很多考生志愿先填了植物生產專業(yè)后,但是對植物生產專業(yè)并不是很了解,不知道植物生產專業(yè)要學什么,有什么課程及未來植物生產專業(yè)就業(yè)前景和形勢怎么樣,所有大學高考我特意編寫了關于植物生產專業(yè)的一些知識請仔細閱讀, 【 植物生產專業(yè)新生交流群:119408121 】
好的專業(yè)包括四個原則:
第一是興趣原則,選感興趣的專業(yè);
第二是優(yōu)勢原則,選最能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢的專業(yè);
第三是創(chuàng)造原則,這個專業(yè)畢業(yè)以后從事的工作應該是具有創(chuàng)造性的,而不是做簡單重復的勞動;
第四是利益原則,這個專業(yè)最好還是能掙錢的。“因興趣而有動力,因優(yōu)勢而有能力,因創(chuàng)造而有潛力,因利益創(chuàng)造收益”。下面大學高考指前為大家介紹植物生產專業(yè)就業(yè)前景及分析報告!
園藝專業(yè),該專業(yè)培養(yǎng)具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能,能在農業(yè)、商貿、園林管理等領域和部門從事與園藝科學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。下面讓大學高考我給各位看官介紹一下園藝專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向吧!
一、園藝專業(yè)就業(yè)前景
從就業(yè)的角度來說,園藝專業(yè)專業(yè)剛開始時都比較辛苦,工資也不高,但如果確實學到知識了,在工作中也能吃苦,肯腳踏實地從基層做起,能很快獨擋一面,工資在半年之內會有很大的提高。重要的一點是,要是自己創(chuàng)業(yè)能開一個花圃、園藝公司、苗圃、承包果園來管理等什么的,那相對來說就會比較容易,而且風險低,利潤很高。
園藝專業(yè)主要是學習果樹、花卉和蔬菜生產技術以及相關企業(yè)經營管理與營銷、花卉應用等知識和技能的專業(yè)??偟膩碚f,這個專業(yè)與城市建設和人們的生活息息相關,城市的美化離不開園藝,生活水平越高的地方,對這方面人才的需求越大。而具有園藝植物生產、技術開發(fā)和大學畢業(yè)論文社區(qū)、園藝企業(yè)經濟管理等才能的高級科學技術人才,無疑會漸漸成為熱門行業(yè)中令人羨慕的一行。
園藝專業(yè)就業(yè)前景還行,中國現(xiàn)在缺少的是設計人員。理所當然的,新增加的投入會成就更多的就業(yè)機會——這些都反映出園藝職業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。
但學習園藝專業(yè)需要注意的還很多,,你要把自己培養(yǎng)成一個博學的人,想要做好設計,需要考慮很多問題,要從多方面入手,所以你一定要有豐富的非專業(yè)知識。第二,手繪很重要,當然你有手繪基礎那是再好不過了,但是千萬不要忽略了電腦繪圖技術,因為電腦技術完全可以彌補手繪的缺陷,而且現(xiàn)在很多人都靠電腦,做出來的效果不比手繪差,而且相當有效率,所以你也要注意培養(yǎng)自己的電腦技術。第三,園林這個專業(yè)呢,有很多分支,主要是植物方面和規(guī)劃設計方面,但是規(guī)劃和設計還是有所不同的,設計注重美感,規(guī)劃則注重功能,往往是二者結合才好,不可能分家,單單是設計不行的,規(guī)劃靠理性和經驗。你要是想學設計方面的具體叫做風景園林規(guī)劃設計、或者景觀設計、或者園林規(guī)劃設計,或者干脆直接叫園林專業(yè),這個每個學校的叫法都不一樣的,但是內容都一樣。園藝嘛,其實算作是園林的一個分支吧,每個學校對園藝的定義也是不一樣的,
二、園藝專業(yè)就業(yè)方向
園藝是一個朝陽行業(yè),其就業(yè)渠道較多,大學高考我提供幾種就業(yè)方向供各位職場人參考。
1、園藝專業(yè)棚寬就業(yè)方向一:科研機構
①就業(yè)去向:
農科所、蔬菜公司等農業(yè)科研、事業(yè)機構。
②應聘途徑:
各農業(yè)類高校校園招聘會、專業(yè)網站。
