主的學校,比較受教育部門的重視,學校是很不錯的。

學校辦學于1990年,東莞第一所本科院校,由楊振寧博士任校長,2006年擁有學士學位授予權,2010年擁有碩士學位授予權。

目前東莞理工學院擁有兩個校區(qū),開設二級院系14個,本科專業(yè)一共有43個,擁有在校生20000人左右。涵蓋了工、理、管理、經濟、文、法、藝術、教育等學科領域。

截止到2018年,東莞理工學院擁有省特色學科5個,分別是:“環(huán)境工程、化學工程、機械工程、計算機應用技術、電力與系統(tǒng)”。

學校不少專業(yè)在河南、河北等省份都是屬于一本批次招生,像“通信工程、電子信息工程、土木工程、機械設計*、應用化學、電氣工程、計算機科學”等專業(yè)大都是屬于一本批次的專業(yè)。相比較于同等層次的院校,東莞理工學院的發(fā)展還是比較的快的,潛力很大的。

并且學校的地理位置很不錯,將來工作就業(yè)的話,只要好好努力的肯定是沒有問題的。

東莞理工學院,是廣東省東莞市第一所普通本科院校,

化學工程、電路與系統(tǒng)、計算機應用技術、機械工程、環(huán)境工程、動力工程及工程熱物理為廣東省重點學科。

機械工程、材料科學與工程、網絡空間安全為省特色高校提升計劃重點建設學科。

機械設計*及其自動化專業(yè)獲IEET工程教育專業(yè)認證。

以上是東莞理工學院的基本情況, 東莞理工學院是一所不錯的應用型大學 。

東莞理工學校學費

2022東莞理工學院各專業(yè)收費標準為:智能*工程專業(yè)每學年5710元;材料類專業(yè)每學年5710元;土木類專業(yè)每學年5710元。

注:2022年東莞理工學院各專業(yè)學費里面不包含寢室的住宿費用,如果家庭條件困難的學生,感覺湖北大學各個專業(yè)的學費收費標準比較貴,還可以選擇國家助學貸款,畢業(yè)后分期還款,國家財政還貼息,也算是國家對大學生的政策福利。

東莞理工學院宿舍條件如何

學校松山湖校區(qū)坐落在風景優(yōu)美的松山湖科技產業(yè)園區(qū)內;莞城校區(qū)位于交通便利的市區(qū),湖光山色,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美。學校有配置中央空調的現(xiàn)代化食堂;有功能齊全的圖書館和諸多體育活動場所;學生宿舍設有獨立衛(wèi)生間、沖涼房、陽臺、網絡終端和空調。

東莞理工學校2022中考錄取分數(shù)線

550分以上。

東莞理工學校中考錄取分數(shù)線設定在550分以上,是為了保證學校招生質量,確保學校招收的學生能夠較好地學習,提高學校的整體素質。

東莞理工學校是一所以工業(yè)技術為主的全日制高等職業(yè)技術學校,是廣東省教育廳批準的全日制高等職業(yè)技術學校,是廣東省技術師范高等??茖W校。

東莞理工學??梢钥即髮W嗎

可以。

東莞理工學校是職業(yè)中專學校,學生畢業(yè)為中專學歷,也可考大學的,只是需高中畢業(yè)考試資格。

東莞理工學校東莞市理工學校,是一所公辦全日制國家級重點中等職業(yè)學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。

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