化工專業(yè)大學(xué)生數(shù)量有多少 化工職業(yè)生涯規(guī)劃范文參考

化工人員的 職業(yè)生涯規(guī)劃 書在其職業(yè)生涯發(fā)展過程中起著不可替代的作用。下面是我為大家?guī)淼幕ぢ殬I(yè)生涯規(guī)劃 范文 ，相信對你會有幫助的。

化工職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)

材料化學(xué)專業(yè) 的基礎(chǔ)課程主要涉及物理學(xué)、 熱力學(xué) 、材料化學(xué)、冶金學(xué)、電化學(xué)等方面知識，特別是無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)。當(dāng)然，由于專業(yè)方向的不同，有些專業(yè)棗模也需要很多有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)的知識，像反應(yīng)中的薄膜技術(shù)、膠體技術(shù)(在生產(chǎn)中以薄膜和膠體作為反應(yīng)介質(zhì))的應(yīng)用等等。因此該專業(yè)對考生的要求還是比較全面的，希旅巖旅望報考該專業(yè)的考生，特別是那些參加“3+X”考試的考生有所準(zhǔn)備。該專業(yè)屬于理學(xué)范疇，但是卻不同于純理學(xué)，對動手能力有一定的要求。總體來說，該專業(yè)競爭并不是很激烈，比起工程學(xué)的熱門專業(yè)來說難度要小很多。在國內(nèi)各高校中，清華大學(xué)材料科學(xué)與工程系在材料化學(xué)方面的實力很強(qiáng)，另外， 北京科技大學(xué) 、上海交通大學(xué)、 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 、中國民航大學(xué)等水平也很高。

一、前言

隨著我國 市場經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展和高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，大學(xué)生就業(yè)難的問題日益突出，逐漸成為當(dāng)今社會廣泛關(guān)注的焦點。大學(xué)生作為我國人才生力軍，要適應(yīng)信息社會的發(fā)展趨勢與潮流，要把握好每一個可能成功的機(jī)會，就必須借助職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃，盡早地認(rèn)識自我，發(fā)展自我，完善自我，培養(yǎng)自我的素質(zhì)和修養(yǎng)。職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我，了解自我的優(yōu)缺點、興趣，可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)勝自己的平臺，保證我們將來能夠成為社會的人才。

從專業(yè)角度來看，職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、 總結(jié) 的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、 愛好 、能力、特點進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生，更好的實現(xiàn)自我。要想成功就要正確的評價自己，因此職業(yè)生涯規(guī)劃對于大學(xué)生具有特別重要的意義!

二、.自我認(rèn)知

1.我的氣質(zhì)：抑郁質(zhì)(穩(wěn)定型)。對事物的感受性很強(qiáng)，敏感多疑;精力不太充沛;行為反應(yīng)細(xì)心謹(jǐn)慎，但遲疑緩慢，帶有刻板性;情緒較易波動且持久;行為的內(nèi)傾向性較嚴(yán)重，對行為的改造較難。情感深厚，觀察力敏銳，辦事穩(wěn)重，適合科研工作，但不易擔(dān)任 公共關(guān)系 的演講、表演類的工作!

2.我的性格：我的優(yōu)點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研， 邏輯思維 比較強(qiáng)，喜愛團(tuán)隊合作，綜合分析能力較好，做事考慮不太全面，但力求公平和效率。善于考慮別人的感受，總是把別人放在位。勇于克服困難，善于控制自己的言行和情緒，有很強(qiáng)的*力。社會適應(yīng)能力強(qiáng)，相信自己的認(rèn)識，心里活動的獨立性強(qiáng)。獨立能力特別強(qiáng)，敢于嘗試別人沒有嘗試過的。認(rèn)為值得去做的會一直堅持下去，不管結(jié)果如何，直到實在不值得自己去為之付出才肯罷手!缺點是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見，不夠果敢，有時比較散漫自由，做事時有時會有很多顧慮，但敢于著手嘗試，不管成功與否，總是會盡的努力去做好該做的。不太 善長 與人溝通交流，跟陌生人相處不是很融洽，口才不好，方言口味重，時常因此而感到自卑，.在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫作能力不夠強(qiáng)，文采不好。有時心里拆凳有很多話想說，但是無法成功的表達(dá)出來。做事喜歡往后拖，不能夠及時完成，不到不得已的時候不去完成!

3.我的興趣 ：我平時喜歡看電影，如果是好電影，就算不睡覺也要先看完。喜歡看戰(zhàn)爭片和奮斗片及親情片，有時還為了劇中的某個感人情景留下不少淚水。對 《職來職往》 、《非你莫屬》等娛樂性較強(qiáng)的片子獨有情趣。喜歡旅游，喜歡拿著個相機(jī)留下自己的人生足跡，打算利用大學(xué)期間騎自行車闖西藏。喜歡看一些冒險的書籍和一些成功人士的傳記，他們白手起家，后開創(chuàng)自己的豐功偉業(yè)。堅信自己有朝一日也能像他們一樣，創(chuàng)下屬于自己的一番事業(yè)。對 籃球 、 游泳 、 羽毛球 興趣濃厚。喜歡交友，特別是結(jié)交有共同愛好，彼此關(guān)心，彼此默默祝福的知己。喜歡使用機(jī)器、工具、器械，在現(xiàn)實生活中使用這些實際操作性的東西解決生活中的小問題。喜歡上網(wǎng)聊聊天。