③就業(yè)形勢:
因為農產品市場化改革的深入,另外,國家在加入wto后承諾開放農業(yè)市場,而我國的農業(yè)科技基礎薄弱,因此,基層研究所和各類農業(yè)事業(yè)單位對農業(yè)高素質人才的需求總體來說比較旺盛。也就是說,只要你愿意,那找到一份專業(yè)對口的工作還是比較容易的。因為這些單位的共性是,自主支配的時間比較多,又能接觸到同專業(yè)的行家里手,從他們那里能了解到一些關于新品種開發(fā)等專業(yè)技術。前者有利于準備考研的同學,后者則有利于準備創(chuàng)業(yè)的同學。
④推薦課程:
應用概率統(tǒng)計、遺傳學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學等。
2、園藝專業(yè)就業(yè)方向二:商業(yè)機構
①就業(yè)去向:
各農業(yè)科技園區(qū)、園藝類公司。
②應聘途徑:
招聘會、專業(yè)園藝或鏈逗亮農業(yè)網站、毛遂自薦。
③就業(yè)形勢:
農業(yè)是地球上古老的行業(yè),科技農業(yè)也喊了許多年,但真正進入市場化的快速發(fā)展軌道,卻也是近幾年才有的現(xiàn)象。國家實施了好多年的“菜籃子工程”,近年來對農業(yè)產品的政策扶持力度逐漸加大,勢必讓越來越多的資本和資源進入農業(yè)科技領域,理所當然的,新增加的投入會成就更多的就業(yè)機會——這些都反映出園藝職業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。對園藝專業(yè)藥用植物方向的畢業(yè)生來說,中醫(yī)藥市場的重新旺盛也是一個不錯的兆頭。
④職業(yè)規(guī)劃:
“學習→就業(yè)→創(chuàng)業(yè)”是園藝專業(yè)畢業(yè)生目前常見的成長軌道。一旦確定了在這一行奮斗,那就得細細規(guī)劃好上述三步曲中的每一個步驟。
學習,包括理論知識的學習和實習兩個部分,這關系到整個職業(yè)生涯中的專業(yè)底蘊和畢業(yè)后次就業(yè)的起點。有同學總會感覺到學校教科書上講的太枯燥,而且一點用也沒有(多半從學長處得到的“經驗”)。那該學什么呢?那就得靠你通過實習自己去發(fā)現(xiàn),這也是職業(yè)顧問總是建議學生客戶們堅持從大一開始尋找實習機會的原因。在實習過程中,你可以從實踐工作需要中,和老員工嘴里知道什么東西是需要學習的。反過來,你學到的東西需要在實踐中檢驗和校正,例如在圖紙上園藝場(園)的規(guī)劃設計與實際情況可能會在資金和場地局限的情況下,與實際建設有很大的出入,那如何在實際中運用你學到的規(guī)劃理論就是實習中的重要任務。
3、園藝專業(yè)就業(yè)方向三:公務員、考研
①就業(yè)去向:
農業(yè)局或其他行政部門、考研。
②應聘途徑:
研招考試,全國統(tǒng)一公務員考試,各地分別組織的公務員考試。
③就業(yè)形勢:
公務員考試的競爭激烈程度相信不用我再多費口舌了。園藝專業(yè)學生如果說要有優(yōu)勢的話,那一定在競爭專業(yè)對口的農業(yè)類行政職位方面。考上公務員的好處也顯而易見,那就是工作穩(wěn)定、待遇有保障。
④職業(yè)規(guī)劃:
公務員招錄考試在2005年成為中國大考,充分證明了這類職業(yè)的魅力。從過去幾年國家招聘的職位來看,監(jiān)獄獄警等比較“偏”的崗位數(shù)量多,如果你對薪酬、辦公地點要求不是太高的話,選擇報考地方*招聘的這些崗位的成功可能性要大些。
考研有兩種選擇,一是還考園藝專業(yè),二是換別的熱門專業(yè)。在專業(yè)選擇上,相信如果你想換考專業(yè)的話,肯定是因為你后悔本科選擇了園藝專業(yè),有了這次經驗,相信一定會謹慎很多。
⑤推薦課程:
行政行為能力測試、公務員法、演講與溝通等。
4、園藝專業(yè)就業(yè)方向四:轉行
①就業(yè)去向:
各行各業(yè),以市場類職位為主。
②職業(yè)規(guī)劃:
