西安電工?？茖W校排名表 西安工業(yè)大學怎么樣?

成都技校排名前十名的有哪些學校,很多在成都的同學們，在初中畢業(yè)之后成績不太理想，就有很大的幾率會報考一個技校進行專業(yè)的學衫森習，而如果是很重視自己未來發(fā)展的同學，對于選擇學校是非常慎重的。所以就會找尋各種信息來判斷哪一個學校比較好，比較適合自己。今天小編就直接將成都技校排名前十名的有哪些學校介紹給大家，幫大家節(jié)約一點時間。下面就是排名的具體列表。
成都技校排名前十名的有哪些學校
一、天府新區(qū)信息職業(yè)學院
四川天府新區(qū)信息職業(yè)學院是經(jīng)四川省人民*批準、國家教育部備案的非營利性全日制普通高校（即國家統(tǒng)招）。2018年錄取率、報到率、穩(wěn)定率遙居全省同級同類學校之首。2019年面向四川、重慶、云南、貴州、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆招生。 學院地理位置十分優(yōu)越，座落于國家級新區(qū)——四川天府新區(qū)視高經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大學城路2號。學院交通十分方便，地鐵一號線直通科學城，并有公交接駁天府大道。學院環(huán)境十分優(yōu)美，背靠林木蔥籠的二峨山，緊鄰碧波萬頃的黑龍?zhí)?，比鄰千年古?zhèn)黃龍溪和城市濕地公園興隆湖。學院規(guī)模十分宏大，占地820余畝、校舍面積共35萬平方米，擁有全國領(lǐng)先的實訓工場，教學設(shè)施、生活設(shè)施、運動設(shè)施、辦公設(shè)施完善。
二、四川省工業(yè)貿(mào)易學校
四川省工業(yè)貿(mào)易學校創(chuàng)辦時間是1965年，學?，F(xiàn)有在校學生2000余人。教職工200余人，其中，副高職稱46人，中級職稱50人，“雙師型”教師60人，師資力量雄厚，獲部級科研成果獎15項，獲省級科研成果獎21項，國家專利6項，學校擁有教學實習、實訓基地5個實驗實習車間二十余個，建有?，F(xiàn)代化的網(wǎng)絡室、電喚型子閱覽室、多媒體教室、語音室、半路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，圖書館藏書15萬余冊，光盤庫藏書50余萬冊，各種期刊雜志250余種。
學校執(zhí)行嚴格的管理制度，針對中專學生年齡較小，自律性差，學校采取封閉式半軍事化管理，使學生增強紀律意識和自我約束能力。嚴格執(zhí)行紀律管理和人文關(guān)懷并舉，學生的學習、紀律、生活都隨時有專人管理和關(guān)心。同時根據(jù)學生的特點和興趣愛好開設(shè)第二課堂，組建有籃球隊、足球隊、禮儀隊、舞蹈隊、文學社、書法興趣小組、計算機興趣小組等。學校重視學生生活娛樂設(shè)施建設(shè)，學生宿舍寬敞明亮，每個寢室均自帶衛(wèi)生間、三、四川城市技師學院
四川城市技師學院位于四川省省會--成都市，是經(jīng)四川省人民*批準在四川城市職業(yè)學院基礎(chǔ)上增掛的技師學院。學院辦學類型為全日制預備技師、高級技工教育、中級技工教育和短期職業(yè)技能培訓，學院全面貫徹黨的教育方針，實行學制教育與職業(yè)培訓并舉，學校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學模式，重點培養(yǎng)適應四川省和成都市經(jīng)濟社會發(fā)展需要的中、高級技工和預備技師。
學院地址為成都市紅河中路351號，位置優(yōu)越、交通方便、設(shè)施齊全、布局合格、環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)良。學院占地面積500余畝，校舍建筑總面積30余萬平方米，學院建有與各專業(yè)配套的實驗實訓室，實踐場所面積共計2.6萬余平方米，教學科研儀器設(shè)備、實習實訓設(shè)備總值達到5600余萬人民幣。
四、四川航天職業(yè)技術(shù)學校
學院位于以航天科技和汽車工業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)的國家級成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍泉驛，并在古蜀文化名城廣漢市建設(shè)新校區(qū)，形成“一或鏈畝校兩區(qū)”的辦學格局?，F(xiàn)有在校生15000余人，占地700多畝。
學院走開放式、國際化辦學之路，與加拿大不列顛哥倫比亞理工學院、澳大利亞西南悉尼TAFE學院、新加坡義安理工學院、俄羅斯新西伯利亞科技大學、法國德莫斯教育集團、臺灣樹德科技大學、英國格洛斯特郡學院等進行長期合作，互派教授和留學生，進行交流學習;與澳大利亞博士山學校合作舉辦數(shù)控技術(shù)專業(yè)、物流管理專業(yè)專科教育項目;與西華大學、四川理工學院合作開展了跨校“專升本”項目，與四川大學、西南科技大學合作開展了專-本套讀項目。
五、成都市中和職業(yè)中學
雙流縣中和職業(yè)中學地理位置優(yōu)越，與成都新會展中心隔河相望。學校占地120畝，共分三個教學區(qū)，一個綜合運動場，一個標準足球場，校舍面積33166平方米，學校對口高考升學率在90%以上。招收應屆初中畢業(yè)生 ，現(xiàn)有在校學生3500多人，280名教職員工，140余名教師具備中高級職稱，教學設(shè)備價值2600多萬元，2160個實習工位。學校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑系古典庭院式風格，常年綠樹成蔭，被授予“園 林式學?！狈Q號。成都市教育局將該校列為成都市職業(yè)教育窗口學校。
中和職中培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學生，部分學生升入電子科大、四川農(nóng)大等大學深造，就業(yè)學生先后被成都鐵路分局客運段、富士康集團、華碩電腦公司、交通銀行、愛普生集團、川開集團、蜀陽制藥等省內(nèi)外知名企業(yè)錄用。
六、成都五月花高級技工學校
