哪些大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)招理科生

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)哪些大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)招理科生相關(guān)的問(wèn)題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、理科生能不能報(bào)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)？
• 2、哪些大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)招理科生
• 3、漢語(yǔ)言文學(xué)是文科還是理科呢？

理科生能不能報(bào)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)？

理科生一般不可以報(bào)漢語(yǔ)言文學(xué)。漢語(yǔ)言文學(xué)屬于文科范疇。但是少部分高校有文理科兼收的情況。 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) 與歷史學(xué)專業(yè)， 哲學(xué)專業(yè) 都是純文科專業(yè)，理科生都不能報(bào)考。

中文系之所以只招 文科生 ，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)主要學(xué)的都是語(yǔ)言與文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，涉及到文化、歷史的內(nèi)涵與外延，所以文科生多少會(huì)了解一些歷史，學(xué)起來(lái)可能會(huì)輕松一些。

擴(kuò)展資料：

漢語(yǔ)言文學(xué)的主要學(xué)習(xí)課程

中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、 比較文學(xué) 、民間文學(xué)、 兒童文學(xué) 、影視文學(xué)、文學(xué)概論、美學(xué)、中國(guó)古代文論、西方文論、中國(guó)文化概論、西方文化概論、語(yǔ)言學(xué)概論、 古代漢語(yǔ) 、現(xiàn)代漢語(yǔ)。

哪些大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)招理科生

哪些大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)招理科生如下：

復(fù)旦大學(xué)、陜西師范大學(xué)、鄭州大學(xué)、上海大學(xué)、北京大學(xué)，南京大學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)，華東師范大學(xué)、四川大學(xué)、暨南大學(xué)等等。

漢語(yǔ)言文學(xué)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。

培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專門人才。

專業(yè)課程體系由通識(shí)教育課程、專業(yè)教育課程和綜合教育課程三部分構(gòu)成。通識(shí)教育課程包括人文學(xué)科、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)、體育、實(shí)踐訓(xùn)練。

專業(yè)教育課程包括該學(xué)科基礎(chǔ)性課程、相關(guān)專業(yè)的專業(yè)性課程以及專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐。綜合教育課程包括思想政治教育、學(xué)術(shù)活動(dòng)、文體活動(dòng)以及其他自選活動(dòng)。

專業(yè)知識(shí)覆蓋范圍包括：中國(guó)語(yǔ)言知識(shí)領(lǐng)域（核心知識(shí)單元為古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)）、中國(guó)文學(xué)知識(shí)領(lǐng)域（核心知識(shí)單元為中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)）、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)理論知識(shí)領(lǐng)域（核心知識(shí)單元為語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)概論）以及相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域，如外國(guó)文學(xué)。

漢語(yǔ)言文學(xué)是文科還是理科呢？

漢語(yǔ)言專業(yè) 是文科專業(yè)。漢語(yǔ)言專業(yè)從理論上來(lái)看是文科專業(yè)，但是某些學(xué)校也招理科生。由于每個(gè)專業(yè)和學(xué)校的情況都不一樣，有些專業(yè)也是文理兼招的，所以具體還是要根據(jù)你所報(bào)考的學(xué)校招生情況來(lái)看。

專業(yè)介紹

漢語(yǔ)言文學(xué)是一門普通高等學(xué)校 本科專業(yè) ，屬中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予 文學(xué)學(xué)士 學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)

教育教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持以 馬克思主義 為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定正確的政治方向、扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言文字基礎(chǔ)和較高的文學(xué)修養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的基本知識(shí)，具有較強(qiáng)的文學(xué)感悟能力、文獻(xiàn)典籍閱讀能力、審美鑒評(píng)能力和運(yùn)用母語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面、口語(yǔ)表達(dá)的能力；掌握1門以上外語(yǔ)，有計(jì)算機(jī)文字信息處理能力和人際溝通、交往能力。學(xué)生畢業(yè)后能夠以專業(yè)優(yōu)勢(shì)在實(shí)際工作中發(fā)揮所長(zhǎng)；可繼續(xù)攻讀研究生，也可在行政機(jī)關(guān)以及文化教育、傳媒機(jī)構(gòu)、對(duì)外交流等各類 企事業(yè)單位 工作。