市場營銷一直是人才市場招聘數(shù)量多的崗位,也是一個真正鍛煉、考驗人的崗位,而且,它進入的專業(yè)門檻低。因此,在筆者的調查中,大多數(shù)園藝專業(yè)的畢業(yè)生轉行后都選擇了市場類職位,另外,有一小部分人轉行做觀賞園藝——這個行業(yè)在大城市也漸漸繁榮起來。鍛煉自己的溝通技巧,增加社會經驗,提高對各行業(yè)*現(xiàn)狀的熟悉程度,可以保證畢業(yè)生在畢業(yè)時順利找到合適的*類工作。
③推薦課程:
市場營銷學(包括*、市場)、消費者心理學、參加一些保險公司提供的免費推銷培訓。
當然還有很多選擇的機會,比如可以去開發(fā)高檔商品房的房地產開發(fā)公司搞綠化設計;可以去公園搞規(guī)劃和管理;可以在市政部門搞綠化規(guī)劃;可以去經營盆景花草的公司或花草市場;可以去小區(qū)或者學校的物業(yè)部門;可以自己做高端的花草或者盆景*生意等。
培養(yǎng)具備園藝科學的基本知識與技能,從事果樹(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)種、良種繁育、商品化生產、病蟲害防治、產品貯藏加工及應用性科技試驗、農業(yè)技術開發(fā)與推廣等工作,并具有一定生產管理和經營能力的高級技術應用性專門人才。
④個人核心競爭力:
果樹(蔬菜、花卉、食用菌等)生產及開發(fā)推廣
⑤專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):
植物生長與環(huán)境、栽培技術、遺傳育種技術、園藝設施、病蟲害防治技術、產品貯藏與加工、企業(yè)經營管理、園藝專業(yè)基本技能訓練、田間試驗與統(tǒng)計分析技術技能訓練、栽培技術技能訓練、病蟲害防治技術技能訓練、育種及種苗繁育技能訓練、產品貯藏與加工技能訓練、崗位就業(yè)綜合實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐
培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)在園藝領域從事果蔬、花卉及與園林相關的技術開發(fā)與推廣、經營與管理等方面的高級應用型技能人才。要求學生掌握園藝作物的生長發(fā)育、生產技術及其產品的加工、貯藏、運銷的基礎知識和基本技能以及現(xiàn)代化溫室產業(yè)的管理知識和技能,并具有解決實際問題的能力。
植物學、植物生理、土壤學、植物營養(yǎng)與施肥、植物病蟲害防治技術、環(huán)境科學、園藝作物生產技術、種子生產與管理、草坪建植與養(yǎng)護、果蔬加工工藝、果蔬貯運、園林規(guī)劃設計、無公害農產品生產技術、藥用植物生產技術、農產品質量檢測等課程。
⑤就業(yè)方向:
從事各種所有制的園藝站、園藝場、花木公司、園林公司、農技站、公園、植物園、園藝產品流通協(xié)會等崗位的或個體經營的園藝作物以及園藝產品自營實體等單位的生產、管理、營銷等工作
現(xiàn)在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻,在填報志愿時,如果不是特別喜歡某一專業(yè)的話,選一個好就業(yè)的專業(yè)就顯得尤為重要了,最好就業(yè)的專業(yè)排名是很多考生和家長朋友們關心的問題,下面我?guī)硎缶蜆I(yè)率最好專業(yè)希望對您有所幫助。
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女生就業(yè)率高十大高考專業(yè)排行榜之師范類專業(yè)
女生就業(yè)率高十大高考專業(yè)排行榜之城市規(guī)劃
文科女生什么專業(yè)就業(yè)前景好
未來十大就業(yè)前景最好專業(yè)
1.醫(yī)藥專業(yè)
隨著人們生活水平的提高,人們對藥品質量、品種、數(shù)量和醫(yī)療技術、醫(yī)療條件的要求也越來越高。在科技迅速發(fā)展的今天,從行業(yè)整體發(fā)展的趨勢來看,以高科技開發(fā)為依托的醫(yī)藥行業(yè)屬于”朝陽產業(yè)”,將始終表現(xiàn)出良好的成長性。
2.同聲傳譯專業(yè)
同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才”。隨著中國對外經濟交流的增多和奧運會帶來的”會務商機”的涌現(xiàn),需要越來越多的同聲傳譯員。
3.水利專業(yè)