4.我的能力：我的操作能力較強(qiáng)，善于用實際器械解決實際問題。喜歡 體育運動 ，與人交談時手勢較多，手工技能好，容易模仿他人的行為舉止。深諳人情世故，理解對方情感，且使之同理合作。適應(yīng)社會能力強(qiáng)，獨立生活的能力強(qiáng)。生活習(xí)慣較好，善于總結(jié)。

5.我的職業(yè)價值觀：對我而言，家庭是重要的，家庭的和諧、歡樂是工作成功的保障。我喜歡美感的追求：能有機(jī)會多方面的欣賞周圍的人、事、物，或自己覺得重要的且有意義的事物。對我而言愛、家庭、 人際關(guān)系 尤為重要。我的價值觀屬于志愿型和合作型，富于同情心，把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助別人視為無比快樂。對我而言，朋友是一生的財富。

三、職業(yè)認(rèn)知

1.材料化學(xué)專業(yè)：材料化學(xué)(Material Chemistry)專業(yè)一般是作為材料科學(xué)與工程系/學(xué)院中的一個專業(yè)方向。主要的研究范疇并不是材料的 化學(xué)性質(zhì) (盡管從字面上可以這么理解)，而是材料在制備、使用過程中涉及到的化學(xué)過程、材料性質(zhì)的測量。比如 陶瓷材料 在燒結(jié)過程中的變化(也就是怎么才能燒出想要的陶瓷)、金屬材料在使用過程中的腐蝕現(xiàn)象(怎樣防止生銹)、冶金過程中條件的控制對產(chǎn)品的影響(怎么才能煉出優(yōu)質(zhì)鋼材)等等。材料性質(zhì)的測量也不同于材料物理專業(yè)的 方法 。材料化學(xué)專業(yè)所研究的大多跟傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)有關(guān)，屬于解決實際問題的理論學(xué)科，因此材料化學(xué)專業(yè)研究的課題沒有那么新潮和熱門，但是在現(xiàn)實生產(chǎn)中，對的材料化學(xué)方面人才的需求是巨大的，例如說冶金行業(yè)，在鋼鐵、有色金屬冶煉過程中效率低、產(chǎn)品質(zhì)量差、生產(chǎn)過程中浪費嚴(yán)重等問題，都需要用材料化學(xué)的知識來解決。中國雖然一直以陶瓷聞名世界，但實際世界上精密陶瓷(用于電子材料中，價錢非常昂貴)絕大部分是由日本*的，就是因為我們在配料、控制燒結(jié)條件等環(huán)節(jié)技術(shù)力量太差，而材料化學(xué)正是解決這些問題的。所以材料化學(xué)專業(yè)不僅實用價值高，而且發(fā)展空間大。

2.材料化學(xué)專業(yè) 教育 發(fā)展?fàn)顩r：材料化學(xué)是 材料學(xué) 的一個分支，研究新型材料在制備，生產(chǎn)，應(yīng)用和廢棄過程中的化學(xué)性質(zhì)，研究的范圍涵蓋整個材料領(lǐng)域，研究包括無機(jī)和有機(jī)的各類應(yīng)用材料的化學(xué)性能。是根據(jù)材料的基本理論和方法對工業(yè)生產(chǎn)中與化學(xué)有關(guān)的問題進(jìn)行應(yīng)用基礎(chǔ)理論和方法的研究以及實驗開發(fā)研究的一門科學(xué)。相對 其它 學(xué)科來說，是一個既古老又年輕的學(xué)科。材料化學(xué)作為一個 學(xué)科專業(yè) 提出來，和材料物理一樣，是在“”結(jié)束以后。從時間上講，它并不是在材料系在各高校設(shè)立以后才產(chǎn)生的，有些高校在化學(xué)工程系或者化學(xué)系專門設(shè)有材料化學(xué)方向。改革開放以來，隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對應(yīng)用性人才需求的增加，1987年在國家教委修訂的全國理科 專業(yè)目錄 中，在化學(xué)學(xué)科中增設(shè)了材料化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、食品化學(xué)等應(yīng)用性和邊緣交叉學(xué)科專業(yè)。在教學(xué)改革過程中，有80多所大學(xué)設(shè)有材料化學(xué)和化學(xué)類專業(yè)共16種，專業(yè)點120個，年招生量約5000人。

3.材料化學(xué)專業(yè)發(fā)展趨勢： 目前，材料化學(xué)涉及的領(lǐng)域極為廣泛，其品種繁多，形式各異。材料又是基礎(chǔ)科學(xué)和工程科學(xué)融合的產(chǎn)物，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，原來各類相對獨立的材料，已經(jīng)相互滲透，相互結(jié)合，多學(xué)科的交叉是材料科學(xué)技術(shù)的重要特征。如建筑材料中混凝土外加劑的應(yīng)用，聚合物混凝土、薄膜材料在玻璃深加工上的應(yīng)用，有機(jī)高分子材料用于水泥砂漿的改性和對陶瓷工藝的改進(jìn)等等。

