四川公辦?？茖W(xué)校倒數(shù)排名 為什么四川人均GDP那么難看?就連成都的人均GDP在全...

濱州醫(yī)學(xué)院 在山東省醫(yī)藥類學(xué)校中是比較好的。學(xué)校有濱州和煙臺兩大校區(qū)，其中煙臺校區(qū)主要是本科生校區(qū)，濱州校區(qū)均為研究生。

山東省內(nèi)的純醫(yī)藥類學(xué)校也就那么幾所， 山東中醫(yī)藥大學(xué) 、濰坊醫(yī)學(xué)院、濱州醫(yī)學(xué)院、 泰山醫(yī)學(xué)院 、濟寧醫(yī)學(xué)院、齊魯醫(yī)藥學(xué)院再加幾所專科院校，比如菏澤醫(yī)專、山東醫(yī)專等。雖然山大和 青大 的醫(yī)學(xué)院算是省內(nèi)醫(yī)學(xué)最強的，但畢竟是綜合類大學(xué)，不是純醫(yī)藥類學(xué)校。

要看一所醫(yī)學(xué)院強不強，除了看院校教學(xué)實力、大師教授、實驗室等條件外，更重要的是看其附屬醫(yī)院的實力和畢業(yè)生的就業(yè)情況。濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院是魯北地區(qū)最好的 三甲醫(yī)院 ，濱州當?shù)厝肆晳T稱為“青醫(yī)”，因為其前身是“青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院”，這是青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院給打下了好基礎(chǔ)，外加濱醫(yī)多年自身發(fā)展，院校與醫(yī)院共同發(fā)展，共同進步。所以濱州醫(yī)學(xué)院是非常厲害的存在！

濱州醫(yī)學(xué)院，位于山東省 地級市 濱州市，煙臺有校區(qū)。濱州，位于山東省北部，黃河三角洲腹地，地處山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)和環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)。面積9453平方公里，人口394.25萬人。 濱州醫(yī)學(xué)院是山東省屬公辦本科院校，山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校。始建于1946年的國立山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院，1983年更名為濱州醫(yī)學(xué)院。2002年煙臺校區(qū)投入使用。學(xué)校有全日制在校生16100余人，其中本科生15300人，研究生600余人，留學(xué)生200余人，面向全國29個省市自治區(qū)招生。專任教師1098人，教授予203人。 濱州醫(yī)學(xué)院是一所不錯的醫(yī)科大學(xué)，在醫(yī)學(xué)界2017年中國最佳醫(yī)學(xué)院校綜合排行榜中，濱州醫(yī)學(xué)院排名全國第67位，在山東省僅次于山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)院和青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院。

在軟科2018中國最好大學(xué)醫(yī)藥院校排名中，濱州醫(yī)學(xué)院排在全國醫(yī)藥院校第52位，位居山東省獨立醫(yī)藥院校第3位。在校友會醫(yī)藥大學(xué)排行榜中，濱州醫(yī)學(xué)院排在山東省醫(yī)藥院校第5位。 濱州醫(yī)學(xué)院開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，口腔醫(yī)學(xué)院，護理學(xué)院等15個院系，2006年在教育部本科教學(xué)工作中獲得優(yōu)秀?，F(xiàn)為卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃高校。學(xué)校有30個 本科專業(yè) ，擁有 一級學(xué)科 碩士學(xué)位授權(quán)點6個， 二級學(xué)科 碩士授權(quán)點39個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點5個。 圖為煙臺校區(qū)風光。

學(xué)科建設(shè)：濱州醫(yī)學(xué)院有4個國家級特色專業(yè)，分別為口差虛腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、生物技術(shù)。4個山東省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)群，8個省級特色專業(yè)，8個省部級重點學(xué)科，其中臨床醫(yī)學(xué)入圍ESI世界前1%，護理學(xué)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)進入軟科中國最好學(xué)科排名前50%。學(xué)校有國家中醫(yī)藥管理局重點研究室1個，省級重點實驗室5個。

高三網(wǎng)推薦的專業(yè)：護理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)喊鬧、統(tǒng)計學(xué)、麻醉學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。 以上是山東濱州醫(yī)學(xué)院的基本情況，環(huán)境和實力，回答供參考，謝謝閱讀。

我不知道別人怎么回答的那么詳細，我想大概查的百度百科吧。

與這所學(xué)校就在一條街上，我對它有足夠的了解，但也對它有足夠的陌生。

我了解的是關(guān)于它的印象，陌生的是醫(yī)學(xué)。我相信除了學(xué)醫(yī)的，對于真正專業(yè)的醫(yī)學(xué)院都夠陌生。

濱州醫(yī)學(xué)院是一本院校，主校區(qū)已經(jīng)遷移到了煙臺，這是上世紀高校大建分校，大遷移的結(jié)果。也完全是一種多方較勁的結(jié)果，本地人認為，海景房的吸引力遠大于學(xué)術(shù)和治病救人的力量。