水利專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目前不大理想,各專業(yè)冷熱不均。但水利事業(yè)的發(fā)展前景十分好,隨著三峽工程等一批大的水利工程上馬,水利及其相關的一些專業(yè)需求量明顯增加。由于水利與電力、環(huán)保等部門的聯(lián)系比較緊密,因此也有很多人到系統(tǒng)外就業(yè)。
4.能源、交通專業(yè)
在國家”九五”重點建設工程項目中,能源、交通行業(yè)占了很大比例,各大煤礦、油田、氣田需要大量人才,這是吸納畢業(yè)生的一個重要渠道。
5.建筑專業(yè)
我國建筑行業(yè)發(fā)展迅猛,中高級人才十分缺乏,亟需補充。近年來建筑類、土建類畢業(yè)生的社會需求量一直名列前幾位,尤其是建筑學、工業(yè)與民用建筑工程方面的專業(yè)人才很受歡迎。
6.外語專業(yè)
隨著改革開放的進一步深入,社會對外語類人才的需求會與年俱增,今后幾年這類人才也會保持較高的需求量。非師范類外語專業(yè)需求量最大的是英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語、意大利語。
7.電子信息類專業(yè)
計算機、微電子、通信等電子信息專業(yè)人才社會需求巨大,畢業(yè)生供不應求,10年內將持續(xù)走俏。特別是在計算機及其配套產品、移動通信、電子消費品生產方面,以及一些新的研究領域如網絡通信、網絡保密研究、可視*、圖像傳輸、軍事通信等領域,人才的需求量很大。
8.農林類專業(yè)
這幾年,農林類畢業(yè)生的一次就業(yè)率不高。在農林類各專業(yè)中,社會需求量大小不一。目前需求較多的有農業(yè)經濟、畜牧、獸醫(yī)、動物營養(yǎng)與飼料加工、木材加工、家具設計與*、森林道路與橋梁、園林、林產化工等專業(yè);需求量較小的有農學、桑學、茶學、植物等。
9.汽車維修專業(yè)
目前,國內維修企業(yè)的從業(yè)人員技術素質普遍偏低,總體的技術水平不能適應汽車新技術的發(fā)展需要。我國目前技術工人隊伍結構中,技師以上、高級工、中級工、初級工的比例僅為4:8:31:57,而發(fā)達國家的比例為11:23:49:17,顯然,我國中高級技術人才短缺情況十分嚴重。
10.外貿專業(yè)
這些年,外貿專業(yè)已遠不如前幾年熱門。但隨著我國外貿體制改革的深入,特別是中國入世以后,隨著專業(yè)結構的調整,招生規(guī)模的控制,外貿人才供需不平衡的狀況是可以得到緩解甚至消除的。
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陜西楊凌的大學有兩所學校,分別是:有
西北農林科技大學
、楊凌職棚襲業(yè)技術學院。
昆明學院怎么樣?
昆明學院是昆明大學、昆明師范高等??茖W校、昆明市城建學校等一批大專、中專學校聯(lián)合組建的全日制本科大學。學校位于美談睜麗的春城經開區(qū)原
云南大學楊浦校區(qū),因是大專、中專院校合并組建的,師資力量比其他學校是要差一些,但是錄取分數(shù)線也比其他學校低一些,畢業(yè)了也是二本全日制本科生,比上公辦民助的強,考公務員、事業(yè)單位都沒有問題,這是比上??茝?。俗話說師傅領進門修行靠個人,上了不好的大學,只要自己努力一樣也可以取得好的成績。我曾經認識的一個人本科就是上的昆明大學,通過自己的努力,考上
同濟大學的研究生,最后還考上了英國的博士,因此最重要的是自己的努力。
、昆明學院基本情況
昆明學院(Kunming University)簡稱“昆院”,位于云南省昆明市昆明經濟技術開發(fā)區(qū)浦新路2號。是國家教育部2004年5月批準建立的全日制普通高等學校,在原昆明師范高等??茖W校和原昆明大學合并的基礎上整合昆明市教育資源組建而成。
截至2018年1月,校園總占地面積2366畝,其中,洋浦校區(qū)占地面積1817畝,規(guī)劃建筑面積60余萬平方米,建成面積48.2萬平方米,學校固定資產總值20多億元。學校設有21個院(系),開設51個本科專業(yè),18個特色專科專業(yè),覆蓋11個學科門類。有在職教職工1645人,其中,專任教師1075人;博士和在讀博士170多人;教授及其它正高職稱人員120人。