4.材料化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：

(1).培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會需要，系統(tǒng)地掌握材料科學(xué)的基本理論與技術(shù)，具備化學(xué)相關(guān)的基本知識和基本技能，能運用材料科學(xué)和化學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和實驗技能在材料科學(xué)與化學(xué)及其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作的高級專門人才和具有開拓性、前瞻性的復(fù)合型高級人才。

(2)就業(yè)方向：可在化工、石油、輕工、日化、制藥、冶金、建材等部門從事各類化工產(chǎn)品及其生產(chǎn)技術(shù)的研究、開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)和管理等方面的工作或者 出國 深造。本專業(yè)的 畢業(yè) 生出國難度不是很大，不過出國之后從事的也是基礎(chǔ)研究，比如測相圖(非常繁雜瑣碎)，處于比熱門冷、比冷門熱的位置。在材料科學(xué)與工程各專業(yè)中，材料化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況還是比較不錯的，不過目前能去而專業(yè)比較對口的，主要還是國有大中型企業(yè)，特別是大型鋼鐵*公司，有些“夕陽產(chǎn)業(yè)”的味道。也適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續(xù)攻讀材料化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

(3)市場需求;材料化學(xué)專業(yè)的學(xué)生有較強(qiáng)的化學(xué)知識，材料設(shè)計制備、檢測分析知識，能夠在很多領(lǐng)域就業(yè)。如電子材料、金屬材料、冶金化學(xué)、精細(xì)化工材料、無機(jī)化學(xué)材料、有機(jī)化學(xué)材料以及其它與材料、化學(xué)、化工相關(guān)的專業(yè)。與化工、化學(xué)等專業(yè)相比，材料化學(xué)專業(yè)更注重研究新材料的開發(fā)和應(yīng)用。同時在一些邊沿學(xué)科諸如環(huán)境、藥物、生物技術(shù)、紡織、食品、林產(chǎn)、軍事和海洋等領(lǐng)域，材料化學(xué)專業(yè)的人才也有較強(qiáng)的用武之地。

市場需求預(yù)期： 根據(jù)北京市“十一五”發(fā)展規(guī)劃：要依托燕山石化，重點發(fā)展環(huán)境污染孝資源消耗少、附加值高的化工新型材料、精細(xì)化工*業(yè)，可以看出燕山石化、大寶、寶潔、雙鶴醫(yī)藥、四環(huán)制藥等石油化工、精細(xì)化工、生物制藥以及能源企業(yè)在北京經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主要作用，所以，該專業(yè)在未來3到5年內(nèi)的需求應(yīng)該比較穩(wěn)定。

5.材料化學(xué)的薪金待遇

◆研究助理--研究機(jī)構(gòu)或高校實驗室做輔助工作，起薪約1000元/月。 ◆材料研發(fā)工程師--研發(fā)新材料或材料性能改進(jìn)，起薪一般在1000～5000元/月。 ◆器件研發(fā)工程師--研發(fā)與新材料有關(guān)的器件，起薪一般在1000～5000元/月。 ◆質(zhì)管工程師--原料和產(chǎn)品性能檢測，起薪一般在1000～1500元/月。

四、職業(yè)決策

1.大學(xué)四年應(yīng)掌握以下知識：

(1).掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識;

(2).掌握材料制備(或合成)、材料加工、材料結(jié)構(gòu)與性能測定及材料應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)知識、基本原理和基本實驗技能;

(3).了解相近專業(yè)的一般原理和知識;

(4).熟悉國家關(guān)于材料科學(xué)與工程研究、科技開發(fā)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的政策，國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī);

(5).了解材料物理的理論前沿、應(yīng)用前景和新發(fā)展動態(tài)，以及材料科學(xué)與工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r;

(6).掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力.

2.職業(yè)目標(biāo)：畢業(yè)后直接投遞簡歷到中國品牌之都：泉州。輕工部門從事各類化工產(chǎn)品及其生產(chǎn)技術(shù)的研究、生產(chǎn)和管理!比如各類品牌企業(yè)：安踏、鴻星爾克、喬丹!從事各類服裝的研究和開發(fā)。

3.目標(biāo)的自我分析:在日益完善的科技時代，目前市場上出現(xiàn)的許多化工制品都是高分子材料，它是服務(wù)于21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。材料化學(xué)專業(yè)人才應(yīng)掌握涵蓋生物功能材料、高性能彈性體材料、熱塑和熱固性樹脂材料、復(fù)合材料等高分子材料的合成、結(jié)構(gòu)、性能和加工應(yīng)用等全面知識。該專業(yè)具有廣闊的發(fā)展空間。而服裝又是人們生活中需具備的。隨著人們生活的日益改善，生活水品的不斷提高，高性能、高科技含量的服裝已漸漸進(jìn)入人們的生活圈中!泉州又是中國的品牌之都，在那里有著中國完善的運動服裝品牌。中國服裝行業(yè)的技術(shù)都齊聚那里，高性能的各種服裝材料也匯聚那里。泉州服裝市場光，就業(yè)率高(適合我自身的發(fā)展)，我的所學(xué)也適應(yīng)潮流的發(fā)展。我自己本身對服裝也特別的喜歡，曾經(jīng)利用假期時間到過晉江一家大型運動品牌公司做過暑假工。綜合我的優(yōu)勢劣勢，我適合研究員和開發(fā)員的工作，并且能很好的勝任。