煙臺原來有 萊陽農(nóng)學(xué)院 ，整體遷移到了青島，這讓煙臺市非常惱火，當聽說濱州虛滲燃醫(yī)學(xué)院有意搬到煙臺市的時候，煙臺免費劃撥了大量的土地，積極配合修建，以掙回面子。濱州醫(yī)學(xué)院在濱州發(fā)展也并不是很順利，所以也就決心搬遷到煙臺。

當時考慮的有兩個方面，一個是為了好招生，一個是為了 面朝大海 ，春暖花開。

據(jù)說搬遷到煙臺以后，確實招生很容易，原來第一志愿無法錄取滿，不得不從考生的第二志愿選拔。現(xiàn)在僅憑考生的第一志愿就能完全招滿。

濱州這里只剩下很少的一部分學(xué)生，主要是實習生。最主要的是這里的附屬醫(yī)院，這是一所三甲醫(yī)院，省級醫(yī)療中心。魯北地區(qū)最大的醫(yī)院，每天人滿為患。

濱州醫(yī)學(xué)院還是很不錯的，有一定的水平，這所大學(xué)是全國第一所招收殘疾人的學(xué)校。給殘疾人考學(xué)帶來的希望。

附屬醫(yī)院醫(yī)療水平很高，有很多醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，特別是心內(nèi)科和骨關(guān)節(jié)科。

據(jù)說想改名，在煙臺，叫濱州醫(yī)學(xué)院，也是不倫不類的。

去年吧，那個將濱州醫(yī)學(xué)院搬遷到煙臺的院領(lǐng)導(dǎo)，據(jù)說被逮了。

嗯，就說這些！

濱州醫(yī)學(xué)院是山東省省屬普通高等醫(yī)學(xué)院校，有濱州、煙臺兩個校區(qū)，本科部基本都在煙臺，濱州部分主要是附屬醫(yī)院和?？啤⒊山桃约耙娏朁c。學(xué)校是山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校，辦學(xué)特色鮮明，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平也算是一所不錯的屬本科醫(yī)學(xué)院校。

在艾瑞深中國校友會網(wǎng)公布的2018中國大學(xué)排行榜中，濱州醫(yī)學(xué)院在 中國高校 700強中綜合排名500左右，全國醫(yī)科類學(xué)校60名左右， 山東省內(nèi)綜合排名25左右，在山東省公辦醫(yī)學(xué)中濰醫(yī)、 泰醫(yī) 、濱醫(yī)、濟醫(yī)水平相關(guān)不多，但以后因泰醫(yī)劃歸 山東第一醫(yī)科大學(xué) ，將來辦學(xué)水平一定會有大的提升。下表為濱醫(yī)近幾年排名表：

從專業(yè)上年地，濱州醫(yī)學(xué)院有國家特色專業(yè)建設(shè)點4個：口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、生物技術(shù)；省級特色專業(yè)8個：口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、生物技術(shù)等4個專業(yè)為國家特色專業(yè)建設(shè)點，醫(yī)學(xué)影像學(xué)、藥學(xué)、 信息管理與信息系統(tǒng) 、麻醉學(xué)。

這些也就是其實力最強的專業(yè)，而最強的是口腔醫(yī)學(xué)，其次為臨床醫(yī)學(xué)。口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)全國排名與其它學(xué)校并列第15，省內(nèi)位于山大之后排名第二，被評為4星級； 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 全國排名與其它學(xué)校并列第28，在山東省除山大外與其它學(xué)校并列第2，被評為4星級。

濱州醫(yī)學(xué)院臨近海邊，學(xué)校的環(huán)境可以說是非常的不錯。我個人對濱州醫(yī)學(xué)院的印象還是很不錯的，學(xué)校整體實力不錯，作為一所醫(yī)學(xué)類本科院校，在山東省可以說挺不錯的。
學(xué)校前身是原來的國立山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院，到1983年更名為濱州醫(yī)學(xué)院。經(jīng)過半個多世紀的努力，濱州醫(yī)學(xué)院不斷的發(fā)展，學(xué)校目前是一所省屬重點院校。學(xué)校擁有兩個校區(qū)，開設(shè)二級院系14個，本科專業(yè)一共29個，在校生17000人左右。
擁有學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)，實力還比較不錯的。
目前濱州醫(yī)學(xué)院擁有國家特色專業(yè)4個：“生物技術(shù)、護理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)”。

擁有省特色專業(yè)一共8個，分別是：“醫(yī)學(xué)影像學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、生物技術(shù)、護理學(xué)”。
整體來看，濱州醫(yī)學(xué)院還是比較不錯的。并且本身醫(yī)學(xué)類專業(yè)只要學(xué)成歸來，就業(yè)肯定是沒問題的，只要好好加油，將來找份好工作挺輕松的。

作為一個山東人，對山東的大部分高校還是比較了解的。

我認為，山東省濱州醫(yī)學(xué)院水平一般。

在醫(yī)藥類大學(xué)中的影響力也一般，目前省內(nèi)排名倒數(shù)第二吧。

第一、學(xué)?；窘榻B

濱州醫(yī)學(xué)院是山東省省屬普通高等醫(yī)學(xué)院校，始建于1946年，前身為國立山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院。1983年，學(xué)校更名為濱州醫(yī)學(xué)院。