成都五月花計算機專業(yè)學校系四川希望教育集團旗下院校，成立于1999年，是成都市人社局批準成立的一所以職業(yè)技能教育為特色的全日制學校，是首批由國家批準成立，最早的民辦教育單位之一。學?，F(xiàn)設(shè)有幼兒教育、航空服務、計算機與藝術(shù)、建筑工程、汽車與機器人等6大專業(yè)10余個專業(yè)方向。校區(qū)坐落在譽為“天府水城”的金堂“大學城”新城中心，環(huán)境優(yōu)美，依山傍水，校園環(huán)境優(yōu)雅，植被蔥郁，具有得天獨厚的人文自然環(huán)境，是讀書治學的理想園地。
學校擁有一支高素質(zhì)教師隊伍，現(xiàn)有教職工800余人，其中具有博士、碩士以及學士學位的專職教師近400人。一批畢業(yè)于四川大學、電子科技大學、西南財大、西安外國語學院、西南交大、四川師范大學等知名高校的教師擔任學校課程主授，保證了教育教學質(zhì)量。
七、成都機電工程學校
成都機電工程學校成立于1978年，第一校址坐落于天府之國后花園--溫江。學校經(jīng)過四川省*審批，由成都市教委指導督建。經(jīng)過三十幾年的發(fā)展，學校由原有的機電、數(shù)控、模具等單純的幾個工程專業(yè)發(fā)展為現(xiàn)在的具有：航空乘務、高鐵動車乘務、海關(guān)報關(guān)、金融事務人才、*經(jīng)理、學前教育、建筑工程、汽車工程等專業(yè)為一體的綜合性學校。學校新校址坐落在有蜀人之母親稱謂的成都市著名鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地--古城鎮(zhèn)，依山傍水的古城鎮(zhèn)是三國文化與現(xiàn)代都市交相輝映的現(xiàn)代文明結(jié)晶。2014年成都機電工程學校投入2.5億元人民幣打造全新的校區(qū)共計占地600余畝。學校與省部級學校電子科技大學、西華大學合作，共同打造具有素質(zhì)高、文化底子強的中高職銜接的職業(yè)教育杰出學生。
八、 四川礦產(chǎn)機電技師學院
四川礦產(chǎn)機電技師學院是經(jīng)四川省人民*批準設(shè)立的一所培養(yǎng)高技能人才的國有公辦職業(yè)院校，四川省文明單位，四川省技能人才培育突出貢獻集體。
學院地處四川省成都市崇州市濱河風景區(qū)，占地260畝，建筑面積9萬余平方米;固定資產(chǎn)1.5億元，校內(nèi)建有數(shù)控實訓基地、電工電子實訓基地、地質(zhì)工程實訓基地、汽車維修實訓基地、建筑工程實訓基地、經(jīng)濟及管理實訓基地、信息技術(shù)實訓基地等教學實訓基地，擁有150余個實習實訓場所，配備先進的實習實訓設(shè)備3500余臺套，校園網(wǎng)覆蓋全校，計算機1000余臺，圖書館藏書30余萬冊，運動設(shè)施能滿足教學和師生體育鍛煉的需要。
九、成都東星航空旅游專修學院
成都東星航空旅游專修學院由四川省市教育主管部門批準成立，是一所以航空服務職業(yè)技能教育培訓為特色的專修學院。學院開設(shè)的職業(yè)技能培訓專業(yè)有：空中乘務、安檢、機場地勤、民航物流等。成考取得學籍后，合格畢業(yè)頒發(fā)成都航空職業(yè)技術(shù)學院成教大專文憑。由學院推薦安置到機場、航空公司工作。
校園環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)備完善、交通便利。學院設(shè)有：教學樓、學生公寓、學生食堂、塑膠操場、籃球場、乒乓球場、活動中心、多媒體教室、計算機機 房、化妝室、形體室等。
學院理論結(jié)合實踐，投資1000萬打造先進的航空實訓基地，目前已有：模擬航空教學設(shè)備，安檢設(shè)備，票務設(shè)備、VIP貴賓接待實訓室等航 空專業(yè)設(shè)備，是西南地區(qū)設(shè)備先進的航空院校之一。 保證了在校學生能夠在零距離的情景教學中，掌握專業(yè)技能，適應未來發(fā)展。
十、成都鐵路衛(wèi)生學校
成都鐵路衛(wèi)生學校建校于1947年，現(xiàn)有全日制注冊學生7825名，其中中專學生7306名，五年制高職519名。與川北醫(yī)學院聯(lián)合開辦成人大專班，有學生3597名，與成都大學聯(lián)合開辦自考助讀班，有學生315名。合計辦學規(guī)模達11737名，是名符其實的萬人學校。
學校有著60余年的辦學歷程，有著良好的管理文化傳承，形成了較為規(guī)范的管理制度。構(gòu)建了全員、全方位、全過程的德育管理模式，制度健全，管理到位，注重學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，發(fā)揮醫(yī)護文化的獨特育人作用。學校堅持育人為本，德育為先的辦學理念，以“博學、篤行、仁愛、惠眾”為校訓，形成了“仁愛、和諧、尚美、進取”的校風。實行全日制、公寓化、半封閉式管理。注重將“嚴字當頭”的管理理念與學生的實際相結(jié)合，受到學生、家長、社會各界好評。畢業(yè)生在鐵路、部隊及地方各級醫(yī)院、醫(yī)藥公司及境外機構(gòu)從事醫(yī)務工作，就業(yè)率達98%以上。
十一、成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院針灸學校
成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院針灸學校·四川省針灸學校，創(chuàng)建于1960年，是省內(nèi)唯一一所省屬全日制中等中醫(yī)專業(yè)學校。學?，F(xiàn)有高新校區(qū)、龍泉校區(qū)兩個校區(qū)，總占地面積300余畝，總建筑面積約7.8萬平方米。
職業(yè)教育特色突出。學校已逐步構(gòu)建起產(chǎn)教融合，中職高職教育、學歷教育與非學歷培訓溝通銜接，公辦民辦共同發(fā)展的辦學新格局，整合*、醫(yī)院、學校、企業(yè)多資源、共同培養(yǎng)中醫(yī)藥健康服務業(yè)特色人才。現(xiàn)開展中職教育、五年制高職教育、成教大專教育、學歷后教育，開設(shè)中醫(yī)康復、護理、中醫(yī)、康復治療技術(shù)、藥劑、中藥6個特色專業(yè)，在校生10000余人。職業(yè)學歷教育和職業(yè)培訓、職業(yè)鑒定并舉，協(xié)同發(fā)展，增強學生適應社會、服務社會的能力。

