今天大學(xué)路小編整理了文科可以學(xué)物流專業(yè)嗎?相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來看下吧。
想報(bào)考物流管理專業(yè)的同學(xué)都很想知道,這個(gè)專業(yè)是文科還是理科。物流管理專業(yè)屬于??茖I(yè),屬于物流類,一般各高校該專業(yè)招文科生。
理論上講, 物流管理專業(yè) 是 文科專業(yè) 。然而,也不排除部分??圃盒i_設(shè)此理科專業(yè),因?yàn)橛行I(yè)一般情況下是只招文科或者理科,但是不排除特殊情況存在,或許某一年某所學(xué)校就比較反常, 文科專業(yè) 招理科生,亦或是 理科專業(yè) 招文科生。
具體物流管理專業(yè)招文科生還是理科生,考生及家長要以當(dāng)年個(gè)大學(xué) 招生計(jì)劃 為準(zhǔn),最好是以 志愿填報(bào) 時(shí)獲得的一手材料為依據(jù),這樣最準(zhǔn)確無誤。
物流管理專業(yè)相近專業(yè) 物流管理專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),掌握扎實(shí)的現(xiàn)代物流管理理論知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力以及市場(chǎng)調(diào)查、分析能力,運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理理論和方法,從事物流各環(huán)節(jié)、信息化管理以及綜合物流管理,具備較高提升潛力的高素質(zhì)、復(fù)合型專業(yè)人才。
課程設(shè)置 會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營銷、物流管理概論、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、物流信息系統(tǒng)、電子商務(wù)與物流、倉儲(chǔ)與配送管理、供應(yīng)鏈管理、采購與供應(yīng)、物流設(shè)備、物流專業(yè)英語、物流客戶管理、國際物流實(shí)務(wù)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、消費(fèi)者行為學(xué)、商務(wù)談判、連鎖店經(jīng)營管理等。
就業(yè)方向 畢業(yè)生可在*、商貿(mào)、工商等企業(yè)物流部門從事物流運(yùn)作,物流管理信息系統(tǒng)操作和維護(hù),基層企業(yè)管理,或在各類物流企業(yè)從事相關(guān)業(yè)務(wù)運(yùn)作和經(jīng)營管理工作。
以上就是文科可以學(xué)物流專業(yè)嗎?全部?jī)?nèi)容,更多相關(guān)信息,敬請(qǐng)關(guān)注大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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