4.備選目標(biāo)：進(jìn)入石油化工廠是的備選目標(biāo)，中國的石油市場潛力大，石油化工人員需求量較大。合理利用資源已是社會發(fā)展所需。環(huán)保問題已漸入人心，保護(hù)環(huán)境,從我們自己做起。吃苦耐勞的我能很好的做好這項工作!但是又考慮到世界局勢的發(fā)展，石油終將會被其它新興產(chǎn)品代替，此方面的工作不適合長期發(fā)展。

五、計劃與路徑

1.行動發(fā)展計劃：知識的積累是其成才的基礎(chǔ)和必要條件，人們常常把一個人掌握知識的多少作為衡量水平高低的標(biāo)準(zhǔn)，但它不是衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)。單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平，大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識，還必須要形成合理的知識結(jié)構(gòu)，沒有合理的知識結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。針對自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，我會有針對性的加強(qiáng)自己在管理、社交人際、和文學(xué)上的知識結(jié)構(gòu)。同時，學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的能力、對環(huán)境的適應(yīng)能力、對 文化 的整合能力和實際操作能力等。大學(xué)生除了要構(gòu)建自己合理的知識結(jié)構(gòu)外，還具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和某些專業(yè)能力。從某種意義上說，能力比知識更重要，大學(xué)生只有將合理的知識結(jié)構(gòu)和適用社會需要的各種能力統(tǒng)一起來，才能立于不敗之地。我同樣會在這個方面努力的提高自己。

在校期間我會積極參加各種活動，特別是自己劣勢方面的，比如演講協(xié)會，在這個社團(tuán)可以很好的鍛煉自己，雖然有時自己的發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)，但我相信不是每個人一生下來就擁有一口好的口才!那些都是后天慢慢的嘗試而漸加完善的!為了鍛煉自己的勇氣加入了“啟明星瘋狂英語”社團(tuán)，在那里可以很好的鍛煉你的膽量，彼此之間不會不好意思!而是很坦然的面對，戰(zhàn)友之間沒有冷嘲熱諷，有的只是彼此間的鼓勵加信任。為了培養(yǎng)自己的管理能力，加入了“江右學(xué)社”，開始擔(dān)任客家小組的組長。雖然這些都是很小的作為，但是日積月累必定會有不小的收獲!為了更好的了解 考研 等知識，加入了黑大海文考研機(jī)構(gòu)，與團(tuán)隊成員一起撐起黑大海文考研機(jī)構(gòu)。一次次的嘗試，會為以后就業(yè)增加不少的砝碼。

2.人生計劃：

(1)近期計劃：就近期計劃而言，首先通過六月十六號的四級考試，積極備考準(zhǔn)備期末考試。學(xué)習(xí)好專業(yè)課，特別是無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)等基礎(chǔ)課程，它涉及到以后更高深課程的學(xué)習(xí)，掌握好基礎(chǔ)知識是重要的。一個禮拜消化一本 市場營銷 的圖書(為以后更遠(yuǎn)大的目標(biāo)打好基礎(chǔ))，平時書包里攜帶一本經(jīng)濟(jì)管理的圖書，在課余時間看看!利用大一暑假時間，學(xué)習(xí)更多的關(guān)于辦公軟件的操作，熟練掌握office辦公操作!同時在即將來的大一假期找一份*，鍛煉自己的 社會實踐 能力，同時也是增強(qiáng)自己的社會 經(jīng)驗 。練好口才(這也是一項長期計劃，利用大學(xué)四年)，寫一手漂亮的字(計劃在大二下學(xué)期完成)!搞好人際關(guān)系，加強(qiáng)人脈關(guān)系的建立。

(2)中期計劃：學(xué)習(xí)Java編程!作為計算機(jī)技術(shù)的拿手技能。在創(chuàng)業(yè)園開創(chuàng)自己的一片天地(海文考研代理)，學(xué)好材料化學(xué)方面的知識(作為以后找工作的資本)，涉獵較多的材料方面的知識(以圖書為重要 渠道 )!大二下學(xué)期通過六級考試，拿到Java編程資格證!大二上學(xué)期開始調(diào)研東北市場，以南方特色飾品為突破口，在黑大附近租一間店面開始自己的小小創(chuàng)業(yè)生涯!大三上學(xué)期拿到材料化學(xué)從業(yè)資格合格證!利用大二暑假四十來天時間，騎自行車闖西藏(挑戰(zhàn)自己的勇氣與耐力，面對以后 職場 的失利，能從容應(yīng)對)!大三上學(xué)期，考取駕駛證，大三期間盡量把大四該上的課程上完，大四騰出時間到公司正式實習(xí)，積累經(jīng)驗!利用禮拜時間去外面市場做*，豐富自己的閱歷!大四畢業(yè)之際，拿到學(xué)士學(xué)位證和畢業(yè)證，人脈關(guān)系廣，口才好(這一點特重要)!計算機(jī)技術(shù)好，閱讀了幾十本相關(guān)的圖書!有自信，有氣質(zhì)，有魄力!

