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二級(jí)院校的意思:又稱(chēng)公有民辦二級(jí)學(xué)院或國(guó)有民辦二級(jí)學(xué)院,是指普通高校創(chuàng)辦的或附屬于普通高校的、具有獨(dú)立法人、獨(dú)立辦學(xué)、獨(dú)立財(cái)務(wù)、獨(dú)立校園的特征,并以實(shí)施本科教育為主的學(xué)院。
二級(jí)學(xué)院攔鋒是近年來(lái),中國(guó)高等教育辦學(xué)體制出現(xiàn)的一種新的辦學(xué)形式。對(duì)國(guó)有民辦二級(jí)學(xué)院的解釋?zhuān)嬖诙喾N多樣的說(shuō)法,有人認(rèn)為“是指在原有的公立高校里,引入民營(yíng)辦學(xué)機(jī)制,實(shí)行國(guó)有物段民營(yíng)的運(yùn)作方式,顯著特點(diǎn)是具有獨(dú)立法人、獨(dú)立校園和獨(dú)立財(cái)務(wù)”。
也有人認(rèn)為是指“高等學(xué)校把某一相對(duì)獨(dú)立的校園作為國(guó)有民辦二級(jí)學(xué)院的創(chuàng)辦基地,利用現(xiàn)有的教學(xué)資源特別是師資和信譽(yù),或獨(dú)立或利用部份社會(huì)投資設(shè)立國(guó)有民辦二級(jí)學(xué)院”。
二級(jí)院校具有獨(dú)立法人、獨(dú)立辦學(xué)、獨(dú)立財(cái)務(wù)、獨(dú)立校園等特征;還有“是指普通高校創(chuàng)辦的或附屬于普通高校的、具有制度創(chuàng)新(包括學(xué)院的辦學(xué)體制、管理體制、籌資體制等)和新的運(yùn)行機(jī)制的二級(jí)學(xué)院”。
二級(jí)學(xué)院是指引進(jìn)社會(huì)資金,由本科院校成立或幫助成立的獨(dú)立核算、具有獨(dú)立法人資格、獨(dú)立校園校舍,進(jìn)行獨(dú)立教學(xué)管理并實(shí)施學(xué)歷教育的學(xué)校。作為一種新型的辦學(xué)模式,它是我國(guó)高等教育由傳統(tǒng)教育向大眾教育轉(zhuǎn)變的必然產(chǎn)物。
二級(jí)院校的意義:
1、擴(kuò)大高等教育資源:二級(jí)院校的創(chuàng)建可以擴(kuò)大高等教育資源,為更多學(xué)生提供接受高等教育的機(jī)會(huì),同時(shí)也為高校的發(fā)展提供了新的思路和模式。
2、增強(qiáng)高校競(jìng)爭(zhēng)力:二級(jí)院校的創(chuàng)建可以增強(qiáng)高校的競(jìng)爭(zhēng)力,吸引更多的學(xué)生報(bào)考,提高高校的錄取率,同時(shí)也可以提高高校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
3、促進(jìn)教育多元化:二級(jí)院校的創(chuàng)建可以促進(jìn)教育多元化,為不同背景、不同興趣和不同能力的學(xué)生提供多樣化的教育服務(wù)和選擇,同時(shí)也為高校注入了新的文化和理念。
4、推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展:二級(jí)院校的創(chuàng)建可以推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)優(yōu)秀的人才,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的繁榮和進(jìn)步。
5、促進(jìn)教育改革:二級(jí)院校的創(chuàng)建可以促進(jìn)教育改革,推動(dòng)高等教育制度的簡(jiǎn)螞晌創(chuàng)新和發(fā)展,為高校的發(fā)展提供更多的機(jī)遇和空間。
浙江專(zhuān)科學(xué)校排名
1、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)稱(chēng)浙江經(jīng)貿(mào)學(xué)院(ZJIET),[bai]是浙江省供銷(xiāo)合作社聯(lián)合社下屬的全日制公辦高職院校,其前身是創(chuàng)辦于1979年的浙江供銷(xiāo)學(xué)校和創(chuàng)辦于1984年的浙江省供銷(xiāo)社職工學(xué)院,學(xué)院占地575畝,總建筑面積25萬(wàn)平方米,共有6個(gè)系,開(kāi)設(shè)28個(gè)高職專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。
浙江金融職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)稱(chēng)為浙金院、ZFC,于1975年創(chuàng)辦,是一所由浙江省人民*舉辦的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,始建于1975年,前身為直屬于中國(guó)人民銀行總行的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)浙江財(cái)政銀行學(xué)校,下設(shè)7個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)設(shè)24個(gè)專(zhuān)業(yè),學(xué)校占地面積612畝,建筑面積33.4萬(wàn)平方米。