2、昆明學院全國排名
根據艾瑞深研究院發(fā)布的2019中國大學排行榜可知,昆明學院2019年全國排名第483名,省內排名第11名,以下是昆明學院歷年排名情況。
年度 全國排名 省內排名
2019 483 11
2018? ?552? ?12
2017 638 14
2016 674 16
2015 698 17
2013 416 10
3、昆明學院師資力量
截至2016年8月,有在職教職工1645人,其中,專任教師1075人;博士和在讀博士170多人;教授及其它正高職稱人員120人,其中,二級教授6人,副高450人。有省級教學團隊5個,省級名師工作室8個,省級教學名師12人,以及一批國家級、省市級有突出貢獻專家和學術技術帶頭人。
4、昆明學院優(yōu)勢專業(yè)
國家級特色專業(yè):漢語言文學
省級特色專業(yè):機械設計*及其自動化、國際經濟與貿易、 旅游 管理、財務管理
5、網友對昆明學院評價
1.寢室四人間和六人間,獨立衛(wèi)生間,都是公寓,都是新建的,在云南算很好了。
2.我是昆院的學生,還可以吧,你指的是哪方面?師資一般 真的 不太好學生素質差距較多還是帥哥美女不多 還是硬件設施不錯,挺好的。
3.客觀的說:上層領導很不錯。講師也很好,但中層領導就是渣一樣的存在!但*很重視昆明學院的發(fā)展,所以各個方面都還可以。硬件設施在云南算一流的。
4.學校屬于昆明市*獨苗,政治資本很強,發(fā)展勢頭猛,發(fā)展挺快的,由于以前是剛剛組建,學校里有些老師資質不好,但罩侍伍是學校正在積極引進人才,你看昆明學院的教師招聘,最低要求博士,副教授。他會越來越好的。
5.昆明學院綠色食品生產與檢驗挺好的,而且這個專業(yè)挺不錯,看看最近到處發(fā)生因為食品而被害的案例.你應該很慶幸自己能學這個專業(yè)..地溝油,蘇丹紅,還有三聚氰胺...現(xiàn)在多少地方*非常關注食品安全呢.企業(yè),農業(yè),超市,質監(jiān),生產食品的企業(yè).都需要這方面的人才呀.以后就業(yè)更不用說了.綠色食品生產企業(yè),食品質監(jiān)部門,綠色食品的營銷與開發(fā)部門,食品物或流通部門質控崗位....好多好多都需要人才,你一定要努力哦。
6.數(shù)學與應用數(shù)學這個專業(yè)是昆明學院最好的專業(yè),我是昆明學院土木工程的學生,據說數(shù)學系的科研成功是我們昆院最好的!?。?
7.很好啊,我就是里面的學生。至于網上流傳那些觀點我覺得很好笑。他們以為昆明大學變成昆明學院是降級,就以此來說昆明學院不好。其實原來的昆明大學就是個高職院校,后來聯(lián)手昆明師范高等專科學校兩校2004年合并升本,變成本科大學。還有還有,昆明學院搬新校區(qū)了,2000多畝,在昆明經濟開發(fā)區(qū)浦新路2號。
8.該校位于五華繁華地段,交通便利,至于專業(yè)在2010年12月31日前統(tǒng)計結果中,以下幾個專業(yè)在該校的就業(yè)率排行中居前:國際經濟與貿易、機械*及其自動化、漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學(僅本校內比較)
9.昆明學院很好,校園優(yōu)美,占地面積大,和世界大學都有很強的交流,專業(yè)覆蓋面廣,專業(yè)技能強,發(fā)展前途越來越好,是應用型本科昆明學院是一所綜合性大學。
師資力量
截至2016年8月,有在職教職工1645人,其中,專任教師1075人,博士和在讀博士170多人;
有教授及其它正高職稱人員120人,其中,二級教授6人,副高450人。 有省級教學團隊5個,省級名師工作室8個,省級教學名師12人,以及一批國家級、省市級有突出貢獻專家和學術技術帶頭人。
人才培養(yǎng)
截至2012年2月,共有專業(yè)實驗室48個,校內外實習(實訓)基地195個。
在檢驗應用型人才培養(yǎng)成效的國家級和省級專業(yè)技能競賽中,學校2008年—2010年共有40多人次獲得國家級獎項,50多人次獲得省級獎項。
學科建設
省級重點建設項目 :機械電子工程,應用化學
校級重點學科 :應用數(shù)學,教師教育學, 旅游 管理,資源植物學,區(qū)域經濟學,文藝學
校級扶持學科 :結構工程