第二、濱州醫(yī)學(xué)院的強勢學(xué)科

碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科（3個）

臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理學(xué)。

國家特色專業(yè)建設(shè)點（4個）

口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、生物技術(shù)。

我認為一個博士點都沒有的學(xué)校，確實算一般的學(xué)校，算不上好的。

第三、山東省內(nèi)醫(yī)藥類大學(xué)對比

1、如果給山東省內(nèi)醫(yī)藥類大學(xué)排個序，我覺得大體如下：

山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院> 青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院> 山東第一醫(yī)科大學(xué)（原泰山醫(yī)學(xué)院）> 山東中醫(yī)藥大學(xué)> 濰坊醫(yī)學(xué)院> 濱州醫(yī)學(xué)院> 濟寧醫(yī)學(xué)院

山東第一醫(yī)科大學(xué)目前超不過青醫(yī)，但是過幾年能超過的可能性非常之大，原因有2：

（1）第一醫(yī)科是山東省重點打造的醫(yī)科大學(xué)，是比照山大來的，資金投入多，有錢自然發(fā)展的快。

（2）第一醫(yī)科現(xiàn)在的附屬醫(yī)院基本和山大一個水平，其他學(xué)校難以企及。原泰山醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、山東省立醫(yī)院、濟南市中心醫(yī)院、千佛山醫(yī)院四家醫(yī)院掛牌成為山東第一醫(yī)科大學(xué)的附屬醫(yī)院。

在2016年山東省未合并批次前，濰坊醫(yī)學(xué)院和山東中醫(yī)藥大學(xué)都是一批招生，其他都是二批招生，也可以看出實力差距。

當然現(xiàn)在泰醫(yī)抓住了機遇改頭換面，已經(jīng)要開始把其他學(xué)校遠遠甩在后面（我并不認同一些檸檬精的換湯不換藥的說法，因為無論從師資的加強還是附屬醫(yī)院調(diào)整，已經(jīng)看出了打造這個學(xué)校的決心）。

濱州醫(yī)學(xué)院在山東省內(nèi)屬于末流的，附屬醫(yī)院和第一醫(yī)科一比，差距太大了。

2、濰坊醫(yī)學(xué)院麻醉最好，濱醫(yī)口腔最好，濟寧醫(yī)學(xué)院精神衛(wèi)生最好。

3、濱州醫(yī)學(xué)院也有它的好處，比如學(xué)風還是不錯的，沒有座位，只能在圖書館走廊學(xué)習的人們。

濱州醫(yī)學(xué)院是應(yīng)該算是山東省優(yōu)秀的醫(yī)科類大學(xué)了！

先來談?wù)勆綎|省的醫(yī)學(xué)類大學(xué)，山東省基本上每個大一點的地級市都有一所醫(yī)科類大學(xué)，除了合并到山東大學(xué)的山東醫(yī)科大學(xué)，濰坊醫(yī)學(xué)院、濱州醫(yī)學(xué)院、濟寧醫(yī)學(xué)院、泰山醫(yī)學(xué)院(山東第一醫(yī)科大學(xué))， 醫(yī)學(xué)類大學(xué)“同質(zhì)化”現(xiàn)象很嚴重！

這些醫(yī)科大學(xué)都屬于應(yīng)用型，也就是為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展貢獻人才的，在山東省都說的過去，放了全國就一般了！

自從山東省*率先整合資源，把泰山醫(yī)學(xué)院給“扶正”后，幾個醫(yī)學(xué)院多少有些吃虧，比如濰坊醫(yī)學(xué)院是這幾個醫(yī)學(xué)院里實力較強的(有博士點)，但由于其他原因，到目前為止沒能改名醫(yī)科大學(xué)，所以可以看出來，省*還是按區(qū)位優(yōu)勢，率先支持了泰山醫(yī)學(xué)院！

再來談?wù)劄I州醫(yī)學(xué)院，和其他幾個醫(yī)學(xué)院一樣，在濱州市，濱州醫(yī)學(xué)院是唯一有碩士招生權(quán)的學(xué)校，但可惜到現(xiàn)在仍沒有博士點， 因為像以“醫(yī)科、 財經(jīng) 、理工、師范”冠名的行業(yè)特色類大學(xué)，不同于一般的綜合類大學(xué)，它一定要在本行業(yè)內(nèi)，有一定的聲譽！

濱州醫(yī)學(xué)院目前下一步肯定是以申博為目標，打造當?shù)匾涣鞯尼t(yī)科大學(xué)，同時，爭取上級省*的支持，為以后更名“濱州醫(yī)科大學(xué)”做準備！

這個是相當牛的，濱醫(yī)附院，簡稱青醫(yī)，剛投入57億建立完了，新綜合醫(yī)技大樓，24層！是省級三甲療養(yǎng)機構(gòu)，不是跟你們吹，醫(yī)院工作過兩年的護士都沒我對醫(yī)院熟悉，你們進入醫(yī)院，我得手筆隨處可見，只要是帶字滴，所以標示都是我親手安裝好滴，包括每個大樓里和每個科室里，手術(shù)室里等等！

