今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/238.html" title="唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院">唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處*號碼聯(lián)系方式,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、服務(wù)器技術(shù)、局域網(wǎng)組建與管理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)(SQL server)、網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)(ASP.NET)、Web應(yīng)用程序設(shè)計實訓(xùn)、網(wǎng)頁前臺*、綜合布線實訓(xùn)等。
就業(yè)面向:從事相關(guān)網(wǎng)絡(luò)公司中網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè);從事企、事業(yè)行政單位的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)運行及安全監(jiān)控;從事網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品*與售前與售后技術(shù)支持;計算機設(shè)備安裝、調(diào)試及計算機周邊配件設(shè)備的*及售后服務(wù)等工作;從事網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計、素材采集與加工、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站運行維護(hù)、數(shù)據(jù)庫編程、開發(fā)C/S和B/S構(gòu)架的應(yīng)用程序等工作。
穩(wěn)定的實習(xí)、就業(yè)基地:唐山嘉創(chuàng)科技公司、唐山匯力科技公司、唐山啟奧科技有限公司等。
計算機信息管理
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):多媒體*技術(shù),數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)及項目實訓(xùn),網(wǎng)頁設(shè)計與*(HTML+CSS3+PHP),網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù),.NET程序設(shè)計及項目實訓(xùn),計算機信息系統(tǒng)安全與維護(hù)、局域網(wǎng)組建與管理。
就業(yè)面向:各類商業(yè)、企業(yè)、行政、金融及事業(yè)單位,如中國電信(聯(lián)通、移動、網(wǎng)通)、銀行、網(wǎng)絡(luò)科技公司等,從事電子信息資料的整理、加工和管理工作;單位局域網(wǎng)、網(wǎng)站、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、建設(shè)、管理和維護(hù)工作; IT產(chǎn)品商業(yè)策劃、運維(售前售后)、技術(shù)支持等。
穩(wěn)定的實習(xí)、就業(yè)基地:唐山啟奧科技有限公司、唐山達(dá)意科技有限公司、唐山弘眾科技有限公司、大唐電信等。
計算機應(yīng)用技術(shù)
主干課程與主要實踐環(huán)節(jié):計算機電路基礎(chǔ)、C程序設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)、計算機主機原理與故障維修、計算機外設(shè)原理與故障維修、計算機故障偵測與排除、單片機原理與應(yīng)用、嵌入式應(yīng)用技術(shù)、操作系統(tǒng)與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備原理與應(yīng)用、局域網(wǎng)組建及綜合布線、數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)、動態(tài)網(wǎng)站項目開發(fā)等。
本專業(yè)面向信息*業(yè)、服務(wù)類企業(yè)、以及與社會信息化有關(guān)領(lǐng)域的一線崗位,培養(yǎng)具備計算機應(yīng)用技術(shù)方面的知識和技能,從事計算機組裝、維護(hù)、應(yīng)用以及局域網(wǎng)的規(guī)劃與建立、網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計等方面工作的高技能應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)后主要從事計算機*與技術(shù)支持服務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)及其系統(tǒng)組建維護(hù)、網(wǎng)頁*、網(wǎng)站建設(shè)與管理維護(hù)、單片機與嵌入式技術(shù)應(yīng)用、計算機硬件系統(tǒng)維修與維護(hù)等工作。
穩(wěn)定的實習(xí)、就業(yè)基地:河北先河環(huán)??萍脊煞萦邢薰?,天津七一二通信廣播有限公司,天津同陽科技有限公司等。
移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):移動互聯(lián)技術(shù)基礎(chǔ)及實訓(xùn)、Android技術(shù)基礎(chǔ)及實訓(xùn)、UI設(shè)計項目實訓(xùn)、移動Web設(shè)計與開發(fā)項目實訓(xùn)(HTML5+CSS3)、APP運維實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與實訓(xùn)(MySql)、營銷網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)、新媒體營銷應(yīng)用實訓(xùn)。
