廣東理工職業(yè)學(xué)院教務(wù)處電話號碼聯(lián)系方式

今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1488.html" title="廣東理工職業(yè)學(xué)院">廣東理工職業(yè)學(xué)院教務(wù)處*號碼聯(lián)系方式，希望能幫助到大家，一起來看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院成人高考幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)招生對象課程等招生介紹
• 2、廣東理工職業(yè)學(xué)院教務(wù)處* 附號碼及其他聯(lián)系方式

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院成人高考幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)招生對象課程等招生介紹">廣東信息工程職業(yè)學(xué)院成人高考幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)招生對象課程等招生介紹

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)旨在培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展的應(yīng)用型專門人才，適應(yīng)市場需要的兒童身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者，具備保教結(jié)合的素質(zhì)，掌握扎實全面的兒童教育專業(yè)知識與技術(shù)技能，面向?qū)W前教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導(dǎo)、健康管理等，從事嬰幼兒照護、健康指導(dǎo)、發(fā)育監(jiān)測與評價、幼兒教育及家教指導(dǎo)等高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

二、招生對象與修業(yè)年限

1．招生對象：年滿18周歲，具有高中畢業(yè)文化程度或同等學(xué)力的中專、技校及社會其他

2．修業(yè)年限：2.5年

三、人才培養(yǎng)素質(zhì)、知識、能力要求

1．素質(zhì)結(jié)構(gòu)

具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國*領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會責(zé)任感和參與意識。

2．知識結(jié)構(gòu)

(1)語言文化知識：具有較扎實的中英文語言基礎(chǔ)知識和中西方文化背景知識。

(2)文理基礎(chǔ)知識：具有必要的人文社科知識和自然科學(xué)常識。

(3)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)知識：具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力，掌握對幼兒實施保育和教育的技能；掌握基本的幼兒身心保健知識，能夠根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點，對幼兒成長進行科學(xué)指導(dǎo)，具備從事幼兒工作的基本技能和能力；掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，具備幼兒藝術(shù)教育技能。

(4)工具性知識：具有計算機、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)應(yīng)用知識和文獻(xiàn)檢索知識。

3．能力結(jié)構(gòu)

(1)語言交際能力：具有較強普通話交際能力，能較流利地、基本正確地使用普通話進行教學(xué)和交流。

(2)知識獲取能力：具有較強的自主學(xué)習(xí)能力和較強的觀察、分析判斷及信息處理能力。

(3)知識應(yīng)用能力：具有良好的綜合運用幼兒發(fā)展與健康管理知識解決實際問題的能力。

(4)社會交際能力：具有較強的人際溝通能力。

(5)改革創(chuàng)新能力：具有一定的創(chuàng)造性思維能力和較強的創(chuàng)新意識。

四、畢業(yè)要求

本專業(yè)學(xué)生必須修滿90學(xué)分，總學(xué)時為1980學(xué)時。公共課必修14學(xué)分，專業(yè)課必修48學(xué)分，選修課低學(xué)分12學(xué)分，專業(yè)拓展課程低16學(xué)分。

五、教學(xué)計劃

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)教學(xué)計劃表

廣東理工職業(yè)學(xué)院教務(wù)處* 附號碼及其他聯(lián)系方式

一、 廣東理工職業(yè)學(xué)院 教務(wù)處聯(lián)系*和聯(lián)系方式

廣東理工職業(yè)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*為020-83502785、020-83594914,該校聯(lián)系地址為中國 廣州市越秀區(qū) 下塘西路1號、郵編為510091。

二、廣東理工職業(yè)學(xué)院簡介

廣東理工職業(yè)學(xué)院成立于2005年，是省教育廳直屬的一所以工科為主的公辦 高等職業(yè)院校 ，與 廣東開放大學(xué) 實行“一套班子，兩塊牌子”的管理體制，資源共享，優(yōu)勢互補。

學(xué)校設(shè)有中山和南海兩個校區(qū)。主校區(qū)坐落于偉人孫中山故里中山市風(fēng)景如畫的五桂山風(fēng)景區(qū)，占地1000余畝。校園青山環(huán)抱，綠蔭掩映，優(yōu)雅靜謐，是環(huán)境優(yōu)美的綠色學(xué)校，廣東省依法治校示范校。

學(xué)校設(shè)有人工智能學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院（物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院）、機電工程學(xué)院（標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院）、機器人學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、法律與行政管理學(xué)院（健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院）、文化傳播與設(shè)計學(xué)院、應(yīng)用外國語學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、汽車工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部等教學(xué)單位。全日制在校生約1.2萬人。