實力逐步提升，希望盡快更名煙臺醫(yī)學(xué)大學(xué)，叫濱醫(yī)有些不倫不類

濱州醫(yī)學(xué)院出身于青島醫(yī)學(xué)院，可以說是青醫(yī)的一個分支，青島醫(yī)學(xué)院始建于1909年，由德國人和清*共同創(chuàng)辦（聽說近期正在籌辦110年校慶），1914年因為一戰(zhàn)的原因停辦，未畢業(yè)學(xué)生并入同濟大學(xué)，醫(yī)學(xué)院依托膠澳督署醫(yī)院繼續(xù)辦學(xué)，二戰(zhàn)日本占領(lǐng)青島時期改名東亞醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，簡稱東亞醫(yī)專，1946年抗戰(zhàn)勝利國立山東大學(xué)從四川遷回青島復(fù)課，東亞醫(yī)專并入國立山東大學(xué)成了山大醫(yī)學(xué)部。1956年山東大學(xué)遷到濟南，留下醫(yī)學(xué)系和水產(chǎn)地質(zhì)礦產(chǎn)三系，醫(yī)學(xué)系獨立后改名青島醫(yī)學(xué)院，江湖人稱青醫(yī)，1993年并入新建的青島大學(xué)，水產(chǎn)等三系發(fā)展成中國海洋大學(xué)，江湖人稱海大。1970年文革時期青島醫(yī)學(xué)院被下放到北鎮(zhèn)辦學(xué)，76年返回青島，返回青島時留下超過三分之一的師資力量在北鎮(zhèn)繼續(xù)辦學(xué)，曾用名青島醫(yī)學(xué)院北鎮(zhèn)分院，后改名濱州醫(yī)學(xué)院。上世紀末期，全國都興起了內(nèi)陸大學(xué)往沿海地區(qū)遷移的風氣，濱州醫(yī)學(xué)院也趕了一把時髦，于2002年將主校區(qū)遷到了煙臺，從此過上了面朝大海，春暖花開的日子。專業(yè)方面，口腔是王牌專業(yè)，在省內(nèi)排名靠前，臨床專業(yè)也不錯，比山醫(yī)和青醫(yī)稍弱，其他專業(yè)和泰安，濰坊，濟寧醫(yī)學(xué)院基本在一個檔次，總體來說實力還算不錯的，想進入這個學(xué)校至少要比自主線高二三十分，口腔臨床專業(yè)要高六七十分?？赡苁鞘芰颂┌册t(yī)學(xué)院改名山東第一醫(yī)科大學(xué)的傳染，聽說該學(xué)校近期也傳出了改名的傳聞，有三個備選名字，渤海醫(yī)科大學(xué)，煙臺醫(yī)科大學(xué)，山東第二醫(yī)科大學(xué)。有興趣的朋友可以幫著參謀一下。

1.四川地處西部，中國東西部發(fā)展不平衡顯著，同時四川內(nèi)孝洞碧部發(fā)展也不平衡；2.缺乏支柱產(chǎn)業(yè)，四川工顫液業(yè)不發(fā)達，主要還是作為農(nóng)巧舉業(yè)和資源省，產(chǎn)值不高；3.四川人口較多，人多平均到每個人自然低了，這與中國大國情一致；4.成都作為四川乃至中國西部最發(fā)達的地區(qū)，人均GDP在全國省會中處于中等水平，并非倒數(shù)

中國有很多知名的六大藝術(shù)學(xué)院，又稱全國六所緩高省屬綜合性藝術(shù)院校，其中包括南京藝術(shù)學(xué)院（南京）、廣西藝術(shù)學(xué)院（南寧）、山東藝術(shù)學(xué)院（濟南）、云南藝術(shù)學(xué)院（昆明）、吉林藝術(shù)學(xué)院（長春）、新疆藝術(shù)學(xué)院（*）。

1、南京藝術(shù)學(xué)散哪尺院簡稱“南藝”，是江蘇省唯一的綜合性藝術(shù)院校，也是中國獨立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至現(xiàn)今的高等藝術(shù)學(xué)府。由中華人民共和國文化和旅游部與江蘇省人民*共建，是中國-東盟藝術(shù)高校聯(lián)盟成員、中國六大藝術(shù)學(xué)院之一。

2、廣西藝術(shù)學(xué)院，簡稱“廣藝”，坐落于廣西壯族自治區(qū)首府南寧。是廣西壯族自治區(qū)人民*所屬公辦全日制普通高等學(xué)校。是中華人民共和國文化部與廣西壯族自治區(qū)人民*共建高校，是中華人民共和國教育部確定的全國獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校，是中國6所?。▍^(qū)）屬綜合性藝術(shù)院校之一。

3、山東藝術(shù)學(xué)院，簡稱山藝，始建于1958年8月，是一所山東省屬綜合性藝術(shù)高校，位于山東省濟南市。中國六大藝術(shù)學(xué)院之一。