(3)長期計劃：畢業(yè)之后，直奔福建泉州，品牌服裝公司，利用大學(xué)所學(xué)，找一份對口的材料化學(xué)工作。穩(wěn)住腳跟，繼續(xù)積累經(jīng)驗，獲取更多的知識，也是一個儲蓄資本的時候!工作三到四年，逐漸了解了泉州、廈門市場后，設(shè)法立足于自己的服裝市場，開始自己的服裝公司!慢慢起家，利用大學(xué)及工作后的經(jīng)驗慢慢經(jīng)營自己開的小公司!此后的時間，逐步擴(kuò)大自己的公司!利用三十到四年的時間，力爭創(chuàng)造一家國內(nèi)知名度較高的運動品牌公司!

六、自我監(jiān)控

計劃趕不上變化，但是只要有一顆堅韌不拔的心，用自己的意志力和探索的心，目標(biāo)計劃終究可以慢慢實現(xiàn)的。對于我自身發(fā)展的要求，在大學(xué)主要就是幾件事：練好口才、掌握計算機(jī)技術(shù)、學(xué)好本專業(yè)的知識、人脈關(guān)系廣、儲備其它課外知識!評估這些要素的標(biāo)準(zhǔn)是：學(xué)到滿意為止!大學(xué)的 創(chuàng)業(yè)計劃 肯定不是想象中的那樣一番豐盛，必定會遇到很多的挫折與坎坷，但是正是因為這些坎坷造就以后不一樣的人生!人生沒有去嘗試就不知道自己究竟行不行，不逼自己一把就不知道你有多大的能耐!我們還年輕，我們有資本去嘗試，有資本去挑戰(zhàn)那些自己認(rèn)為不可能實現(xiàn)的夢想!代理可以很好的鍛煉我的口才與膽量，也可以讓我學(xué)到更多的人與人之間的相處!就我個人而言，我是一個不甘平庸，敢于嘗試，敢于接受挑戰(zhàn)的人，失敗對我來說，就是跌倒了再爬起來，成功就是一次次失敗的累積品!

我的計劃可操作性較強(qiáng)，大學(xué)期間很好的計算機(jī)基礎(chǔ)，又對Java編程熟悉程度高。專業(yè)課知識豐富且扎實，課外閱讀量大。在大學(xué)豐富了自己的閱歷，增長了不少見識，知識又得到不斷得到了積累。知識的積累是其成才的基礎(chǔ)和必要條件，人們常常把一個人掌握知識的多少作為衡量水平高低的標(biāo)準(zhǔn)，但它不是衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)。單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平，大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識，還必須要形成合理的知識結(jié)構(gòu)，沒有合理的知識結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。針對我自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，我會有針對性的加強(qiáng)自己在管理、社交人際、和文學(xué)上的知識結(jié)構(gòu)。同時，學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的能力、對環(huán)境的適應(yīng)能力、對文化的整合能力和實際操作能力等。我除了要構(gòu)建自己合理的知識結(jié)構(gòu)外，還具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和某些專業(yè)能力。從某種意義上說，能力比知識更重要，自我認(rèn)為，只有將合理的知識結(jié)構(gòu)和適用社會需要的各種能力統(tǒng)一起來，才能立于不敗之地。創(chuàng)業(yè)是我終的目標(biāo)，所有的一切努力與奮斗都是為了以后的 創(chuàng)業(yè)之路 !我會適時對自己的目標(biāo)與計劃加以調(diào)整，計劃趕不上變化，只有合理的規(guī)劃，才能過好屬于自己的每一天。每天給自己定好計劃，規(guī)劃好每天自己的行程。一個禮拜進(jìn)行總結(jié)，生活不能昏昏庸庸，必須有條有理!定好月計劃，年計劃，在這一年中主要的目標(biāo)是什么?怎么樣合理安排好時間去完成這個計劃!適時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整好自己的計劃與目標(biāo)!

七、結(jié)語

大一的生活即將結(jié)束，收獲了什么，失去了什么，只有自己清楚，從初入大學(xué)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的漸漸成熟!我在很短的時間內(nèi)忽然知道了自己想做什么、想要成為什么樣的人，雖然我現(xiàn)在僅僅是一個來自普通農(nóng)村家庭的孩子，但是我永遠(yuǎn)不會忘記自己以后的人生該怎樣走，“吃得苦中苦，方為人上人”。時時刻刻為自己的職業(yè)目標(biāo)而努力，為自己的創(chuàng)業(yè)夢奮斗。陽光總在風(fēng)雨后，我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經(jīng)過自己四年甚至更久時間的艱苦拼搏，經(jīng)過大學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的未來是一片明朗晴空!確定自己的目標(biāo)才有前進(jìn)的動力，我們要認(rèn)識自我，嚴(yán)格要求自己，腳踏實地，激發(fā)興趣，儲備知識，把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才，有著創(chuàng)業(yè)之夢的人中之王。堅定自己的腳步，持續(xù)不斷的努力，克服一切的艱難險阻，追求自己的夢想。不管道路再曲折，再坎坷，我會一直朝著自己的目標(biāo)與方向前進(jìn)。用傘撐起屬于自己的一片藍(lán)天;用窗留住屬于自己的春天;用自己的夢想創(chuàng)造自己的輝煌。用山峰 雕刻 自己的信念、執(zhí)著、理想、抱負(fù)、成就;用大海承裝自己的收獲、喜悅、芬芳、清香;用森林營造屬于自己的一片夢想之綠!

