今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹藙勇O(shè)計、動畫*之類,在大學(xué)里是什么科?要選文科還是理科?,希望能幫助到大家,一起來看看吧!
一般都是文科生,動畫屬于藝術(shù)類,學(xué)動畫首先速寫要好,要有較強(qiáng)的造型能力,到了大學(xué)一般文化課就比較少了,相應(yīng)的會增加一些專業(yè)課,學(xué)動畫的課真的很多,很累,一開始要繼續(xù)學(xué)習(xí)素描 結(jié)構(gòu)素描 速寫 色彩 ,軟體也很多,一開始學(xué)photo shop ,F(xiàn)lash ,3D max , maya ,painter , 還要學(xué)攝影,不管是動畫還是動漫 都要學(xué)習(xí)和習(xí)慣用數(shù)位板,像你推薦 唐月輝的插畫,去百度就可以查到,很不錯,就是用數(shù)位板和ps軟體繪制的。很好很強(qiáng)大。這里這張是我個人比較喜歡的一張
學(xué)文科的尤其是具有美術(shù)功底、繪畫功底的人,更容易學(xué)成動畫*
純理科的,學(xué)習(xí)動畫,只能是技術(shù)而不是藝術(shù),不會成為創(chuàng)作師
應(yīng)該學(xué)理科,因?yàn)閯勇O(shè)計都是要在電腦上完成的,要求有較高的計算機(jī)軟體處理水平,屬于理科
如果是從藝術(shù)類開始學(xué)的話就是文科
是藝術(shù)學(xué)院的。。。不是理科也不是文科
我同學(xué)有讀這個的 她是理科生 就動漫設(shè)計不是理科就是 文理兼修專業(yè)
動畫*可以說只是動漫設(shè)計的一部分,學(xué)動漫設(shè)計吧,推薦個學(xué)校給你——新廣動漫教育
三維目前主流是MAX和MAYA。他倆的區(qū)別及其優(yōu)勢:MAX 優(yōu)勢在于模型和外掛 ,有豐富的模型庫,快速的建模方式和優(yōu)良的渲染外掛及較快的渲染速度,能夠在游戲模型、建筑巡游、廣告效果圖等領(lǐng)域廣泛使用。 MAYA 優(yōu)勢在于動畫及其特效,在模型方面與MAX 無太大差異,但建模速度較慢。MAYA的動畫模組較MAX有顯著優(yōu)勢,現(xiàn)階段的動畫電影及長片動畫都是用 MAYA來*完成,并且《變形金剛》《蜘蛛俠》 這類科幻電影的 動畫及特效也是有MAYA來*完成,所以MAYA的側(cè)重點(diǎn)在于動畫電影的*。國內(nèi)MAX做得比較成熟在北京水晶石,MAYA技術(shù)最好的IDMT比較有優(yōu)勢
文科 動漫設(shè)計跟這關(guān)系不大 藝術(shù)生比較多吧 藝術(shù)生一般都是學(xué)文
首先你要明白咱們國家的動漫行情,真心不好,除非你有能力做出像超神學(xué)院畫江湖這類的動漫,不太建議學(xué)這個。
動漫設(shè)計專業(yè)是文理科都招,從2021年各省份招生計劃來看,絕大部分高校都是把動漫設(shè)計專業(yè)放在文科(歷史)和理科(物理)中進(jìn)行招生,所以該專業(yè)屬于文理科都招的專業(yè)。
動漫設(shè)計屬于CG(ComputerGraphics簡寫)行業(yè)部分,主要通過漫畫、動畫結(jié)合故事情節(jié)形式,以平面二維、 三維動畫 、動畫特效等相關(guān) 表現(xiàn)手法 ,形成特有的視覺藝術(shù)創(chuàng)作模式。
動漫設(shè)計是通過現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實(shí)踐的專業(yè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒別欣賞能力;能使用三維動畫軟件工具進(jìn)行三維影視動畫藝術(shù)作品的創(chuàng)作,能夠獨(dú)立完成動畫設(shè)計、動畫編輯、動畫創(chuàng)作等創(chuàng)意任務(wù)。培養(yǎng)影視動畫領(lǐng)域的高素質(zhì)、專業(yè)技能人才。
動漫產(chǎn)業(yè)具有以下三大特點(diǎn):一是高投入、高利潤和高風(fēng)險性。作為一種資本密集型產(chǎn)業(yè),其前期的動漫形象創(chuàng)意和塑造投入需求大,這些產(chǎn)業(yè)鏈源頭行業(yè)的發(fā)展影響著市場的占有率,好的創(chuàng)意和動漫形象塑造具有藝術(shù)感染力和持續(xù)沖擊力,能鎖住消費(fèi)者眼球而獲得高額利潤;反之就會喪失市場,前期投入功虧一簣,構(gòu)成巨大的經(jīng)營風(fēng)險。二是與科技結(jié)合緊密,對人才需求量大質(zhì)高。