4、云南藝術(shù)學(xué)院簡稱“云藝”，沖高是中國西南地區(qū)一所綜合性高等藝術(shù)院校，也是中國六大藝術(shù)學(xué)院之一。學(xué)院坐落于春城——昆明，始建于1959年，建校以來，為國家、特別是為邊疆少數(shù)民族地區(qū)的文化教育事業(yè)發(fā)展作出了自己的貢獻，藝術(shù)學(xué)院共為社會培養(yǎng)了各類藝術(shù)人才7000多名。

5、吉林藝術(shù)學(xué)院是東北地區(qū)唯一一所綜合性高等藝術(shù)院校。學(xué)院前身萌發(fā)于1946年的東北大學(xué)魯迅文藝學(xué)院音樂系，1958年組建吉林藝術(shù)?？茖W(xué)校，此后，學(xué)院先后合并了吉林省文化干部學(xué)校、吉林省藝術(shù)學(xué)校、吉林省歌舞劇院附設(shè)的音樂舞蹈學(xué)校、吉林市藝術(shù)學(xué)校、長春電影制片廠附屬長春電影學(xué)院等五所各具特色的藝術(shù)院校所組建而成。

6、新疆藝術(shù)學(xué)院位于新疆*爾自治區(qū)*市，是中國西北地區(qū)唯一的一所綜合性高等藝術(shù)學(xué)府，為全國六所?。▍^(qū)）屬綜合性藝術(shù)院校之一（中國六大藝術(shù)學(xué)院）、是教育部規(guī)定的三十一所獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校、首批中國—東盟藝術(shù)高校聯(lián)盟和歐盟藝術(shù)院校聯(lián)盟成員單位。

參考資料來源： 百度百科——中國六大藝術(shù)學(xué)院

中國 科技 大學(xué)曾要迀到河南，己經(jīng)在南陽選址了，河南省考慮要占幾千畝地，還要增加幾干商品糧供應(yīng)的負擔，關(guān)鍵是六七十年代臭老九沒什么用，婉拒，被安徽撿了個便宜。還有一個重要原因，國內(nèi)所有的重點大學(xué)，幾乎都是西方傳教士或者歐美*所建，象清華，協(xié)和，中山，華西，齊魯，湘雅，圣約翰，河南省處于內(nèi)陸，不是通商口岸，又戰(zhàn)爭頻繁，沒有一個穩(wěn)定的強勢軍閥，不能象張作霖建東北大學(xué)，清庭建京師大學(xué)堂，北洋學(xué)堂。

謝謝您的邀請 幽默一下：我是四川人，工作也在本土，由此您問錯人了！

一句名言：十年樹木！百年樹人！由此看出：教育的重要性！我所能回答您的就是：一所重點！一個名牌學(xué)校的創(chuàng)建要諸多因素，不知多少人的努力，經(jīng)過多少年，才能打拼起來，不是一朝一夕 。...

對于我們：關(guān)心、支持、理解教育！教育工作者！為教育營造良好的外部氛圍！

河南有兩所重點大學(xué)： 鄭州大學(xué)、河南大學(xué) 。211重點工程大學(xué)只有一所——鄭州大學(xué)。其他還有一些院校，比如 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南 科技 大學(xué)、河南師范大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、河南理工大學(xué) 等，與全國重點高校相比，這些院校的綜合實力和知名度都不算高。

先來看看，中國的重點大學(xué)都有哪些？

“985工程”39所高校，分布于我國的18個地市，其中北京擁有8所985院校，排名第一;上海擁有4所985院校，緊隨其后;而陜西、湖南則以擁有3所985院校，位居第三;江蘇、山東、四川、天津、湖北、遼寧和廣東各擁有2所，排名第四;剩下浙江、吉林、甘肅、黑龍江、安徽、重慶、福建各擁有1所985院校， 而河南0所 。

“211工程”大學(xué)，即面向21世紀、重點建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點學(xué)科的建設(shè)工程。北京26所，江蘇11所，上海10所，陜西8所，湖北7所，四川5所，黑龍江、遼寧、廣東、湖南各4所，天津、吉林、安徽、山東各3所，重慶、河北、新疆各2所， 河南1所 。

河南作為一個擁有9532萬人的人口大省，為什么只有一所重點大學(xué)呢？

從 歷史 的角度看， 一是國家政策扶持力度不夠 。曾長期作為產(chǎn)糧大省，河南為國家做出了很大的貢獻，但是在教育資源分配上，并沒有得到足夠的政策支持。 二是河南為數(shù)不多的高校不僅不受重視，反而日益被邊緣化 。比如，曾經(jīng)起點很高，與當時的清華學(xué)校（今清華大學(xué)）和上海南洋公學(xué)（今上海交通大學(xué)）呈三足鼎立局面的 河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校（今河南大學(xué)） 歷經(jīng)坎坷，多次拆分，嚴重的削弱了實力。 三是失去了一些機會 。 1969年，中國 科技 大學(xué)是有意遷往河南，但由于種種原因，最終沒有成行。河南痛失中科大。