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高校,簡(jiǎn)稱(chēng)寧職院,于1999年創(chuàng)辦,開(kāi)設(shè)化學(xué)工程與工藝、材料成型及控制工程等5個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和33個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),學(xué)校占地近50公頃,校舍建筑面積20多萬(wàn)平方米,地處由寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、大榭開(kāi)發(fā)區(qū)、出口加工區(qū)及北侖港區(qū)組成的寧波北侖新區(qū)。
4、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)稱(chēng)浙經(jīng)院(ZJTIE),[bai]是一所財(cái)經(jīng)類(lèi)的公立大學(xué),屬于省屬高等職業(yè)學(xué)校和浙江省示范高職院校,前身為隸屬于浙江省物資局的浙江省物資學(xué)校,始創(chuàng)于1978年12月,現(xiàn)如今其占地面積576.5畝,建筑面積26.96萬(wàn)平方米,還被教育部、財(cái)政部列入第三類(lèi)高敏缺水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)橋謹(jǐn)辯單位(B檔)。
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)稱(chēng)杭職院(HZVTC),屬于是一所綜合類(lèi)的公立大學(xué),于1998年創(chuàng)建,是一所由杭州市人民*主辦,經(jīng)浙江省人民*批準(zhǔn)成立的全日制普通高職院校,前身是1996年由杭州市經(jīng)委系統(tǒng)所屬的杭州機(jī)械職工大學(xué)、杭州化工職工大學(xué)、杭州紡織職工大學(xué)、杭州絲綢職工大學(xué)、杭州輕工職工大學(xué)等六所學(xué)校合并而成晌帶的杭州職工大學(xué)。
以上內(nèi)容參考 百度百科-浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
以上內(nèi)容參考 百度百科-杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
以上內(nèi)容參考 百度百科-寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院
以上內(nèi)容參考 百度百科-浙江金融職業(yè)學(xué)院
以上內(nèi)容參考 百度百科-浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專(zhuān)業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com在可報(bào)讀的情況下,“學(xué)校優(yōu)先”還是“專(zhuān)業(yè)優(yōu)先”,都是因人而異的。有人出生就在一線大城市,從小都是接受最齊全最完善的教育資源和公共服務(wù),自然在選擇上會(huì)少冊(cè)塌橋一些煩惱;有人從小就在農(nóng)村長(zhǎng)大,選擇院州猛校時(shí)還是先向大城市看齊。
如果考生選擇喜歡院校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),可以在學(xué)校內(nèi)得更好的發(fā)展和學(xué)習(xí)。專(zhuān)業(yè)本身豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)衫游,能夠?qū)W到有用扎實(shí)的技能知識(shí)。有利于孩子未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展,學(xué)習(xí)自己興趣的專(zhuān)業(yè),有更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
在學(xué)校與學(xué)校間舉棋不定的時(shí)候,優(yōu)先選擇自己喜歡的城市,畢竟要在那里生活四年。如果沒(méi)有特別喜歡的城市,女生建議可以就近城市選擇,男生可以考慮更有發(fā)展前景的大城市。
在志愿填報(bào)的時(shí)候要注意結(jié)合近三年以來(lái)的錄取數(shù)據(jù),包括錄取名次、錄取人數(shù)、錄取最低分排名等等,判斷換專(zhuān)業(yè)錄取的可能,拉開(kāi)各專(zhuān)業(yè)梯度,保證盡可能錄取到自己理想的專(zhuān)業(yè)。
在填報(bào)志愿的過(guò)程中,要注意考慮是否接受調(diào)劑的問(wèn)題。如果已經(jīng)選擇了院校優(yōu)先的原則,建議填報(bào)的時(shí)候最好勾選接受調(diào)劑的選項(xiàng)對(duì)于學(xué)校間的選擇,可以參考:雙一流A類(lèi)>雙一流B類(lèi)>985>211>重點(diǎn)大學(xué)>普通大學(xué)>普通學(xué)院的原則。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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