動漫(Animation&Comic)是網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物, 動漫作品 的創(chuàng)作需要更多的技術(shù)支撐,同時對于既懂藝術(shù)又有技術(shù)的綜合性人才需求量大,除了前期的創(chuàng)作和技術(shù)人才外,還需要后期衍生產(chǎn)品生產(chǎn)*中的營銷策劃人才及其他相關(guān)行業(yè)人才。三是衍生產(chǎn)品多,營銷周期長。動漫產(chǎn)業(yè)的衍生產(chǎn)品很多,使得整個產(chǎn)業(yè)鏈的營銷周期拉長,以便獲得豐厚的利潤。
以漫畫和動畫為表現(xiàn)形式,作為造型藝術(shù)的一門分支,動漫一直深受世界各地人們的喜愛。從迪士尼早期的 《米老鼠與唐老鴨》 、改編自莎士比亞名劇的《獅子王》到風(fēng)靡世界皮克斯公司的《紙人》 《玩具總動員》 ,從充滿濃郁日本文化色彩的《圣斗士》到為全球觀眾所共賞的 《千與千尋》 ,從六十年代手繪動畫的經(jīng)典 《大鬧天宮》 到融合大量電腦特效的《寶蓮燈》,這些生動活潑、個性鮮明的動漫形象以獨(dú)特的藝術(shù)魅力在各個時期和地區(qū)都獲得過巨大的成功。
近些年來,隨著大眾文藝娛樂日趨多元化以及數(shù)碼特效技術(shù)的不斷創(chuàng)新,動漫文化又開始得以新的繁榮與飛躍,出現(xiàn)了FLASH動畫、三維動畫、全息動畫等嶄新的動漫形式,在不同的國家與地區(qū)都成為主流的文化形式。以漫畫、卡通、動畫、游戲以及多媒體內(nèi)容產(chǎn)品等為代表的動漫產(chǎn)業(yè)在全球經(jīng)濟(jì)中的地位迅速提高,逐步成為繼軟件產(chǎn)業(yè)之后的支柱產(chǎn)業(yè)。直至2013年,在許多
發(fā)達(dá)國家
已經(jīng)成為重要的支柱性產(chǎn)業(yè)。在21世紀(jì),動漫產(chǎn)業(yè)必將成為引導(dǎo)世界知識經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。
課程體系
《卡通繪畫》、《CG插畫》、《原畫設(shè)計》、《動畫劇作》、《動畫運(yùn)動規(guī)律》、 《動畫造型設(shè)計》 、《動畫場景設(shè)計》、 《計算機(jī)圖形處理》 、《動畫后期合成》、《動畫短片創(chuàng)作》、《網(wǎng)頁動畫》
專業(yè)定義
其實(shí)動漫專業(yè)主要是通過對影視動漫畫設(shè)計、原創(chuàng)及*能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)出較高的文化藝術(shù)修養(yǎng),具備能夠從事動漫畫藝術(shù)*、影視、廣告、出版物、網(wǎng)絡(luò)媒體、多媒體軟件*、計算機(jī)游戲開發(fā)等領(lǐng)域內(nèi)工作的能力,從而培養(yǎng)出全方位應(yīng)用型的高等人才。
課程設(shè)置
雖然說每個院校對于動漫專業(yè)的課程設(shè)置會有所不同,根據(jù)特點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行變化,但是主要課程還是大同小異的,其中包括動漫技法、角色造型設(shè)計、動漫技法、二維動漫設(shè)計*、影視廣告*、角色造型設(shè)計、動畫腳本、場景規(guī)劃與瀏覽、運(yùn)動規(guī)律設(shè)計與應(yīng)用、影視后期合成技術(shù)、 游戲策劃 與*、計算機(jī)*等專業(yè)。
動漫專業(yè)的就業(yè)前景
現(xiàn)如今的動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度卻是日新月異,迫切的需要能從事電腦美術(shù)教學(xué)、影視動畫創(chuàng)意及廣告*、動畫特技*的應(yīng)用技術(shù)型復(fù)合人才。你知道根據(jù)2008年的數(shù)據(jù)顯示,全國動漫生產(chǎn)基地已達(dá)20余家,動漫游戲*公司約有6000多家,這就意味著動漫專業(yè)的畢業(yè)生擁有更多的選擇和機(jī)會。
就業(yè)方向
文娛類企業(yè):數(shù)字藝術(shù)插畫、動畫片設(shè)計*、影視廣告*、后期合成、動畫設(shè)計、 游戲原畫 、游戲角色建模、概念設(shè)計、動畫特效*。
專業(yè)銜接
持續(xù) 本科專業(yè) 舉例:數(shù)字媒體藝術(shù);藝術(shù)設(shè)計學(xué); 視覺傳達(dá)設(shè)計 ;藝術(shù)與科技。
以上就是大學(xué)路整理的動漫設(shè)計、動畫*之類,在大學(xué)里是什么科?要選文科還是理科?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
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