高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了是在名校排倒數(shù) 還是去合適的學(xué)校當(dāng)尖子生相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
不久前一名網(wǎng)友在知乎上發(fā)了一篇帖子:《在清華當(dāng)學(xué)渣是一種什么樣的體驗(yàn)》,沒想到收到各名校學(xué)生的“血淚回復(fù)”,痛述名校競爭如何激烈,自己日夜奮斗但還是淪為學(xué)渣。
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同一時(shí)間,南京某媒體記者在一個(gè)有近400人的家長QQ群中發(fā)起問卷調(diào)查:孩子即將升學(xué),你的選擇是“寧去好校排倒數(shù),還是“寧去差校排前邊”?兩個(gè)小時(shí)內(nèi),近300名家長完成了投票,令人震驚的是,其中242人選擇要把孩子送到好學(xué)校里,哪怕孩子成績在班里倒數(shù),只有50位家長選擇了第二個(gè)選項(xiàng)。
今天我們就來聊聊擇校時(shí)關(guān)于“雞頭”還是“鳳尾”,你的選擇是啥?
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“鳳尾”派:名校名師名頭大,選名校沒錯(cuò)!
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“鳳尾”派家長代表
@ zzz的z?:我覺得好環(huán)境好氣氛最重要的,如果一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的孩子讓她去上普通學(xué)校,就算他在努力,教學(xué)環(huán)境就在那放著呢,沒有大的競爭對(duì)手,提升空間也很小,接觸的知識(shí)量也很小,久而久之他也會(huì)變成中等生。
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@ 春花秋月:去哪個(gè)學(xué)校要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況而定,如果具備競爭實(shí)力,當(dāng)然去好的學(xué)校,會(huì)讓孩子在競爭中如魚得水。另外,好的學(xué)校孩子的家庭環(huán)境當(dāng)然會(huì)優(yōu)越,家庭教育也不同,這樣,將來孩子走向社會(huì)了人脈關(guān)系也大不相同。
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@ 小丫:我覺得讓孩子在名校,還是好些,畢竟有好的硬件設(shè)施,師資力量也很雄厚。
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“鳳尾”派學(xué)生代表
@ Carrie:我讀中學(xué)時(shí)是勉強(qiáng)進(jìn)入當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)中學(xué),和眾多優(yōu)秀的同學(xué)比起來成績在班上算倒數(shù),嚴(yán)重影響了我的自信心??既氪髮W(xué)后和自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)在一起后,立馬優(yōu)勢也凸顯出來,自己也更自信,現(xiàn)在回想起來雖然中學(xué)那段時(shí)間心里很苦,但是也值得。
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@小泥鰍:我寧愿去名校,因?yàn)楦杏X名校的校風(fēng)好,老師的教育也好。
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@ Alex:我初中時(shí)很多與我基礎(chǔ)差不多的同學(xué)沒考上好高中,去了普通高中,后來發(fā)展的差距很明顯,所以好學(xué)校還是很重要的。
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讀名校真的是絕對(duì)好嗎?
【小故事】
張康今年16歲,在南京某知名市屬中學(xué)讀高二,一年半以前,他壓線進(jìn)入了該校,全家都開心壞了。然而,高一的所有考試中,張康最好的一次成績也沒有達(dá)到全班中等水平,這可把家長急壞了?!爱?dāng)初想的是先讓孩子進(jìn)了這個(gè)學(xué)校再說,誰知道現(xiàn)在被大部分孩子‘拖著走’?!睆埧档膵寢尮繜o奈地說。上完高一的時(shí)候,張康跟父母提出了轉(zhuǎn)學(xué)的想法,但是被父母拒絕了。郭女士“好死不如賴活著”的想法讓張康一直悶悶不樂。
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而且不止高校,但凡好的初中、高中、大學(xué),當(dāng)新生經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí),漸漸顯露各自能力的時(shí)候,老師就會(huì)發(fā)現(xiàn),有些孩子出現(xiàn)巨大的變化:他們在原來的學(xué)校都是尖子,但到了更好的學(xué)校,因?yàn)槌煽儾辉倜凹?,于是變得沮喪、懶散,甚至失去學(xué)習(xí)動(dòng)力——這種現(xiàn)象很常見!
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不過“鳳尾”派的家長們也不要擔(dān)心,雖然“名校學(xué)渣”現(xiàn)象漸漸進(jìn)入人們的視野,但是一步步從“名校學(xué)渣”成長為“名校學(xué)霸”的也大有人在!其實(shí)要說學(xué)校好不好,家家學(xué)校都有比較;淡不淡定,終歸還要看學(xué)生的心理素質(zhì):同樣面對(duì)“不冒尖”的現(xiàn)實(shí),有些孩子會(huì)表現(xiàn)出平常心,繼續(xù)過他們的快樂人生;有些孩子則會(huì)一蹶不振,或者產(chǎn)生強(qiáng)烈的妒忌心,嚴(yán)重影響人際關(guān)系,這就需要老師和家長的引導(dǎo)了。
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“雞頭”派:開心、自信最重要
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雞頭”派家長代表
@ 半盞茶香醉金枝:我覺得與其讓孩子在好的學(xué)校受苦,不如讓他去普通校接受鼓勵(lì),因?yàn)楹⒆拥男那槭种匾?,如果每天不開心,那么還能很好的學(xué)習(xí)嗎?