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全國排行前十位的技校有深圳職業(yè)技術(shù)學院、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院、長沙民政職業(yè)技術(shù)學院、無錫職業(yè)技術(shù)學院、寧波職業(yè)技術(shù)學院等。

1、深圳職業(yè)技術(shù)學院

深圳職業(yè)技術(shù)學院（Shenzhen Polytechnic，SZPT）是廣東省主管、深圳市人民*舉辦的全日制普通高等學校，是國家示范性高等職業(yè)院校、教育部中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃（A檔）、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校。

學校有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區(qū)，校園總面積212萬平方米，校舍建筑面積62.17萬平方米，固定資產(chǎn)總值24.39億元，圖書館藏有紙質(zhì)圖書275.8萬冊。

2、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院

廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院位于廣東省廣州市番禺區(qū)，是一所全日制公辦?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校。是首批國家團扮示范性高等職業(yè)院校，國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位、廣東省示范性高等職業(yè)院校，廣州市屬高等職業(yè)教育龍頭院校。

該校占地2067畝，校舍建筑面積32.65萬平方米。固定資產(chǎn)總值超過7.5274億元，其中教學科研儀器設(shè)備總值超過2.01億元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書108.8萬冊。

3、長沙民政職業(yè)技術(shù)學院

長沙民政職業(yè)技術(shù)學院（Changsha Social Work College）位于湖南省長沙市，是中華人民共和國民政部和湖南省人民*共建高校，入選國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃（B檔）。

長沙民政職業(yè)技術(shù)學院于1984年由民政部創(chuàng)辦，原名民政部長沙民政學校。1999年3月，經(jīng)教育部批準升格為普通高等職業(yè)技術(shù)學院，名為長沙民政職業(yè)技術(shù)學院。2000年部委學校改革成為湖南省人民*和民政部共建、湖南省教育廳直屬高校。

4、無錫職業(yè)技術(shù)學院

無錫職業(yè)技術(shù)學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在太湖之濱——江蘇省無錫市，學院是國家示范性拿李高等職業(yè)院校之一，江蘇省與教育部共建的“高等教育綜合改革試點區(qū)”的試點項目院校；入選國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程。

學校有中橋、太湖兩個校區(qū)，占地850多畝，建筑面積34.6萬平方米；資產(chǎn)總額11億元，其中教學科研儀器設(shè)備總值達1.9億元，圖書館藏書85萬冊；設(shè)有13個教學單位，開設(shè)專業(yè)58個塌敏灶。

5、寧波職業(yè)技術(shù)學院

寧波職業(yè)技術(shù)學院（Ningbo Polytechnic）簡稱“寧職院”，是一所由教育部批準設(shè)立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校；入選首批國家示范性高等職業(yè)院校，國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校。

寧波職業(yè)技術(shù)學院于1999年由寧波中等專業(yè)學校和寧波市職工業(yè)余大學合并而來；寧波中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1984年；寧波職工業(yè)余大學創(chuàng)建于1960年。

以上內(nèi)容參考： 百度百科——深圳職業(yè)技術(shù)學院

百度百科——廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院

百度百科——長沙民政職業(yè)技術(shù)學院

百度百科——無錫職業(yè)技術(shù)學院

百度百科——寧波職業(yè)技術(shù)學院

西安正規(guī)電工培訓有如下學校推薦：

陜西西唐職業(yè)技能培訓學校（原名西安碑林科技培訓學校）。陜西安全生產(chǎn)資格考試站，特種作業(yè)人員操作證。安全培訓24年，寬棗培訓人員達數(shù)十萬人。包含：電工作業(yè)、焊接與熱切割作業(yè)、制冷與空調(diào)作業(yè)、高處作業(yè)。

陜西西唐職業(yè)技能培訓學校（原名西安碑林科技培訓學校）創(chuàng)建于1996年，是陜西省人力資源和社會保障廳批準成立的一所職業(yè)技能培訓學校。陜西省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局指定的特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓考核單位。

陜西省民政廳登記注冊的3A民辦非企業(yè)單位，國家勞動部認證的OSTA計算機信息技術(shù)考試站。建校二十三年來，秉承“誠信為本，以質(zhì)為先”的辦學宗旨，充分發(fā)揮民辦學校管理機智靈活的特點，把殲凱創(chuàng)新作為學校發(fā)展的動力，致力于人才建設(shè)和培養(yǎng)。

電工培訓是指通過系統(tǒng)的教學使學習人員慎改拆掌握專業(yè)的電工理論知識使之成為具有一定實踐操作能力的電工技術(shù)人才，培訓合格后參加由國家安監(jiān)局統(tǒng)一組織的考試，通過考試者由國家安監(jiān)局為學員頒發(fā)培訓結(jié)業(yè)證。

