劍橋雅思11難嗎

小編今天整理了一些劍橋雅思11難嗎相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、劍橋雅思11難嗎
• 2、劍橋雅思每個(gè)版本各有幾套題
• 3、請(qǐng)教關(guān)于雅思劍橋g類和a類的區(qū)別

劍橋雅思11難嗎

劍橋雅思11難度增加非常明顯。單詞生僻了，句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜了，題目閱讀量也多了很多。
劍橋雅思是雅思考試的指向標(biāo)，從劍11就可以看出雅思考試難度系數(shù)是增加的。
第一：閱讀量明顯增加了。
第二：句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜了很多。
第三：考察的單詞也生僻了很多。
第四：出題套路也是越來(lái)越纏人了。

劍橋雅思每個(gè)版本各有幾套題

劍橋雅思每個(gè)版本都是四套題。具體內(nèi)容可參考以下擴(kuò)展資料。

擴(kuò)展資料：

《劍橋雅思考試全真試題集9》 內(nèi)容簡(jiǎn)介

包含如下內(nèi)容：

1、4套完整的學(xué)術(shù)類雅思全真試題；

2、2套培訓(xùn)類雅思閱讀與寫作全真試題；

3、各種題型的全面介紹以及劍橋大學(xué)考試委員會(huì)采用的評(píng)分系統(tǒng)解析；

4、2張聽(tīng)力錄音光盤。

參考資料來(lái)源： 百度百科-劍橋雅思考試全真試題集9

請(qǐng)教關(guān)于雅思劍橋g類和a類的區(qū)別

您好，北外雅思為您解答：
a類考試和g類考試完全一樣的部分是口語(yǔ)和聽(tīng)力。因?yàn)榭谡Z(yǔ)和聽(tīng)力這兩個(gè)地方在處理的過(guò)程當(dāng)中是一種應(yīng)用和獲取信息。這是我們必要的能力。唯一的區(qū)別就是閱讀和寫作，先說(shuō)說(shuō)閱讀，雅思的閱讀如果從形式上講，不管是a類還是g類都是在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成三篇文章，這三篇文章的字?jǐn)?shù)應(yīng)該在800-1000字左右，都是38-42個(gè)問(wèn)題，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，唯一的區(qū)別就是g類的考生他的文章更偏重于應(yīng)用。比如說(shuō)生活當(dāng)中可能要面臨一個(gè)租房子的問(wèn)題，比如說(shuō)將來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，就要面臨在環(huán)境適應(yīng)的過(guò)程當(dāng)中遇到的一些麻煩。那么對(duì)于a類的考生范圍更廣一些，但是這個(gè)也是來(lái)源于對(duì)于學(xué)術(shù)類文章的探討。a類也好，g類也好，都要考議論文，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)a類和g類的同學(xué)議論文相比較來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)非常的相似。所以有一個(gè)特點(diǎn)，就是我們經(jīng)常把g類和a類的同學(xué)放在一起學(xué)閱讀，當(dāng)然我們對(duì)g類同學(xué)的閱讀會(huì)做一些另外的詮釋。經(jīng)過(guò)這種分析發(fā)現(xiàn)，在我們的課堂上，g類的同學(xué)最低的分?jǐn)?shù)在7分?？糶類的同學(xué)人員很復(fù)雜，有很多同學(xué)都是十年沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)了，其實(shí)如此的回答都是給自己一種沒(méi)信心的暗示。所以大家不要擔(dān)心這些東西，還是走進(jìn)課堂來(lái)，a類的文章對(duì)同學(xué)們的要求可能有相應(yīng)的詞匯量作為基礎(chǔ)。所以這就是在一會(huì)兒給大家講的過(guò)程當(dāng)中，你在怎樣學(xué)好a類和g類閱讀的時(shí)候，你不應(yīng)該把單詞作為一個(gè)重大的障礙，應(yīng)該當(dāng)成一個(gè)重大的事件來(lái)處理。即便是一個(gè)土生土長(zhǎng)的講英文的人，他也不可能取得這么一個(gè)成績(jī)，如果不附著于一個(gè)對(duì)句子的理解。現(xiàn)在就遇到了一個(gè)最最有區(qū)別的項(xiàng)目，就是寫作，兩篇文章，第一篇文章是一些圖表作文，不外乎就是我們講的餅型圖，柱狀圖，表格乃至于曲線圖的這種作文。第二類就是我們說(shuō)的一篇敘議文，然后是說(shuō)明文，議論文等。這就是我們講的a類同學(xué)的寫作，談到g類同學(xué)的寫作，也是兩部分，第一部分一般都是應(yīng)用性的文字，比如說(shuō)一些求職信，投訴信，還有感謝信類似這樣的應(yīng)用型的文體。第二個(gè)作文跟a類可以說(shuō)是一樣的，但是從出題的深度和廣度來(lái)講，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)容易于a類同學(xué)的第二部分。
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