“十二五”省級立項一級學科碩士學位授權點建設學科 :教育學,應用經濟學,環(huán)境科學與工程,數(shù)學,中國語言文學
“十二五”省級優(yōu)勢特色重點建設學科 :控制科學與工程,生態(tài)學
校級重點學科 :應用數(shù)學,教師教育學, 旅游 管理,資源植物學,區(qū)域經濟學,文藝學
校園環(huán)境還是不錯的,一年四季都有花開。秋天有銀杏,整條路都是金黃金黃的,很有詩意。春天有櫻花,梨花等各種花,一進校園有一種美的享受。聽心湖邊有茂密的樹林,湖里還有野鴨,還能聽見鳥叫,是個看書學習的好地方。
連大學的名字都沒有,你以為好在哪里!云南省前三的就云南大學,
云南師范大學,
昆明理工大學。
是一種不需要任何智商只需要背題就能考卷面95,剩下5分就是套公式例如F=ma,已知m=2a=2求F,平時分就看你捧不捧老師,老師改東西只看結果給等級,最后就成為學生寧可花兩小時找答案也不愿意花兩小時思考,(是有一小小部分可以說正常的老師)大多數(shù)老師上課念ppt,就講概念,說不需要學深以后用到再說,畢業(yè)找不到工作(根本就沒有能拿到符合當?shù)厣钏降膯挝粊韺W校,或者說聽到名字就沒有下文)然后這個時候老師說是你們不好好學不符合人家條件,反正就是和老師沒有關系,我只說作為學生該說的關于我自己利益
very good
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食品科學與工程專業(yè)15強排名
1、
中國農業(yè)大學
【專業(yè)特色】中國農大食品科學與工程專業(yè)是國家級重點學科。
本專業(yè)采用兩段式培養(yǎng)方案?;A階段,采用完全一致的教學計劃;進入專業(yè)階段后,劃分為果蔬及飲料加工工藝、畜水產品加工工藝、糧油食品加工工藝、食品工程等4個專業(yè)方向。
【畢業(yè)生去向】主要為食品*加工企業(yè)、以動植物產品為原料的產品*加工企業(yè)及相關的國家機關、大專院校、科研院所、海關、商檢、商務公司、質量監(jiān)督、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護、知識產權保護等部門。
成績優(yōu)秀者可免試推薦攻讀研究生,部分可碩博連讀或出國深造。
2。
華中農業(yè)大學
【專業(yè)特色】下設食品質量與安全、畜產品加工、糧油食品加工等4個專業(yè)方向。
本專業(yè)把本科生的教育作為基礎,把碩士和博士研究生的培養(yǎng)作為增強學科發(fā)展的力量和目標。
食品科學與工程專業(yè)(食品營養(yǎng)與安全專業(yè)方向)培養(yǎng)既懂得食品專業(yè)知識,又懂得質量控制和產品開發(fā)的高級專門人才,是中國重點學科。
【畢業(yè)生去向】主要前往相關知名企業(yè)。我國排名前10位的乳品集團中,有8個集團的副總,是華中農業(yè)大學食品學院培養(yǎng)出來的。
3、
江南大學
【專業(yè)特色】江南大學(原無錫輕工大學)食品滾者型學院是中國食品工業(yè)最著名的學府之一,擁有國家重點學科、國家“211工程”重點建設的學科。
學院建有7個博士點、8個碩士點和食品科學與工程博士后流動站。
在本科生中推行導師制,通過師生雙選,學生可自二年級起每人有1位導師給予專業(yè)指導。實施精英教育,組建試點班。學業(yè)優(yōu)異者免試攻讀碩士學位。
【畢業(yè)生去向】學院已與國內200多家著名食品企事業(yè)單位建立經常性的畢業(yè)生供需協(xié)作關系。
畢業(yè)生供給量與企業(yè)招聘需求為1∶5。學生落實單位區(qū)域,85%在東南沿海大中城市。2003屆本科畢業(yè)生,近40%在上海就業(yè)。
4、
南昌大學
【專業(yè)特色】南昌大學食品科學與工程學科擁有國家重點學科、教育部食呂科學重點實驗室、江西省食品生物技術重點實驗室,是南昌大學“211工程”國家重點建設嫌橋學科和江西省高校重點學科。
本學科發(fā)展具有濃郁的國際合作與交流特點。其江西中德聯(lián)合研究院、江西南大中德食品工程中心,是中德*科技合作項目。
本學科在食物資源開發(fā)與利用、食品化學與營養(yǎng)、食品生物技術、食品加工與貯藏方向上形成了自身特色。