想學一門技術(shù)可以學汽車電工。想要學習汽車電工推薦選擇 【西安北方交通技工學校】 。西安北方交通技工學校在學員入學簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后人才推薦中心可根據(jù)學員個人意愿、需求面向全國調(diào)配，從根本上解決了學員和家長的后顧之憂。

總體上說我國缺技工，指的是高技能工人。普通維修點汽車電工倒不少，將來汽車還會越來越多，也就是從事這個行業(yè)的人會越來越多，如果有一定基礎(chǔ)的話，多學習，前途還是非常好的，俗話說：一招先吃遍天。
汽車電工專業(yè)相對來說電工比維修工要輕巧許多，也干凈，但主要用腦，分析故障，找到故障原因真正排除倒是要簡單許多。主要是貨車機械故障要多些，小車敗塌電路故障要多些。因為小車多數(shù)是汽油車，都知道汽油車電路容易出問題，隨著自動化程度的提高，用電的零部件越來越多，這些部件就是機械故障有時候也需要查電路。隨著中國的改革開放以及現(xiàn)在人們生活水平的提高察銷圓，汽車走入了千家萬戶。西安北方交通技工學校為迎合國家發(fā)展需要，特此開設(shè)汽車運用與維修專業(yè)，以及4S店、奔馳、寶馬、奧迪、大眾特約維修站定崗培訓專業(yè)。 【點擊獲取專業(yè)課程資料】

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Xi'an Technological University