從經(jīng)濟發(fā)展角度看， 河南經(jīng)濟發(fā)展相對緩慢，缺少經(jīng)濟基礎(chǔ)的支持，高等教育自然動力不足。 而且河南人口眾多，新中國成立后，溫飽一直都是大問題，也因此錯失中科大。改革開放后，東南沿海和南方地區(qū)多省份經(jīng)濟發(fā)展速度驚人，而被定位為農(nóng)埋爛春業(yè)大省的河南綜合實力遠不及它們。作為人口大省，河南的基礎(chǔ)教育薄弱，且受龐大的人口和不發(fā)達的經(jīng)濟所累，未能快速發(fā)展，這也直接影響了高等教育的發(fā)展。

從高等教育自身來看，河南高校在發(fā)展過程中，有一些不足，也走了一些彎路。比如，教育經(jīng)費投入不足，辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量有待提高等。還有一些高校辦學(xué)定位不夠準確，缺少特色，片面追求擴張。

河南是中華民族與華夏文明的發(fā)源地。 中國四大發(fā)明中的指南針、造紙、*三大技術(shù)均發(fā)明于河南。從夏朝至宋朝，河南一直是中國政治、經(jīng)濟、 文化 和交通中心，先后有20多個朝代建都或遷都河南。雖然現(xiàn)在河南高校薄弱，但中原文化底蘊猶在，河南高等教育崛起指日可待。

中國有十三億人口，占世界的五分之一強，為什么沒有一所世界前三十的大學(xué)？清北為什么近些年上升快？一是現(xiàn)代科教出自西方，向窮國比較富裕的城市發(fā)展歷則的。二是投入，自身的投入。現(xiàn)代科學(xué)(西學(xué))與所謂的古代文明沒有任何關(guān)系。世異時移，為什么四大文明彎耐古國都是落后區(qū)域？中華民族的偉大復(fù)興不是靠上下五千年的所謂農(nóng)耕文化，更不能靠阿Q精神，不是封建王朝的結(jié)束，民國會有那么多大師，不是改革開放，中國的大學(xué)有現(xiàn)在的成就？科學(xué)無國界，我們得從自身做起。教育是我們復(fù)興的最大支撐，這個支撐不是靠人施舍的，而是靠自已努力的。河南在近代是落后的(如果你不承認，那就沒辦法)，這有各方面原因，政治的，戰(zhàn)亂的，也有自身的原因，人首先得生存。其余河南在改革開放后大學(xué)并不少，而且巨無霸的很多，只是人口和投入不成比例，目前為止，河南生均投入還是全國墊底。華中 科技 大學(xué)是怎么發(fā)展的？蘇州大學(xué)是靠國家扶植的？所以我明白河南只有一個211的原因了。

其實歸根到底還是高考制度的問題，河南報考人數(shù)全國排名靠前但是錄取的卻全國排后，上重本大學(xué)的更是少之又少，且本省只有唯一的一個211大學(xué)鄭州大學(xué)，別省重點大學(xué)招收河南考生又少，這就是矛盾的激發(fā)點了。

河南是人口大省，教育公平問題亟待解決

河南沒有,也沒有985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺大學(xué),211只有鄭州大學(xué),也沒有教育部直屬大學(xué)。

但是，細細思之，河南地區(qū)只有一所211高校也并不是全無是處，對此我們不妨辯證看待。

其一，起點公平是公平一詞的重要涵義。眾所周知，河南地區(qū)由于考生競爭激烈，其教育水平特別是考生的應(yīng)試能力要高于其他考生。在先進高考唯分數(shù)論的前提下，河南考生在高考上相較于其他省市考生要處于優(yōu)勢地位。如果在河南修建幾所好的大學(xué)，本來河南的考生考試水平就要高，這樣只能是加劇教育不公的現(xiàn)狀。

其二，能夠在千軍萬馬中脫穎而出的河南考生，在能力素質(zhì)上相對來說定然不弱。通過到異地求學(xué)，適應(yīng)環(huán)境變化，接觸新鮮事物，可以有效促進其獨立性的增強，眼界的開闊，對于其自身發(fā)展可謂益處頗多。

“十年樹木百年樹人”，同樣，建設(shè)幾所高水平的高校也不是如斯簡單，不僅需要資金投入，也需要人才注入，更需要校園文化的長期凝練、沉淀，而這些，都需要長期的積累與漸變。而到外地去求學(xué)的考生，不妨在學(xué)成之后多多關(guān)注河南的教育發(fā)展，投身于教育事業(yè)，這也對于河南高等教育發(fā)展也是一種重要促進與推動。

河南這么多學(xué)生資源，每年高考后有很多去外省就讀大學(xué)的，對河南來說就是資源流逝，目前為止河南*應(yīng)該重視學(xué)生資源，申請更多的211……985工程，為河南的學(xué)子求學(xué)之路給予方便之門。