化工職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)

引言

好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”就是這個道理，而且人與人之間是不同的，每個人的做事風(fēng)格、處世態(tài)度、待人接物等也是不同的，所以我明白擁有屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。

一、自我認(rèn)知

1.職業(yè)生涯規(guī)劃測試

職業(yè)興趣：研究社會型

氣質(zhì)：多血質(zhì)和粘液質(zhì)的混合

性格：較外向

職業(yè)性格：好表現(xiàn)型

適應(yīng)能力：很好

職業(yè)價值觀：支配型(權(quán)力型)

2.360度評估

優(yōu)點缺點

自我評價 自信，獨立，責(zé)任感強(qiáng)，活潑開朗，不圓滑，不懂得與人交往的技巧，缺乏耐心，做事馬虎

家人評價懂事明理，有孝心，體恤家人，脾氣急躁，粗心大意，不太注意形象

老師評價學(xué)習(xí)認(rèn)真，善于溝通，理解能力強(qiáng)，有責(zé)任感過于活潑，做事不夠穩(wěn)重，叛逆

親密朋友評價精明，大氣，直率，不拘小節(jié)，積極進(jìn)取，可愛，不夠成熟，囂張，性格多變，健忘

同學(xué)評價有思想，果斷，說話不留余地，個性要強(qiáng)，爭強(qiáng)好勝

其他社會關(guān)系評價樂于助人，求上進(jìn)，有主見極易喜形于色，容易想入非非

3.職業(yè)技能和興趣特長

職業(yè)技能興趣特長

計算機(jī)一級 普通話標(biāo)準(zhǔn) 化學(xué)操作工中級 化學(xué)分析工中級積極參加班級和學(xué)校組織的活動;參加過 辯論 賽，演講比賽并獲得相應(yīng)榮譽，喜歡讀書，上網(wǎng)，喜歡和人交往

4.自我認(rèn)知小結(jié)

我是一個普通人，在這個世界上有許許多多和我相似的，但對于我的家人我的朋友而言，我卻是獨一無二的。

自信，大方，善于交流是我最大的優(yōu)點。我是個好表現(xiàn)的人，我喜歡站在人群中，渴望被所有人認(rèn)可。因為父母很開明，給了我一個自由成長的空間，所以我人生的每一個轉(zhuǎn)折點都是由自己把握，自己為自己的選擇負(fù)責(zé)。

大學(xué)是人生揚帆起航地方，在這里我哭過笑過鬧過，對于這個地方我注定只是是個過客，但我希望在這里所有認(rèn)識我的人都記得我曾經(jīng)真實的存在過。有人說未來是個未知數(shù)，但在我看來我的未來不是夢，因為我的未來我把握。

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如果要去專業(yè)姿告對口的，要去企業(yè)的話，剛開始去一定是去前線的，熟悉操作生產(chǎn)流程是必須的。。看你去什么企業(yè)了，好一點的全自動數(shù)據(jù)操作的還是很省力的，小春冊做企業(yè)就累了。。
不然你可以考個事業(yè)單位或者公務(wù)員，偶爾也有對口的專業(yè)的崗位的
或者看你學(xué)的具體方向了，偏學(xué)術(shù)還是應(yīng)用，有些企業(yè)研發(fā)室也是需要本科生的，還有就是化工企扒衡業(yè)的檢驗科，也是實驗類的
再不濟(jì)不做本專業(yè)的就是了。。我們老師一直說化工什么的，高溫高壓有毒有害，不孕不育的。。。