地址：西安市金花北路4號

郵編：710032

主頁：

西安工業(yè)大學創(chuàng)建于1955年，經(jīng)過五十多年的發(fā)展，學校已成為一所特色鮮明、有一定影響的多科性工業(yè)大學。
學校前身為西安第二工業(yè)學校，是國家“一五”計劃156個重點建設(shè)項目的軍工配套項目之一，1960年升格為西安儀器工業(yè)?？茖W校，1965年升格為西安工業(yè)學院，2006年經(jīng)教育部批準更名為西安工業(yè)大學，曾隸屬于國家第二、一、三、五機械工業(yè)部、兵器工業(yè)部、國家機械工業(yè)委員會、機械電子工業(yè)部、中國兵器工業(yè)總公司。1999年實行中央與地方共建，以陜西省管理為主。
學校占地面積1290畝，校舍建筑面積近47萬平方米，固定資產(chǎn)總值近7.2億元，館藏圖書155萬冊，并有Springer等21類（種）電子信息資源?，F(xiàn)有教職工1300余人，其中專任教師900余人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務的教師280人，具有碩士以上學位的510人。有13人被重點大學聘任為博士生導師。享受國家*特殊津貼專家、有突出貢獻專家、全國優(yōu)秀教師、省級教學名師20余人。有110余人在國家、省級學術(shù)團體擔任評委、委員以及理事長、理事。有國內(nèi)、外雙聘院士8人。茅盾文學獎獲得者、中國作家協(xié)會副主席、陜西省作家協(xié)會主席陳忠實先生受聘為該校*教授，并擔任“陳忠實當代文學研究中心”主任。
學校現(xiàn)有光電工程學院、機電工程學院、材料科學與化工學院、電子信息工程學院、經(jīng)濟管理學院、計算機科學與工程學院、人文學院和藝術(shù)與傳媒學院等8個二級學院；建筑工程系、外國語頌纖豎言系、數(shù)理系和體育系等4個直屬系；1個工業(yè)中心等13個教學單位。
學?，F(xiàn)有46個本科專業(yè)，涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、法學、文學、教育學7個學科門類；有7個碩士學位授權(quán)一級學科、29個碩士學位授權(quán)點和8個工程碩士授權(quán)領(lǐng)域。有光學工程、機械*及其自動化、材料加工工程等3個省部級重點學科；有測控技術(shù)與儀器、金屬材料工程2個國家級特色專業(yè)和機械設(shè)計*及其自動化、人力資源管理、自動化和計算機科學與技術(shù)等6個省級名牌專業(yè)。有材料科學基礎(chǔ)、機械*基礎(chǔ)、物理光學、光學零件設(shè)計、工程力學、機電系統(tǒng)設(shè)計、應用光學、工科電路分析、市場營銷、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)和光學零件工藝學等13門省級精品課程。有“光學系列課程教學團隊”、“野大金屬材料工程專業(yè)教學團隊”等3個“陜西省普通高等學校教學團隊”；有“書法本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)”等3個“省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”。有1個教育部與陜西省共建薄膜與光學*技術(shù)重點實驗室和陜西省薄膜技術(shù)與微光電豎尺器件軍民兩用技術(shù)工程中心、陜西省精密與超精密加工及測量工程技術(shù)研究中心等6個省部級重點實驗室（工程中心）、1個中白（中華人民共和國陜西省人民*與白俄羅斯教育部）高技術(shù)國際合作研究交流中心；有電子電工實驗中心等4個省級實驗教學示范中心。
學校在2007年教育部進行的本科教學工作水平評估中取得優(yōu)秀成績。
學?，F(xiàn)有全日制在校生14200余人，其中本科生12500余人，研究生1400余人。
2004年，經(jīng)教育部批準設(shè)立了西安工業(yè)大學北方信息工程學院。
近年來，學校承擔國家級和省級教學研究項目20余項，榮獲省級優(yōu)秀教學成果獎16項。學校主持國家自然科學基金、國家科技部、教育部、兵器工業(yè)總公司、國防973、國防科工委、總裝備部以及省市等科研項目200余項，科研成果創(chuàng)國內(nèi)多項第一。積極開展學產(chǎn)研工作，近年來獲國家級科學技術(shù)進步獎、國防科學技術(shù)獎、省部級科技進步獎20余項。《西安工業(yè)大學學報》為中國科技核心期刊。
2005年，學校成立了“陳忠實當代文學研究中心”，由著名作家、茅盾文學獎獲得者、中國作家協(xié)會副主席、陜西省作家協(xié)會主席陳忠實先生親自擔任研究中心主任。
學校歷來重視學生綜合素質(zhì)和自主創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，積極組織學生開展課外學術(shù)、科技、文化、體育活動，成果豐碩。在“全國‘挑戰(zhàn)杯’大學生課外學術(shù)科技作品競賽”、“全國大學生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽”、“全國大學生數(shù)學建模競賽”、“全國大學生電子設(shè)計競賽”、“全國大學生英語演講大賽”等國家級比賽以及陜西省組織的相關(guān)活動中，榮獲國家級、省級獎勵百余項。
大學生女籃保持傳統(tǒng)優(yōu)勢，曾榮獲全國第五屆大學生女子籃球賽甲組冠軍、首屆中國大學生女子籃球超級杯賽亞軍、陜西省大學生女子籃球聯(lián)賽“三連冠”。男子足球隊獲陜西省高校大學生足球聯(lián)賽冠軍。
學校在書法教育領(lǐng)域頗具特色與實力，是較早開辦書法教育專業(yè)的高校之一。劉自犢先生曾當選為中國書法家協(xié)會常務理事、陜西省書法家協(xié)會主席，被譽為“中華篆書第一人”；陳澤秦先生曾當選為陜西省書法家協(xié)會副主席。2006年學校榮獲中國書法蘭亭教育獎。一批學生多次在全國、教育部、省級書法大賽中獲獎。
2008年，有2名教職工分別當選為北京奧運會火炬手。