就業(yè)面向:各類電商企業(yè)、商業(yè)、行政、金融及事業(yè)單位,如阿里巴巴、京東、蘇寧易購、國美在線、銀行、網(wǎng)絡(luò)科技公司等,從事售前售后技術(shù)服務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、移動APP運維、移動產(chǎn)品策劃、推廣營銷等。
穩(wěn)定的實習(xí)、就業(yè)基地:大唐電信、唐山啟奧科技有限公司、唐山達(dá)意科技有限公司。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):電工電子技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、微控制器應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式開發(fā)、無線傳感器及檢測技術(shù)、RFID技術(shù)及應(yīng)用、無線網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)工程綜合實訓(xùn)等。
就業(yè)面向:面向各類企事業(yè)單位,從事智慧城市、智能物流、智能家居、智能*、智慧農(nóng)業(yè)、智慧醫(yī)療等物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用項目的現(xiàn)場實施,操作運行、升級改造、維護(hù)管理等工作;從事無線智能終端產(chǎn)品的生產(chǎn)*、調(diào)試安裝、售前售后服務(wù)等工作;還可以從事網(wǎng)絡(luò)工程及網(wǎng)絡(luò)管理、傳感器技術(shù)應(yīng)用、計算機軟硬件維護(hù)等崗位工作。
穩(wěn)定的實習(xí)、就業(yè)基地:唐山啟奧科技有限公司、唐山達(dá)意科技有限公司、唐山市唐儀科技有限公司等。
視覺傳播設(shè)計與*
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):計算機輔助設(shè)計、3D建筑效果圖、室內(nèi)渲染表現(xiàn)、手繪表現(xiàn)技法、設(shè)計制圖、建筑裝飾材料、居室空間設(shè)計、公共空間設(shè)計(辦公空間、商業(yè)空間、餐飲娛樂場所)、室內(nèi)外設(shè)計綜合實訓(xùn)、裝飾材料與施工預(yù)算實訓(xùn)等。
就業(yè)面向:主要就業(yè)領(lǐng)域包括設(shè)計領(lǐng)域、企劃領(lǐng)域、創(chuàng)意領(lǐng)域、宣傳領(lǐng)域等。畢業(yè)生可在各類室內(nèi)裝飾裝潢公司、專業(yè)軟裝設(shè)計公司、園林景觀設(shè)計公司等從事室內(nèi)裝潢設(shè)計、酒店室內(nèi)設(shè)計、公共空間設(shè)計,展示設(shè)計、CAD設(shè)計制圖、家具設(shè)計等設(shè)計工作,可晉升為裝飾工程設(shè)計管理、企業(yè)設(shè)計主管等;也可從事工程造價預(yù)算、室內(nèi)設(shè)計教學(xué)培訓(xùn)教輔等工作。
穩(wěn)定的實習(xí)、就業(yè)基地:奕雅苑裝飾設(shè)計工作室、碩克設(shè)計工作室、唐山電視臺、北京中視典科技有限公司等。
數(shù)字媒體藝術(shù)技術(shù)
主干學(xué)科:計算機科學(xué)與技術(shù)、設(shè)計學(xué)、戲劇與影視學(xué)、交互式技術(shù)
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié):三維影視動畫、企業(yè)形象設(shè)計VI、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、虛擬現(xiàn)實程序設(shè)計VRML、人機交互技術(shù)、交互媒體畫面設(shè)計、交互界面設(shè)計、交互體驗設(shè)計、移動媒體設(shè)計等
專業(yè)主干課程:交互技術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計學(xué)方法、人機交互技術(shù)、交互引擎基礎(chǔ)、交互敘事基礎(chǔ)、交互媒體畫面設(shè)計、虛擬造型概念設(shè)計、交互視聽語言、媒體藝術(shù)設(shè)計社會學(xué)、交互界面設(shè)計、交互體驗設(shè)計、移動媒體設(shè)計、數(shù)字媒體聲音設(shè)計、數(shù)字媒體可用性分析、虛擬角色*、數(shù)字媒體藝術(shù)賞析、交互引擎應(yīng)用、交互裝置與投影藝術(shù)、交互媒體角色與敘事、設(shè)計素描、C語言程序設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計設(shè)計概論、數(shù)字音頻技術(shù)基礎(chǔ)、計算機二維動畫技術(shù)、平面設(shè)計技術(shù)、計算機三維技術(shù)基礎(chǔ)、非線性編輯基礎(chǔ)、字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、三維影視動畫、Adobe premier CS4、Adobe after effects CS4、虛擬現(xiàn)實技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字色彩、企業(yè)形象設(shè)計VI、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、虛擬現(xiàn)實程序設(shè)計VRML、多媒體項目策劃與管理、視頻廣告案例分析。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
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