看了這么多評論，只能說對網(wǎng)絡(luò)上一些噴子是無語極了，多一些理性，多一份理解和寬容，學(xué)會換位思考好伐？說河南人不好的，河南人口多呀，但是林子大了什么鳥都有呀！說河南人造假貨，但是無奸不商呀！沒有對假貨的需求哪里來的生產(chǎn)假貨的？說河南人懶，河南是農(nóng)業(yè)大省，農(nóng)業(yè)人口也多，農(nóng)閑下來沒事干呀，勤奮的去打個工，就是農(nóng)民工了，種了一年的地休息一下怎么了？你打工不也要有休息的時候嘛？還有好多，不一一說了。不要拿圣人的標準衡量他人，拿*的標準衡量自己，說話負責一點！中國夢的實現(xiàn)，中華民族的復(fù)興靠的是每一個中國人的努力！謝謝！

不能多，也不允許你多，看看河南考生每年高考的分數(shù)和分數(shù)線你就明白了，看看看各名牌大學(xué)在各省的錄取分數(shù)就知道了，弄那么多重點大學(xué)干啥，你個農(nóng)業(yè)大省，還能成啥精？考的分再高，還有我給你定的線高？你還是回家安穩(wěn)地種地吧，把機會讓給我們北上廣的學(xué)子吧，我們沒地，再不上學(xué)，不增加就業(yè)壓力，給國家添堵嗎？和諧 社會 嗎，體諒點，做點犧牲，就算為實現(xiàn)中國夢做貢獻了！?。?

大學(xué)都是有 歷史 的，是一步步發(fā)展過來的，又跟國家的戰(zhàn)略以及時代的背景息息相關(guān)。過去（民國時期）中國大學(xué)比較少，還有許多私立大學(xué)，國立大學(xué)就更少了（有的公辦大學(xué)是省立大學(xué)），在那時，國立河南大學(xué)能排進前十，還是相當有實力的。建國后，院系調(diào)整，因為國家要進行工業(yè)化，建設(shè)新中國急需大量人才，所以，就將許多民國時期的名校拆分，把許多綜合性大學(xué)的院系分出去獨立成?？圃盒＃热绾幽限r(nóng)大、河南師范、原來的河南醫(yī)科、信陽師范等，更有將許多好的院系調(diào)整到其它省份的大學(xué)，諸如武漢大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等，本來經(jīng)歷抗戰(zhàn)，河大師生一直在河南的未淪陷區(qū)堅守，辦學(xué)實屬不易，解放戰(zhàn)爭時期更是顛沛流離，一度在蘇州辦學(xué)，在*敗走臺灣的時候?qū)⒉糠謳熒鷶y去臺灣，河大實力受損。更兼有調(diào)撥河南大學(xué)優(yōu)秀教師組建新的大學(xué)，如鄭州大學(xué)。諸多原因致使名校實力不在，元氣大傷，又兼有河大師生在老省會的堅守，在后來的發(fā)展中因為傷了元氣，恢復(fù)的一直很慢。在計劃經(jīng)濟時代，教育資源大區(qū)集中，中部省份高校云集武漢，69年中蘇交惡，大量在京高校外遷，因諸多原因沒有落戶河南。在計劃經(jīng)濟時代河南也有許多部屬院校，因改革開放，國家行政改革許多部委取消，所屬高校劃歸河南省管，在改革開放之初，河南一直享受不了改革春風的政策紅利，自從定位為農(nóng)業(yè)省，就一直在輸出，過去輸出糧食，煤炭（焦作、平頂山），改革開放后輸出人口勞動力，沒辦法，資源歸國家調(diào)配，國家戰(zhàn)略需要河南付出，咱河南沒得說。九十年代后，終于迎來改革的東風，鄭州、新鄉(xiāng)、許昌、漯河等城市快速發(fā)展，河南大學(xué)所在地開封卻因國企改革改丟了方向，發(fā)展停滯，原來所屬的鞏義，新鄭，新密等有資源的縣劃歸鄭州管轄，在那個輸出黑色金子賺第一桶金的時代少了錢，發(fā)展很慢很慢，加上領(lǐng)導(dǎo)干部的保守，致使在發(fā)展大潮中落伍了，一度到了倒數(shù)第二的地步，大學(xué)會因一個城市的沒落而沒落，這一點是肯定的。再說說評985、211的時候，改革春風剛吹到河南沒幾年，參評是要靠實力的，本身河南在計劃經(jīng)濟時代河南的大學(xué)就是被“剝削”的對象，實力肯定不及那些實力被增強的高校，985沒河南的份兒，咱認了，211還評不上！沒辦法平均給河南一所，（體現(xiàn)教育公正），論名聲河大比較好，論實力基本差不多，但鄭州大學(xué)在省會，省里傾向于鄭州大學(xué)，但為了照顧河大的情緒，在省內(nèi)也給了河大211的待遇（在省內(nèi)分配資源的時候多照顧河大一點兒）。近幾年大家都了解，大學(xué)的發(fā)展快慢跟城市發(fā)展的好壞有很大關(guān)系，比如蘭州大學(xué)的境地。河南省傾全省教育資源發(fā)展鄭大，211不再擴容，河大升格無望，只求教育部在高考的時候多多照顧，因為在原來全國統(tǒng)考的時候還好，全國一張卷，大家放在一起評比一起錄?。m然也是按省錄，起碼比現(xiàn)在好點兒），到后來這些名校受所在地影響越來越大，都向本省傾斜，眼看河南要吃大虧，沒辦法，分管教育的副省長和教育廳長就得經(jīng)常往北京跑，不能白白埋沒了河南的人才，逐漸名校都適量增加在河南的錄取人數(shù)，這只是照顧性的，現(xiàn)在評的一本錄取率河南依然是倒數(shù)，這還是將河南農(nóng)大，河南 科技 大學(xué)，河南師范大學(xué)等省屬院校部分專業(yè)調(diào)整至一本招生，河南的一本分在許多省只能上二本，而且不是很好的二本，就連鄭州大學(xué)在河南招生，現(xiàn)在已經(jīng)高出一本線七十多分了！可想這個一本錄取率是水分得有多大，加上河南的父老鄉(xiāng)親都很重視教育，從小孩兒起都得拼命，河南的發(fā)展狀況決定了河南的基礎(chǔ)教育，在基礎(chǔ)教育這么差的條件下，還能有八十多萬考生參加高考，不至于讓諸多考生輟學(xué)，在此向父老鄉(xiāng)親致敬，向基層教育工作者致敬，更向為了出人頭地堅持不懈努力向前的河南學(xué)子致敬，命運掌握在我們自己手里，我們雖然沒受多少照顧，但我們得自己去努力爭取，那些依然對河南考生，對河南教育說三道四的應(yīng)該思考一下，雖然還有幾個省份和河南情況差不多，但都是倒數(shù)的，看看名校在河南招生占的比例，拿出來比一下，這才是關(guān)鍵，那些名義上的一本錄取率掩蓋了背后更嚴重的教育資源分配不公的問題，而且那些從名校畢業(yè)的河南學(xué)子又在為那些大城市的建設(shè)做著貢獻，不要說為什么不回河南發(fā)展的話，大城市在吸血，有產(chǎn)業(yè)，有人才，才有發(fā)展，武漢的光谷，就是武漢的六七所211支撐起來的，靠著上百萬的在校生，發(fā)展動力可見。只愿河南學(xué)子在外的能為家鄉(xiāng)掙口氣，有能力了回家發(fā)展河南，帶動河南產(chǎn)業(yè)，讓更多的在外學(xué)子能在家鄉(xiāng)工作，人才回流才能更好的發(fā)展我們家鄉(xiāng)。