學校秉承和弘揚“把一切獻給黨”的兵工精神，形成了“忠誠進取、精工博藝”的辦學傳統(tǒng)和“敦德勵學、知行相長”的校訓，建校五十多年來，為國家培養(yǎng)輸送了近5萬名畢業(yè)生，他們中的很多人業(yè)已成為地方經(jīng)濟建設(shè)和國防工業(yè)的骨干力量，深受用人單位的好評。近年來，本科生一次就業(yè)率一直保持在90%以上，位居陜西同類院校前列。學校加強國際交流與合作，同國外10余所大學建立了合作關(guān)系。
在建設(shè)和發(fā)展中，學校得到了上級領(lǐng)導的關(guān)懷。*中央*、國務院副總理*、國務院副總理鄒家華為學校題詞。國防部長張愛萍、國防科工委主任丁衡高、教育部領(lǐng)導、兵器工業(yè)部領(lǐng)導以及省市領(lǐng)導同志為學院題詞、來校視察工作。
學校多次受到國家、部、省、市級表彰，曾作為受獎先進集體參加在北京召開的“全國文教群英會”，并在會上介紹先進事跡和辦學經(jīng)驗。曾被陜西省委授予“先進基層黨組織”，被陜西省委、陜西省人民*授予“文明校園”，被中華全國總工會授予“全國模范職工之家”等榮譽稱號，近10年來。先后9次被中宣部、教育部、團中央授予“全國大學生社會實踐活動優(yōu)秀組織單位”。獲得“陜西高等學校先進基層黨委”、“陜西省*管理先進單位”、“陜西省產(chǎn)學研聯(lián)合開發(fā)工程先進單位”、“陜西省重點學科建設(shè)先進單位”、“陜西省研究生培養(yǎng)工作先進單位”、“陜西省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“陜西省高等學校國防教育先進學?！?、“西安市園林化單位”等榮譽稱號。
[編輯本段]光電工程學院
光電工程學院是學校重要工科院系之一，2003年由原光電科學與工程系與光電測試技術(shù)研究所合并而成。光電科學與工程系的前身是與學校創(chuàng)建初期的光學系，隨著我國光學事業(yè)的發(fā)展，先后更名為光學工程系、儀器工程系，后更名為光電科學與工程系。光電測試技術(shù)研究所前身是學校的科研所，是學校成立最早的專業(yè)研究所，經(jīng)30多年的發(fā)展，在兵器靶場測試領(lǐng)域研制了一系列光電測試儀器，在我國兵器靶場測試行業(yè)享有盛譽。
光電工程學院現(xiàn)有教職工89人，學院面積約4000平方米。學院有2個系(測控技術(shù)與儀器系和光信息科學與技術(shù)系)、3個專職研究所(光電測試技術(shù)研究所、光電信息技術(shù)研究所、光電微系統(tǒng)研究所)、1個教學實驗中心、3個省部級重點實驗室。學院目前承擔著4個本科專業(yè)(測控技術(shù)與儀器、光電信息工程、光信息科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)(光電子方向))、5個碩士專業(yè)(光學工程、測試計量技術(shù)與儀器、精密儀器及機械、武器系統(tǒng)與運用工程、微電子學與固體電子學)的教學工作。其專業(yè)涵蓋“光學工程”、“儀器科學與技術(shù)”、“兵器科學與技術(shù)”、“電子科學與技術(shù)”四個一級學科，其中光學工程學科是省級重點學科，也是學校的特色學科。本科專業(yè)“測控技術(shù)與儀器”是首批省級名牌專業(yè)。50多年來，為國防建設(shè)和國家經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了大批從事光學工藝、光學設(shè)計、光學測試、精密儀器*、光電信息工程等專業(yè)的創(chuàng)新型應用人才，在行業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽。
改革開放以來，光學工程學科得到迅猛發(fā)展，在學校和各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，學科建設(shè)取得喜人成果，1999年經(jīng)陜西省*批準建立“薄膜與光學檢測實驗室”，2004年先后經(jīng)陜西省國防工業(yè)技術(shù)委員會和科技部國家光電子成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化基地批準，成立“薄膜技術(shù)與微光電器件軍民兩用技術(shù)工程中心”和“國家光電子成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化基地光學薄膜與器件研發(fā)服務中心”。在“薄膜與等離子體技術(shù)”、“微光電器件*與應用”、“光學加工與計量”、“靶場光電測試技術(shù)”等方向造就了一支綜合素質(zhì)好、學術(shù)水平高、實踐經(jīng)驗豐富、具有開拓創(chuàng)新精神的教學科研隊伍。近四年，先后在國內(nèi)外100多種期刊上發(fā)表學術(shù)論文600余篇，其中60余篇被國際著名檢索系統(tǒng)SCI、EI、ISTP等收錄，出版著作、教材20余部，近三年，累計科研經(jīng)費1千8百多萬元，取得了一批具有國內(nèi)、國際先進水平的科研成果，并獲得了多項省部級和國家級獎勵。
學院不斷加強與地方企業(yè)、國內(nèi)軍工企業(yè)和研究機構(gòu)合作，建立了多個聯(lián)合培養(yǎng)基地和研究中心5個，如泰勒.霍普森（TaylorHobson)公司精密檢測技術(shù)培訓基地、德國萊寶（LEYBOLD)公司薄膜技術(shù)研究基地、北方光電有限公司—西安工業(yè)大學紅外技術(shù)聯(lián)合研發(fā)中心、南光機器薄膜技術(shù)研究基地、利達光電股份有限公司光學*聯(lián)合研究基地，已經(jīng)發(fā)展成為西北地區(qū)在薄膜技術(shù)、光電元器件技術(shù)、光學檢測、靶場測試技術(shù)及等領(lǐng)域極具特色的教學科研基地。同時，加強國際間的合作與交流，先后邀請澳大利亞悉尼大學、加拿大麥吉爾大學、白俄羅斯無線電信息大學、新加坡南洋理工大學，日本大阪大學等學校的著名學者來校交流和合作，社會影響不斷擴大。2002年經(jīng)陜西省科技廳批準，成立了中國與白俄羅斯高技術(shù)合作開發(fā)中心，簡稱“中白合作中心”。