學(xué)校秉承“自強立德、經(jīng)世致用”的校訓(xùn)，堅持“一體兩翼三化”的發(fā)展戰(zhàn)略和“開放辦校、技術(shù)立校、創(chuàng)新強校、人才興校、質(zhì)量榮校”的發(fā)展思路，以體制機制創(chuàng)新為抓手，構(gòu)建開放共享的制度體系，實現(xiàn)與行業(yè)企業(yè)協(xié)同發(fā)展、職業(yè)教育與開放教育協(xié)調(diào)發(fā)展，積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)，建立中高職融通、專本銜接的示范性人才培養(yǎng)基地，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為建設(shè) 高水平高職院校 而堅實邁進。

專業(yè)建設(shè)

學(xué)校主動適應(yīng) 珠三角 先進*業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以行業(yè)和職業(yè)需求為導(dǎo)向，開設(shè)專業(yè)42個，涵蓋電子信息、*、土建、財經(jīng)、旅游、公共事業(yè)、文化教育、藝術(shù)設(shè)計傳媒、法律等9個大類，初步形成了以電子信息工程技術(shù)、 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、 工業(yè)機器人技術(shù) 等工科專業(yè)為重點，投資與理財、老年服務(wù)與管理等專業(yè)為支撐的專業(yè)布局。

師資隊伍

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊伍，現(xiàn)有 正高職稱 41人、 副高職稱 119人、博/碩士生導(dǎo)師4人、博士59人、碩士394人、“雙師素質(zhì)”教師366人?，F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師和全國模范教師5人、廣東省高校教學(xué)名師2人、“廣東特支計劃”教學(xué)名師1人、廣東省優(yōu)秀教師19人、廣東省高?！扒?、百、十”工程校級培養(yǎng)對象18人，6名教師被聘為廣東省高職專科教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，12名教師入選廣東省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃和廣東省高等職業(yè)院校高層次技能型人才吸引計劃。

人才培養(yǎng)

學(xué)校堅持培養(yǎng)“責(zé)任意識強、技術(shù)技能強、拓展能力強”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。辦學(xué)多年來，學(xué)校累積為地方輸送畢業(yè)生超過3萬人。學(xué)校生源質(zhì)量高，第一志愿上線率100%；畢業(yè)生總體就業(yè)率平均達(dá)到99% 以上，用人單位滿意度90% 以上，就業(yè)呈現(xiàn)“五高一強一低”的態(tài)勢（就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量高、就業(yè)滿意度高、專業(yè)對口率高、職業(yè)期待吻合度高、可持續(xù)發(fā)展能力強、 離職率 低）。學(xué)校被評為廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查優(yōu)秀等次院校。近年來，學(xué)校獲得全國職業(yè)技能大賽一、二等獎各1項，“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎2項，省級以上技能競賽獎65項。

教學(xué)科研

近年來，學(xué)校獲省級教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎3項，為教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位；承擔(dān)縱向課題93項，其中省級以上科研項目74項，省科技廳重大專項2項（資助經(jīng)費600萬元）；承擔(dān)橫向課題33項，校內(nèi)科研課題立項263項，獲得專利51項，發(fā)表論文856篇。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育普及化、融合化、專業(yè)化并行發(fā)展的“三化并進”教育體系；推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)課程教學(xué)融合，建設(shè)基礎(chǔ)啟蒙類、興趣引導(dǎo)類、知識技能類、實踐實訓(xùn)類梯級課程體系。學(xué)校與中山市人民*共建教育物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，與廣州市茂名商會、廣東萬訊網(wǎng)農(nóng)業(yè)股份有限公司共建“三合一”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大街建成投入使用。

辦學(xué)成績

學(xué)校擁有國家 職業(yè)技能鑒定 所1個，全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)1個，中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個，省級重點專業(yè)1個，省級重點專業(yè)建設(shè)項目1個，省品牌專業(yè)建設(shè)項目2個，職業(yè)教育國家規(guī)劃教材3部，省級 高職教育 優(yōu)秀教學(xué)團隊1個，省級精品課程1門，省級精品（在線）開放課程建設(shè)項目5項，省級精品資源共享課建設(shè)項目1項，省級精品視頻公開課建設(shè)項目1項，廣東省高等學(xué)校思想政治理論課優(yōu)質(zhì)課程2門，省級教改項目14項，省級教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1項。學(xué)校建有各類實訓(xùn)基地33個，其中省級實訓(xùn)基地3個、省級公共實訓(xùn)中心2個和省級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地7個。學(xué)校與120余家企業(yè)單位簽訂合作協(xié)議，建有校外實習(xí)實訓(xùn)基地140個。

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