今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)大概多少錢(qián) 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)一般來(lái)說(shuō)需要花多少錢(qián)?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
大學(xué)生在轉(zhuǎn)專業(yè)過(guò)程中存在的問(wèn)題
1、入學(xué)時(shí)在初選專業(yè)的盲目性。部分同學(xué)在選擇專業(yè)時(shí)并非出于“己愿”,而是迫于高考的成績(jī)或各種就業(yè)壓力,沒(méi)有更多的思考自己喜歡什么專業(yè),適合什么專業(yè)。對(duì)于專業(yè)的特點(diǎn)和前景缺少了解,更沒(méi)有思考過(guò)如何去規(guī)劃自己的 職業(yè)生涯 ,在選擇專業(yè)時(shí)大都聽(tīng)從老師或父母家長(zhǎng)的安排,很少有自己的主見(jiàn)。
2、專業(yè)意識(shí)淡薄使轉(zhuǎn)專業(yè)不盡合理。轉(zhuǎn)專業(yè)大多發(fā)生在大一下學(xué)期,此時(shí)大學(xué)生們還停留在公共基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上,很少能夠接觸到本專業(yè)的相關(guān)課程,專業(yè)意識(shí)尚未形成。在這種識(shí)下,學(xué)生們很容易產(chǎn)生一種認(rèn)為本專業(yè)“無(wú)用”的情緒。在這種情緒的影響下,進(jìn)而形成專業(yè)厭倦情緒并最終產(chǎn)生轉(zhuǎn)專業(yè)傾向。另一方面學(xué)校在大學(xué)生的專業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)做的不夠,使得學(xué)生盡管意識(shí)到要將專業(yè)知識(shí)同興趣、社會(huì)發(fā)展相結(jié)合,但由于缺少必要的平臺(tái)磨芹而沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
3、專業(yè)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)。高校大學(xué)生在入學(xué)后對(duì)錄取專業(yè)的適應(yīng)性較差,或者存在興趣發(fā)生變化和偏移,還有受勝利條件制約和學(xué)習(xí)費(fèi)用的限制等,不能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),有的學(xué)生不能完成學(xué)業(yè)。
4、各學(xué)院之間科研和教學(xué)水平差異的負(fù)面影響。由于大學(xué)各學(xué)院所處的科研環(huán)境與教學(xué)水瞎雀畢平的差異,學(xué)生往往會(huì)忽視自己的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力,片面的追求重點(diǎn)學(xué)科。從而在轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)偏好學(xué)校重點(diǎn) 學(xué)科專業(yè) ,而在轉(zhuǎn)專業(yè)后,又發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡該專業(yè)或并不是自己的興趣所在。
不值得。
大學(xué)第一學(xué)期都可以自己通過(guò)考試調(diào)劑專業(yè)的。如果想調(diào)專業(yè),那么在大一的時(shí)候好好學(xué)習(xí),可以考到你想要去的那個(gè)專業(yè),如果分?jǐn)?shù)合格就可以調(diào)專業(yè)。你可以通過(guò)考試調(diào)劑專業(yè),其灶辯實(shí)沒(méi)有必要花三五萬(wàn)塊錢(qián)去調(diào)去做。
注意事項(xiàng):
專業(yè)意識(shí)隱液缺淡薄使轉(zhuǎn)專業(yè)不盡合理。埋橋轉(zhuǎn)專業(yè)大多發(fā)生在大一下學(xué)期,此時(shí)大學(xué)生們還停留在公共基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上,很少能夠接觸到本專業(yè)的相關(guān)課程,專業(yè)意識(shí)尚未形成。在這種識(shí)下,學(xué)生們很容易產(chǎn)生一種認(rèn)為本專業(yè)“無(wú)用”的情緒。
在這種情緒的影響下,進(jìn)而形成專業(yè)厭倦情緒并最終產(chǎn)生轉(zhuǎn)專業(yè)傾向。另一方面學(xué)校在大學(xué)生的專業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)做的不夠,使得學(xué)生盡管意識(shí)到要將專業(yè)知識(shí)同興趣、社會(huì)發(fā)展相結(jié)合,但由于缺少必要的平臺(tái)而沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
上大學(xué)之后 轉(zhuǎn)專業(yè) 可以,轉(zhuǎn)專業(yè)并不難,但是按照大部分院校給的轉(zhuǎn)專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),都是要求你在自己原來(lái)專業(yè)里面綜合出來(lái)的年終排名在前30%,并且還要經(jīng)過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)入學(xué)院的面試,對(duì)方覺(jué)得你可以,那你才算是真正的轉(zhuǎn)專業(yè)成功。 也就是說(shuō)轉(zhuǎn)專業(yè),基本就是這樣一個(gè)難度,你自己的估量。