級別沒有劃分，但是是一個值得參與的全國性的賽事。以下是2009大參賽通知和說明。今年的競賽是4月10日開始。
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為了全面貫徹教育部關(guān)于大學(xué)英語教學(xué)改革和考試改革精神，促進(jìn)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求(試行)》的落實，全面提高大學(xué)生英語綜合運用能力，激發(fā)廣大大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，鼓勵大學(xué)英語學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的大學(xué)生，推動大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階,經(jīng)教育部有關(guān)部門同意，高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會和高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)研究會決定聯(lián)合舉辦2009年全國大學(xué)生英語競賽(2009 National English Contest for College Students,簡稱NECCS)。此次競賽是第十一屆全國大學(xué)生英語競賽，由英語輔導(dǎo)報社承辦。
全國大學(xué)生英語競賽（National English Contest for College Students,簡稱NECCS）是經(jīng)教育部批準(zhǔn)舉辦的全國唯一的國家級大學(xué)英語綜合能力競賽活動。本競賽獲獎面大，其獲獎證書能極大提高學(xué)生就業(yè)競爭力?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、競賽對象
本年度競賽分A、B、C、D四個類別，全國各高校的研究生及本、?？扑心昙墝W(xué)生均可自愿報名參賽。
A類：研究生；
B類：英語專業(yè)本、?？频膶W(xué)生；
C類：非英語專業(yè)的本科生；
D類：體育類和藝術(shù)類的本科生和高職高專類的學(xué)生。
二、競賽題型和命題范圍
1、 命題范圍: 各類考試的初賽和決賽賽題的命題將依據(jù)《非英語專業(yè)研究生英語教念大冊學(xué)大綱》、《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》、《大學(xué)英語課程要求(試行)》、《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》等文件，并借鑒國內(nèi)外最新的測試?yán)碚摵兔}技術(shù)、方法，既要參考現(xiàn)行各種大學(xué)英語教材，又不依據(jù)任何一種教材；既要貼近當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，又要有利于檢測出參賽大學(xué)生的實際英語水平。
2、競賽題型
初、決賽筆試滿分均為150分(主觀題占90分，客觀題占60分)，其中聽力均為30分。決賽口試滿分為50分。本賽題既考查大學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識和基本技能,又側(cè)重考查大學(xué)生的英語綜合運用能力、閱讀能力和智力水平。本次競賽將借鑒國內(nèi)外英語測試新題型及測試方法，在保持題型相對穩(wěn)定性和連續(xù)性的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。競賽內(nèi)容將進(jìn)一步仿祥加強(qiáng)英語“雙基”考查力度，并加強(qiáng)考查“能力”的取向，完善初、決賽聽力測試和決賽口試，加大語篇層次上的語言運用能力的考查，同時將設(shè)計一些考查智力和綜合運用英語能力的賽題，以增加賽題的區(qū)分度。全國大學(xué)生英語競賽組織委員會辦公室將于賽前一個月將樣題公布在《英語輔導(dǎo)報》高職高專版、《英語輔導(dǎo)報》大學(xué)英語四級版、《英語輔導(dǎo)報》大學(xué)教師版、《考試與評價》大學(xué)英語四級考試版、《考試與評價》大學(xué)英語六級考試版、《考試與評價》研究生考試版、中國英語外語教學(xué)研究網(wǎng)( ) 和英語輔導(dǎo)報社網(wǎng) ( .cn )等媒體上。樣題中的命題范圍、題型、題量、分值安排、難易度及水平度與正式競賽賽題基本一致，供廣大參賽師生參考。
三、競賽時間、方法、地點
競賽分初賽和決賽兩個階段進(jìn)行。初賽于2009年4月12日（星期日）上午9：00--11：00舉行，決賽于2009年5月10日（星期日）上午9：00--11：00舉行。初賽和決賽均為全國統(tǒng)仔宏一命題，采用書面方式進(jìn)行，由全國競賽組委會辦公室統(tǒng)一*賽卷和聽力磁帶。
四、獎勵辦法：
1. 獎勵等級：本次競賽設(shè)四個獎勵等級：特等獎、一等獎、二等獎和三等獎。二等獎和三等獎通過初賽產(chǎn)生。特等獎和一等獎通過決賽產(chǎn)生?？偒@獎比率為參加初賽人數(shù)的51‰，特等獎獲獎比率為1‰，一等獎獲獎比率為5‰，二等獎獲獎比率為15‰，三等獎獲獎比率為30‰.
2. 獎勵形式：組委會將向獲獎學(xué)生和指導(dǎo)教師頒發(fā)獲獎證書，并在全國主要外語報刊上宣傳表彰。獲特等獎的大學(xué)生均有機(jī)會參加2009年全國大學(xué)生英語夏令營。全國總決賽的部分優(yōu)秀選手將有機(jī)會被選派出國參加國際大學(xué)生英語競賽活動和訪學(xué)活動。

你的數(shù)據(jù)哪來的？不要想怎么說就怎么說。我姑娘研究生畢業(yè)就上海國企！難道我們一個農(nóng)民家庭的孩子卻占了那百多之十的名額？這可能嗎？

因為有先解決內(nèi)部職工子女就業(yè)的光榮傳統(tǒng)。一一接兄早班。再考慮各方關(guān)系，留下對外的名額實在有限啊！

國企，是國家的！福利好，待遇高。最主要的是穩(wěn)定。背靠國家散灘子的風(fēng)險低。

所以有識之士，擠破頭也要進(jìn)去。

另外，在國企有面， 社會 地位包括身份象征均高人一等！誰不想進(jìn)呀！

那么多的大學(xué)生進(jìn)不去國企，一句話，名額有限??！

不花錢，能進(jìn)去嗎？

這問題很荒唐。國企確實年年有招工需求，而且也確實年年都完成了招工任務(wù)。但企業(yè)招工是企業(yè)的自主事項，*和其他組織無權(quán)干預(yù)。企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營需要招聘員工，也與是不是大學(xué)生無關(guān)。相對講，企業(yè)招聘的主要是一線生產(chǎn)工人，這種崗位職高比本科生更有優(yōu)勢。無論如何企業(yè)招聘車工不可能考慮 歷史 系本科生。這完全是風(fēng)馬牛不相及的兩件事。即便是國企的科研部門，因為待遇優(yōu)厚，工作穩(wěn)定，國企也是擁有特別巨大的優(yōu)勢優(yōu)中選優(yōu)，有博士生絕不會招聘碩士生，有碩士生絕不會招聘本科生。有兩個數(shù)據(jù)可以參考。一是每年近百萬碩士研究生畢業(yè)就業(yè)。二是現(xiàn)在每年有九十多萬海外留學(xué)生學(xué)成回國參加工作。本科生參加國企科研崗位競聘到底還有多大優(yōu)勢？實際上每年有九百多萬本科生畢業(yè)生要就業(yè)，國企不可能每年都要補(bǔ)充幾百萬科研人員，本科生有百分之十競聘進(jìn)入國企已經(jīng)是很大比例了。

