今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/748.html" title="中國藥科大學(xué)">中國藥科大學(xué)教務(wù)處*號碼聯(lián)系方式,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
中國藥科大學(xué)成人教育學(xué)院根據(jù)我國醫(yī)藥行業(yè)的特點,為方便廣大在職人員學(xué)習(xí)藥學(xué)知識,力求就地入學(xué),采取以函授教育為主的辦學(xué)形式,面向江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、海南、云南、山西、河南 16個省市區(qū)招收藥學(xué)專業(yè)、中藥專業(yè)、制藥工程專業(yè)理工類???、高中起點本科、??破瘘c本科3個層次的函授學(xué)生,并分別在南京、無錫、蘇州、徐州、鹽城、揚州、杭州、寧波、合肥、福州、南昌、淄博、菏澤、武漢、宜昌、長沙、廣州、深圳、南寧、柳州、峨眉山、重慶、???、昆明、太原、開封等地設(shè)立了30多個函授輔導(dǎo)站和教學(xué)點。根據(jù)醫(yī)藥企業(yè)的實際需要,該校成人教育學(xué)院還將開設(shè)脫產(chǎn)班,與省內(nèi)外相關(guān)企業(yè)舉辦各種類型的培訓(xùn)班。
學(xué)生學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程,經(jīng)考試,成績及格者,學(xué)校發(fā)給國家承認(rèn)學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)證書。高中起點本科、??破瘘c本科函授學(xué)生,通過江蘇省學(xué)位辦組織的學(xué)位英語統(tǒng)一考試,達(dá)到學(xué)士學(xué)位授予條件者,學(xué)校授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。十幾年來,中國藥科大學(xué)成人教育學(xué)院的應(yīng)屆本科函授畢業(yè)生和歷屆本、??坪诋厴I(yè)生每年都有一批考取各地高等院校和科研機構(gòu)攻讀碩士學(xué)位以及攻讀博士學(xué)位的研究生。中國藥科大學(xué)還是經(jīng)江蘇省人事廳批準(zhǔn)認(rèn)定的省級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地。
規(guī)范和創(chuàng)新, 用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)成人教育工作,保持穩(wěn)定和協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并舉,著力抓內(nèi)涵建設(shè),抓教育質(zhì)量,是成教院工作的主題。
在非學(xué)歷教育方面, 2004年舉辦了浙江省第一期市、縣藥品監(jiān)督管理局局長培訓(xùn)班,培訓(xùn)藥監(jiān)局長75人。這個班也是全國第一期,社會影響超過預(yù)料,受到國家食品藥品監(jiān)督管理局的重視。05年將進(jìn)行第二期、第三期的培訓(xùn)。山東省藥監(jiān)局也已經(jīng)跟我們達(dá)成協(xié)議,對山東全省市縣藥監(jiān)局長進(jìn)行培訓(xùn)。江蘇省也擬準(zhǔn)備舉辦局長培訓(xùn)班。
同江蘇省食品藥品監(jiān)督管理局合作舉辦執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育培訓(xùn)班校內(nèi) 7期,校外36期,遍布全省13個省轄市。執(zhí)業(yè)藥師考前培訓(xùn)輔導(dǎo)班11期。全年培訓(xùn)執(zhí)業(yè)藥師11000人。其他短訓(xùn)班4期。
抓教育質(zhì)量必須從源頭抓起,抓內(nèi)涵建設(shè)。 2004年,組織教師按照成人學(xué)習(xí)特色,結(jié)合行業(yè)特點,編寫了專升本教材《藥理學(xué)進(jìn)展》、《網(wǎng)絡(luò)藥學(xué)信息檢索》、《數(shù)理統(tǒng)計》、《有機化學(xué)》。??平滩摹陡叩葦?shù)學(xué)》、《藥劑學(xué)》、《藥物分析》、《藥物化學(xué)》。
函授學(xué)生大多分布在基層第一線,尤其以縣以下為主。在縣級圖書館,能有一本藥劑學(xué)、藥理學(xué)就不錯,更談不上藥學(xué)文獻(xiàn)查閱。根據(jù)這一特點,錢宗玲老師編寫的《網(wǎng)絡(luò)藥學(xué)信息檢索》,教給學(xué)生如何在基層、在家里,利用計算機查閱文獻(xiàn)資料的方法,得到專家的肯定和學(xué)生的歡迎。
即將和學(xué)生見面的專升本藥理學(xué)教材《藥理學(xué)進(jìn)展》,由錢之玉教授主編,這本新編的教材,將以前瞻性、指導(dǎo)性、實用性融于一體全新體系的面目出現(xiàn)。該書根據(jù)函授專升本學(xué)生已經(jīng)分別在中專和??齐A段學(xué)過藥理學(xué)的現(xiàn)狀,著重介紹各類疾病藥物治療研究進(jìn)展,特別是世界各國新藥研究與開發(fā)概況,介紹國外已經(jīng)進(jìn)入臨床試驗階段的新藥,介紹美國 FDA、日本及歐洲國家藥品管理當(dāng)局已經(jīng)受理的新藥品種,同時還兼顧介紹老藥新用。這樣勢必激發(fā)在職成人學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。藥科大學(xué)專升本是藥劑科主任的大本營。成人學(xué)生特別關(guān)心新藥的上市和新藥的臨床應(yīng)用,對老藥新用也極有興趣。出版社認(rèn)為,這是一部在全國各行各業(yè)改革起步早、創(chuàng)新力度大,很有特色的教科書,真正體現(xiàn)了教育和教學(xué)改革。因為專升本是中國的特色,而成人專升本又是特色中的特色。成人專升本的課程設(shè)置、教材編寫、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,幾乎是目前國內(nèi)所有高校都沒有很好解決的課題。相信經(jīng)過我們學(xué)校廣大教師的積極探討,藥科大學(xué)成人專升本一定能盡早摸索出一套成功的辦學(xué)模式。