經(jīng)濟管理學院
經(jīng)濟管理學院源自于1980年成立的經(jīng)濟管理系。學院現(xiàn)擁有管理科學與工程一級學科和企業(yè)管理、區(qū)域經(jīng)濟學兩個二級學科共三個碩士點，并擁有人力資源管理、會計學、經(jīng)濟學、公共事業(yè)管理、國際貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)等本科專業(yè)，其中人力資源管理專業(yè)于2005年被授予省級名牌專業(yè)。為保障學院科研與教學工作的正常運行，學院還設(shè)有5個本科系，2個專業(yè)研究所，4個專業(yè)實驗室和一個綜合實驗室，另設(shè)有圖書資料、綜合辦公室、科研流動站、學生活動中心和研究中心等。
學院在落實學校辦學指導思想的基礎(chǔ)上，制定了以經(jīng)濟學為基礎(chǔ)，以管理學為重點，多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展；狠抓本科教育，積極擴大研究生教育的總體發(fā)展戰(zhàn)略，沿著“本-碩-博”的主軸線，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的實用性人才；學院圍繞培養(yǎng)“具有創(chuàng)業(yè)精神的應用型經(jīng)管人才”為目標，以學科專業(yè)建設(shè)為龍頭，狠抓教學質(zhì)量、師資隊伍和軟硬件建設(shè)，堅持以人為本，以教學為中心，以改革、創(chuàng)新為突破口，突出專業(yè)特色、建設(shè)特色專業(yè)，充分發(fā)揮經(jīng)管院在學校學科建設(shè)中的主干學科和支撐學科的雙重作用。
在弘揚“忠誠進取，精工博藝”的辦學傳統(tǒng)和秉承“敦德勵學，知行相長”校訓的同時，學院充分發(fā)揮黨、政、工、團的作用，不斷激發(fā)教職工的責任感及自豪感，形成了獨特的“厚學敬業(yè)篤行卓越”的經(jīng)管文化和“以人為本，以學生為先，以工作為先，以質(zhì)量為先”的做事準則，教師之間互相關(guān)心、互相支持、互相幫助、互相理解，形成了一種勤勉、進取、和諧、愉快的工作氛圍。
經(jīng)過全體教職工不懈地努力和奮斗，學院各項事業(yè)持續(xù)、健康、蓬勃發(fā)展，已初步發(fā)展成為一個集管理學與經(jīng)濟學為一體、教學與科研并重的學院。目前學院已經(jīng)成為西安工業(yè)大學12個院系中學生人數(shù)最多、專業(yè)最多、發(fā)展較快、規(guī)模較大的學院之一。