近5年已承擔國家自然科學基金項目7項,國家項目9項,省部級項目69項,獲得國家科技進步一等獎,國家級教學成果二等獎、省部級獎,發(fā)明專利7項。
【畢業(yè)生去向】本科生就業(yè)率達92%,本科畢業(yè)生考取碩士研究生的比例為18%。碩士研究生、博士研究生供不應求。
5、
上海交通大學
【專業(yè)特色】食品科學與工程是一門集生物、化學、物理、機電、化工等多學科交叉滲透的學科。
從2003年起,農業(yè)與生物學院按“生物技術”和“環(huán)境生態(tài)類”兩個專業(yè)招生。第二學年末,按學生前兩學年的成績、個人志向、社會需求預測等,經個人申請,院校批準,可在學院所屬專業(yè)中選讀某一個專業(yè)。第一學年末,部分優(yōu)秀學生可跨學院重新選擇專業(yè)。
此外,大多數(shù)學生可攻讀第二學士學位。第7學期,一定比例的優(yōu)秀生可直接攻讀碩、博研究生。
目前,學院主持“863”計劃項目3項、參與10項,國家自然科學基金項目5項,其他國家級、省部級重大、重點項目50余項。
6、
西南農業(yè)大學
【專業(yè)特色】西南農大食品科學學院擁有全國最早建立的農產品加工與貯藏工程學科。
該學科為農業(yè)部重點學科,也是全國高等農業(yè)院校中最早取得碩士學位授予權的學科專業(yè)。1998年,被國務院授予農產品加工與貯藏工程博士點,成為西南、西北地區(qū)(10省區(qū)市)惟一的食品加工博士點。
學院現(xiàn)有食品科學與工程、茶學、包裝工程、茶文化4個本、專科專業(yè)。
食品科學與工程本科專業(yè),培養(yǎng)具有化學、生物學、食品工程和食品技術知識,能在食品領域內從事食品生產技術管理、品質控制、產品開發(fā)、科學研究、工程設計等方面工作的高級工程技術人才。
7、
華南農業(yè)大學
【專業(yè)特色】華南農業(yè)大學食品學院吸收工科院校食品學科之所長,加強工學、工程等學科領域的滲透與發(fā)展,既具有多學科交叉并重,又具有熱帶亞熱帶的特色。
學院現(xiàn)有食品科學與工程、生物工程兩個本科專業(yè)。
食品科學與工程專業(yè)培養(yǎng)從事食品加工與保藏生產、試驗、研究及食品質量控制與檢測、食品經營管理的高級工程技術人才。
學院先后承大猜?lián)鄠€省部級以上重點項目研究,取得多項成果。其中多數(shù)成果居全國領先水平或達到國際先進水平,經濟效益顯著。
8、杭州商學院
【專業(yè)特色】食品科學與工程專業(yè)是浙江省重點建設專業(yè)。
學院與英國Leeds大學、日本愛媛大學、日本香川大學簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)和學術交流等協(xié)議,每年選送品學兼優(yōu)的本科生和研究生赴對方深造。
學院先后承擔了國家自然科學基金、國家以及省、部委的各類科技計劃項目和國際合作項目50余項。
【畢業(yè)生去向】主要前往食品貿易管理、食品生產企業(yè),大型飯店、大型超市、食品加工及營銷企業(yè)、食品教學和科研單位等。
9、
上海水產大學
【專業(yè)特色】上海水產大學食品學院,前身為吳淞水產學校水產*科,創(chuàng)建于1912年。
學院現(xiàn)有3個二級學科碩士點,4個本科專業(yè)。本科專業(yè)分別為:食品科學與工程、海洋生物制藥、熱能與動力工程、建筑環(huán)境與設備工程。學院現(xiàn)有3個學科(系)、3個重點實驗室、兩個中心和1個研究所。
【畢業(yè)生去向】食品科學與工程專業(yè)一次性就業(yè)率80.33%以上。
10、
沈陽農業(yè)大學
【專業(yè)特色】食品科學學科是遼寧省重點學科。
本專業(yè)設有食品科學博士學位授予權學科和食品科學、農產品加工與貯藏工程兩個碩士學位授權學科。成績優(yōu)異的畢業(yè)生可被推薦攻讀碩士、博士學位。
【畢業(yè)生去向】前往各類食品生產企業(yè),食品科研單位、食品貿易部門、食品行業(yè)行政管理部門以及食品質量監(jiān)督、衛(wèi)生防疫等部門。近幾年來,畢業(yè)生一次就業(yè)率都在90%以上。
11、
鄭州輕工業(yè)學院
【專業(yè)特色】食品科學與工程本科專業(yè)設有食品工程、煙草工程、食品質量與安全3個專業(yè)方向,在河南省開辦時間最早。