“強化成人高等教育為在職從業(yè)人員服務(wù)的辦學(xué)宗旨,努力為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)服務(wù)”,是教育部強調(diào)的成人高等教育辦學(xué)方向。
在堅持為在職從業(yè)人員服務(wù)的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,同醫(yī)藥企業(yè)合作,充分發(fā)揮企業(yè)的作用,是成教院 04年工作的一個亮點:
組織學(xué)員到上市公司和明星企業(yè)參觀學(xué)習(xí),以 GMP車間為課堂。
請明星企業(yè)家到校上課,充實和豐富教學(xué)內(nèi)容。
按照企業(yè)實際需要,及時調(diào)整和充實教學(xué)內(nèi)容。按需施教。
同企業(yè)合作,實現(xiàn)成人教育的產(chǎn)學(xué)合作,既有利于提高教育質(zhì)量,也有利于降低辦學(xué)成本,從而達(dá)到雙贏。在同河南宛西制藥合作辦學(xué)成功的基礎(chǔ)上,同江蘇濟(jì)川醫(yī)藥集團(tuán)簽約辦學(xué); 04年10月又首次同貴州 新天藥業(yè)股份有限公司合作,舉辦國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 (醫(yī)藥方向)--市場營銷專業(yè)函授大專班。該班學(xué)員均為新天藥業(yè)在全國各地的營銷骨干,公司為表彰他們的突出表現(xiàn),專門把他們選送到我們學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)。這是成教院首次單獨同一個企業(yè)合作開辦函授班,集中在校本部面授。對這樣的合作,企業(yè)滿意,學(xué)生滿意,教師滿意。
04年10月,成教院正式開始采用遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段,給傳統(tǒng)的函授教育增添了新的具有時代特征的先進(jìn)技術(shù)和辦學(xué)活力,在把教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、補充資料上網(wǎng)的基礎(chǔ)上,已經(jīng)開通《網(wǎng)絡(luò)藥學(xué)信息檢索》、《藥事管理與法規(guī)》兩門在線網(wǎng)絡(luò)試點課程。推廣網(wǎng)上答疑輔導(dǎo)。充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)平臺輔助函授教育,讓傳統(tǒng)的函授教育煥發(fā)新的生機。鼓勵函授學(xué)生在網(wǎng)上交作業(yè),鼓勵教師在網(wǎng)上給學(xué)生答疑輔導(dǎo),批改作業(yè)。逐步用網(wǎng)絡(luò)手段滲透到傳統(tǒng)的函授教育過程,實現(xiàn)函授教育的網(wǎng)絡(luò)化、信息化,以求得函授教育的長足發(fā)展,實現(xiàn)函授教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的融合。這在目前國內(nèi)舉辦函授教育的院校中,也是走在前列。
同時還將專升本推到了香港。在香港社會引起關(guān)注。
2004年全國成人教育招生出現(xiàn)了明顯的萎縮現(xiàn)象。有些省份成人高考報名總?cè)藬?shù)小于招生計劃總數(shù)。有許多名牌大學(xué)從省控錄取分?jǐn)?shù)線向下降低25分錄取,招生計劃都沒有完成。而我們學(xué)校成教招生生源持續(xù)爆滿,引起教育部發(fā)展規(guī)劃司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,給我們學(xué)校增加成人招生計劃共350人。即便是這樣,我們學(xué)校在完成招生計劃和追加計劃后,全國還有近千名上線考生因計劃短缺而未被錄取。今年是教育部控制成人招生計劃最緊的一年。我們學(xué)校的成人招生勢頭,引起了同行和上級教育行政部門以及社會的注視。
成人教育越是發(fā)展,越是要保持清醒的頭腦。我們要持之以恒地 抓教育質(zhì)量,抓教學(xué)秩序,加強監(jiān)督檢查。真正做到成人教育的全面、有序、規(guī)范、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
藥——是科技含量極高的特殊商品;是人們同疾病作斗爭,防病治病、醫(yī)療保健、康復(fù)養(yǎng)顏的武器。
醫(yī)藥行業(yè)——是充滿發(fā)展?jié)摿?,充滿競爭力,充滿挑戰(zhàn)性,前景美好的朝陽產(chǎn)業(yè)。
無論是藥品的生產(chǎn)部門、流通領(lǐng)域、使用單位,還是醫(yī)藥管理部門以及科研機構(gòu),藥學(xué)人才的需求量相當(dāng)可觀。而醫(yī)藥在職人員的繼續(xù)深造更是迫在眉睫。
中國藥科大學(xué)成人教育學(xué)院熱忱歡迎您光臨!歡迎您報考!
以上就是大學(xué)路整理的中國藥科大學(xué)教務(wù)處*號碼聯(lián)系方式相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品