一部分大學(xué)生不懂工作，有的不做工作或不懂工作，只知道吃喝玩樂

道不清講不明??！

一切都是命丶貴人就是機(jī)遇。

擴(kuò)招？你以為大學(xué)啊，大學(xué)才是年年擴(kuò)招。再說了企業(yè)終究是企業(yè)它能接收多少人呢？一年有多少大學(xué)畢業(yè)生？90%合多少？如今很多企業(yè)都在晌塵昌面臨轉(zhuǎn)型改革，嚴(yán)控員工數(shù)量甚至減員增效，有的可能幾年都沒招幾個人了。不知道你的信息和數(shù)據(jù)是哪里搞來的。

進(jìn)國企要有真本領(lǐng)，還要有人脈。

主要是不想到一線當(dāng)工人，有些國企現(xiàn)在一線工人都要碩士。

90%這個數(shù)據(jù)并不準(zhǔn)確，每年應(yīng)屆畢業(yè)生能去國企的比例大概在20%左右。其實總的來說國企并不難進(jìn)，招聘難只是對就業(yè)市場的了解存在偏差，而之所以有這種偏差，主要有以下3個原因：

1、大部分學(xué)生信息不對稱，學(xué)不對專業(yè) 。大部分學(xué)生與家長，當(dāng)初在報志愿時根本就不了解什么樣的專業(yè)進(jìn)國企機(jī)會大。首先要明白國企招聘主要是招干活的工人，而不是管理的人。其次我國的國情所致，我國大部分國有企業(yè)的主業(yè)都是第二產(chǎn)業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)只有金融類的銀行，其余的不多。所以進(jìn)國企最容易是專業(yè)第一個就是工科類，尤其是以土木、機(jī)械、電氣為代表的傳統(tǒng)工科；其次就是 財經(jīng) 類，以會計、財務(wù)管理為代表，但 財經(jīng) 類除了銀行好進(jìn)，其余的國企就不容易了。而學(xué)純理科、純文科、農(nóng)學(xué)、或者工商管理這種虛頭巴腦的專業(yè)，想進(jìn)國企當(dāng)然費勁，因為這些專業(yè)并不是企業(yè)需要的，即使需要也是個位數(shù)級別的（比如法學(xué)、漢語言文學(xué)這類專業(yè)，需求量極低），特別是工商管理這類專業(yè)，表面看起來是對口企業(yè)的，但哪個企業(yè)會讓你一個學(xué)生管？尤其還是國企。

2、國企招聘大多是基層崗位，需要受苦，有些孩子不愿意吃。 前宴扒文說過，國企招聘多數(shù)崗位都是招干活的人，尤其是中國國企大多從事第二產(chǎn)業(yè)，所以像建筑、鋼鐵、化工、電力、鐵路等諸多國企每年校招的崗位大部分都是基層工人，所以工科生容易進(jìn)。但隨之而來的另一個問題是，國企的這些崗位普遍不體面、辛苦，現(xiàn)在的00后們真不一定愿意吃這個苦。所以才會出現(xiàn)“ 一方面叫著國企不好進(jìn)，一方面又勸退傳統(tǒng)工科” 的怪圈。要現(xiàn)實一點，哪有那么多完美的事情給你選擇，想更容易得到國企的穩(wěn)定，就得在體面性上讓步，去學(xué)傳統(tǒng)工科。

3、每年的應(yīng)屆畢業(yè)生，只有一半是本科，另一半是專科。而大多數(shù)國企起步招聘就是本科，即使是你看不上的基層工人崗位，很有可能也得本科來干。所以?？迫蟮碾y度越來越高，而?？粕髅嫔蠀s還是“大學(xué)生”，所以才會有這種感慨，但老實說，根本沒必要，因為這是市場的選擇，誰讓學(xué)歷貶值速度這么快呢？

考研可以了解下*銀拍防化指揮學(xué)院，或者幾個綜合性大學(xué)里皮御也應(yīng)該有跟化學(xué)專業(yè)對口的專業(yè)，要是參軍再考（得第二年才能參加考試）就沒有年齡優(yōu)勢了（你想想，加上你在地方大學(xué)的時間，你還得當(dāng)一年半兵，就是考上軍校還得上四年才是干部，人家從高中考上的直接四年后畢業(yè)就是干部了），而且全日制本科畢業(yè)生不能參加部隊士兵入學(xué)考試，另外現(xiàn)在部隊也有優(yōu)秀大學(xué)生鋒握羨直接提干的政策，但不知道機(jī)會會不會正好落在你頭上。
我建議你走第一條路，通過考研進(jìn)部隊，如果錄取了直接就成為軍隊干部了，先了解下相關(guān)院校的招生條件后再做最后決定