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@ 青辰:寧做雞頭不做鳳尾,這是真理。孩子需要得到贊賞,需要肯定,需要認(rèn)可,才能有助于自信自尊的培養(yǎng),才能自強(qiáng)。
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@ 美夢被吵醒了:當(dāng)然讓孩子上普通學(xué)校,和那些特別優(yōu)秀的孩子比,只會(huì)讓孩子備受打擊,如果一直倒數(shù),一旦孩子的信心都磨滅了,那影響的可不?。?
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“雞頭”派學(xué)生代表
@ 阿娟:我在高中就是鳳尾,三年一直很有信心!
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@ 我就是一個(gè)鳳尾的例子:我是理科生,當(dāng)年高考時(shí)全家都在為我讀名校還是普通學(xué)校糾結(jié),最后我自己選擇了學(xué)費(fèi)少一點(diǎn)的學(xué)校。即使這樣我在普通大學(xué)仍然努力刻苦,畢業(yè)后找到了很好的工作。選擇什么樣的學(xué)校很重要,但是最重要的是學(xué)生自己!
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野百合也有春天
【小故事】
如今正在北京某著名高校讀大三的瞿翔同學(xué)兩年半以前畢業(yè)于一個(gè)名不見經(jīng)傳的高中?!拔腋咭粫r(shí)進(jìn)班級(jí)是中等水平,但是在高一第二學(xué)期的某次月考,我數(shù)學(xué)考了137分,也是全班最高分!” 這讓瞿翔心中頓時(shí)充滿了成就感:“當(dāng)時(shí)的第一感覺就是,其實(shí)我也能當(dāng)那些令我從小羨慕到大的‘尖子生’?!敝篥南杈桶炎约悍旁诹恕凹庾由钡男辛?,學(xué)習(xí)成績飛速上升,最后如愿考入了北京某知名的985大學(xué)。
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?“寧為雞頭,不做鳳尾”這話不無道理。名校雖好,但是如果孩子能力有限,學(xué)習(xí)成績一直跟不上,這對(duì)任何孩子來說,都是打擊。時(shí)間久了,勢必影響心情,影響動(dòng)力,影響成績。相反,雖然普通學(xué)校從整體來說學(xué)習(xí)氛圍不如名校,但如果作為家長、老師能時(shí)時(shí)提點(diǎn)孩子,鼓勵(lì)孩子,讓他能夠獲得源源不斷的信心和動(dòng)力,即使身在一般的學(xué)校,孩子也絕對(duì)差不了。
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專家解讀:合適的才是最好的!
某名牌大學(xué)孫老師:
名校學(xué)渣現(xiàn)象出現(xiàn)的客觀原因是,學(xué)生入學(xué)時(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)不一樣。我們的生源中有相當(dāng)一部分來自競賽保送,他們是有專業(yè)基礎(chǔ)的同學(xué);還有一部分是沒有基礎(chǔ)。這樣的客觀背景導(dǎo)致上專業(yè)課時(shí),有些人基礎(chǔ)很好,自然成績就好,有些人反而是零基礎(chǔ),聽起課來就有些困難,對(duì)于他們來說,學(xué)習(xí)壓力的確很大。
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造成學(xué)渣現(xiàn)象的另一個(gè)原因就是心理因素。孫老師指出,名校中很多學(xué)生高中時(shí)都是尖子生,但名校里競爭激烈,即使大家曾經(jīng)都是“尖子生”,也總得排出來一個(gè)名次,后邊的同學(xué)就會(huì)有心理落差,一旦不能及時(shí)調(diào)整,就會(huì)越來越消沉。
?南京親范學(xué)堂家庭教育指導(dǎo)中心主任殷飛:
家長應(yīng)該把教育的核心放在對(duì)孩子的引導(dǎo)上,孩子的自我成長遠(yuǎn)比排名和競爭重要得多。適合的是最好的,孩子心理承受能力強(qiáng),那即使放在好學(xué)校也能進(jìn)取,反之一樣的道理。
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小編以為,說來說去,不過一句話:不論是“雞頭”還是“鳳尾”,合適的才是最好的!
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以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼氖窃诿E诺箶?shù) 還是去合適的學(xué)校當(dāng)尖子生,希望能幫助到廣大考生!