學院先后承擔省自然科學基金等研究課題40多項,國家及省煙草局煙草企業(yè)重大科研項目5項,取得了包括國家二等獎、省部級二等獎在內的成果20多項,創(chuàng)造了數(shù)千萬元經濟效益。
【畢業(yè)去向】在31個食品行業(yè)中,從事生產技術管理、質量檢測、品質控制、科研等工作。多年來,畢業(yè)生一次就業(yè)率保持90%以上。
12、南京農業(yè)大學
【專業(yè)特色】南京農大食品科學與工程專業(yè)注重農產品質量控制及加工工藝,注重食品生物技術等高新技術在食品中的應用。
目前承擔國家和部、省級數(shù)十項科研項目,主編多本“面向21世紀”教材和“十五”規(guī)劃教材。擁有良好的教學實驗條件和校內外實踐基地。
【畢業(yè)生去向】5年來畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在90%以上。考研升學率約為20%。約有8%的本科生赴美國、法國、荷蘭留學。3家大型食品企業(yè)在該專業(yè)設立了專項獎學金。
13、
天津科技大學
【專業(yè)特色】食品科學與生物工程學院,是全國高校輕工、食品類教學指導委員會食品工程分委會委員單位;曾被評為“1981-2001年度中國食品工業(yè)20大科研和教學機構”。
食品科學與生物工程學科被評為天津市50個重點學科之一,是天津市實力最強的特色學科。
近年來主持完成了教育部、國家自然基金等多項國家、省部級項目,取得了50多項教學和科研成果,部分成果達到國際先進或國內領先水平。多次獲國家科技進步獎、市級教學成果和科技進步獎。
【畢業(yè)生去向】大批學子已成為教學、科研、企業(yè)的卓越人才,在國有大型企業(yè)、大型跨國公司的技術、生產、管理、*等方面都起著舉足輕重的作用。
14、
哈爾濱商業(yè)大學
【專業(yè)特色】哈爾濱商業(yè)大學食品工程系食品科學與工程學科,1996年被原國內貿易部確認為部級重點學科,2002年被黑龍江省確定為省級重點學科。食品科學與工程實驗室2001年被確定為省級重點建設實驗室。
近5年獲省部級獎11項,其他科研獎16項。獲國家發(fā)明專利5項,科研成果轉讓19項。目前承擔科研項目51項,其中國家自然科學基金3項,國家及國務院各部委項目5項。
【畢業(yè)生去向】該系一次就業(yè)率為79%,考研率為21%。
15、
華南理工大學
【專業(yè)特色】原為華南工學院,1960年被列為全國重點大學,1988年更名為華南理工大學,是華南地區(qū)規(guī)模最大的綜合性研究型大學。
擁有6個國家重點學科,9個“211工程”重點建設學科,15個省級重點學科。學校擁有一批高水平的科研機構和技術開發(fā)基地,其中包括1個國家重點實驗室、兩個教育部重點實驗室、兩個國家工程研究中心、1個國家甲級建筑設計研究院、1個國家大學科技園等。
學校2002年固定資產11億元,其中教學科研儀器設備4.06億元。
第二個問題,農學方面全國第一,植物學就是A++
2008中國一流大學名單(共15所)
中國農業(yè)大學是中國農學第一校,多年來,中國農業(yè)大學以很大的優(yōu)勢穩(wěn)定地居于中國大學農學第一名,理科類,研究1型。中國農業(yè)大學以農學第一名進入中國一流大學,總分列全國大學第30名。中國農業(yè)大學在7個學科門招收本科生,其中農學為A++級,管理學為 A級。中國農業(yè)大學在53個專業(yè)招收本科生,其中工學的食品質量與安全W、農業(yè)機械化及其自動化、農業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、農業(yè)水利工程專業(yè),農學的農學、植物保護、動物醫(yī)學、動物科學專業(yè),管理學的農林經濟管理、農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)是A++級。中國農業(yè)大學農學實力超群,是造就農學一流人才的理想之地。管理學實力上乘,是培養(yǎng)管理學優(yōu)秀人才的高等學府。
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