除了一些特定的專業(yè),比如說(shuō) 藝術(shù)生 體育生這些你是不能轉(zhuǎn)專業(yè)的,因?yàn)檫@些你當(dāng)時(shí)考的時(shí)候就是定向的,不存在轉(zhuǎn)專業(yè)的可能。但是像普通的 文科生 理科生就現(xiàn)在好多地方,可能也不區(qū)分文理的,這沒(méi)有關(guān)系,就只要是正常的文化課考成你考入了大學(xué)之后,你覺(jué)得自己現(xiàn)在報(bào)的這個(gè)專業(yè),比如現(xiàn)在你學(xué)的是金融, 你覺(jué)得這東西學(xué)起來(lái)太難了,不好學(xué),那你要轉(zhuǎn)專業(yè),你想轉(zhuǎn)到相近一點(diǎn)的會(huì)計(jì)螞亂或者說(shuō)你轉(zhuǎn)到外語(yǔ)學(xué)院學(xué)英語(yǔ),可以。
但是就是你想轉(zhuǎn)專業(yè)就能轉(zhuǎn)的嗎?你想轉(zhuǎn)到那個(gè)專業(yè)別人還想呢,這不是說(shuō)每個(gè)大學(xué)里面他都有一些自己的王牌專業(yè)。我們假定a大學(xué)他本身的玩法專業(yè)是醫(yī)學(xué)和會(huì)計(jì),那別的專業(yè)的學(xué)生是不是都想往這些專業(yè)轉(zhuǎn),因?yàn)榻痰暮寐?,然后可能也有些自己是真的感興趣的,還有一些人就是在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,這個(gè)專業(yè)就不喜歡,是因?yàn)? 服從調(diào)劑 沒(méi)有辦法就想著到大二的時(shí)候轉(zhuǎn)專業(yè)呢, 這樣的人大有人在,那么多人都想轉(zhuǎn)專業(yè),怎么可能說(shuō)想轉(zhuǎn)就能轉(zhuǎn)的必然是有要求的。
這個(gè)要求一般就是你褲物枝在年終成績(jī)排名之后,在自己原來(lái)的專業(yè)里面,綜合成績(jī)排名前30%,有的地方要求前40%,極少數(shù)學(xué)校對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)專業(yè)不胡敏設(shè)要求。然后你還要到那個(gè)轉(zhuǎn)入的那個(gè)學(xué)院去面試,他們會(huì)組織問(wèn)你一些問(wèn)題,你為什么想轉(zhuǎn)你覺(jué)得轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)院之后你要怎么樣的去適應(yīng)這個(gè)生活,因?yàn)楫吘勾笠坏臅r(shí)候你已經(jīng)大學(xué)一年了,這都是問(wèn)題。 不要覺(jué)得轉(zhuǎn)專業(yè)是一個(gè)很容易的事情,它確實(shí)是有一定門(mén)檻的,但是只要你真正下定決心去做,這是完全能做到的事情。
按轉(zhuǎn)羨中彎進(jìn)的那個(gè)專業(yè)收費(fèi)。
根據(jù)《高等學(xué)校收費(fèi)管理暫行辦法》規(guī)定:
第三條 高等教育 屬于非義務(wù)教育階段,學(xué)校依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,向?qū)W生收取學(xué)費(fèi)。
第四條 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)年生均教育培養(yǎng)成本的一定比例確定。不同地區(qū)、不同專業(yè)、不同層次學(xué)校的學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可以有所區(qū)別。
教育培養(yǎng)成本包括以下項(xiàng)目:公培哪務(wù)費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、修繕費(fèi)、教職工人員經(jīng)費(fèi)等正常辦學(xué)費(fèi)用支出。不包括災(zāi)害損失、事故、校辦產(chǎn)業(yè)支出等非正常辦學(xué)費(fèi)用支出。
第五條 學(xué)費(fèi)占年生均教育成本的比例和標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)家教委、 國(guó)家計(jì)委 、財(cái)政部共同作出原則規(guī)定。在現(xiàn)階段,高等學(xué)校學(xué)費(fèi)占年生均教育培養(yǎng)成本的比例最高不得超過(guò)25%。具體比例必須根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和群眾承受能力分布調(diào)整到位。
相關(guān)規(guī)定:
根據(jù)《高等學(xué)校收費(fèi)管理暫行辦法》規(guī)定:
第六條 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整,由省級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門(mén)按照第五條規(guī)定的程序,根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)的物價(jià)上漲水平和居民收入平均增長(zhǎng)水平提出方案,報(bào)省級(jí)人民*批準(zhǔn)后執(zhí)行。
第七條 農(nóng)林、師范、體育、航海、民族專業(yè)等享受?chē)?guó)家專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的高校學(xué)生免繳學(xué)費(fèi)。
第八條 中央部委直屬高等學(xué)校和地方業(yè)務(wù)部門(mén)直屬高等學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),由高等學(xué)校根據(jù)年生均教育培養(yǎng)成本的一定比例提出,經(jīng)學(xué)校主管部門(mén)同意后,報(bào)學(xué)校所在省、自治區(qū)、直轄市教育部門(mén),按第五條規(guī)定的程序,由學(xué)校所在地的省級(jí)人民*批準(zhǔn)后執(zhí)行。
各高等學(xué)校申報(bào)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)對(duì)下列問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明:
(1)培養(yǎng)成本項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)
(2)本學(xué)年確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的原則和調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)明
(3)其他需要說(shuō)明的問(wèn)題
第九條 對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生應(yīng)酌情減免收取學(xué)費(fèi),具體減免辦法,由省級(jí)人民*根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定制定。同時(shí),各高等學(xué)校及其主管部門(mén)要采取包括獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、勤工助學(xué)兄悶、困難補(bǔ)助等多種方式,切實(shí)幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困難,保證他們不因經(jīng)濟(jì)原因而中斷學(xué)業(yè)。
第十條 學(xué)費(fèi)按學(xué)年或?qū)W期收取,不得跨學(xué)年預(yù)收。學(xué)費(fèi)收取實(shí)行“老生老辦法,新生新辦法”。
以上內(nèi)容參考: 百度百科-高等學(xué)校收費(fèi)管理暫行辦法
大學(xué) 轉(zhuǎn)專業(yè) 不需要額外花錢(qián),只要滿足條件即可,如果轉(zhuǎn)換專業(yè)之間學(xué)費(fèi)有差異,需要補(bǔ)繳學(xué)費(fèi)。
轉(zhuǎn)專業(yè)的條件如下:
(1)學(xué)生確有專長(zhǎng),本人申請(qǐng),由所在專業(yè)推薦,經(jīng)轉(zhuǎn)入專業(yè)考核證實(shí),轉(zhuǎn)入該專業(yè)更能發(fā)揮其專長(zhǎng)者;
(2)學(xué)生有某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定歲談的醫(yī)療單位檢查證明,不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)者;
(3)學(xué)校認(rèn)為有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。但新生入學(xué)未滿一學(xué)期者,本科三年級(jí)及其以上或?qū)?贫昙?jí)及其以上者,自費(fèi)轉(zhuǎn)入公費(fèi)者,無(wú)正當(dāng)理由者,均不得轉(zhuǎn)專業(yè)。
綜述:大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)和托關(guān)系沒(méi)有關(guān)系,就算托關(guān)系也不一定能成功。
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)一般不需要花錢(qián)的,轉(zhuǎn)專業(yè)國(guó)家允許,并成為大學(xué)教務(wù)部門(mén)大一第二學(xué)期的定期工作,不需要任何費(fèi)用,但是要處理好與學(xué)院的關(guān)系。主要是大一最后考試,大一學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)課,比較通用,不過(guò)千萬(wàn)別掛科,只要你不跨批次和專業(yè)即可。
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定:
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)表明:轉(zhuǎn)專業(yè)沒(méi)神緩不再是尖子生“特權(quán)”。
本科生實(shí)現(xiàn)百分百自主選專業(yè)。學(xué)生至少有三次自主選擇專業(yè)的機(jī)會(huì):進(jìn)校一年后,根據(jù)自己的興趣,在全校范圍內(nèi)自主選擇學(xué)院或?qū)W科類;二年級(jí)的春季學(xué)期可以參加由學(xué)校統(tǒng)一組織的中期分流,有接收條件的院系申報(bào)計(jì)劃,由教務(wù)處統(tǒng)一公布,學(xué)生枯模根據(jù)個(gè)人興趣申請(qǐng)。
二年級(jí)及更高年級(jí)的學(xué)生每學(xué)期均可個(gè)別申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。針對(duì)少數(shù)同學(xué)因成績(jī)等原因不能轉(zhuǎn)到自己“鐘情”專業(yè)的情況,實(shí)施“教學(xué)管理與學(xué)籍管理分離”政瞎稿策,申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)未被接收的學(xué)生,只要修完意愿專業(yè)認(rèn)定課程、達(dá)到畢業(yè)要求,即授予該專業(yè)的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū),不受學(xué)生原學(xué)籍所在學(xué)科或?qū)I(yè)限制。
以上內(nèi)容參考 教育部-構(gòu)筑大類培養(yǎng)和自由轉(zhuǎn)專業(yè)的成才通道
以上就是大學(xué)路整理的大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)大概多少錢(qián) 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)一般來(lái)說(shuō)需要花多少錢(qián)?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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