一個省的好大學(xué)多少，是由兩個初始條件決定的。第一，解放前這個?。ㄊ校┦欠窠⒘舜髮W(xué)而且已經(jīng)在某些學(xué)科具有了全國影響力?，F(xiàn)在好大學(xué)多的省市有的就是解放前就有了幾所好大學(xué)比如北京的北大清華，上海的復(fù)旦交大同濟，武漢的武大，南京的南大東大都是解放前就已經(jīng)存在的，而且當時就很有名。這些學(xué)校因為以前的名氣，在解放后繼續(xù)得到重視，成為教育部（文革前為高教部）直屬大學(xué)，因而學(xué)校繼續(xù)發(fā)展，名氣也越來越大。第二，新中國建立后，在興建一大批高校時，是否具有高校布局的區(qū)位優(yōu)勢，即是否具有經(jīng)濟發(fā)展的地域優(yōu)勢使得國家決定將興建的高校放在這里，當然，在這個過程中，地方領(lǐng)導(dǎo)是否到中央去爭取也有很重要的作用。比如武漢，現(xiàn)在的華中 科技 大學(xué)、華中師范大學(xué)等以華中開頭的大學(xué)都是在建國初興建高校時，根據(jù)上述原則確定放在武漢的。還有一個條件，就是1970年，當時為了戰(zhàn)備，將一些位于北方可能受戰(zhàn)爭影響的高校轉(zhuǎn)移到內(nèi)地，但這個條件受影響的省和大學(xué)都不多。比如哈軍工一部分遷移到長沙成為今天的國防科大，一部分遷移到南京成為今天的南京理工大學(xué)。具體到河南，可以說，第一個條件，河南沒有什么優(yōu)勢。雖然，現(xiàn)在的河南大學(xué)在解放前就建立了，但沒有什么全國影響，解放后也沒有得到很大發(fā)展，在加上所處地理位置也不好，以至于雖然建校時間長，卻不如解放后建立的許多大學(xué)，比如北京的北航，武漢的華中 科技 大學(xué)。在解放后興建大學(xué)時，河南也沒有爭取到更多的機會。而且，河南的地理位置也比較尷尬，武漢有許多華中開頭的新建高校，廣州有許多華南開頭的高校，上海有許多華東開頭的高校，成都有許多西南開頭的高校。這都是這些地方是當時的地區(qū)中心決定的。其實，不僅是河南，山東，河北，山西，江西和福建都是一樣的。最后一個機會，河南沒有抓住，就是中國 科技 大被河南拒絕了，結(jié)果被安徽抓住了。所以，河南考生多好大學(xué)少不能怪中央，因為這是河南的各種初始條件導(dǎo)致的結(jié)果。