外國語言系
1955年建校就成立了外語教研室，主要從事公共外語教學（有俄語、英語、日語、德語）。隨著學校的發(fā)展和外語教學經(jīng)驗的積累，師資力量的儲備,1993年開始招收英語專業(yè)學生，1995年成立外國語言系，1999年，英語專業(yè)升為本科，開始招收英語專業(yè)本科學生，根據(jù)社會需求和學校的發(fā)展需要,同年,招收日語專業(yè)專科學生，2006年英語專業(yè)獲得外國語言學及應用語言學學科碩士研究生學位授予權(quán)，并于2007年開始招生。
在外語系不斷的發(fā)展過程中，該系教師在教學工作的各個方面取得了一定的成績：8名青年教師獲得校級講課比賽獎;4人次獲得校級教學明星稱號;6人次獲教學明星提名;4項教學成果一等獎;1項二等獎;28名教師獲得大學英語教學獎;4名教師獲得校教案評比獎;17期校教學督導報中外語系教學質(zhì)量名列前茅;學生評教中一、二等比例平均為47%；4人次青年教師獲“我最喜愛的老師”稱號；多名教師榮獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員等稱號。2次在全校年度綜合考核工作中位居前列(文科院系中排名第一)。連續(xù)3年畢業(yè)生就業(yè)工作受到表彰。外語系工會被評為模范職工小家。學生工作多次受到表彰。教工黨支部、學生黨支部多次榮獲先進黨支部稱號。