發(fā)展歷程

1986年，在中國(guó)國(guó)家教育委員會(huì)編輯出版的《全國(guó)普通高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置及畢業(yè)生使用方向介紹》中，設(shè)置了漢語(yǔ)專業(yè)，屬文史類專業(yè)。

1989年，在中國(guó)國(guó)家教育委員會(huì)編輯出版的《普通高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)本科專業(yè)目錄與專業(yè)簡(jiǎn)介》中，設(shè)置了漢語(yǔ)言專業(yè)，屬中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)， 專業(yè)代碼 為社科0105，為社會(huì)科學(xué)本科專業(yè)。

1993年，教委高等教育司編寫出版的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)簡(jiǎn)介》中，漢語(yǔ)言專業(yè)代碼變更為050103，屬中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)，為文學(xué)門類專業(yè)。

1998年，教育部頒布了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（1998年頒布）》，漢語(yǔ)言專業(yè)代碼變更為050102，屬文學(xué)門類中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)。

教育部于2012年頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》和2020年頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020年版）》中，漢語(yǔ)言專業(yè)為文學(xué)門類專業(yè)，專業(yè)代碼為050102，屬中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)規(guī)格

學(xué)制與學(xué)位

學(xué)制：基本學(xué)制為四年，各高?？稍谒哪曛颇Ｊ交A(chǔ)上，實(shí)行彈性學(xué)制，但學(xué)生修業(yè)年限不少于3年。授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。參考總學(xué)分或?qū)W時(shí)：總計(jì)130~140學(xué)分，2200~2600學(xué)時(shí)（少數(shù)民族地區(qū)高?？筛鶕?jù)具體情況做適當(dāng)調(diào)整）。

素質(zhì)要求

熱愛(ài) 中華民族 優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化 ，具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)、較高的審美品位以及健康的心理和體質(zhì)；掌握中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，了解國(guó)家關(guān)于語(yǔ)言文字、文學(xué)藝術(shù)及文化工作的方針、政策和法規(guī)；具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展主動(dòng)獲取和更新專業(yè)知識(shí)的基本素質(zhì)。

能力要求

具有感悟、辨析和探究語(yǔ)言文學(xué)現(xiàn)象的能力，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)鑒賞、評(píng)價(jià)文學(xué)作品和相關(guān)文化現(xiàn)象。在母語(yǔ)和國(guó)家通用語(yǔ)的閱讀理解、口語(yǔ)表達(dá)、文字表達(dá)方面體現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì)。

知識(shí)要求

牢固掌握專業(yè)知識(shí)，例如語(yǔ)言知識(shí)、文字知識(shí)、 中國(guó)文學(xué)史 知識(shí)。一定程度上了解相關(guān)知識(shí)，例如歷史學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、邏輯學(xué)等 人文社會(huì)科學(xué) 知識(shí)；外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索等工具 性知識(shí) ；同時(shí)對(duì)學(xué)科前沿信息有一定了解。

課程體系

專業(yè)課程體系由 通識(shí)教育 課程、專業(yè)教育課程和綜合教育課程三部分構(gòu)成。通識(shí)教育課程包括 人文學(xué)科 、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)、體育、實(shí)踐訓(xùn)練。專業(yè)教育課程包括該學(xué)科基礎(chǔ)性課程、相關(guān)專業(yè)的專業(yè)性課程以及專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐。綜合教育課程包括思想政治教育、學(xué)術(shù)活動(dòng)、文體活動(dòng)以及其他自選活動(dòng)。

專業(yè)知識(shí)覆蓋范圍包括：中國(guó)語(yǔ)言知識(shí)領(lǐng)域（核心知識(shí)單元為 古代漢語(yǔ) 、現(xiàn)代漢語(yǔ)）、中國(guó)文學(xué)知識(shí)領(lǐng)域（核心知識(shí)單元為中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)）、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)理論知識(shí)領(lǐng)域（核心知識(shí)單元為語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)概論）以及相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域，如外國(guó)文學(xué)。

發(fā)展前景

考研方向

可報(bào)考 文藝學(xué) 、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)以及與 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) 有關(guān)的學(xué)科。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后能夠在新聞出版、文藝宣傳、教學(xué)科研等文化研究單位，從事編輯、采寫、企宣、文案、教師等與專業(yè)基礎(chǔ)尤其是文字能力密切相關(guān)的工作。

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