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東莞職業(yè)技術學院簡介
學院位于松山湖國家級高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū),校園總面積62萬平方米,校舍建筑面積33.95萬平方米,實驗實訓場所8.9萬平方米?,F有固定資產13.36億,其中教學儀器設備總值1.38億元。圖書館藏有紙質圖書73余萬冊,中文報紙58種,中文期刊1384種,進口報刊33種,電子圖書7000GB,建成校園網萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。
學院現有普通全日制在校生9600余人,各類成人學歷教育及自考學生近5000人;教職工632人,其中專任教師447人,高級職稱158人,博士40人,考評員106人。有南粵優(yōu)秀教師2人、省技術能手2人、省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃培養(yǎng)對象2人、省高層次技能型*教師2人等,形成了職稱、學歷、年齡、性別結構較為合理的教師團隊。
學院根據區(qū)域經濟社會發(fā)展趨勢制定發(fā)展規(guī)劃,建立人才需求預測與專業(yè)設置動態(tài)調整機制,圍繞先進*業(yè)和現代服務業(yè)等東莞支柱、特色和戰(zhàn)略性新興產業(yè),設置有*、電子信息等九個專業(yè)大類相關的專業(yè)或專業(yè)群,開設了機械*與自動化、工業(yè)機器人技術、學前教育等34個專業(yè)。擁有中央財政支持高職建設專業(yè)2個,高職-本科協同育人專業(yè)2個,省高職教改項目9個,省重點專業(yè)5個,省級精品資源共享課3門,省實訓基地3個,省大學生校外實踐基地2個。
學院根據東莞經濟社會發(fā)展特點和高職教育辦學規(guī)律,強化教學、生產、服務與應用相融合,創(chuàng)新實踐“政校行企協同,學產服用一體”的辦學模式。與企事業(yè)單位按照混合所有制模式共建東莞職業(yè)技術學院建筑學院;與華為、恩智浦等企業(yè)開展現代學徒制人才培養(yǎng);與東莞國旅、東莞軌道交通集團等企業(yè)開展訂單人才培養(yǎng)。目前,學院開設了1個混合所有制產業(yè)學院、4個現代學徒班和21個訂單班。
2014-2016年,學院新生報到率名列省內第一、畢業(yè)生就業(yè)率超過99.40%,名列省內前茅。2014年,學院被省教育廳批準為“3+2”專升本應用型人才培養(yǎng)試點院校,成為廣東省本科協同育人試點,與東莞理工學院、韶關學院開展本科人才協同培養(yǎng)。目前,學院已經培養(yǎng)近萬名全日制畢業(yè)生,畢業(yè)生就業(yè)率保持在99%以上,深受用人單位歡迎。
學院充分發(fā)揮人才資源和技術優(yōu)勢,不斷增強科技服務能力。成立了東莞市職業(yè)技術教育發(fā)展研究會和東莞市社會科學界聯合會東莞職業(yè)技術學院分會。近年來,學院獲市級以上項目立項208項,省科學技術獎1項,省農業(yè)技術推廣獎1項,主持和參與制訂國家行業(yè)標準4項;有廣東省企業(yè)科技特派員2人;建有4個技術研發(fā)與服務中心及1個社會發(fā)展咨詢與服務中心,獲得發(fā)明專利授權5項,授權專利152項,著作權33項。
學院重視對外合作交流,與境外及港澳臺地區(qū)高校簽訂了合作協議。對口支援粵東、西及西部等經濟欠發(fā)達地區(qū)5所中高職院校,在新疆圖木舒克市設有新疆教學基地。學院加強與*、行業(yè)及企業(yè)合作,先后與350家企業(yè)建立了合作關系,探索出9種校企合作模式,牽頭成立了東莞市職業(yè)教育“政校行企”協同育人指導委員會及5個職教聯盟(集團),建立了108個穩(wěn)定的校外實習基地。學院與東莞市、鎮(zhèn)街共同實施專業(yè)強鎮(zhèn)規(guī)劃,在全市10個鎮(zhèn)區(qū)設立了職業(yè)培訓基地,建有國家技能鑒定所等技能鑒定載體,可鑒定工種29個,年均培訓近萬人次。
學院辦學成績顯著。近年來,學生在各類大賽中表現出色,共獲得各種獎項300多個,其中國家級獎項30多個。先后榮獲東莞市“園林式單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范院?!?、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務實體”、“世界莞商大會志愿者服務工作先進集體”等榮譽稱號。
2013年,國家教育部原副部長魯昕蒞臨學院,考察學院校企合作情況;2014年,學院及校企合作單位應教育部邀請,出席“職業(yè)院校和企業(yè)學習貫徹落實全國職教會精神座談會”,向與會者分享學院的經驗做法。2015年,我院在全省83所高職高專院校中排名18,在全國1335所高職高專中排名286。2016年,中國工程院院長、原教育部部長周濟院士蒞臨學院參觀考察。(2016年9月)
東莞職業(yè)技術學院教務處聯系*為0769-23306078,該校聯系地址為東莞市松山湖高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)大學路3號、郵編為523808、聯系郵箱為dgzyyb2009@163.com。
東莞職業(yè)技術學院于2009年成立,是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來,學校依托地方經濟社會發(fā)展,以“辦成具有東莞特色的全國一流職業(yè)技術學院”為發(fā)展目標,凝練了“政校行企協同,學產服用一體”的辦學模式,確立了“服務學生成長,支撐東莞*”的辦學理念,實現了快速發(fā)展:建校三年成為萬人大學,四年成為省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設單位,六年位居全省83所高職??圃盒5?8位、全國1335所高職??频?86位,七年成為省一流高職院校立項建設單位,八年邁入高職專科院校全省13位、全國166位,成為全省高職第一梯隊院校。先后榮獲“全國大中城市社科先進工作單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范院校”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務實體”、“世界莞商大會志愿者服務工作先進集體”、“東莞市社科先進工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽稱號。
2017年,學校召開第一次黨代會,明確提出要將學校打造成為東莞現代產業(yè)技術技能人才培養(yǎng)中心、東莞企業(yè)綜合服務基地、東莞市民終身教育基地的“一個中心、兩個基地”戰(zhàn)略目標,并提出“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略。,學校深入學習貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》《廣東省職業(yè)教育“擴容、提質、強服務”三年行動計劃(2019-2021年)》等文件精神,積極融入粵港澳大灣區(qū)和“灣區(qū)都市、品質東莞”建設,大力實施辦學規(guī)模與水平“雙提升”行動計劃,力爭到2022年,主要辦學指標達到國家優(yōu)質校標準,全日制在校生規(guī)模達到2萬人左右。
學校位于松山湖國家級高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū),校園總面積62萬平方米,校舍建筑面積33.95萬平方米?,F有固定資產13.37億,其中教學、科研儀器設備總值1.93億元。圖書館藏有紙質圖書87萬余冊,中文報紙59種,中文期刊1247種,擁有20余個中外文數據庫,中外文電子期刊達3萬余種,電子圖書160余萬種,建成校園網萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。
學?,F有全日制在校生9700余人,各類成人學歷教育在校生9000余名。教職工681人,其中專任教師485人。專任教師中,有雙師素質教師390人,高級職稱162人,中級職稱277人,博士41人?,F有全國高校思想政治理論課教學能手1人、南粵優(yōu)秀教師4人、省技術能手2人、省專業(yè)領軍人才培養(yǎng)對象2人、省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象4人,東莞市優(yōu)秀教師7人、市特色人才(四類)7人。學校教師榮獲國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎3項,在省級以上信息化教學大賽中獲獎30多項。在2018年廣東省職業(yè)院校信息化教學大賽中,學校總成績位居全省第一。
學校主動融入“東莞*2025”戰(zhàn)略,對接東莞五大支柱產業(yè)、四大特色產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè),完成機械*、電子電氣、交通運輸等十個專業(yè)大類的專業(yè)群布局,開設了工業(yè)機器人技術等41個專業(yè)?,F有中央財政支持高職建設專業(yè)2個、省重點(品牌)專業(yè)6個、高水平建設專業(yè)6個、省高職教改項目23個、國際工程認證專業(yè)1個。
學校根據東莞經濟社會發(fā)展特點和高職教育辦學規(guī)律,創(chuàng)新實踐“政校行企協同,學產服用一體”的辦學模式。先后與400多家企業(yè)建立合作關系,探索形成9種校企合作模式;牽頭成立東莞市職業(yè)教育“政校行企”協同育人指導委員會,積極拓展校內外實踐教學空間,建有6個省級大學生校外實踐教學基地、468個校外實訓基地、172個校內實訓室和41個校內實訓基地。按照混合所有制模式共建東莞職業(yè)技術學院建筑學院、嶺南園林學院。與華為、恩智浦等企業(yè)開展現代學徒制人才培養(yǎng)合作,與萬科集團、東莞國旅等企業(yè)開展訂單人才培養(yǎng)。先后開辦3個國家級現代學徒制試點專業(yè)、7個省級現代學徒制試點專業(yè)和29個訂單班。
2012年以來,學校實現普通高考省內3A批次招生,連續(xù)3年第一志愿上線率超過115%,連續(xù)5年新生報到率位居廣東省高職院校前列,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。2018屆畢業(yè)生的本土就業(yè)率約為75%,用人單位對學校畢業(yè)生滿意度達95.7%。學校是省教育廳批準的自主招生、三二分段試點、“3+2”專升本應用型人才培養(yǎng)試點院校,成功開辦專本協同育人專業(yè),為學生搭建起了成長成才“立交橋”。近年來,我校師生在各級各類競賽中累計獲獎近500項,其中國家級獎項70多項,學生參加職業(yè)技能競賽總成績進入全省前十,并獲得廣東省技能大賽特殊貢獻獎。
學校充分發(fā)揮人才資源和技術優(yōu)勢,不斷增強社會培訓和科技服務能力。在市內外設立了15個成人高等教育校外教學點、35個職業(yè)培訓基地、6個技能鑒定機構,年均培訓近萬人次。建有1個省級技能大師工作室、2個省級應用技術協同創(chuàng)新中心、3個省級工程技術研究中心、6個市級工程技術研究中心,鼓勵8個科研創(chuàng)新團隊充分發(fā)揮在技術創(chuàng)新、技術改造、決策咨詢、*智庫等方面的積極作用。近年來,學校主持和參與制訂國家行業(yè)標準7項,獲市級以上項目立項300余項、省科學技術獎1項、省農業(yè)技術推廣獎1項、東莞市科技進步獎1項;獲得發(fā)明專利授權32項、實用新型專利300余項;獲教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目2個、廣東省哲學社會科學“十三五”規(guī)劃學科共建項目4個。
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